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第二次阶段练习参考答案
1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.D
10.C 11.B 12.B 13.C 14.B:15.B
16.D 17.B 18.D 19.A 20.D
21.C 22.A 23.C 24.C 25.D
26.D 27.D 28.B
29.日记中提到“能在夜晚提供长期稳定的光源”的新型照明工具，就是电灯，它发明
于第二次工业革命期间；“流水线生产”方式最早出现于第二次工业革命期间的美国；“本
茨专利马车”即由德国人本茨发明于第二次工业革命期间的汽车。以上材料信息互相印
证，证明了小明结论是正确的。（8分，任答 2点）
30.（1)史料类型：阿肯鼓是实物史料；美国歌曲是文献史
料。（4分，每点 2分）阿肯鼓历史背景：三角贸易进行（或西方国家早期殖民扩张）；
美国歌曲历史背景：美国南北战争爆发。（4分，各自 2分）
（2)因素：世界联系的增强（或者世界一体化）；政治局势
的变化；经济发展状况。（4分，任答 2点即可）
31.（1）手段：权力分化。（2分）利：有利于限制和约束政府
权力；弊：一定程度上降低了行政效率。（4分）
（2）精髓：实事求是、不断发展与创新。（2分）
关系：列宁在斗争实践中，实事求是，不断创新，运用科学的马克思主义方法论，推行
新经济政策，恢复和发展了苏俄（联）的国民经济，推动了苏俄（联）工业生产的发展。
（4分）
32.示例一】选择：图 14、图 15（2 分）
观点：适宜的政策调整推动社会的发展。（2分）
论述：①为改变工业落后状况，苏联进行社会主义工业化建设，建成了第聂伯河水电站
等大型工程，使苏联由落后的农业国变成强大的工业国。（3分）②为应对经济大危机，
罗斯福总统采用国家干预手段来扭转经济形势，通过推行“以工代娠”，兴修水利工程
等措施，使美国经济开始缓慢恢复，对资本主义世界产生深远影响。（3分）
综上所述，正确的政策调整能有效地解决社会发展中的问题，推动国家的进步。我们要
坚持改革开放，推进中华民族的复兴伟业。（2分）
【示例二】选择：图 12、图 13（2 分）
观点：革命是推动历史发展的重要因素。（2分）
论述：①由于封建制度严重阻碍资本主义发展，1789 年，巴黎民众攻占巴士底狱，法国
大革命爆发，摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
（3分）②第一次世界大战后期，俄国社会矛盾空前激化，1917 年爆发了十月革命，起
义者攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界历史上第一个无产阶级专政的国
家。（3分）
结论：革命摧毁了旧制度，顺应了时代发展的潮流，推动了世界历史的进步。（2分）上塘中学 2025-2026 学年（上）第二次阶段练习
九年级历史
（满分：100 分 练习时间：60 分钟）
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。
1.胡夫金字塔周围分布着多座矮小的权贵们的坟墓，它们犹如众星拱月般地围绕在硕大的法
老金字塔的脚下。这一现象说明了古埃及
A.官僚制度完备 B.建筑水平高超 C.君臣关系和谐 D.王权至高无上
2.“廊柱是古希腊建筑的灵魂。”多立克柱仿男体，体现强壮与力之美；爱奥尼柱仿女体，体
现轻盈典雅之美。这说明古希腊建筑
A.蕴含着人文主义精神 B.影响着后世建筑风格
C.彰显了男女平等思想 D.展现了平民健康体态
3.文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。如图1所示文物可以用来佐证
图1 出土于辽宁的十六国时期的玻璃水注，从东罗马帝国传入中国
A.雅典民主政治 B.中西文化交流 C.西欧文艺复兴 D.世界市场形成
4.据艾琳 ·鲍尔《中世纪人》描述：在查理大帝的统治下，一天早晨，(农奴)波多早早赶去
修道士的农场工作，献上从自己家带来的鸡蛋，然后就回到自己的小农场工作。由此可知
A.庄园是自给自足的经济和政治单位 B.管家是庄园法庭的审判长
C.农奴要为领主服劳役，缴纳租税 D.查理大帝是最大的封建领主
5.某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的
共同特点是
日本篇 阿拉伯篇
与中国文化的最初接触……10阿拉伯帝国的建立……………8
“以唐为师”………………12 阿拉伯文明的吸收与融合……15
大化改新的开始…………30 教育和学术……………………20
从唐绘到大和绘…………55 阿拉伯的科学与文化…………33
早期儒学教育的兴衰………68 阿拉伯文化对世界的贡献……42
图2
A.传播民主思想 B.倡导人文主义 C.吸收外来文化 D.重视制度创新
6.在中世纪绘画中，儿童被刻板地塑造为略显呆板、僵硬的成人化面孔。到 15 世纪，越来越
多的艺术家在绘画中赋予了儿童更多的情感和个性。这反映出
A.人文主义思潮逐渐流行开来 B.古典文化复兴
C.资产阶级要求获得民主权利 D.王室地位下降
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7.15世纪，一名水手只需贩卖一小袋来自东南亚香料群岛的丁香和肉豆蔻，便足够在西欧购
买一栋小房子，且可以安度余生。这可以用来论证
A.东西交通畅通无阻 B.民众生活的富足
C.欧洲爆发商业革命 D.新航路开辟动因
8.下表反映出英国宪政进程的特点是
英国法律文献(部分)
时间 文件 成果
1215 年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯
1628 年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款
1689 年 《权利法案》 确立议会至上的原则
1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权
A.以立法的方式确立民主共和制 B.资产阶级始终是主要推动力量
C.持续时间长且旧势力占据主导 D.王权渐弱和议会权力不断扩大
9.“这个新兴国家以‘人人生而平等’的理念震撼了旧大陆，用一部没有君主的宪法开创了现
代共和政体的先河。”标志其正式诞生的历史事件是
A.来克星顿的枪声响起 B.《民法典》获得通过
C.萨拉托加大捷的喜讯 D.《独立宣言》的发布
10.拿破仑主持制定的《拿破仑法典》,完全取消了封建社会下的土地赋税制度，遗产的分配遵
循子女平等原则，缔结婚姻时不再受教会法的调整从而完全世俗化。材料意在说明该法典的
制定
A.推翻了法国君主统治 B.确立了资产阶级统治
C.巩固了大革命的成果 D.改善了国家财政状况
11.图3反映的两个历史事件的相同点是
1857年印度反英大起义 玻利瓦尔在战斗中
图3
A.进程 B.斗争性质 C.斗争对象 D.斗争成果
12.1880 年，恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》问世，很快就被译成法文、波兰文、
意大利文、俄文等，在工人群众中广泛传播。这一现象表明
A.推动了欧洲经济一体化 B.马克思主义的影响广泛
C.资产阶级联系非常紧密 D.工人阶级登上历史舞台
2
13.俄国 1861 年农奴制改革后，农民在完成了自己的农活后，抽出闲暇时间打日工。雇佣日
工不仅出现在地主领地上，农民自己在忙不过来时也经常雇佣日工。这说明农奴制改革
A.保留了封建残余 B.促进了城市化进程 C.有利于资本主义发展 D.改变了社会性质
14.1890 年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育
敕语》,播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新
A.丰富节日活动 B.保留封建残余 C.缺乏群众基础 D.重视国民教育
15.19 世纪最后 30 年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容(如下表)。这主要是为
1872 年 英国 对采矿制定法规：禁止妇女、12 岁以下的少女到井下工作
1890—1894 年 德国 禁止工厂雇佣未满 13 岁的童工。13 岁以上的少年工人每天劳动不能
超过 10 小时，女工不能超过 11 小时
1892 年 法国 对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣 13 岁以下的儿童
A. 遏制疾病传播 B.缓和社会矛盾 C.控制人口增长 D.建立福利国家
16.图4是1738年伏尔泰(注：启蒙运动的旗手)所著的《牛顿哲学原理》封面。该封面反映了
A.大学兴起推动科学进步
B.牛顿是近代科学奠基人
C.启蒙运动深受宗教启发
D.科学进步促进思想解放
17.1916 年，一名德军士兵在日记中写道：“这场战役就像一台巨大的绞肉机，每天吞噬数千
人的生命。我们和法军反复争夺几米阵地，炮弹将土地翻了一遍又一遍。”“这场战役”是
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役
18.1919 年 12 月，印度刊物《散萨尔》宣称布尔什维主义是社会不平等的敌人，十月革命使
印度人民弥漫的宿命主义宣告结束，增加了将英国殖民者驱逐出印度的信心。这在一定程度
上表明十月革命
A.建立了第一个社会主义国家 B.鼓舞了章西女王的反抗斗争
C.壮大了印度资产阶级的力量 D.推动了殖民地人民解放斗争
19.1921 年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，
出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时
A.实施了新经济政策 B.苏联一五计划开始 C.战时共产主义开始 D.苏联模式开始实施
20.甘地将服饰作为西方身份的标志，认为洋布象征着炫耀财富、对外国事物的迷恋，焚烧洋
布就是“清除”或“净化”自己内心的污浊。甘地抵制洋布的主要目的是
A.助力印度实现近代化 B.提升印度的国际地位
C.推广印度的传统服饰 D.抵制英国的经济侵略
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21.图5所示漫画
注：画面中拉车的马代表德国；法国总理手持马
鞭，试图拉着缰绳前行；英国首相说：“也许让
马蹄着地它会跑得更快一些。”
图5《无尽的赔偿》(1921年)
A.讽刺了法国操纵国际联盟的企图 B.揭露英国夺取世界领导权的野心
C.揭示凡尔赛体系存在不稳定因素 D.批判德国法西斯侵略扩张的罪恶
22.《时代》周刊是美国最有影响力的纸质传媒，创刊于1923年。该周刊1945年发行的两期封
面上面都画有一个巨大的叉号。第一次是纳粹领导人阿道夫希特勒的脸上被打上了一个叉号；
另一次是以日本国旗为底，在上面打上了一个黑色叉号。《时代》周刊这两期封面的设计是要
A.宣告人类战胜法西斯势力 B.配合美国政府争夺世界霸权
C.表达法西斯扩张的残酷性 D.歌颂世界人民反抗恐怖主义
23.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘：行星围绕太阳转，卫星围绕
行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对
A．社会转型的回应 B．现世生活的批判 C．客观世界的认识 D．自由平等的渴望
24.（校本原题）历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是
A．战后殖民体系的崩溃 B．社会主义阵营的扩大
C．民族民主运动的高涨 D．世界多极化的发展
25.（校本原题）下图描绘了1929年，美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场
景。图中现象产生的主要原因是
帮助失业者，苹果 5 美分（注：招牌上的文字）
A.美国南北矛盾的加剧 B.第一次世界大战爆发
C.法西斯势力的不断扩张 D.经济危机导致就业困难
4
26.（校本原题）有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外
科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是
A．推行计划经济 B．建立福利国家 C．进行殖民扩张 D．实行国家干预
27.（校本原题）1933年，德国先后退出世界裁军会议和国际联盟；1935年德国重新实行义务
兵役制；1936 年，德军进驻莱茵非军事区。德国这一系列举动
A.得到了其他法西斯国家的支持 B.标志着新的世界大战的爆发
C.标志二战的欧洲战争策源地的形成 D.是对一战后国际秩序的挑战和否定
28.（校本原题）1942年各大战场开始紧密联系起来，美国提供1800架飞机、1700辆坦克准备
用于中、缅、印 战区；英国在北非战场与德、意作战；中国组织赴缅远征军对日作战。出现
上述现象是由于
A.雅尔塔会议的召开 B.世界反法西斯同盟建立
C.欧洲开辟第二战场 D.斯大林格勒战役的爆发
二 、非选择题：共4小题，共44分。
29.阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料 在德国汉堡，一位名为维多利亚 ·霍桑的女士踏上了前往美洲的考察之旅。她的考察
日记详细记录了她在世界各地的所见所闻：
（1）小明在阅读完以上日记内容后,认识到该日记写于第二次工业革命期间。请仔细观察以上材料,
提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明小明结论的正确。
5
30.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 史料类型：主要有实物史料、文献史料、口述史料、影像史料等。
(1)根据材料一，分别指出阿肯鼓和美国歌曲的史料类型及其相关历史背景。(8 分 )
材料二
20世纪20年代，经济繁荣，将音乐作品制作成留声机唱片推动
了爵士乐的发展。然而1929年，一场灾难到来，这使得1932
年全美国只卖出了一万张爵士乐唱片，爵士乐手们的录音机会
越来越少。虽然乐手们都纷纷失业了，但是音乐却没有因此而
断绝……爵士乐正在悄悄地发生着变化，大乐队开始出现。
图11爵士大乐队(Big Band)
1939年，美国的爵士乐唱片年销量达到了五千万张。
——摘编自尤静波《欧美流行音乐简史》
(2)综合材料一、二，概括影响音乐发展的因素。(4 分 )
6
31.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 美国制宪者们采取了权力分化的手段，使权力不完全掌握在任何一方，从而避免了“多
数人的暴政”……制宪者们在宪法中精心设计了一套横向分权措施，它们通过联邦内部立法、行政
和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为。
——摘编自庄崴《论美国宪法的特点》
(1)根据材料一，简述美国制宪者们为避免“多数人的暴政”而采取的手段。结合所学知识，评价这
一“横向分权”措施的利弊。（6分）
材料二
(2)据材料二，概括马克思主义方法论的精髓。并说明该方法论与表1中所示变化之间的关系。(6分)
32.阅读材料，完成下列要求。(12分)
图12 图13
巴士底狱：原是军事堡垒，14世纪末成为 冬宫：1917年11月，起义者包围了冬宫，
囚禁政治犯的监狱，是法国封建专制制度的象征。 资产阶级临时政府被推翻。
图14 图15
第聂伯河水电站：苏联在第一个五年 田纳西水利工程：罗斯福新政时期投资建设，
计划期间修建的水电站。 是推行“以工代赈”的典型事例。
请选择材料中两个建筑(写图序即可),依据建筑反映的相互关联的历史现象或历史事件，提炼一个
观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，价值观正确，史论结合，逻辑通顺)
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