3.1 中国的土地资源 第2课时 珍惜和合理利用每一寸土地 同步练习(含解析)2026-2027学年地理湘教版八年级上册

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3.1 中国的土地资源 第2课时 珍惜和合理利用每一寸土地 同步练习(含解析)2026-2027学年地理湘教版八年级上册

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第2课时 珍惜和合理利用每一寸土地
2026-2027学年地理湘教版八年级上册
珍惜和合理利用每一寸土地
【学科融合·漫画】2025年第35个全国土地日宣传主题为“节约集约用地 严守耕地红线”。读下面漫画完成1—2题。
1.该漫画揭示的土地问题是 ( )
A.土地利用率低
B.乱占耕地
C.土地荒漠化
D.耕地污染
2.为“节约集约用地,严守耕地红线”,下列措施可行的是
( ) ①开林种田,缓解耕地不足状况 ②多使用农药、化肥,保障农业产量 ③加强农田基本建设和保护 ④制定法律法规,加强土地资源的管理和保护
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
(2026吉林松原期末)发展农业要因地制宜,把各农业生产部门布局在最适宜其发展的地区。下图为我国某地区2013年和2023年土地利用类型分布示意图。据此完成3—4题。
3.十年来该地区减少最多的土地利用类型是 ( )
A.林地
B.耕地
C.滩涂
D.建设用地
4.该地区土地利用类型的变化可能导致的环境问题是 ( )
A.农田污染
B.大气污染
C.水源污染
D.水土流失
【情境素材·生产情景】某乡村将一片长期荒芜的坡地开垦为梯田,种植农作物。几年后,当地通过增施有机肥、种植绿肥作物、修建排水沟等措施,使土壤肥力逐步提升,实现了稳定产粮。据此回答5—6题。
5.该乡村开发利用的荒坡地,按自然资源的再生特性分类属于 ( )
A.可再生资源
B.非可再生资源
C.生物资源
D.矿产资源
6.该地通过多种措施提升土壤肥力、保持水土,说明可再生资源 ( )
A.应当尽量开发,无需保护
B.总量无限,随意使用
C.只有合理利用和保护,才能持续利用
D.无论怎样利用,都会自然再生
【核心素养·人地协调观】圩田是我国沿江、滨湖地区筑堤围垦而成的农田,地势低洼。在长江中下游平原,圩田曾是重要的耕地来源,但也改变了区域水文与生态。近年来,一些地区推行“退圩还湖”,以修复水生态系统。据此回答7—9题。
7.在多“圩田”的地区可以欣赏到 ( )
A.云海奇石景观
B.千里冰封景观
C.候鸟迁徙景观
D.潮水涨落景观
8.圩田对当地农业发展的主要作用是 ( )
A.增加耕地面积
B.提高土壤肥力
C.减少洪涝灾害
D.缩短作物生长周期
9.近年来部分圩田实行“退圩还湖”,其主要目的是
( )
A.扩大居住空间
B.改善湖泊生态
C.增加粮食产量
D.发展水产养殖
【学科融合·统计图】(2026山东济南历城期中)2025年6月25日是第35个全国土地日,主题为“节约集约用地 严守耕地红线”。下图为世界面积前六位的国家的人均土地面积(2020年),下表示意我国四类土地利用类型2013年、2023年面积(单位:万公顷)。据此完成10—12题。
年份 耕地 林地 草地 城镇村及
工矿用地
2013年 13 516.3 25 325.4 21 951.4 3 060.7
2023年 12 758.0 28 354.6 26 428.5 3 596.8
10.上图反映了我国土地资源 ( ) ①总量丰富 ②人均量大 ③人均不足 ④利用类型齐全
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
11.2013—2023年,我国土地利用类型面积减少的是_____( )
A.草地
B.林地
C.耕地
D.城镇村及工矿用地
12.为严守耕地红线,可行的措施是 ( )
A.开垦草原扩大耕地面积
B.严格管控建设用地占用耕地
C.推广化肥提高农田产量
D.城市扩展可以占用大量耕地
13.【核心素养·地理实践力】(2026山东潍坊高密期中改编)阅读图文材料,完成下列问题。
十一假期,潍坊市某初中学生分组开展了地理研学活动,主题是:山水林田湖草沙生态文明靠大家。通过研学,学生将课堂知识与现实场景结合,提升地理实践能力,培养观察分析能力,增强对地域环境的认知与环保意识。
图1为中国土地利用类型分布图。图2为我国人均林地面积与世界人均数的比较图(2019年)。
(1)第一组研学在山东省,了解到当地大部分属于__________(温度带)、______________(干湿地区),土地利用类型是_______________________________。
(2)第二组前往内蒙古自治区东部草原,发现部分地区因_____________________________________导致草地存在不同程度的退化现象,试提出三条缓解生态问题的建议。
(3)我国人均林地面积占世界人均水平的_________________________,该数据体现了我国土地资源具有_________特征。
参考答案
参考答案
第1题 B 该漫画揭示的主题是乱占耕地,造成耕地面积不断减少。
第2题 C 开林种田会破坏生态环境;多使用农药、化肥,会造成土地污染。
第3题 A 结合图例读图可知,耕地、滩涂、建设用地均增加,只有林地大面积减少。
第4题 D 森林可以保持水土。对比两图可知,海拔较低的坡地上,林地变为耕地,可能造成水土流失。
第5题 A 土地资源在合理保护和改良下可以恢复肥力,重复利用,属于可再生资源。
第6题 C 可再生资源并非“取之不尽”,若不合理利用会导致退化甚至枯竭。材料中该地通过施有机肥、修建排水沟等措施实现了稳定产粮,说明可再生资源只有合理利用和保护,才能持续利用。
第7题 C 多“圩田”的地区一般是我国南方江河、湖泊周边的平原地区,这些地区湿地资源丰富,是候鸟迁徙途中的重要停歇地和栖息地,所以可以欣赏到候鸟迁徙景观。云海奇石景观多出现在山区,如黄山等;千里冰封景观主要出现在我国北方地区;潮水涨落景观一般出现在沿海地区,而圩田多分布在沿江、滨湖地区。
第8题 A 圩田通过筑堤围垦湖区、滩地形成农田,直接增加了耕地面积。
第9题 B “退圩还湖”通过恢复湖泊水域,增强其调蓄洪水、净化水质、维护生物多样性等生态功能,主要目的是改善湖泊及区域生态环境。
第10题 B 我国在世界面积前六位的国家之列,可见我国土地资源总量丰富;读图可知,我国的人均土地面积远低于世界平均水平,可见我国土地资源人均不足。
第11题 C 比较表中数据,与2013年相比,2023年林地、草地、城镇村及工矿用地面积均有所增加,只有耕地面积有所减少。
第12题 B 草原地区降水稀少,生态环境脆弱,开垦草原扩大耕地面积会破坏生态环境,导致土地沙化;推广化肥提高农田产量会污染土地资源;城市扩展占用大量耕地会使耕地面积减少,不利于严守耕地红线。
第13题 暖温带 半湿润地区 耕地(或以旱地为主的耕地) 靠天养畜、超载放牧或弃牧毁草开荒 ①确定合理的载畜量;②建设人工草场;③划区轮牧;④退耕还草等。 三分之一(或33.3%) 人多地少 (1)山东省属于暖温带,大部分位于半湿润地区,土地利用类型是以旱地为主的耕地。(2)内蒙古自治区东部草原存在不同程度的退化现象,主要原因有靠天养畜、超载放牧或弃牧毁草开荒等。建议有:①确定合理的载畜量;②建设人工草场;③划区轮牧;④退耕还草等。(3)我国人均林地面积占世界人均水平的三分之一,该数据说明我国土地资源“人多地少”。
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