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1.1 法律是什么
同 步 练 习
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.（2分）“鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。”这句话告诉我们（　　）
A. 法律离我们的生活十分遥远　　B. 法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活　　C. 只有大人才需要与法律打交道　　D. 法律只在打官司的时候才会发挥作用
2.（2分）同学们排队乘坐大巴去秋游，要系好安全带、不把头手伸出窗外；爸爸妈妈带孩子到医院看病，医患双方都要维护正常的医疗秩序。这说明（　　）
A. 这些活动只受法律的保护　　B. 这些活动只受法律的约束　　C. 这些活动既受法律的保护，也受法律的约束　　D. 这些活动与法律没有关系
3.（2分）法律在我们的生活中发挥着重要作用。下列对法律作用的认识正确的有（　　）
①法律规范着我们的行为　②法律保护着我们的权利　③法律协调着人与人之间的关系　④法律只是用来惩治违法犯罪分子的
A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　C. ①③④　　　　D. ②③④
4.（2分）在法律的规定下，我们享有各项权利，学习知识、快乐成长。下列属于法律赋予我们权利的有（　　）
①人身权　②财产权　③受教育权　④随意占用公共财物
A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　C. ①③④　　　　D. ②③④
5.（2分）法律在规定我们权利的同时，也规定了我们应履行的义务。下列属于我们应履行的义务的有（　　）
①过马路，要遵守交通规则　②在公共场所，要爱护公物、保护环境　③借了别人的东西，要及时归还　④为了抄近路，随意踩踏草坪
A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　C. ①③④　　　　D. ②③④
6.（2分）纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同，法律（　　）
A. 只对成年人有约束力　　B. 由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性　　C. 只是写在纸上的条文，没有实际作用　　D. 可以随意修改和废止
7.（2分）2026年，湖北省麻城市人民法院成功调解一起未成年人网络游戏充值退款纠纷案。9岁的小鑫用爷爷的手机登录某网络游戏，短时间内累计充值13000元。承办法官依据相关法律规定，多次与游戏平台沟通协调，最终促成平台退还了绝大部分充值款。这一案例说明（　　）
A. 小学生玩游戏充值的钱都要不回来　　B. 法律保护我们的财产权，遇到纠纷可以依法维权　　C. 只要家长到公司吵闹，钱就能退回来　　D. 网络消费可以不受法律约束
8.（2分）“法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。”下列生活场景中，与法律密切相关的是（　　）
①爸爸依法与公司签订劳动合同　②妈妈为家人购买人身保险　③同学们在操场上做游戏　④邻居之间因纠纷到法院起诉
A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　C. ①③④　　　　D. ②③④
9.（2分）民法与我们的日常生活关系密切。下列关于民法的说法正确的有（　　）
①民法保护人们的生命、健康、名誉　②民法保护人们的合法收入、房屋、生活用品　③民法指导人们签订和履行合同　④民法约束行政机关的权力
A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　C. ①③④　　　　D. ②③④
10.（2分）行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责。下列体现行政法作用的是（　　）
A. 依法惩治盗窃他人财物的犯罪分子　　B. 为行政机关管理公共事务、为公众提供服务提供依据　　C. 保护公民的合法收入和房屋　　D. 指导买卖双方依法签订合同
11.（2分）刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚。下列对刑法作用的理解正确的是（　　）
A. 刑法只用来惩罚犯罪，与保护人权无关　　B. 刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序　　C. 刑法只用来处理家庭内部的矛盾纠纷　　D. 刑法可以被道德所代替
12.（2分）在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。下列对应正确的是（　　）
A. 民法——约束行政机关的权力　　B. 行政法——规定犯罪和刑罚　　C. 刑法——指导人们签订和履行合同　　D. 各种法律共同规范着人们的行为，保障社会的生产生活秩序
选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题（本大题共4小题，共26分）
13.（6分）【法律就在身边】
材料：鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。同学们排队乘坐大巴去秋游，要系好安全带、不把头手伸出窗外；爸爸妈妈带孩子到医院看病，要共同维护正常的医疗秩序。这些活动都受法律的保护，也受法律的约束。
（1）结合材料，说说法律与我们的生活有着怎样的关系。（3分）
（2）法律在我们的生活中发挥着怎样的作用？（3分）
14.（6分）【权利义务同行】
材料：在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长；同时，法律也规定了我们应履行的义务：过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
（1）结合材料和生活实际，列举一项你所享有的权利，并简要说明它是怎样得到法律保障的。（3分）
（2）请写出两例我们应履行的义务，并说说我们应当怎样依法行使权利、履行义务。（3分）
15.（7分）【法律大家庭】
材料一：小畅的妈妈为小畅投了一份人身保险；小志家从村里承包土地来种果树，与村委会签订了承包合同。
材料二：2026年，某地人民法院依法审理一起盗窃案件，被告人王某多次盗窃他人财物，被依法判处有期徒刑并处罚金。
（1）结合材料一，说说民法在我们的生活中发挥着怎样的作用。（3分）
（2）结合材料二，说说刑法发挥着怎样的作用。（2分）
（3）结合两则材料，谈谈你对“在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能”的理解。（2分）
16.（7分）【与法同行】
某校六年级（1）班开展“法律是什么”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
【任务一：辨一辨】
（1）有同学认为：“违反法律和违反纪律是一回事。”请你对这一观点作出判断，并说明理由。（3分）
【任务二：议一议】
（2）有同学说：“法律好像离我们很远，只有大人才用得上。”请你对这一观点作出判断，并说明理由。（2分）
【任务三：做一做】
（3）为了让同学们更好地知法、守法，请你为班级“做守法小公民”活动设计两条具体做法。（2分）
参考答案与解析
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1. B　【解析】本题考查法律与生活的关系。我们既生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中，法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活。A、C、D说法错误，故选B。
2. C　【解析】本题考查法律的作用。乘车、看病等生活活动都受法律的保护，也受法律的约束。A、B只说明了一方面，D说法错误，故选C。
3. A　【解析】本题考查法律的作用。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系，①②③正确。④说法片面，法律不仅惩治违法犯罪，还保护合法权益，故选A。
4. A　【解析】本题考查法律赋予的权利。在法律的保护下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，①②③正确。④随意占用公共财物是违法行为，不是权利，故选A。
5. A　【解析】本题考查法律规定的义务。遵守交通规则、爱护公物、保护环境、借东西及时归还，都是我们应履行的义务，①②③正确。④踩踏草坪是破坏环境的行为，故选A。
6. B　【解析】本题考查法律与纪律、道德的区别。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。A、C、D说法错误，故选B。
7. B　【解析】本题考查依法维护合法权益。小鑫的充值行为与其年龄、智力不相适应，法律保护公民的合法财产，遇到纠纷可以依法维权。A、C、D说法错误，故选B。
8. B　【解析】本题考查法律调整社会关系、维护公共秩序。签订劳动合同、购买人身保险、到法院起诉都与法律密切相关，①②④正确。③同学在操场上做游戏不是法律调整的内容，故选B。
9. A　【解析】本题考查民法的作用。民法保护人们的生命、健康、名誉，保护人们的合法收入、房屋、生活用品，指导人们签订和履行合同，①②③正确。④约束行政机关的权力属于行政法的作用，故选A。
10. B　【解析】本题考查行政法的作用。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A、D分别体现刑法、民法的作用，C属于民法的内容，故选B。
11. B　【解析】本题考查刑法的作用。刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚，惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A、C、D说法错误，故选B。
12. D　【解析】本题考查不同法律的功能。民法保护合法权益、调整社会关系，行政法约束行政机关的权力，刑法规定犯罪和刑罚。A、B、C对应错误，D说法正确，故选D。
二、非选择题（共26分）
13.（6分）
（1）①法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活；（1分）②我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中，日常生活中的许多活动都和法律有关；（1分）③这些活动既受法律的保护，也受法律的约束，我们既要享受法律赋予的权利，也要履行法律规定的义务。（1分）
（2）①法律规范着我们的行为；（1分）②法律保护着我们的权利；（1分）③法律协调着人与人之间的关系。（1分）
【解析】第（1）问要紧扣材料中“生活在法律中”“受法律的保护，也受法律的约束”等信息，从“法律就在身边”“生活处处有法律”“保护与约束并存”三个层次作答；第（2）问直接考查教材知识，要点明“规范行为、保护权利、协调关系”三个方面。
14.（6分）
（1）示例：我在学校享有受教育的权利。（1分）法律规定适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，任何人都不能随意剥夺我们上学学习的机会，这保障了我们能够学习知识、快乐成长。（2分）（结合生活实际，举出一项真实权利并说明法律保障作用即可）
（2）义务示例：①过马路，要遵守交通规则；②在公共场所，要爱护公物、保护环境；③借了别人的东西，要及时归还。（答出两例即可，1分）我们要依法行使自己的权利，同时自觉履行法律规定的义务，还要讲道德、守纪律，做一个知法守法的好公民。（2分）
【解析】本题综合考查法律规定的权利与义务。第（1）问要结合自身实际举例，不能只答“权利名称”，要说明这一权利如何得到法律保障；第（2）问义务可从教材例子中选取，最后落脚到“依法行使权利、依法履行义务，讲道德、守纪律”上。
15.（7分）
（1）①民法保护人们的生命、健康、名誉，保护人们的合法收入、房屋、生活用品等；（1分）②民法指导人们签订和履行合同，调整生产、交易、消费等社会关系；（1分）③民法与我们的日常生活关系密切，为我们安居乐业提供了法律保障。（1分）
（2）刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚，刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（2分）
（3）①在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能；（1分）②各种法律共同规范着人们的行为，保障着社会的生产生活秩序。（1分）
【解析】第（1）问抓住材料中“投人身保险”“承包土地、签订合同”等信息，从“保护人身和财产权益”“指导签订和履行合同”“与日常生活关系密切”三个层次作答；第（2）问直接考查刑法的作用，注意要点出“惩罚犯罪、保障人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序”；第（3）问考查不同法律的功能，要落到“调整不同领域的社会关系、共同保障生产生活秩序”上。
16.（7分）
（1）这种观点是错误的。（1分）法律与纪律都是我们应遵守的行为规范，但二者不同：法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性，违反法律要承担相应的法律责任；（1分）纪律通常由学校、单位等制定，违反纪律只会受到相应的纪律处分，二者的约束力和后果不一样。（1分）
（2）这一观点是错误的。（1分）法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活；我们上学、乘车、购物、看病等许多活动都和法律有关，既受法律的保护，也受法律的约束。小学生也要学法、守法、用法。（1分）
（3）示例：①认真学习法律知识，了解与自己生活密切相关的法律；②遵守交通规则，过马路走人行横道；③爱护公共财物、保护环境；④当自己的合法权益受到侵害时，学会用法律武器维护自己的权益。（答出两点、言之有理即可，2分）
【解析】本题为实践探究题。第（1）问属辨析类设问，应先判断正误，再从“法律由国家制定和颁布、具有国家强制力和权威性”与“纪律由学校等单位制定、约束力不同”两个角度说明理由；第（2）问要结合生活实际，说明法律就在我们身边、小学生也要守法；第（3）问要给出可操作的具体做法，言之有理即可。
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