资源简介 二○二六年春季期末教学质量监测六年级 综合道德与法治部分 科学部分题 号 总 分一 二 三 一 二 三得 分考生注意:本卷共两部分,满分 100分,时量 60分钟。道德与法治部分(50分)一、选择题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺,这些都是( )的表现。A.过度维护自己 B.尊重自己C.不尊重他人 D.不接受别人批评2.学校准备举办“我们是和谐宽容的一家”主题活动会,告诉大家如何与“不同”的人友好相处,做到“和而不同”。下列对“和而不同”理解正确的是( )。A.不与有不同意见的人相处B.当别人的观点与自己不同时,尽力说服对方C.与他人交往时能和谐友善相处,但对具体问题有自己的见解D.当别人的观点与自己不同时,为了能和睦相处,果断放弃自己的立场3.通过反思我们可以总结经验,进一步提升和完善自己。下列反思有利于提升自己的是( )。A.作文写不好,全怪老师讲课不够好 B.跑步不合格,是自己练习少要多坚持C.比赛没获奖,只因评委评判不公正 D.上学迟到了,都怨妈妈没准时叫醒我4.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,触犯了( )。A.《中华人民共和国民法典》 B.《中华人民共和国行政诉讼法》C.《中华人民共和国广告法》 D.《中华人民共和国环境保护法》5.早期文明都出现于( )。A.大河流域 B.高原地区 C.群山山脉 D.平原地区6.游客张丽到云南傣族地区参加泼水节,她主动避开老人和婴幼儿,不向他们强力泼水,而是选择温和的方式参与活动。张丽的做法主要体现了( )。A.她不喜欢泼水节,不想参与活动B.她担心被别人泼水,所以提前躲开C.她尊重少数民族的风俗习惯和文化禁忌D.她觉得老人和婴幼儿不好玩,不想和他们互动7.大数据、人工智能等现代科技快速发展,我们应当秉持的态度是( )。A.只看科技便利,忽视资源浪费等问题 B.合理规范使用科技,扬长避短理性应用C.害怕科技风险,完全拒绝各类新科技 D.滥用科技工具,忽视公共规则和底线8.我国参加国际人权条约并开展交流合作,说明了( )。A.人权问题只是中国自己的事B.人权保障只需要靠国际社会C.我国不关注国际人权事业D.国际人权事业的发展需要世界各国共同参与9.2026年年初以来,中东地区的美伊局势一度紧张,引发国际社会广泛关注,对此,我国一贯主张的态度是( )。A.坚持对话协商沟通,维护地区和平 B.片面偏袒一方势力,刻意对立他国C.选择冷眼旁观事态,拒绝参与调解 D.依靠武力发起冲突,强行化解矛盾六年级综合试卷第 1页(共 4页)10.当泥石流发生时,正确的逃生方向是( )。A.躲在低洼处 B.顺着泥石流流动的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 D.停留在原地不动二、连线题(每小题 5分,共 10分)11.将下列环境问题与产生的危害连线。环境问题: 危害燃煤电厂排放废气造成 农田、耕地、草场锐减,导致气候变化海洋上大面积石油泄漏,会造成 空气污染,全球气候变暖沙漠面积扩大会造成 降水减少,气候干旱,气温升高海平面上升会造成 海水污染,海洋生物死亡热带雨林遭到破坏会造成 海岸退后,陆地面积减少,沿海地区洪涝灾害加剧12.连线。编著《物种起源》 阿姆斯特朗首次实现人类登月 达尔文研制飞机试飞成功 莱特兄弟率船队七次下西洋 屠呦呦我国第一位获得诺贝尔奖项的女科学家 郑和三、分析材料,回答问题(每小题 10分,共 20分)13.学校将开展“学会宽容,和谐校园”主题班会,请你完成以下任务。(1)请你为本次班会设计一条宣传标语(要求简洁、朗朗上口,10字以内)。(4分)(2)班会上,有同学说:“如果别人总是故意欺负我,我还宽容他,那不是太软弱了吗?”请你用所学知识评析这种观点,并给出合理建议。(6分)14.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。2026年 4月 13日,法国国民议会全票通过文物归还法案,为 1860年被英法联军劫掠的圆明园文物、敦煌文书等漂泊海外的中华瑰宝,开辟常态化返还路径。跨越 165年的历史“回声”,雨果“将不义之财归还中国”的夙愿迎来历史性突破。(1)你还知道哪些中国文化遗产?(列举两例)(4分)(2)新时代的我们应该怎样去保护和传承文化遗产?(6分)六年级综合试卷第 2页(共 4页)二○二六年春季期末教学质量监测六年级综合参考答案道德与法治部分1—5BCBDA 6—10CBDAC11.12.13.(1)(4分)宽容让校园更美好/学会宽容,快乐成长。(2)(6分)宽容不等于软弱无原则,对于故意欺负行为要勇敢指出或寻求帮助,但面对无心之失时应大度谅解。宽容是一种修养,不是纵容。14.(1)(4分)甲骨文、长城、故宫、青铜器等。(2)(6分)①学习和了解文化遗产的历史价值和文化内涵;②积极参与文化遗产保护活动,如参观博物馆、宣传文化遗产知识;③遵守相关规定,不破坏、不盗取文化遗产;④通过绘画、写作等方式传承和弘扬文化遗产。(回答三点即可得满分,其它答案,言之有理酌情给分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览