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第二节　人口迁移的特点及影响因素
【学习目标】
1.结合资料,认识世界和中国的人口迁移情况。(人地协调观、区域认知)
2.运用图文资料,认识不同区域人口迁移的特点。(综合思维、区域认知)
3.运用资料,能够从多角度、多要素综合分析世界和中国人口迁移的特点,能够结合时空的变化,对人口迁移的发生、发展状况进行分析,给出简要的地域性解释。(综合思维、区域认知)
【自主预习】
一、人口迁移
1.概念:人们出于某种目的,移动到其他地区,①________或长期性改变其定居地的行为。
2.类型:按照迁移的范围是否跨越国界,人口迁移可分为②________和③________。
二、国际人口迁移及其特点
1.新大陆被发现后,出现了大规模的人口跨洲迁移活动。
2.第二次世界大战后国际人口迁移的特点
(1)人口迁移流向发生了一些变化:④________由人口净迁出区变为人口净迁入区;⑤________由人口净迁入区变成人口净迁出区;北美洲和大洋洲是最大的移民迁入地区。
(2)劳务输出逐渐成为国际人口迁移的主要形式。
(3)国际难民数量增加,持续时间长。
(4)发展中国家专业人才移民。
三、国内人口迁移及其特点
1.中华人民共和国成立后到改革开放前,为了开发内地与边疆,大批人员被有组织地移民到东北三省、内蒙古、新疆、青海和西藏等地,支援那里的工农业建设。
2.改革开放后,我国地区间人口流动频繁,迁移规模大,呈现出以下两个特点。
(1)人口向⑥________迁移。改革开放以来,我国大量人口从农村进入城镇。
(2)人口向⑦________迁移。我国人口迁移的主要趋势,是从中西部向东部和东南沿海一带移动。
四、影响人口迁移的主要因素
因素 特征
经济因素 是主要影响因素,就业机会较多、⑧________较高的地方成为人口迁入区
政治因素 表现为被驱逐出境、流亡国外、战争和移民戍边等
社会文化因素 主要包括宗教、种族因素
生态环境因素 以⑨________的生态环境变化为主,生态环境脆弱地区人口外迁
其他因素 迁移者的年龄
正确打√,错误打×。
1.人们出于某种目的移动到其他地区的行为,均可称为人口迁移。 ( )
2.第二次世界大战前,劳务输出是国际人口迁移的主要形式。 ( )
3.经济全球化导致越来越多的高水平管理人才、科技人才等从发展中国家移民到发达国家。 ( )
4.目前,我国地区间人口流动频繁,迁移规模加大,表现出由农村迁向城镇,由东部向中、西部迁移的两大趋势。 ( )
5.经济因素是当前人口迁移频率高、规模大的主要影响因素。 ( )
6.我国历史上移民戍边,将内地的人口迁移至边境地区,说明社会文化对人口迁移的影响作用突出。 ( )
【合作探究】
　人口迁移与人口流动
情境1　下图为人口迁移与行政区域的关系示意图。
任务1　若A、B、C代表同一国家的不同行政区域,则代表人口迁移现象的箭头是哪几个 有人口流动现象但不属于人口迁移的是哪几个






任务2　若A、B、C表示不同的国家,则属于国际人口迁移的是哪几个






情境2　下表示意一些人口移动现象。
甲 “民工”涌向城市
乙 韩梅梅从美国学成归来,在上海工作
丙 小王去北京旅游一个月
丁 三峡地区居民搬入沿海城市安家落户
戊 江西的小明同学到广东上学,同时把户口也迁过去
任务1　请将表中人口移动现象进行分类。




任务2　说说人口迁移与人口流动的关键差异。




一、“三看”法判断人口迁移
人口迁移一般有三个判断标准,即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。
1.一看空间位移——判断人口是否出现了空间移动现象,这是人口迁移的前提。
2.二看居住地变更——判断是否跨越了行政区域界线。只有跨越行政区域界线才算人口迁移,这是人口迁移的必要条件。
如上图,A、B、C是三个不同地区,人口从B1到A1、从A1到B2、从B2到C1常被认为是人口迁移;而从B1到B2、C1到C2是在区内流动,常被认为是人口流动。
3.三看时间限度——判断人口移动是否具有永久性或长期性,这是人口迁移的构成要素。短期的人口移动不属于人口迁移。
二、区分人口迁移与人口流动
人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式,其差别如下表所示:
类型 人口迁移 人口流动
概念 人口变更定居地的空间移动 人口不变更定居地的空间移动
区别 发生永久性或长期性居住地改变 临时或短期离开居住地而不变更户籍的外出活动
主要 原因 自然环境变迁、灾荒、战乱、宗教迫害、政策、政治、经济差别等 短期的工作与学习、商务活动、旅游、探亲等
举例 “闯关东”“下南洋”,北宋末年人口南迁,定居海外获取“绿卡” 外出探亲、出国考察、长假出游、“民工流”
三、正确认识我国特殊的人口流动——“民工流”
“民工流”是我国20世纪70年代末以来出现的特殊的人口流动现象,对社会经济和社会环境产生了很大的影响。
1.我国“民工流”的特点、类型及成因
项目 内容
迁移规模 人口迁移日趋活跃,流动人口大量增加,并有逐年上升趋势
方向 总特点 从农村到城镇,从内地的省(区、市)到沿海城镇和工矿区
主要迁出地 四川、湖南、安徽等省份
主要迁入地 广东、上海、北京等
类型 主要方式 以自发流动为主
主要目的 务工和经商
主要原因 农村经济体制改革,出现大量的剩余劳动力
城乡和地区之间巨大的收入差距
国家推出了允许农民进城的一系列政策
2.我国“民工流”的影响
(1)积极
影响
(2)消极
影响
　　行政区界线常被用来区分是否发生人口迁移。读图,回答1~2题。
1.如果图中甲、乙、丙是三个不同的国家,其中属于国际人口迁移的是( )
A.a1→a2 B.a1→b1
C.b1→b2 D.c1→c2
2.如果图中甲、乙、丙是三个不同的国家,a1、b1、c1是农村地区,a2、b2、c2是城市地区。其中能够代表当今世界发展中国家人口主要迁移方向的是( )
A.a1→a2、a1→b1 B.a1→b1、b1→b2
C.a1→a2、b1→b2、c1→c2 D.c1→c2、a1→c1
　国际人口迁移、国内人口迁移及其特点
情境1　人口迁移受生产力水平的制约,第二次世界大战结束后,世界人口迁移呈现出许多新特点。下图为第二次世界大战后国际人口迁移示意图。
任务1　第二次世界大战以后,世界人口迁入地区主要分布在哪几个大洲 这些地区有何共同点






任务2　第二次世界大战后,人口迁移的主要原因是什么






情境2　改革开放以来,我国区域人口迁移总体上表现为中西部地区迁往东部沿海地区,呈现出“一江春水向东流”的态势,并逐渐显出“一浪高过一浪”的发展趋势。但近年来我国区域人口迁移空间格局的变化趋势逐渐发生逆转。下图示意2000—2020年间我国东中西部地区人口净迁移规模。
任务1　我国人口迁移总体特征是什么




任务2　结合2000—2020年人口净迁移规模数据,分析我国人口迁移发生的变化。




一、不同时期的国际人口迁移
时期 新大陆被发现后 第二次世界大战以后
特点 从旧大陆移向新大陆,以集团性、大批的移民为主 人口从欠发达国家或地区流向发达国家或地区;劳务输出是主流
迁出 地区 旧大陆(欧洲、非洲、亚洲) 拉丁美洲、亚洲、非洲等
迁入 地区 美洲、大洋洲等新大陆 西欧、北美、西亚、北非
原因 欧洲的殖民主义扩张、新大陆的发现 迁入地区经济发展快,西亚、北非石油输出国石油资源的开发
意义 在客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布 调整了劳动力空间分布不均的状况,促进迁入国的经济发展,缓和迁出国的人口压力,但也造成迁出国的人才流失
二、我国国内人口迁移的特点
阶段 迁移方向 原因 特点
中华人民共和国成立至20世纪80年代中期 东部人口稠密区迁往东北、西北等地 国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度,开发内地、建设边疆 有组织、有计划地进行
20世纪80年代中期至今 人口向城镇迁移;人口向东部发达地区迁移 国家改革开放政策的影响,沿海经济发达地区需要劳动力;农村大量剩余劳动力获得解放 人口迁移的流量增大,流向也发生了明显的变化
　　下图为第二次世界大战后七大洲劳动人口流向示意图,线的粗细表示移民人数的多少。读图,回答1~2题。
1.根据图中各移民流向判断,下列叙述错误的是( )。
A.拉丁美洲到北美洲的移民是三大移民流之一
B.由欠发达区域流入发达区域是移民的主要方向
C.欧洲到北美洲的移民主要来自西欧
D.人口移动主要是经济因素所致
2.下列大洲中人口迁出数量最大的是( )。
A.欧洲 B.非洲
C.北美洲 D.亚洲
　影响人口迁移的主要因素
情境1　2018年以来,多个省份发布了人才引进新政,包括落户奖励、“零门槛落户”等措施,甚至打出了几年内引进百万名大学毕业生的口号,“抢人”热潮涌动。
省份/城市 落户政策/目标
辽宁沈阳 推出“人才新政9条”,对符合条件的中专以上学历人才都实行“先落户后就业”政策
福建福州 2018年出台鼓励引进高层次人才八条措施:从境外引进的人才,经认定为A、B、C类人才的,落地后分别给予200万元、100万元、50万元奖励。从境内引进的人才,经认定为A、B、C类人才的,落地后分别给予100万元、50万元、25万元奖励
湖北荆门 三年内,引进2万名高校毕业生
广东东莞 引进第八批15—20名创新创业领军人才
安徽合肥 力争5年吸引100万名大学生在合肥就业创业
北京 3年累计获得7 000万元以上(含)股权类现金融资的创新创业团队可申请落户;而优秀的天使和创投基金高管可直接落户
湖南长沙 规定高校毕业生“零门槛”落户
江苏南京 研究生以上学历或40周岁以下的本科毕业生可直接落户
山东 进一步深化户籍制度改革,放宽人才落户条件,取消省级高层次人才及其共同居住的父母、配偶、子女落户限制;取消高校毕业生及各类具有专业职称、技能等级人才的就业年限、社保年限、单位性质、居住场所限制;新旧动能转换重点项目急需人才凭人社部门证明可直接落户
天津 以海纳百川、广聚英才的理念要求,进一步加强创新平台建设和激励措施落实,改革人才落户制度
城市 住户补贴
辽宁沈阳 拓宽了享受房租补贴受益群体范围,沈阳市引进的无房技能人才也可享受房租补贴
湖北荆门 对纳税实体企业新引进的全日制大学本科毕业生给予2 000元的住房补贴,对实习实训大学生给予1 000元/月的实习实训补贴
安徽合肥 对于来合肥企业工作且符合人才目录的博士、全日制硕士和“双一流”高校本科毕业生及其他急需紧缺人才,三年内每月分别给予3 000元、2 000元生活补贴
广东珠海 计划成立珠海市安居集团,未来五年筹集不少于30 000套人才住房,用于妥善解决各类人才安居需求。被评定的一、二、三类高层次人才则可选择与政府按各占50%的比例,申请购买珠海市共有产权房,分别为160 m2、120 m2、100 m2,在珠海市连续工作10年后可获赠政府产权份额
河南郑州 对在郑州工作并拥有全日制本科以上学历、副高级职称(高级技师)以上的非郑州户籍人才,在郑州购买首套自住商品住宅,可免予提供社保或个税证明的缴纳期限;顶尖级人才给予500万元奖励,提供300 m2以下的免租住房;国家级领军人才则是200万元奖励及200 m2以下的免租住房
湖南长沙 在长沙工作,45周岁(含)以下具有专科以上学历(硕士、博士学历不限年龄)或技师及以上职业资格的人才,买首套房无任何限制
任务1　各地引进人才有哪些共性条件




任务2　试对“抢人”大战可能带来的影响进行评价。





情境2　一年中,老年人在原居住地和养老地之间“钟摆式”地来回移动,称为“候鸟”养老。候鸟老人整体经济水平较高,能刺激养老地经济发展,同时也造成冷热明显的半年经济现象。近年来,“候鸟”养老形式在我国悄然兴起。每年入秋后,数十万来自东北、北京等北方地区的老人涌入海南岛,使其逐渐成为重要的冬季养老地。
任务1　从气候角度分析海南岛吸引候鸟老人的原因。





任务2　推测候鸟老人在海南岛养老多选择在三亚的原因。





生态移民——培育人地协调观、区域认知、综合思维
情境　结合教材“宁夏红寺堡移民开发区”材料,完成下列任务。
宁夏红寺堡移民博物馆
任务1　为什么要进行生态移民





任务2　在移民迁入区和迁出区,分别解决了什么问题






一、影响人口迁移的因素
影响人口迁移的因素是多种多样的,人口迁移是多种因素综合作用的结果,在特定时期特定条件下,某一种因素往往起决定性的作用,具体分析如下:
因素 影响 举例
经济 因素 地区经济差异 主要因素。人们为追求更好的生活条件、就业机会和经济收入而迁移 普遍
社会经济发展
城镇化推进
大型建设项目 三峡移民
区域资源开发 我国西部大开发引起的移民
政治 因素 政治迫害 重要因素 1972年乌干达亚洲裔居民迁往英国
战争 2011年利比亚内战难民
国家组织移民 我国历史上的移民戍边
社会 文化 因素 宗教 重要因素。是特定时期、特定地区和特定人群迁移的主要因素 1947年印巴分治,穆斯林迁往巴基斯坦
种族
生态 环境 因素 自然环境要素 物质基础和环境条件。历史上曾经是主要因素 美国老年人迁往南方“阳光地带”
环境资源差异 逐水草、淡水、土地而居
环境恶化 水土流失、土地沙化引起人口迁移
自然灾害 2011年3月11日日本海啸难民
其他 因素 家庭、婚姻 人口迁移的动机是复杂多样的 男婚女嫁
投靠亲友 灾害引起的异地求生
种族歧视 美国黑人贫民区
性别、年龄 少小离家,叶落归根
二、影响人口迁移因素的分析方法
影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此在分析某具体案例时,要注意以下原则。
1.抓主要:影响某地人口迁移的因素不止一个,要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中,经济因素是主要的、经常起作用的因素。
2.重具体:影响人口迁移因素的分析没有固定模式来套用,看似相同的人口迁移现象,其原因可能是不一样的,因此一定要具体问题具体分析。例如,同样是老年人的迁移,美国老年人向“阳光地带”迁移,主要是气候因素的吸引作用。中国老年人则多出于家庭因素考虑而向成年儿女居住地迁移。
人口迁移的影响 有利影响不利影响迁入地为迁入地提供大量廉价劳动力;促进迁入地商品流通和经济的发展;促进迁入地第三产业的发展大量人口迁入,增加了公共设施的负担和城市管理的难度,尤其是在住房、交通、卫生、教育、城市环境方面产生巨大压力迁出地加强了迁出地与外界社会的经济、科技、文化等联系;人口迁出可缓解当地人地矛盾;可以更好地开发利用土地资源人口迁出导致当地人才外流,劳动力不足,从而影响迁出地经济的进一步发展
　　(原创题)2020年,浙江省流入人口达1 618.6万人,居全国第二位。下图为2020年浙江省流入人口的主要来源分布图,图中线条粗细与流入人口占比有关,线条越粗占比越高。读图,回答1~2题。
1.影响安徽省人口大量迁入浙江省的因素是( )。
①空间距离　②教育水平　③就业机会　④医疗保障水平
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.外省人口大量流入给浙江省带来的有利影响是( )。
A.人才资源剧增 B.缓解就业压力
C.弥补劳动力不足 D.减轻社会管理负担
【随堂检测】
　　下图为人口迁移的拉力和推力示意图,“+”号表示一个地区吸引人口的因素,“-”号表示一个地区排斥人口的因素,“0”表示无关的因素。读图,回答1~2题。
1.下列为推力因素的是( )。
A.矿产资源丰富
B.土壤盐渍化
C.文化教育发达
D.老龄化
2.2001年阿富汗难民迁入巴基斯坦的中间阻力最有可能是( )。
A.交通不便
B.国家政策
C.气候干旱
D.地形崎岖
　　人口流动受自然、经济、文化、政策等因素影响,一定程度上会改变城乡之间的人口结构,影响城乡经济发展。读2020年我国城乡之间的人口流动比例示意图,回答3~4题。
3.2020年我国人口主要流向为( )。
A.乡村向城镇
B.城镇向乡村
C.城镇之间
D.乡村之间
4.2020年我国人口流动的主要原因是城市( )。
A.基础设施齐全
B.住房条件好
C.工资水平高
D.生活成本高
　　改革开放以来,甘肃省的人口迁移经历了三个阶段(下图)。在此过程中,县城和中心城市人口保持缓慢增长。读图,回答5~6题。
5.下列符合甘肃省人口迁移特征的是( )。
A.区域内人口迁移的比重增加
B.迁移规模呈减小趋势
C.一直以乡村向城镇迁移为主
D.迁移距离呈增加趋势
6.促使甘肃省人口迁移方向变化的最主要条件是( )。
A.交通条件的改善
B.农村剩余劳动力增多
C.乡镇企业的发展
D.区域间经济差距缩小
参考答案
自主预习·悟新知
课前预习
①永久性　②国际人口迁移　③国内人口迁移　④欧洲
⑤拉丁美洲　⑥城镇　⑦东部　⑧经济收入　⑨灾难性
预习检测
1.×　2.×　3.√　4.×　5.√　6.×
合作探究·提素养
主题1　人口迁移与人口流动
主题探究
情境1　任务1　A1→B1和C1→A2跨越行政区域,属于人口迁移。A1→A2和C1→C2没跨越行政区域,属于人口流动但不属于人口迁移。
任务2　A1→B1和C1→A2跨越了两国的分界线,为国际人口迁移。
情境2　任务1　人口迁移:乙、丁、戊。人口流动:甲、丙。
任务2　时间长短,居住地是否变更,是否跨越行政区域。
对点训练
1.B　2.C　【解析】第1题,国际人口迁移即跨越国界的人口迁移,图中甲、乙、丙表示三个不同的国家,图中a1→b1、a1→c1两类人口迁移跨越了国界,应属于国际人口迁移;而a1→a2、b1→b2、c1→c2表示的人口迁移没有跨越国界,属于国内人口迁移。第2题,目前,发展中国家大多正处于快速工业化、城镇化阶段,其人口迁移的主要方向为国内乡村向国内城市迁移,题意表明,a1、b1、c1是农村地区,a2、b2、c2是城市地区,则a1→a2、b1→b2、c1→c2属于国内农村向国内城市的人口迁移。
主题2　国际人口迁移、国内人口迁移及其特点
主题探究
情境1　任务1　北美洲、欧洲、大洋洲。多为经济发达地区。
任务2　世界各国经济发展的不平衡,劳动力供求关系上的地区差异。
情境2　任务1　由中西部地区迁往东部沿海地区。
任务2　2010年前,东中西部区域间人口净迁移规模呈上升趋势,2010年后,东中西部区域间的人口净迁移规模呈下降趋势。
对点训练
1.C　2.D　【解析】第1题,北美洲的三大移民来源是亚洲、欧洲、南美洲,拉丁美洲到北美洲的移民是三大移民流之一;第二次世界大战后移民的主要方向是由欠发达区域流入发达区域;欧洲到北美洲的移民主要来自经济相对不发达的欧洲南部和中部地区;人口移动主要是经济因素所致。第2题,由图中箭头粗细可知,人口迁出数量最大的是亚洲。
主题3　影响人口迁移的主要因素
主题探究
情境1　任务1　户籍、住房、经济待遇。
任务2　积极影响:一定程度上可以促进人才的自由流动,满足区域发展的人才需求,降低人才培养费用,促进区域经济发展。
消极影响:由于区域经济发展水平存在差异,人才流通更多涌向经济发达、发展前景好的地区,导致人才资源分布过度集中,不利于区域协调发展,欠发达地区人才大量流失。
情境2　任务1　海南岛纬度低,冬季气温较高;冬季白昼时间较长,阳光充足;四面环海,空气湿润。
任务2　位于冬季风的背风坡,阴雨天少;纬度最低,冬季气温更高;旅游基础好,配套设施完善,接待能力强。
素养培育
情境　任务1　生态移民是将生态环境脆弱地区的人口迁移到生态环境较好的地区,以改善移民生产和生活环境,保护和恢复迁出区的生态环境,促进区域社会经济可持续发展。20世纪80年代开始,在国家的大力支持下,宁夏立足于区域自身的自然、社会和文化背景,实施了规模空前的生态移民工程。
任务2　迁出区:生态移民成为改善该地区人居条件、保护生态环境和构筑国家生态屏障的重要途径。
迁入区:该地区充分利用宁夏沿黄河两岸优越的自然条件,开发建设了红寺堡灌区,解决了宁夏南部山区移民的用水问题,促进了当地经济的发展。宁夏红寺堡移民开发区开发建设以来,大力发展基础设施建设,给移民新建了日光温室、菌棚等,引导他们发展现代农业。
对点训练
1.B　2.C　【解析】第1题,与安徽省相比,浙江省经济更发达,能够提供更多的就业机会,且安徽省与浙江省相邻,空间距离较近,使安徽省人口大量流入浙江省,①③正确;虽然教育水平和医疗保障水平会影响人口迁移,但两地教育水平和医疗保障水平差距不是很大,故不是影响安徽省人口流入浙江省的主要因素,②④错误。第2题,流入人口主要来自经济欠发达地区,劳动力素质整体较低,不会使浙江省人才资源剧增;外省人口大量流入,加剧了浙江省就业岗位的竞争,增大就业压力;浙江省经济发展水平相对较高,流入人口多是为了获取更高的收入,以青壮年劳动力为主,能够缓解当地劳动力不足的问题,但加重了社会管理负担。
随堂检测·精评价
即时训练
1.B　2.B　【解析】第1题,原定居地的不良环境即影响人口迁移的推力。第2题,阿富汗难民迁入巴基斯坦的最大中间阻力是国家政策。
3.A　4.C　【解析】第3题,读图,图中的箭头附近都有对应的数值,箭头越粗对应的数值越大,其中箭头最粗的是乡到城,占比40.63%,而由乡进入镇的比例也较大,有18.94%,两个数值相加约为60%,说明乡村向城镇是2020年我国人口主要流向;其他选项的人口流动占比远低于乡村向城镇,说明不是我国主要的人口流向。第4题,据上题分析可知,进入城市的流动人口大部分来自乡村地区,城市与乡村经济发展水平差异巨大,城市能提供更多的就业岗位、更高的工资,所以吸引乡村人口大量进入城市;乡村人口流向城市主要是为了增加收入,最看重的是工作性质和薪资,城市基础设施和住房条件不是主要的因素;城市生活成本高是推力因素,不利于乡村人口进入城市。
5.D　6.A　【解析】第5题,读图可知,从阶段一到阶段三,由区域内人口迁移到区域内人口移至区域外,区域内人口迁移的比重下降;迁移规模增大;从阶段一到阶段三,乡村人口一直向外迁移到城镇、县城和中心城市,乡村人口向各种城镇迁移;从阶段一到阶段三,由区域内人口迁移到区域内人口移至区域外,迁移距离呈增加趋势。第6题,甘肃省人口迁移方向变化主要是从乡村迁移到城镇、县城和中心城市,再到跨区域的迁移,说明交通条件改善;农村剩余劳动力增多影响迁移规模,不影响迁移方向;乡镇企业的发展会使区域间经济差距减小,人口迁移规模减小,对迁移方向影响不大。

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