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第五章　人类面临的环境问题与可持续发展
第一节　人类面临的主要环境问题
【学习目标】
1.结合实例,了解环境问题的表现,学会综合分析环境问题产生的原因。(综合思维)
2.运用资料,归纳当前人类面临的主要环境问题,说明其分布的地区差异。(区域认知)
3.结合实例,认识当前环境问题的严重性,树立人地协调观和可持续发展观。(人地协调观)
【自主预习】
一、全球性环境问题
1.概念:20世纪50年代以来,世界人口迅速增加,人类不合理活动日益增多,世界各地出现了共同的、严重的环境问题,使全球①________受到极大破坏。
2.分类
类型 具体表现
环境污染 大气污染、水污染和土壤污染;②________、臭氧层破坏、酸雨和③________等
生态破坏 生物多样性减少、水土流失和④________等
3.关系:两类环境问题相互影响、相互作用,严重影响全球生态环境。
二、具体环境问题
1.全球变暖
(1)出现的主要原因
自工业革命以来,人类大量燃烧矿物燃料、砍伐森林等活动,致使大量⑤________等温室气体排放到大气中。
(2)影响
a.直接后果:冰川消融和海水受热膨胀,从而导致⑥________。
b.间接后果:加剧风暴潮和洪涝灾害,造成城镇排污系统失效,⑦________导致土地和农田盐渍化;影响粮食、水资源等的供应与再分配,引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。
2.大气污染
3.酸雨
(1)定义:pH小于⑧________的降水。
(2)成因:硫氧化物和⑨________在一定条件下发生变化,生成硫酸、硝酸和盐酸,并随雨雪降落到地面。
(3)影响:毁坏森林;使江河湖水酸化;酸化土壤,影响农作物生长,造成农业减产;腐蚀建筑物、塑料和金属设施等;酸雨还常常引起国际纠纷。
(4)分布:世界三大酸雨分布区为欧洲、⑩________、我国长江以南地区。
4.土地荒漠化
(1)分布地区:主要发生在干旱、半干旱和________地区。
(2)成因:人口激增和自然资源利用不当。具体表现在过度农垦、________和水资源利用不当等方面。
5.生物多样性锐减
(1)分类:包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
(2)成因:人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响。
(3)危害:使某些生物的食物链断裂,生态系统失去平衡,给人类造成无法估计的危害。
6.臭氧层的破坏
(1)作用:能够吸收99%的太阳紫外线,被誉为地球的“保护伞”。
(2)现状:全球都遭到了不同程度的破坏,________上空的臭氧层破坏最为明显。
(3)影响:影响人类健康;影响农作物和海洋生物的生长繁殖。
三、全球性环境问题的特点
特点 具体表现
全球性 在规模、波及范围和________上,具有全球性;地球上的任何一个地方,都会受到全球性环境问题的影响
长期性 全球性环境问题的产生,是一个相对较长的________;全球性环境问题造成的影响是长期性的
复杂性 全球性环境问题之间具有内在的联系。它们之间相互影响,形成了一个错综复杂的系统
正确打√,错误打×。
1.环境问题的产生都是人类不合理利用资源造成的。 ( )
2.只有不可再生资源才会出现资源枯竭问题。 ( )
3.地球物种的自然灭绝是生物多样性减少的主要原因。 ( )
4.酸雨是煤炭大量燃烧释放出的二氧化硫、氮氧化物等有害气体与大气中的水汽结合形成的。 ( )
5.土壤污染会间接影响到人体健康。 ( )
【合作探究】
　全球性环境问题
情境1　下图是CO2浓度曲线①与全国温度曲线②、黄河流域温度曲线③、江苏省温度曲线④、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线⑤比较图。
任务1　指出曲线②③④⑤示意的气温变化与CO2浓度变化的关系。




任务2　简述CO2浓度变化的原因。





任务3　分析CO2浓度变化带来的环境问题及其危害。







任务4　为应对上述危害,人类应采取哪些措施







情境2　下图为酸雨的形成和危害图。
任务1　简述酸雨的形成过程。








任务2　20世纪50年代初,北欧国家瑞典和挪威渔业减产,经查明,渔业减产的“元凶”正是酸雨,并要求西欧国家英国、法国、德国等赔偿,原因是什么







情境3　阅读教材“世界荒漠化分布”图。
任务1　描述世界荒漠化的分布特点。






任务2　简述荒漠化的危害。






情境4　下图示意1500年以来的物种灭绝数量。
任务1　描述世界物种灭绝的特点。




任务2　阅读教材,思考生物多样性都包括哪些 简析生物多样性锐减的原因。





情境5　下图为大气的垂直分层示意图。
任务1　臭氧层位于大气层的哪一层





任务2　臭氧层对地球的地理意义是什么






一、全球性环境问题
表现 原因 典型事例或分布区
全球 变暖 自工业革命以来,人类大量燃烧矿物燃料、砍伐森林等,致使大量二氧化碳等温室气体排放到大气中 沿海地区海平面上升
大气污染 与酸雨 随着工业和交通的发展,人类活动向大气中排放的污染物越来越多;大气污染引起酸雨 洛杉矶的光化学烟雾,全球有三大酸雨地区:西欧、北美、我国长江以南地区
土地 荒漠化 人口激增和自然资源利用不当,主要表现在过度农垦、过度放牧和水资源利用不当等方面 我国的土地荒漠化趋势与沙尘暴
生物多样 性锐减 人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响 过度捕猎藏羚羊、湿地破坏等
臭氧层 破坏 大量排放氟氯碳化物等消耗臭氧的物质 两极地区和我国青藏高原上空出现臭氧层空洞
二、其他环境问题
1.环境污染问题
表现 原因 典型事例或分布区
水体污染、土壤污染 工业“三废”的任意排放,化肥、农药的大量使用 泰晤士河的污染、部分农业区的“有毒农作物”
固体废弃物污染(垃圾污染) 生产和生活垃圾的大量堆放 太原矿区的煤矸石
噪声污染 交通运输、工业生产等 许多城市噪声超标
放射性污染 放射性物质泄漏 日本福岛核电站核泄漏
海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏
2.生态破坏问题
表现 原因 典型事例或分布区
森林的环境调 节功能下降　 滥伐森林 巴西热带雨林遭破坏
水土流失 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失
土地盐渍化 不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐渍化
　　读环境保护主题漫画,回答1~3题。
1.图Ⅰ漫画反映的环境问题是( )。
A.水污染 B.臭氧层破坏
C.酸雨 D.全球变暖
2.下列关于图Ⅱ漫画反映的环境问题的根本原因和直接危害的描述,正确的是( )。
A.排放氟氯碳化物——旱涝频率增加
B.排放温室气体——海平面上升
C.排放二氧化硫——土壤酸化
D.冰川融化——生物多样性减少
3.与图Ⅲ漫画反映的环境问题属于同类型的是( )。
A.土地荒漠化 B.臭氧层的破坏
C.全球变暖 D.火山喷发
　　梵净山位于贵州省铜仁市境内,于2018年7月在第42届世界遗产委员会会议上被列入世界遗产名录。梵净山保留了大量古老孑遗、珍稀濒危和特有物种,但区域内也存在多种环境问题。读梵净山区域环境问题分布示意图,回答4~6题。
4.图示梵净山环境整治问题点( )。
A.分布均匀 B.多沿河分布
C.集中在山顶 D.沿公路分布
5.梵净山最突出的环境问题可能是( )。
A.沙漠化 B.大气污染
C.河流水污染 D.土地盐渍化
6.导致梵净山环境问题的主要因素有( )。
①旅游开发程度　②交通便捷程度　③矿产资源数量　④海拔
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
【随堂检测】
　　读图,回答1~2题。
1.该图反映的环境问题属于( )。
A.环境污染
B.生态破坏
C.自然资源衰竭
D.由环境污染演化而来的问题
2.按环境要素分类,该环境问题属于( )。
A.大气污染 B.水污染
C.土壤污染 D.生物污染
　　读某种污染物对环境各要素的危害示意图,回答3~4题。
3.该种污染物最有可能为( )。
A.工业生产排放的废气
B.交通运输产生的噪声
C.工业生产排放的废水
D.生产、生活产生的固体废弃物
4.该污染物对水体产生污染的途径主要有( )。
①人们将该污染物直接排入水体 　②随大气降水进入水体
③该污染物中的有害物质渗入土壤,污染地下水　④该污染物可直接转化为污染水体
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
　　读图,回答5~6题。
5.下列有关图示内容的说法,正确的是( )。
A.自行车是我国目前主要的交通工具
B.骑自行车可以更好地提高全民身体素质
C.使用自行车可以节约时间
D.使用自行车可以有效地减少废气的排放
6.私家车增多后,带来的环境问题有( )。
①噪声污染　②酸雨加重　③臭氧层的破坏
④空气中的固体悬浮微粒增多　⑤交通堵塞
A.①②⑤ B.①②④
C.①②③ D.①③④
参考答案
自主预习·悟新知
课前预习
①生态环境　②全球变暖　③水资源危机　④土地荒漠化　⑤二氧化碳　⑥海平面上升　⑦海水倒灌　⑧5.6
⑨氮氧化物　⑩北美　半湿润　过度放牧　南极
解决途径　积累过程
预习检测
1.×　2.×　3.×　4.√　5.√
合作探究·提素养
主题　全球性环境问题
主题探究
情境1　任务1　呈正相关。
任务2　自工业革命以来,人类大量燃烧矿物燃料,如煤、石油和天然气等,以及森林植被的破坏。
任务3　环境问题:全球变暖。
危害:造成冰川消融和海水受热膨胀,从而导致海平面上升,一些沿岸低地和岛国将面临被淹没的危险;加剧风暴潮和洪涝灾害,造成城镇排污系统失效;海水倒灌导致土地和农田盐渍化;气候变化还会影响粮食、水资源等的供应与再分配,引发国际市场的动荡和有关国家的冲突。
任务4　减少矿物燃料使用量,提高能源利用技术和利用率;开发新能源;大力植树造林,停止对森林(尤其是热带雨林)的破坏。
情境2　任务1　酸雨指pH小于5.6的降水。大气中的硫氧化物和氮氧化物等酸性物质与大气中的水汽结合生成亚硫酸、硝酸和盐酸,并随雨雪降落到地表形成酸雨。
任务2　欧洲地处中纬西风带,常年盛行西南风,西欧工业发达的国家(如英国、法国、德国等)工业生产排放大量酸性气体,在高空气流的作用下远距离移动到欧洲北部,造成严重的酸雨污染。
情境3　任务1　一般分布在回归线附近大陆的中、西部地区和中纬度大陆内部。
任务2　荒漠化导致土地生产力下降,使得粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发灾荒;荒漠化区域的湿地面积缩小,甚至干涸,土地裸露,草地退化,鼠害和虫害猖獗,生态环境更加脆弱;荒漠化还会引发风沙危害,更大范围地威胁城市、村庄、铁路、公路、水库和灌渠等,直接造成经济损失,严重影响人们的生产和生活。
情境4　任务1　近百年来,世界物种灭绝速度急剧上升,以两栖动物灭绝速度最快。
任务2　生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响,是生物多样性锐减的主要原因。
情境5　任务1　臭氧层位于大气层的平流层。
任务2　臭氧层能够吸收99%的太阳紫外线,保护地球上的生命免受紫外线伤害,因此臭氧层被誉为地球的“保护伞”。
对点训练
1.C　2.B　3.A　【解析】第1题,结合图中内容及选项分析,图Ⅰ漫画反映的环境问题为酸雨。第2题,读图Ⅱ可知,南极冰川消融导致企鹅的生存环境受到威胁,反映的环境问题是全球变暖。全球变暖的根本原因是二氧化碳等温室气体排放过多,直接危害是海平面上升。第3题,图Ⅲ漫画反映的环境问题是水土流失。全球变暖和臭氧层的破坏同属全球性环境污染,都是环境污染引起的环境问题;土地荒漠化和水土流失属于大面积生态破坏;火山喷发属于自然灾害。
4.B　5.C　6.A　【解析】第4题,由图可知,梵净山环境整治问题点多沿河流分布。第5题,根据上题分析可知,梵净山环境整治问题点多沿河流分布,因此最突出的环境问题应该是河流水污染;贵州省并没有沙漠化问题;材料并没有体现贵州省工业活动所产生的大气污染问题;土地盐渍化一般发生在灌溉农业区,贵州省降水较多,盐渍化并不是最突出的环境问题。第6题,根据所学知识可知,环境问题主要与人类经济活动紧密相关。导致梵净山环境问题的主要因素有区域旅游开发程度和交通便捷程度。旅游和交通开发强度越大,人类活动就会越密集,对环境造成的影响也就越严重,①②正确;矿产资源数量多,若资源规模不大,不具备开发价值,对环境产生的影响也是有限的,③错误;环境问题和海拔关系不大,④错误。
随堂检测·精评价
即时训练
1.D　2.A　【解析】第1题,据图可知,该图反映的环境问题是全球变暖,属于由环境污染演化而来的问题。第2题,全球变暖是人类大量排放温室气体导致的气温升高,属于大气污染。
3.D　4.A　【解析】第3题,由图可知,该污染物占用土地,传播疾病,污染大气、土壤和水体,应为生产、生活产生的固体废弃物。第4题,该污染物不会直接转化为污染水体,④错误。
5.D　6.B　【解析】第5题,此图为环境公益广告,其目的为倡导人们出行多使用自行车,从而减少汽车尾气对大气的污染。第6题,汽车尾气的主要成分为固体悬浮微粒、二氧化碳、碳氢化合物和氮氧化物等物质。臭氧层的破坏主要是人类排放的氟氯碳化物所致,③错误;交通堵塞是城市交通问题,并非环境问题,⑤错误。

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