2.1 中国的地形 第3课时 地势西高东低 同步练习(含解析)2026-2027学年地理湘教版八年级上册

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2.1 中国的地形 第3课时 地势西高东低 同步练习(含解析)2026-2027学年地理湘教版八年级上册

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第3课时 地势西高东低
2026-2027学年地理湘教版八年级上册
地势西高东低
下图分别示意我国地势三级阶梯。读图完成1—3题。
1.我国地势第二级阶梯上的主要地形类型是 ( ) ①高原 ②盆地 ③平原 ④丘陵
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.位于地势第一级阶梯上的盆地是 ( )
A.塔里木盆地
B.准噶尔盆地
C.四川盆地
D.柴达木盆地
3.水能资源丰富的河段位于 ( )
A.甲处、乙处
B.乙处、丙处
C.丙处、丁处
D.甲处、丙处
(2026河北石家庄藁城期中)暑假期间,上海的小亮一家三口准备利用假期开车旅游,他们设计了甲、乙、丙、丁四条线路。下图为沿32°N纬线的中国地形剖面图及小亮一家设计的四条旅游线路。据此完成4—5题。
4.小亮的家最可能位于地形剖面图中_______处 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5.甲、乙、丙、丁四条线路中,经过地形区①的是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【知识迁移】(2026陕西咸阳期中改编)中国的地形壮丽多姿,由纵横交错的山脉、气势磅礴的高原、一望无际的平原、群山环绕的盆地、起伏绵延的丘陵,构成了中国复杂的自然地理环境及其景观。下图为我国沿32°N纬线的地形剖面图。据此完成6—8题。
6.下列语句中最能够体现出剖面图所示含义的是 ( )
A.春江水暖鸭先知
B.春来江水绿如蓝
C.一江春水向东流
D.山山皆北向,条条南流水
7.下列景观中,地处我国地势第一、二级阶梯分界线上的景观是 ( )
A.长江三峡
B.祁连山草原
C.喀纳斯湖
D.太行山大峡谷
8.下列关于我国地势特征产生的影响,叙述正确的是 ( )
A.河流方面:地势阶梯交界处,河流流速较缓慢
B.气候方面:便于海洋湿润气流深入内地,形成降水
C.交通方面:东西部地形差异大,交通便捷
D.人口方面:地理界线鲜明,人口分布均匀
【学科融合·诗词鉴赏】(2025宁夏中考)山,是我们大地的脊梁;河,是我们民族的血脉;诗,是我们文化的瑰宝。读中国地势三级阶梯分布示意图,完成9—10题。
9.诗句中山脉为我国地势阶梯分界线的是 ( )
A.阴山天下险,鸟道上棱层
B.南山隔秦岭,千树龙蛇奔
C.矗矗贺兰山,黑山山之尾
D.赠我昆仑图,兼之青都书
10.“滚滚长江东逝水”的原因是 ( )
A.纬度差异
B.海陆差异
C.地势差异
D.气候差异
【核心素养·综合思维】(2026山东青岛李沧期中)地形、气候、河流是组成地理环境的要素,它们各自特征的形成都受到某些因素的影响。图1为中国地势分布示意图、图2为中国三级阶梯剖面示意图。据此完成11—13题。
11.位于第一、二级阶梯分界线上的有 ( ) ①昆仑山脉 ②大兴安岭 ③祁连山脉 ④太行山脉
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
12.我国地势的特征是 ( )
A.东高西低,呈阶梯状分布
B.北高南低,呈斜坡状分布
C.从中部向四周逐渐降低
D.西高东低,呈阶梯状分布
13.我国地势特征对地理环境的影响是 ( )
A.大江大河自东向西奔流入海,沟通东西
B.阻挡了冬季的冷空气影响东部沿海地区
C.阶梯内部落差大,蕴藏丰富的水能资源
D.利于海洋湿润气流深入内地,形成降水
14.【核心素养·地理实践力】____
【学科特色·地理实验】(2026山东济南槐荫期中)某中学地理社团计划制作“中国地形立体模型”,以参加校园科技节展览。图1示意制作过程。阅读图文资料,完成下列要求。
【模型制作,感知特征】
(1)铺层:在硬纸板上描绘中国轮廓与阶梯界线,用泡沫板逐层黏合,同学们发现,泡沫板的层数直观呈现出我国地势____________________________的特征。
(2)塑形:用轻黏土在泡沫板上塑造主要山脉和地形区。如:A处为_______________(山脉),B处为___________(地形区)。同学们认识到我国山脉_____________,构成地形“骨架”。
(3)着色:参照中国地形图进行分层设色后,同学们观察到模型色彩丰富,黄色、褐色占比较大,得出我国地形类型__________
_____,_______面积广大。
【探究影响】
(4)同学们结合模型与地形剖面图(图2)展开了讨论。请判断下列发言是否符合事实。正确的打“√”,错误的打“ ”。
①甲:“这个地形剖面图大致是沿着某条经线绘制的。” ______________( ) ②乙:“我国许多大型水电站建在阶梯内部,主要因为这里河
流落差大。” ( ) ③丙:“顺着地势,大河滚滚东流,便利了东西交通。”________________( )
【感悟联系】
(5)通过这次活动,同学们认识到中国各地理要素之间联系密切。请从地形、气候、河流、人口中任选两个要素,举例说明一个要素对另一个要素的影响。
参考答案
参考答案
第1题 A 我国地势第二级阶梯上的主要地形类型是高原、盆地。主要高原有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原,主要盆地有塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地。
第2题 D 柴达木盆地位于地势第一级阶梯上,是海拔最高的盆地;其余三大盆地均位于地势第二级阶梯上。
第3题 B 乙处位于地势第一、二级阶梯交界处,丙处位于地势第二、三级阶梯交界处,落差大,水能资源丰富。
第4题 C 小亮的家位于上海,上海位于长江中下游平原,位于地形剖面图中③处。
第5题 C ①为青藏高原,丙线路到达青藏高原。
第6题 C 河流流向能反映地势高低,“一江春水向东流”反映出我国地势西高东低。
第7题 B 我国地势第一、二级阶梯分界线是昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉,祁连山草原位于祁连山脉,地处该分界线;长江三峡、太行山大峡谷位于地势第二、三级阶梯交界处;喀纳斯湖位于地势第二级阶梯。
第8题 B 地势阶梯交界处,河流流速较快;地势阶梯交界处高大的山脉阻碍交通;我国人口分布不均,以黑河—腾冲线为分界线,东密西疏,与三级阶梯没有必然联系。
第9题 D 选项A中的“阴山”、选项B中的“秦岭”、选项C中的“贺兰山”均位于我国地势第二级阶梯;选项D中的“昆仑”,即昆仑山脉,位于我国地势第一、二级阶梯分界线上。
第10题 C 地势决定河流流向。我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,这种地势使得我国大多数河流(如长江)自西向东流。
第11题 B 读图1可知,①昆仑山脉、③祁连山脉位于地势第一、二级阶梯分界线上;②大兴安岭、④太行山脉位于地势第二、三级阶梯分界线上。
第12题 D 读图2可知,我国地势西高东低,大致呈阶梯状分布。
第13题 D 我国地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水;水往低处流,大江大河自西向东奔流入海,沟通东西;冬季冷空气来自北方,我国西高东低的地势无法阻挡冷空气影响东部沿海地区;地势阶梯交界处落差大,蕴藏丰富的水能资源。
第14题 西高 东低,呈(三级)阶梯状分布 大兴安岭 青藏高原 纵横交织 复杂多 样 山区 × × √ 例如,地形对气候的影响:中国地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水。地形对河流的影响:我国地势西高东低,使许多大河滚滚东流,还使许多河流在从高一级阶梯流入低一级阶梯的河段时,因落差巨大而产生丰富的水能。(可选择其他要素,分析合理即可) (1)我国地势西高东低,大致呈(三级)阶梯状分布。(2)读图可知,A为大兴安岭,B为青藏高原。我国山脉纵横交织,构成了地形的“骨架”。(3)我国地形类型复杂多样,山区面积广大。山区面积约占我国陆地总面积的2/3。(4)①图2反映出我国地势西高东低,是沿着某条纬线绘制的。②我国许多大型水电站建在阶梯交界处,主要因为这里河流落差大。③我国地势西高东低,顺着地势,大河滚滚东流,便利了东西交通。(5)本题为开放性试题,可任选两个要素,分析合理即可。
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