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敬梓中学七年级道德与法治月作业
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一，单选题
1.中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，为此，我们应该()
A,珍视当下，把握机遇
B,无所提惧，顺其自然
C,刻苦学习，大事做起
D,我行我素，无祝他人
2.在努力提高自我之前，先要学会接纳自己，接纳自己需要()
①乐观的心态②与他人合作③勇气和智慧④安目菲薄
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
3.2021年国庆假期，小刚同学陪爸爸妈妈外出旅游，感受了祖国的山川河流：他还到科技馆、博物馆参
观，感觉大开眼界，颜有收获。这说明()
①学习不仅仅局限在学校，旅游中的见闻也是学习
②学习方向错误，应该专注课本知识学习
③没有在家好好学习，还浪费了时间和金钱
④学习包括知识的获取及各种能力的培养
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
4.家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式，习近平总书记强调要把家风建设
摆在重要位置，以下家风中体现勤俭节约的有()
A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
B.严于律己，宽以待人
C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
D.一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰
5.道德与法治课上，老师设计了我到底是谁？”的人物标签任务环节。此环节有助于学生()
我
$了自己鸟2
到
我是某某某。（名字
底
我的家在某地。（地址）
我是我妈的儿子女儿。亲属关系别
我是一名学生。（社会角色）
谁我是一名女生男生。（性别角色）
人物标签
①发现优势和长处，追求自我满足
②积极与他人沟通，掌握生存技能
试卷第1页（共6页）
③正确认识自己，促进自我发展
①正确处理自己和他人、社会的关系
A.①②
B、①③
C,⑧④
D.②④
6、初中阶段是人生美好的华华，也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与努力，都会让我们听到拔
节生长的声音。这启示初中阶段的我们应()
A、脚晒实地学习，社会发展事不关已
B.积极追求进步，确立更高发展目标
C.尝试所有未知，特立独行展示个性
D.拒绝接受失败，必须做到十全十美
7、小静生性内向，不善言辞，经常被个别同学吻笑、为此，认为自己一无是处。对此，下列同学们提给
她的建议中，最不适合的是()
A.每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己
B,听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法
C.相信自己，努力挖握自己的潜能
D,发现自己的长处，学会欣赏自己
8.小纤课余时间收集了一些植物叶子，准备把它们做成标本：小凡在周末去敬老院做义工；小瑞回家自
己做饭，还经常给加班的爸爸送饭这些事情有人认为与学习有关，有人认为与学习无关。对此，以下
观点正确的是（)
A.在初中阶段，所谓的学习就是学习书本知识
B.学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等
C.学生的学习是多方面的，参加工作后就不用学习了
D.学习仅局限在学校，我们所尝、所触、所做都不是学习
9.“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。“这是说学习（)
①有辛苦也有快乐②需要集中注意力③要有坚强的意志④要掌握合适的方法
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
10.某校开展“守好传家宝'，传承好家风"故事征集活动。
家风故事一：
家风故事二：
我的父母受其父辈影响，保持着勤俭持家、艰
我的曾祖父是八路军战士，为抗击外敌、
苦奋斗的生活作风。父亲把“俭约自守”作为人
救国救民浴血奋战，献出了宝贵的生命。
生座右铭，常说“时代在进步，但老祖宗的优
我们一家继承曾祖父的革命遗志，爱国爱
良传统永远都不过时”。
家、无私奉献、勤奋敬业。
对以上两则家风故事的理解正确的有()
①家风会潜移默化地影响家人的价值观念和道德修养
试卷第2页（共6页）

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