1.1 书写恢弘史诗 议题式教学课件(共25张PPT) 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册

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1.1 书写恢弘史诗 议题式教学课件(共25张PPT) 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册

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(共25张PPT)
第一单元 坚持党的全面领导
第一课 百年大党风华
1.1 书写恢弘史诗
子议题一:红船启航——为什么说党的成立“掀开了崭新一页”?
1
子议题二:砥砺前行——百年大党走过怎样的奋斗征程?
2
子议题三:青春作答——新时代青少年如何续写恢弘史诗?
3
总议题:百年征程写史诗,初心领航向复兴
课堂议题
红船启航
——为什么说党的成立“掀开了崭新一页”?
子议题一
这里是新文化运动和五四运动的重要阵地。李大钊、陈独秀等进步知识分子在这里传播马克思主义,唤醒了大批进步青年,为中国共产党的诞生打下了思想基础。
北大红楼
1921年,全国各地的进步代表聚集在这里,召开中共一大,筹备建立中国共产党。会议中途遭到敌人搜查,被迫紧急转移。
上海党的一大会址
代表们转移到南湖的这艘游船上,继续开完剩余会议。就在这艘小小的红船上,中国共产党正式宣告成立。
浙江嘉兴南湖红船
照片背后的故事
议学活动
议学任务:1.请同学们结合历史课所学,说一说这三张照片背后的故事。
2.在共产党成立之前,中国人民是什么状态?成立之后又发生了什么变化?
思想在红楼觉醒,会议在上海启航,伟业在红船圆梦。正是这次伟大的会议,掀开了中国历史崭新的一页。
成立前
旧中国山河破碎、人民一盘散沙,民生凋敝,列强侵略、战乱不断,百姓生活在水深火热之中;在各种救国方案中反复摸索、屡试屡败——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都失败了,人民精神上处于被动——迷茫、无助、丧失信心
成立后:中国人民有了领路人、有了方向,精神上由被动转为主动,革命面貌焕然一新。
课堂笔记
1.为什么说党的成立“掀开了崭新一页”?
(或者:中国共产党成立的历史意义)
①中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。
②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。
你如何理解“主心骨”这个词?
主心骨”指领导者、核心力量、精神支柱。就像一个人有了脊梁骨才能挺直腰杆,一个国家有了坚强的领导核心才能团结奋进。
精神上由被动转为主动” 对一个人、一个民族来说,意味着什么?
意味着不再迷茫,有了方向和信心; 意味着不再等靠要,而是自己掌握自己的命运; 意味着从“中国没救了”的悲观,变成了“我们能行”的自信。
有了主心骨,中国人民终于挺直了精神的脊梁!但有了领路人,并不等于胜利会自动到来。接下来的一百多年,中国共产党带领中国人民走过了怎样波澜壮阔的历程?
砥砺前行
——百年大党走过怎样的奋斗征程?
子议题二
议学活动探究
党史时光长廊
全班分为4个大组,每组负责一个历史时期,领取对应的“档案卡”:
红船启航、万里长征、抗日烽火、开国大典
......
第一组
抗美援朝、三大改造、第一颗原子弹爆炸、大庆油田、东方红一号......
第二组
小岗村手印、深圳特区、香港回归、加入WTO......
第三组
脱贫攻坚全面胜利、C919大飞机、中国空间站......
第四组
关键词卡:
关键词卡:
关键词卡:
关键词卡:
议学任务:1.这是党的百年奋斗的哪个历史时期?
2.这一时期党领导中国人民取得的了哪些伟大成就?有什么意义?
3.这一时期的“庄严宣告”是什么?
时间6分钟,之后每组选一位“讲解员”,2分钟展示。
红船启航
万里长征
抗日烽火
开国大典
议学任务:
1. 这是党的百年奋斗的哪个历史时期?
2.这一时期党领导中国人民取得的了哪些伟大成就?有什么意义?
3.这一时期的“庄严宣告”是什么?
新民主主义革命时期(1919—1949)
实现了民族独立和人民解放,建立了新中国(即:创造了新民主主义革命的伟大成就。)
意义:为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;P3
宣告:中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。
第一组
抗美援朝
三大改造
发现大庆油田
第一颗原子弹爆炸
议学任务:
1. 这是党的百年奋斗的哪个历史时期?
2.这一时期党领导中国人民取得的了哪些伟大成就?有什么意义?
3.这一时期的“庄严宣告”是什么?
社会主义革命和建设时期(1949—1978)
确立社会主义基本制度,推进社会主义建设......(即:创造了社会主义革命和建设的伟大成就。)
意义:为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;P4
宣告:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
第二组
小岗村手印
深圳速度
香港回归
加入WTO
议学任务:
1. 这是党的百年奋斗的哪个历史时期?
2.这一时期党领导中国人民取得的了哪些伟大成就?有什么意义?
3.这一时期的“庄严宣告”是什么?
改革开放和社会主义现代化建设新时期(978—2012)
实行改革开放,建立了社会主义市场经济体制,人民生活显著改善......(即:创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。)
意义:为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件;P5
宣告:改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代。
第三组
脱贫攻坚全面胜利
C919大飞机试飞成功
中国”天宫“空间站
议学任务:
1. 这是党的百年奋斗的哪个历史时期?
2.这一时期党领导中国人民取得的了哪些伟大成就?有什么意义?
3.这一时期的“庄严宣告”是什么?
中国特色社会主义新时代(2012—至今)
全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,综合国力显著提升......(即:创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。)
意义:为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量;P6
宣告:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
第四组
今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我相信,只要14亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神,我们就一定能够实现中华民族伟大复兴!
--习近平2018年3月20日在十三届全国人大一次会议上的讲话
从救国、立国,到富国、强国,百年党史是一部苦难辉煌、接续奋斗的历史。
课堂笔记
中国共产党团结带领人民奋斗的历史成就及其意义。
时期 成就 意义
(1)新民主主义革命时期(1919—1949)
(2)社会主义革命和建设时期(1949—1978)
(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期(978—2012)
(4)中国特色社会主义新时代
(2012—至今)
创造了新民主主义革命的伟大成就。
为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;
创造了社会主义革命和建设的伟大成就
为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;
创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。
为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件;
创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量;
让中国人民站起来了。P3
改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。P5
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。P6
只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。P4
追问:四个小组分别展示了四个时期的史诗篇章。请观察——四个时期的任务、事件、取得得成就各不相同,但有一样东西始终贯穿其中,那是什么?
提示:
贯穿始终的是:中国共产党的领导;党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命;党英勇顽强的奋斗精神。
课堂拓展
思考:你更赞同哪种观点?请结合教材内容和生活实际,说明理由。
“中国发展这么快,主要是因为咱们人口多、市场大、老百姓天生勤劳!”
“我觉得最关键的是因为有党的坚强领导,能集中力量办大事!”
同学甲
同学乙
观点辨析
党总揽全局、协调各方,在各个历史时期制定了正确的路线方针政策(如改革开放、脱贫攻坚),为史诗书写指明了方向。
01
定航向
党以人民为中心,把14亿人的力量拧成一股绳。没有党的领导,人口多可能变成负担,正是党的领导把人口变成了“人力资源红利”。
02
聚人心
面对疫情、灾害、科技封锁等挑战,党有强大的动员力和组织力,“集中力量办大事”是“中国之治”的核心密码。
03
克难关
我更赞同观点乙(或综合两者,但乙是核心)。
课堂拓展
参考答案
正如教材所说:中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的“主心骨”
党的领导在书写“恢弘史诗”中究竟发挥了怎样不可替代的作用?
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。正是因为有中国共产党的坚强领导,我们才创造了一个又一个“中国奇迹”。前辈们已经书写了辉煌的上半篇,现在,这部史诗的下一段高潮,接力棒正朝着你们传来!作为新时代的青少年,我们该如何续写恢弘史诗呢?
青春作答
——新时代青少年如何续写恢弘史诗?
子议题三
书写“我的青春誓言”
老师给每位学生发一张圆形小卡片(或便利贴)或者同学们自己拿出空白纸和笔,按照右图呈现的写作格式填写完整。
时间:3分钟
我的青春誓言
如果百年史诗有下一页,那一定也有我的笔迹。我承诺:
在学习上,我做到_____________________;
在生活中,我做到_____________________;
在理想信念上,我坚定_____________________。
议学活动
教师提示:请放下宏大的口号,想想在下周的周一到周五,你可以做的一些具体小事是什么?
议学活动
邀请2—3名同学起立,自主大声朗诵分享自己的青春誓言。
分享“我的青春誓言”
议学小结
新时代青少年如何续写恢弘史诗?
学习上:上课认真听讲,不抱怨作业难,像前辈长征一样攻克一道数学压轴题。
生活中:节约粮食,践行光盘行动,尊敬师长。
理想信念:利用周末去参观一次当地的红色场馆,或者坚持看新闻联播,听党话、感党恩、跟党走。
......
百年大党风华正茂,党的领导是中国发展的根本保证。历史由党书写,未来由我们创造。而此刻坐在教室里的你们,正是这部史诗未来的主角。希望同学们记住今天写下的誓言,把对党的热爱转化为笔尖的力量、奔跑的速度,在实现中华民族伟大复兴的征程中,书写属于你们这一代人的青春篇章!
教师寄语
思维导图
书写恢弘史诗
中国共产党成立的历史意义
党的奋斗征程
①中国人民的斗争有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动
②书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
中国人民站起来了
只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
党是主心骨,领导人民书写了恢弘史诗

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