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期末考试检测卷
(75分钟　100分)
命题视点
单元重难点 中华优秀传统文化的内涵和时代价值，古希腊罗马文化与中古时期欧洲文化的联系与区别，亚欧民族大迁徙和丝绸之路对区域文化的影响，文化交流与传播在人类文明演进中发挥的重要作用，等等
典型情境题 1、2、4、6、8、9、13、17
第Ⅰ卷　(选择题　共48分)
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.春秋战国时期，华夏族的许多典章制度、哲学思想、语言文字、文学作品以及神话传说逐渐传到周边各民族，并被其吸收，以至不少周边民族通过“移风易俗”而最终融合于华夏民族之中。这一状况
A.体现了早期的文化认同 B.确立了儒学的正统地位
C.加速了中华文化的转型 D.推动了早期国家的形成
2.1896年，梁启超在《论女学》中认为，中国女子不学是造成国家贫弱的重要原因，因此，开展女子教育，既可以增加社会生产，又可以使家庭和睦，“上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种(有利后代)”。该论述
A.深受传统民本思想的影响 B.顺应了时代变革的要求
C.使女性社会地位有所提升 D.强调了学校教育的重要
3.中国的56个民族都有自己独特的服饰风格，如蒙古族的传统服饰大多由皮毛制成，具有浓厚的草原风格和适合游牧生活的特点；藏族的传统服饰则以鲜艳的颜色和华丽的刺绣为特色，展示了丰富的文化和宗教信仰。这
A.有利于华夏认同观念强化 B.得益于民族文化不断交融
C.反映出传统服饰的实用性 D.展现了中华文化的多元性
4.现已出土的古亚述王国法律文献几乎均来自古代安纳托利亚卡奈什古城。文献大部分内容是有关商业往来事务的，也有一些是关于处理家庭关系以及非商业转让财产的法律规则。这些文献表明，当时亚述王国
A.民众的法律意识较高 B.强调商业行为规范
C.统治者以法律治理国家 D.专制主义色彩浓厚
5.阿拉伯帝国发起的百年翻译运动保留了大量希腊、罗马、印度、波斯等地区的文化典籍，从中亚到西班牙，各个族裔的学者以阿拉伯文进行著述、评论、交流，促进了文化繁荣的“伊斯兰黄金时代”的到来，为文艺复兴提供了精神养分。据此可知
A.东西方文化逐渐融合统一 B.阿拉伯引领世界文化发展
C.文明交流推动了社会进步 D.世界文化中心呈现多样化
6.骑士文学在中世纪欧洲文学中具有独特的影响力，它以荣誉观念、冒险精神和爱情为特点，涵盖了武勇和英雄主义、荣誉和道德、宫廷爱情以及社会等级和封建制度等方面。可见，骑士文学
A.促使天主教会集团走向衰落 B.反映了中世纪欧洲社会风貌
C.满足了工商业者的休闲需求 D.激发了欧洲民众的尚武精神
7.阿兹特克人以擅长城市建筑而著称，他们在特斯科湖畔定居后，以此为中心修筑了两条南北、东西交叉的大道，并在市中心修筑了以神庙为主体的建筑群，其中有国王和贵族居住的房屋。据此判断，阿兹特克
A.建筑水平领先于世界 B.国家治理举措多元化
C.王权与神权联系紧密 D.城市主要分布于湖边
8.1866年，清政府与英法签订的《续定招工章程条约》规定，“承工年限不准逾于五年，期满，如欲回国，彼处必将合同所注水脚路费若干，按数备全交付，便船送回中华”。该规定
A.重视维护华工合法权益 B.解决了清朝人口过剩问题
C.确保了中外间平等交往 D.增加了清政府的外贸收入
9.送王船是闽南沿海先民在明代创造的抚慰、祭祀海难遇难者的仪式。17—20世纪，随着闽南人“下南洋”，送王船也传入东南亚。2022年，中国和马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式实践”项目被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。据此可知
A.中华文化在交流中创新 B.区域文化内容趋于一致
C.人口迁移助推文化传播 D.商业交往促进文化交融
10.20世纪20年代，墨西哥革命之后的公共教育部部长巴斯孔塞洛斯提出“宇宙种族”的思想。他认为，世界种族的加速融合将为一种新类型种族的出现铺平道路，这个新种族即“未来的宇宙种族”，它将通过爱的自然选择把每一个种族的所有更好的品质保留下来。 这一思想
A.受到了达尔文进化论思想的影响 B.反映了拉美独立运动的曲折历程
C.成功预示了人类社会的未来方向 D.根植于美洲族群结构变化的现实
11.清朝，晋商以雄厚的财力、灵活多变的经营之道、敢于冒险的创业精神，在长途贩运贸易中开辟了一条商道。这条商道以运输茶叶为主，南起闽赣鄂，经汉水晋中，北达蒙古、西伯利亚、莫斯科、圣彼得堡，被称为“中俄茶叶之路”。这条商路
A.削弱了丝绸之路的商业价值 B.便利了中外经济文化交流
C.促成了全球贸易网络的形成 D.稳固了晋商的垄断地位
12.十部乐是唐代宫廷宴乐，汇集了自南北朝以来传入中原的各民族乐舞以及中原乐舞，地方色彩浓厚。下表所示为部分乐舞的介绍。由此可知，唐朝
名称 简介
西凉乐 通往西域的交通要道——西凉一带的乐舞
天竺乐 古印度的乐舞
高丽乐 朝鲜国的乐舞
龟兹乐 新疆乐舞
高国乐 中亚撒马尔罕一带的乐舞
A.推动文化不断创新 B.坚守平等互利的民族关系
C.君主追求奢靡生活 D.秉承兼容并包的文化政策
13.1850年创刊的《北华捷报》是上海第一家英文报刊，主要刊载广告、行情和船期等商业性材料，同时也刊有中外新闻和英国驻沪外交、商务机关的文告，并转载其他报刊的稿件，供外国侨民阅览。可见，该报刊
A.意在促使中国人开眼看世界 B.肩负西方对华文化侵略重任
C.发挥了促进文化交流的作用 D.对中国经济变革持支持态度
14.柬埔寨吴哥窟的浮雕是整个吴哥艺术的精华，内容主要取材于印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》及印度教神话《搅拌乳海》，也有战争、皇家出行、烹饪等世俗情景，装饰图案则以动植物为主。由此可知，吴哥窟可用以研究
A.东西方文化交往的历程 B.印度与东南亚的商贸往来
C.南亚文明的传播与影响 D.古代印度疆域的扩展范围
15.浙江省文物局的“文物指纹”项目，工作人员通过便携显微设备将文物表面放大数百倍，非接触式拍摄采集文物的微痕、细节，录入文物的“防伪指纹”，并结合人工智能算法和区块链技术，对出入库文物的“指纹”进行对比，使得文物的认定准确率大幅增长。这反映出
A.技术创新拓宽文化保护渠道 B.科技发展丰富文化遗产内涵
C.文化遗产的保护和利用并重 D.国人文物保护意识有所增强
16.下表所示为2016—2021年中国文物事业费用的分项概况。对此解读正确的是，该时期中国
“十三五”期间(2016—2020年) 2021年
增量/亿元 增长率 年均增长率
总计 116.09 32.74% 7.34% 556.89
文物科研机构 5.58 31.81% 7.15% 29.63
文物保护管理机构 16.02 26.98% 6.15% 78.31
博物馆(纪念馆) 76.37 40.15% 8.81% 332.04
其他文物机构 18.23 20.88% 4.85% 116.91
A.文物保护工作法制化规范化 B.重视传统文化的继承和传播
C.文物保护工作形势日益严峻 D.文物保护工作取得显著成效
第Ⅱ卷　(非选择题　共52分)
二、非选择题(本大题共4小题，第17题12分，第18题13分，第19题14分，第20题13分，共52分。)
17.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料　中华文化强调和谐共生、注重道德修养，同时在面对全球化挑战时，能够吸收外来文化精髓，不断进行自我革新。这种独特的主体性使中华文化成为世界文化宝库中不可或缺的一部分，对全球文化多样性和人类文明进步作出了重要贡献。中华文化主体性彰显自觉、自立、自强、自信的特质。
——摘编自李建军、张玉亮等《中华文化的主体性内涵、特点及进路》
根据材料，任选角度，自拟论题，并运用中国史相关史实予以论述。(要求：论题明确，史论结合，论述充分，表述清晰。)
18.阅读材料，完成下列要求。(13分)
材料一　阿拉伯文化发轫于8世纪的阿拉伯半岛，在后来的几个世纪中，阿拉伯人的征服、哈里发国家的统治、民族关系和社会结构的变化、伊斯兰教的传播和阿拉伯语的流行，构成了阿拉伯文化演进的深层背景。阿拔斯王朝(750—1258年)早期，阿拉伯文化臻于鼎盛。这一兼容并蓄的复合文化形态由三种文化汇合而成：阿拉伯本土文化与伊斯兰教、西方的希腊文化与罗马文化、东方的波斯文化与印度文化。因而它兼具了游牧民族的文化特征和农业社会的文化风貌。
——摘编自陈宇《阿拉伯文化繁荣的历史条件及其对欧洲的影响》
材料二　中世纪的伊斯兰大学已经基本具备现代大学的特征，而且通过西班牙学者、留学生将这些特征传到欧洲——在西班牙大学里，来自欧洲的留学生们学会了阿拉伯语并对阿拉伯文化有了更深层次的了解，在交流学习中传播了各地的优秀学术文化。在之后的百年翻译运动中，欧洲大批珍贵的文学典籍甚至早已失传的学术著作在阿拉伯学者的努力下得以保存下来。这些著作在中世纪后期又被译回欧洲语言，对近代欧洲自然科学和文学艺术的发展产生了极大影响。13、14 世纪，中国四大发明中的指南针和火药分别经阿拉伯传入欧洲。这一定程度上促进了欧洲新航路的开辟、早期殖民扩张以及自然科学的飞速发展。
——摘编自高子琦《阿拉伯文化对中世纪欧洲的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代阿拉伯文化的特点，并分析其繁盛的原因。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳阿拉伯文化对欧洲社会的影响。(6分)
19.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一　横贯欧亚非大陆的丝绸之路开辟的初衷，虽是出于联络西域诸国、夹击匈奴的政治愿景，但却无意间打通了西汉王朝通往欧亚非大陆的通道，促进了欧亚非大陆间的政治、经济与文化交流。《汉书》曰：“益发使抵安息、奄蔡(哈萨克斯坦的咸海与里海之间一带)、犛靬(即大秦国，罗马帝国)、条支(今伊拉克东南一带)、身毒国(今印度一带)”，“使者相望于道，一辈大者数百，少者百余人”。可以想见，西汉派往西域诸国的使臣，以及西域诸国遣至长安的使者络绎不绝于丝绸之路上的壮观景象。这些“相望于道”的使者，以横贯欧亚非大陆的丝绸之路为媒介交流往来，既顺应了当时丝绸之路上的诸国政治、经济与文化发展的需要，也契合了汉武帝与西域诸国加强联系的愿望。
——摘编自高福顺、胡石《汉代丝绸之路的兴衰变迁与历史意义》
材料二　美国学者阿谢德在其著作《中国在世界历史之中》中专门搜集了世界对外贸易的运输成本资料。他衡量了当时的陆路和水路问题，论证了当时中国丝绸之路的贸易情况。他用数据说明了陆路运输费用昂贵，平均费用是水路运输的20—40倍。因此在可能的条件下，如果进行大宗商业交易，人们宁走水路不走陆路。一是船和骆驼相比，运载量不可同日而语；二是水路和沙漠相比，安全性不可同日而语，虽然水路有大风大浪，但基本能掌握规律，什么时候有风，哪个季节风强；且当时海盗不多，但陆盗很多，因此骆驼队更加危险。西汉时期中国的造船工业与航海技术已经达到相当水平。广州汉墓出土了不少航行海上的“楼船”的模型。史书记载，汉武帝修昆明池、练海军，用的就是楼船。
——摘编自刘庆柱《海上丝绸之路的起点与特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉代开辟丝绸之路的历史价值。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉代开辟海上丝绸之路的原因及其影响。(8分)
20.阅读材料，完成下列要求。(13分)
材料一　1840年鸦片战争以来，一阵阵强劲西风使中国古老的藏书楼阁摇摇欲倒，根基动摇。传教士用炮舰和福音书，在中国的土地上创建了一座座令中国的藏书家瞠目结舌的、明显居于先进水平的新式图书馆。清政府被迫敞开大门，西方近代图书馆思想与模式被带到了中国。西方传教士通过布道、兴学、办报、宣传、救济等活动，除了介绍一些西方文化管理制度和文化基础设施外，还传播西方先进的图书馆理论和方法，从而吸引中国民众。
——摘编自霍学雷、胡石《我国近代图书馆的兴起与演变》
材料二　抗日战争与解放战争中，我国大量图书馆及文献被损毁，图书馆发展受到严重打击。 新中国成立后，面对知识文化匮乏，如何管理图书馆，使其适应新时代的要求并形成现代化的图书管理体系成为一项迫切的任务。随着社会主义建设的发展，我国图书馆的现代管理理念也在相应成熟，系统论、信息论、控制论等现代科学管理思想融入图书馆范畴，并在实践工作中取得显著成效。1975年，北京大学图书馆系开设“图书馆学教育”课程，内容包括员工工作积极性调动、图书馆各部门配合协调、图书馆管理规章制度及馆员岗位职责等。图书馆的工作也逐渐规范化。改革开放后，图书馆事业受到党和国家更多的重视，迎来了一系列保障举措：加强学科建设，培养图书馆人才；加强财政支持，提供物质保障；制定相关条例法规，进一步规划图书馆事业的发展。在此背景下，图书馆的硬件设施以及软实力等指标持续提高。
——摘编自马科《中外图书馆发展历程评述》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳推动晚清中国图书馆业发展的因素。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国图书馆业发展的特点和影响。(7分)
参考答案
1.A　根据材料“最终融合于华夏民族之中”并结合所学知识可知，春秋战国时期，华夏文明不断传播并得到认同，这体现了早期的文化认同，故A项正确。汉武帝确立了儒学的正统地位，排除B项；材料主旨是周边各民族均认可华夏文明，而不是中华文化的转型，排除C项；早期国家产生的标志是夏朝建立，与材料不符，排除D项。
2.B　根据材料“既可以增加社会生产，又可以使家庭和睦”并结合所学知识可知，甲午中日战争后，中国民族危机加剧，救亡图存成为时代要求，梁启超主张女性接受教育，这冲击了封建礼教思想，顺应了时代变革的要求，故B项正确。开展女子教育与传统民本思想之间没有必然联系，排除A项；女性社会地位有所提高的结论缺乏材料依据，排除C项；学校教育的重要与材料不符，排除D项。
3.D　根据材料“中国的56个民族都有自己独特的服饰风格”并结合所学知识可知，各民族的传统服饰反映了本民族的文化和生活方式，这种传统服饰的独特性体现了中华文化的多元性，故D项正确。华夏认同观念强化强调的是服饰文化的相似性，而非差异性，排除A项；材料未涉及民族文化交融，排除B项；服饰的实用性在材料中并未体现，排除C项。
4.B　根据材料“文献大部分内容是有关商业往来事务的”并结合所学知识可知，古代亚述王国保存了大量与商业活动有关的法律文献，这说明当时商业活动受到法律的规范，故B项正确。材料无法说明民众的法律意识较高，排除A项；材料与以法律治理国家无关，排除C项；专制主义色彩浓厚在材料中没有体现，排除D项。
5.C　根据材料“促进了文化繁荣的‘伊斯兰黄金时代’的到来，为文艺复兴提供了精神养分”并结合所学知识可知，阿拉伯的翻译运动促使各地区的文化得以交流，为文艺复兴奠定了基础，推动了社会的进步，故C项正确。东西方文化逐渐融合统一的说法错误，排除A项；材料未体现阿拉伯对世界文化的引领作用，排除B项；阿拉伯对其他地区文化的继承并不能说明世界文化中心的多样化，排除D项。
6.B　根据材料“涵盖了武勇和英雄主义、荣誉和道德、宫廷爱情以及社会等级和封建制度等方面”并结合所学知识可知，骑士文学与中世纪欧洲骑士生活相关，生动反映了中世纪欧洲民众的生活和社会风貌，故B项正确。骑士文学与天主教衰落无关，排除A项；市民文学满足了工商业者的休闲需求，排除C项；骑士文学与尚武精神无直接关系，排除D项。
7.C　根据材料并结合所学知识可知，阿兹特克城市的中心为神庙和国王、贵族居住的房屋，这反映了神权与王权联系紧密，故C项正确。材料并未反映出阿兹特克建筑水平领先世界，排除A项；材料与国家治理举措多元化无关，排除B项；材料不足以说明阿兹特克城市主要分布于湖边，排除D项。
8.A　根据材料并结合所学知识可知，该条约规定在华工期满想要回国时需给予必要的照顾，这在一定程度上维护了清朝在英法等国务工人员的权益，故A项正确。解决了清朝人口过剩问题的说法不符合史实，排除B项；确保了中外间平等交往的说法错误，排除C项；该条约与清政府的外贸收入无关，排除D项。
9.C　根据材料并结合所学知识可知，明清时期，随着福建人移民东南亚，送王船的仪式也传入东南亚，成为中国和马来西亚的共同民俗，这反映出人口迁移对文化传播的推动作用，故C项正确。材料并未涉及中华文化的创新，排除A项；区域文化具有差异性，B项说法错误，排除；材料并未反映出商业交往对文化的影响，排除D项。
10.D　根据材料并结合所学知识可知，宇宙种族的思想强调种族的交融，符合这一时期混血后代成为美洲大陆主要居民的变化，故D项正确。达尔文进化论思想主张适者生存，优胜劣汰，排除A项；该观点与拉美独立运动的历程无关，排除B项；“成功预示了人类社会的未来方向”的说法没有材料依据，排除C项。
11.B　根据材料并结合所学知识可知，中俄茶叶之路的畅通加强了中国与俄国之间的商路交往，便利了中外经济文化交流，故B项正确。材料并未体现丝绸之路商业价值受到削弱，排除A项；全球贸易网络形成于19世纪末，排除C项；材料体现不出晋商在全国处于垄断地位，排除D项。
12.D　根据材料并结合所学知识可知，唐朝十部乐包含了中原及西域各民族的乐舞，体现了唐朝兼容并包的文化政策，故D项正确。唐朝文化创新与材料主旨不符，排除A项；材料不足以说明民族关系平等，排除B项；宫廷宴乐无法反映出君主生活奢靡，排除C项。
13.C　根据材料并结合所学知识可知，该报刊为西方侨民提供中国的相关情况，事实上成为促进外国了解中国的重要媒介，发挥了促进中西方文化交流的作用，故C项正确。该报刊供外国侨民阅读，与中国人并无关系，排除A项；报刊信息主要为商业信息，并未反映出文化侵略的目的，排除B项；材料体现不出报刊对经济变革的态度，排除D项。
14.C　根据材料并结合所学知识可知，位于东南亚的吴哥窟保存了大量有关印度文化的元素，可用以研究南亚文化向外传播的史实，故C项正确。印度和柬埔寨都属于东方，排除A项；材料与商贸往来无关，排除B项；材料与古代印度疆域扩张无关，排除D项。
15.A　根据材料并结合所学知识可知，高新技术在文物保护行业的应用能提升文化保护工作的实效，故A项正确。材料体现不出文化遗产内涵的丰富，排除B项；材料与文化遗产的利用无关，排除C项；材料并未讨论国人的文物保护意识，排除D项。
16.B　根据材料并结合所学知识可知，“十三五”期间中国对文物事业的投入不断增加，体现出政府对优秀传统文化的保护和继承，故B项正确。材料并未涉及文物保护工作中相关的法律和制度建设，排除A项；材料无法说明中国文物保护工作形势日益严峻，排除C项；材料并未反映文物保护工作取得成效，排除D项。
17.[示例]
论题：中华文明极具创新性且影响深远。(2分)
论述：中华文明源远流长，其突出的创新性体现在各个方面。传承与创新交互是中华文明创新性的重要表现。古代的百工之事，皆圣人之作，体现了对传统的尊重和对创新的追求。例如，中国古代的四大发明——造纸术、火药、印刷术和指南针，都是在继承前人成果的基础上，通过不断创新而诞生的。这些发明不仅改变了中国的面貌，也对世界历史产生了深远的影响。(3分)
积极回应时代问题是中华文明创新性的又一重要特征。历史上的改革家们，如商鞅、王安石等，都在不同的历史时期针对社会问题提出了改革方案，推动了社会的进步和发展。另外，开放包容也是中华文明创新性的重要表现。通过丝绸之路，古代中国不仅引进了外国的商品和技术，也将中国的文化传到了西方，促进了东西方的文化交流。(3分)
强烈的担当意识和使命感是中华文明创新性的精神内核。历史上的许多仁人志士，如岳飞、文天祥等，都在国家危难之时挺身而出，展现了强烈的担当意识和使命感。综上所述，中华文明的创新性在历史上发挥了重要作用，不仅推动了社会的发展和进步，也为世界文明的发展作出了巨大贡献。(4分)
(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)
18.(1)特点：源远流长；随王朝的扩张而不断发展；兼容并蓄，融合多元文化。(3分)
原因：统治者重视文化建设；国力的不断壮大；善于吸收外来文明成果；阿拉伯的创新精神；兼具游牧文化和农业文化特征。(4分)
(2)影响：推动了大学教育在欧洲的推广；保存了被中世纪湮没的古代欧洲文化成果并将其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；进一步加强了东西方之间的文化交流；将中国的四大发明传到欧洲，推动了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。(6分)
19.(1)价值：联络西域，抵御匈奴侵扰；沟通欧亚非大陆的经济文化交流；建立更为广泛的外交联系；为丝绸之路的开通奠定基础。(6分)
(2)原因：水路运输的成本较低；水路运输量更大，满足大宗商品运输要求；汉代南方地区得到开发，水路更为安全；航海技术和造船工业达到相当水平。(4分)
影响：扩展了商品的市场范围；扩大了汉朝的对外影响力；促进对外贸易的稳定发展。(4分)
20.(1)因素：古代藏书楼的基础；西方近代图书馆思想和模式的传入；传教士的积极传播。(6分)
(2)特点：基础薄弱；发展迅速；伴随改革历程；逐步规范化；政府重视并不断进行投入。(4分)
影响：提高政府的服务功能；提升民众的文化素养；充实民众的业余生活。(3分)

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