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小学道德与法治四年级上册期末综合监测模拟试题
（时间：30 分钟 总分：50 分）
亲爱的同学们，经过一学期的努力，相信你一定有许多收获，让我们一起开启一场学习探索之旅吧！
第一站：真伪审判厅（对的打 “√”，错的打“×”，每小题 1 分，共 10 分）
班级建设只是班主任和班干部的事情。（ ）
制定班规时全班同学都可以提出自己的建议。（ ）
每个人都有优点和缺点，我们要学会接纳不完美的自己。（ ）
生命十分宝贵，受伤会自己恢复，不用告知大人。（ ）
网友索要家庭信息是关心我，我要如实告诉他。（ ）
网络游戏全是害处，一点益处也没有。（ ）
沉迷网络只会伤害我们的眼睛。（ ）
购物时，我们不需要查看商品的生产日期。（ ）
“想要” 的东西一定要买回家，不用考虑家里的实际情况。（ ）
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要珍惜粮食。（ ）
这一站结束，我认为自己的表现：满意□ 还行□ 要加油□
第二站：选择岔路口（将正确的选项填在括号里，每题 2分，共 20 分）
在商议班级大事的时候，我们应当坚持（ ）的原则。
A. 班长说了算 B. 少数服从多数 C. 谁成绩好听谁
班级之间开展竞赛，我们应该（ ）。
A. 为了胜利不择手段 B. 公平竞争，相互学习 C. 只关心自己班
下列想法属于正视自己不足的是（ ）。
A. 我的优点很多，缺点可以忽略 B. 我写字速度慢，但可以通过坚持练习来提高 C. 缺点是改不掉的，不用白费力气
放学路上陌生人强行拉你，最合适的做法是（ ）。
A. 顺从跟他走 B. 大声呼救，向周围人求助 C. 默默忍受
下列属于个人隐私信息，不能随便发到网上的是（ ）。
A. 自己画的画 B. 喜欢的课外书名 C. 家庭详细住址
网络上来源不明、十分夸张的消息，我们应当（ ）。
A. 立刻转发给同学 B. 先辨别真假，不乱传 C. 完全相信
沉迷网络游戏会让我们（ ）。
A. 放松心情 B. 正常生活 C. 影响学习和生活
属于安全文明上网的行为是（ ）
每天晚饭后玩半小时手机放松一下
节省时间，一边下楼梯一边用手机查资料
C. 大家都在转发的信息就是正确的，我也转发
关于保质期，下面做法正确的是（ ）。
A. 过期一点没关系 B. 不用看保质期 C. 拒绝购买过期食品
妈妈不给你买新款玩具，你的正确想法是（ ）。
哭闹撒泼一定要买回家
分清需要和想要，体谅父母，理性看待
C. 因为妈妈太小气了，想办法让妈妈不得不买
这一站结束，我认为自己的表现：满意□ 还行□ 要加油□
第三站：关联铁索桥（将左右两侧对应内容用直线连起来，每题 0.5 分，共 4 分）
1. 班级事务协商的流程
第一步　　　　　班委会履行职责
第二步　　　　　充分讨论，表达意见
第三步　　　　　集中意见，公布结果
第四步　　　　　班委介绍活动方案
2. 将行为和对应的评判结果相连
实体店购物保留或索要发票　　　　 辨析网络信息
其他班级取得成绩时为他们喝彩　 正视不足，树立信心
答错题很正常，继续努力克服缺点　 乐于合作，尊重他人
网络消息先找是否来自权威网站　　　 智慧消费者
这一站结束，我认为自己的表现：满意□ 还行□ 要加油□
第四站：简要评述阁（跟随问题简要回答，每题 6 分，共7分）
新学期班里选班委要召开班委选举大会，你认为应该按怎样的步骤（流程）开展呢？（2分）
周末，你独自在家，有一个陌生人自称来检查燃气，你不认识他，说一说，你会怎么做？为什么？（3 分）
爱护身体是珍惜生命、对生命负责任的表现。你还有哪些爱护身体的好做法？请你写一写。（至少列举2 点，2分）
这一站结束，我认为自己的表现：满意□ 还行□ 要加油□
第五站：情境实战营（阅读材料回答问题，每小题 4 分，共 9分）
班级里准备组织一次周末研学实践活动。班长发起线上讨论，同学们纷纷在班级群里发表自己的想法。朵朵主动查阅研学路线，提醒大家外出游玩安全第一；阳阳积极为研学出主意；浩浩哭闹着向家里要了一大堆钱，准备买下所有喜欢的零食路上吃，吃不完就丢掉。
元元也想为研学活动建言献策，但他担心自己成绩不好，提的意见不对会误导大家。你会如何给他建议呢？（2 分）
你认为朵朵的提醒有道理吗？结合所学说一说，为什么要格外重视自身安全？（3分）
你觉得浩浩的行为合适吗？如果是你打算带多少钱，如何安排它们？写下你的出行计划吧！（4分）
旅程结束，希望你带着智慧与勇气，在学习之路上走得更远！
附：期末综合监测模拟试题
第一站：真伪审判厅（10 分）
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
第二站：选择岔路口（20 分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B
第三站：关联铁索桥（4 分）
1. 班级事务协商流程
第一步 ——班委会履行职责 案
第二步 —— 班委介绍活动方
第三步 —— 充分讨论，表达意见
第四步 —— 集中意见，公布结果
2. 行为评判
实体店购物保留或索要发票 —— 智慧消费者
其他班级取得成绩时为他们喝彩 —— 乐于合作，尊重他人
答错题很正常，继续努力克服缺点 —— 正视不足，树立信心
网络消息先找是否来自权威网站 —— 辨析网络信息
第四站：简要评述阁（7 分）
1.（2 分）发布竞选公告→自愿报名→演讲答辩→无记名投票→公开唱票公示结果。
2.（3 分）不开门。隔着门问清楚，打电话联系爸爸妈妈确认。理由：独自在家要提高警惕，不能给陌生人开门，保护自身安全。
3.（2 分）示例：坚持运动；早睡早起；均衡饮食；不去危险地方。（两点即可）
第五站：情境实战营（9 分）
1.（2 分）班级事务每个人都可以提意见，和成绩好坏没有关系，大胆说出自己的想法就好。
2.（3 分）有道理。生命只有一次，生命来之不易；安全是一切活动的前提，我们要珍爱生命，保护好自己。
3.（4 分）不合适，浩浩存在浪费、过度消费的行为。 示例：只带少量零花钱，只买需要的零食，按需购买，不盲目消费，吃多少带多少，不浪费。（合理即可）
注：主观题答案意思相近即可，允许学生结合生活写出不同的合理表述。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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