资源简介

上课！同学们好，请坐。今天我们一起来学习八年级上册第二单元第五课的第二框——《诚实守信》。在正式进入课
文之前，请大家先跟老师看一条最近火遍全网的新闻。
“你好，赛·考斯基先生，如果你能看到这个视频，我想邀请你回到中国，看看当年你捐赠的5000美元，已种下这片
绿色的森林。“近日，扎根毛乌素沙地治沙造林的全国劳动模范殷玉珍，寻找美国友人赛·考斯基的故事，引发全网
关注。（播放视频）
请大家思考：是什么力量让赛·考斯基先生认为的“不可能”变为“可能”？对——是诚信的力量。一份没有契约、
没有担保的善意托付，跨越二十六年，让茫茫沙地变成片片林海。那究竟什么是诚信？我们为什么需要诚信？如何践
行诚信？带着这些问题，我们进入今天的探究。
全网急寻“赛·考斯基”先生！
第二单元 遵守社会规则 · 第五课 社会生活讲道德
“你好，赛·考斯基先生，如果你能看到这个视频，我想邀请
5.2 诚实守信 · 你回到中国，看看当年你捐赠的 5000美元，已种下这片绿色
的森林。”
总议题：是何力量经 26年光阴让沙地终成林海？ 近日，扎根毛乌素沙地治沙造林的全国劳动模范 殷玉珍，寻找
美国友人赛·考斯基的故事，引发全网关注。
明理立身 · 一诺为何重千钧？ ◆ 笃行致远 · 一诺如何践于行？
热点思考
是什么力量让赛 ·考斯基先生认为的 “不可能”变为“可能”？
无契约 · 无担保 一份善意 · 一生坚守 跨越26年的托付
诚信，让“不可能”
成为“可能”
本节课，我们围绕总议题“是何力量经26年光阴让沙地终成林海”展开探究，分两步走：第一步，明理立身——
一诺为何重千钧？先弄清楚诚信是什么、为什么可贵；第二步，笃行致远——一诺如何践于行？再学会在生活中
做一个智慧的诚信者。
我们进入第一个子议题：明理立身——一诺为何重千钧？故事，要从1999年讲起。
当时在河南洛阳交流任教的美国教师赛·考斯基，偶然从电视上看到殷玉珍在内蒙古毛乌素沙地治沙造林的报道
，深受触动。他奔走联系多家美国机构，筹集了5000美元，辗转送到这位素未谋面的中国农民手中。这笔钱在当
年算得上一笔“巨款”，殷玉珍用它购买了5万多棵树苗，亲手栽进黄沙之中，用大半生的劳作，把这份善意“
变现”为绿色资产。赛·考斯基感叹：“我从来没有想到，那里最终真的会变成一片森林。”这份信任，没有契
约、没有担保，却凭借一份朴素的善意与另一份执着的坚守，成就了一场跨越漫长岁月的绿色托付。
本课议题导航
子议题一
总议题
是何力量经26年光阴让沙地终成林海？ 明理立身
子议题一 子议题二 一诺为何重千钧？
明理立身 笃行致远
一诺为何重千钧？ 一诺如何践于行？ “这份信任，没有契约，没有担保，却凭借一份朴
素的善意与另一份执着的坚守，成就了一场跨越漫
诚信是什么？为什么个人、社会、 如何面对两难情境，做一个有智
一份善意 · 一生守诺 · 一片林海 长岁月的绿色托付。 ”
企业都需要诚信？ 慧的诚实守信者？
1999 2026 · 一片林海 殷玉珍：把一生 “种”进毛乌素沙地
请同学们结合这个故事想一想：殷玉珍的哪些做法体现了诚信？对——她拿到善款就买树苗、亲手栽进黄沙，用大半
生兑现托付，言行一致、信守承诺、坚守种树。
再想一想第二个问题：你在哪些日常生活场景中还见过诚信？结合生活实例，谈谈诚信有着怎样的重要社会地位。大
家可以从身边说起：诚信经营的店铺、陌生人间的坦荡、无需提醒的默契、社区里无声的信任、班级里最靠谱的担当
、信息时代的真实底色、城市里的温暖循环 这些都是诚信在道德层面的体现。那诚信还有没有别的“分量”？我
们接着看。
我们来落实笔记。诚信的含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
“诚信”一词最早是分开使用的，“诚”和“信”都是传统道德的主要内容之一。“诚”很多时候表现为真，和假相对应，要
求我们要待人以诚；“信”，指的是言而有信，有信用，讲信誉，守信义。
诚信这个词呢，最早出自《管子·枢言》，它是中华优秀传统文化绵延至今，我们中华民族一直都在提倡的重要价值。我们在学习
古文，学习成语故事的过程中，可能就了解过很多关于诚信的历史故事。比如商鞅徙木立信，比如季布一诺千金。
议学情境一：时隔 26年的绿色承诺 议学任务一：认识诚信
故事要从1999年讲起。当时在河南洛阳交流任教的美 问题① 结合殷玉珍的做法谈谈 其如何体现了诚信？
国教师赛·考斯基，偶然从电视上看到殷玉珍在内蒙 拿到善款就买树苗、亲手栽进黄沙 ——言行一致、信守承诺、坚守种树。
古毛乌素沙地治沙造林的报道，深受触动。为此，他
奔走联系多家美国机构，筹集了 5000美元，辗转送到
这位素未谋面的中国农民手中。 问题② 你在哪些日常生活场景中还见过诚信？
这笔钱在当年算得上一笔 “巨款”，殷玉珍用这笔钱 二手交易主动告知划痕、收货主动付款 ——陌生人间的坦荡
购买了5万多棵树苗，亲手栽进了黄沙之中，用大半生 “我从来没有想到，那里最终真的会变成一片森林。 ” 共 享单车停进白线、充电宝按时归还 ——无需提醒的默契
的劳作，将赛·考斯基的善意“变现”为绿色资产。 ——赛·考斯基 无人售菜摊自觉扫码付款 ——社区里无声的信任
答应的事绝不推诿，哪怕加班也干漂亮 ——最靠谱的担当
朋友圈不P图炫富、热点不造谣 ——信息时代的真实底色
这份信任，没有契约、没有担保 ，却凭借一份朴素的善意与另 便利店“爱心雨伞”借了主动还——城市里的温暖循环
一份执着的坚守，成就了一场跨越漫长岁月的绿色托付。
诚信早已融入社会生活的方方面面 ——它是社会对每个人的共同要求
季布是秦朝末期的楚地游侠，也是项羽手下猛将，曾数次追击刘邦。他豪爽仗义，极守承诺，楚地流传谚语：得黄金百斤，不如
得季布一诺。
项羽败亡后，刘邦悬赏捉拿季布，藏匿他的人要连坐三族。可因为季布重信侠义，濮阳周氏、游侠朱家不惜冒死庇护他。朱家托
夏侯婴向刘邦进言：季布各为其主，追杀他反而会失人心。刘邦醒悟，赦免季布，先后任他为郎中、中郎将、河东郡守。
季布凭长久积攒的信义，在乱世保全自身，也留下一诺千金的典故。
它的地位有两个层面：道德层面——诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和
公民基本道德规范的重要内容；法律层面——诚信是我国民法的一项基本原则，要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中，
讲诚实、重诺言、守信用。请把课本翻到38、39页，在书上做好标记。
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5000美元在当年是一笔“巨款”，面对素未谋面之人的善意托付，殷玉珍没有辜负，用26年时光兑现了绿色约
定。请你说一说，这份坚守有着怎样的意义？——她赢得了赛·考斯基一生的敬重，赢得了全网的点赞，更让
荒漠变成了绿洲。
再请你想远一点：倘若社会中更多人都像殷玉珍一样坚守承诺、不负托付，我们的社会将会呈现怎样的图景？
请同学们畅所欲言。
议学成果 1.诚实守信是什么？（含义、★地位） （P38-39） 议学任务二：重视诚信
（1）含义
诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 问题① 这笔钱在当年算得上是一笔 “巨款”，面对这份素未谋面
之人的善意托付，殷玉珍并未辜负这份信任，用 26年时光兑现绿
色约定——这份坚守有着怎样的意义？
★（2）地位：①道德层面 ★（2）地位：②法律层面
诚信是中华民族的传统美德 ； 诚信是我国民法的一项基本原则 。 问题② 倘若社会中更多人都如殷玉珍一般坚守承诺、不负托付，我
是社会各行各业的 共同道德要求 ；
们的社会将会呈现怎样的图景？ （可以从“人与人之间的关系 ”
是社会主义核心价值观 和公民基本道德规范 的重 相关链接：《中华人民共和国民法典》第七 “社会风气”“办事成本”等角度想一想。）
要内容。 条规定:“民事主体从事民事活动，应当遵循
诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 ”
诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义
务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。
我们来梳理诚信的意义。（1）对个人：人以诚信立身。
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；相反，如
果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（2）对社会：诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
②诚信对建设诚信社会、规范经济秩序、引领
社会风尚具有重要意义。
请同学们在38、39页对应位置做好标记。
诚信不只是个人的事，对企业同样生死攸关。看这则新闻：今年5月6日，有网友发帖说，在某电商平台看中一
款商品，下单时页面却提示所在街道无法收货。咨询客服才知道，店铺把整条街道拉黑了，原因是“这个街道
不发的，白嫖的人比较多”——122件包裹，94件仅退款。议学追问：你如何看待这些“白嫖”退款行为？请
几位同学发表看法。大家可以从恶意退款买家、卖家、街道其他守法消费者、平台等不同角度来分析。
议学成果 ★2.诚信的意义 （P38-39） 议学情境二：122件包裹94件仅退款，整条街被商家拉黑！
对个人 （1）人以诚信立身 对社会 （2）诚信促进社会文明 5月6日，网友发帖称在某电商平台看中一款商品，下单时页面提示 所
①诚信是我们 做人做事的基本准则 ，是一种对他人 在街道无法收货 。咨询客服后得知，店铺已将该街道拉黑，原因是 ——①社会成员之间只有 以诚相待、以信为本 ，才能
和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
增进社会互信 减少社会矛盾 “这个街道不发的，白嫖的人比较多。 ”
该网友表示，没想到所在街道的口碑这么差。
②一个人真诚老实、笃守诺言 → 赢得信任， 净化社会风气 促进社会和谐
“仅退款”本是平台给消费者的保障，却被少数人当成了 “零元购”的漏洞。
拥有更多发展机会与更大发展平台；
②诚信对建设诚信社会、规范经济秩序、引领
弄虚作假、口是心非 → 处处碰壁，甚至无法 议学追问：你如何看待这些 “白嫖”退款的行为？社会风尚具有重要意义。
（角度：买家的心理 / 卖家的自保 / 其他守法买家的代价 / 平台的责任）
立身处世。
个别人失信， 整条街“背锅”——诚信一旦被透支，买单的是所有人。
刚才同学们都谈到，“白嫖”看起来占了小便宜，实际上透支的是整条街的信用。对企业来说——诚信是企业
的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能获得持久
的效益，长盛不衰。到这里我们回头看一看：诚信对个人，是立身之本；对社会，是文明之基；对企业，是无
形资产。这正是教材39页“相关链接”告诉我们的道理，请大家做好标记。
殷玉珍用二十六年时光回答了“一诺为何重千钧”，让我们看见诚信巨大的价值。懂得诚信可贵，更要践行诚
信。可现实生活里，承诺受阻、诚信两难时常出现，我们青少年该如何坚守本心，做智慧的守信者？下面进入
第二个子议题：笃行致远——一诺如何践于行？
议学成果 ★2.诚信的意义 （P38-39）
子议题二
（3）诚信是企业的 无形资产（P39相关链接）
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 笃行致远
对个人 对社会 对企业 一诺如何践于行？
（1）人以诚信立身 ——立身之本 （2）诚信促进社会文明 ——文明之基 （3）诚信是无形资产 ——长盛之道
承诺受阻怎么办？善意的谎言算不算失信？两难情
真诚老实 → 赢得信任与机会 以诚相待 → 互信、和谐、文明 诚信经营 → 形象、信誉、效益 境面前，如何做有智慧的诚实守信者？
关键词：基本准则 · 责任 · 内在修养 关键词：互信 · 风气 · 和谐 关键词：形象 · 信誉 · 长盛不衰
知诚信 守诚信 · 用诚信 毛乌素沙地：从 “死亡之海”到林地农田交织
提起治沙劳模殷玉珍，赛考斯说：“她是一位中国绿化事业的英雄。”当年赛考斯很难相信树苗能在沙漠里成
活，殷玉珍却说：“等你过几年来，我肯定会培养出一片森林。”后来双方失去了联系，但当年的绿色约定，
殷玉珍一直记在心里。她拿到捐款第一时间就召集人栽树，每天的心思都在树林上，40年如一日地坚守，通过
一层一层设防的方法，种活的树木越来越多。随着“三北”工程扎实推进，越来越多有识之士加入治沙队伍。
曾经被称为“死亡之海”的毛乌素沙地，如今林地、草地、农田交织，成为世界上最大的生态环境逆转案例。
大家看右边两张照片——上面是当年“沙进人退”的老照片，下面是今天的绿色家园。议学追问：从“一棵树
”到“一片林海”，除了殷玉珍个人的坚守，还有什么力量在起作用？
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1. 国家政策与政府支持的力量：依托三北防护林等生态工程，当地政府提供苗木、资金、道路、设备等保障，
出台治沙扶持政策，是治沙的坚实后盾。
2. 集体与群众的力量：带动周边乡亲一起治沙，还有各地志愿者加入，众人接力，从一个人干变成一群人干。
3. 科学治沙的技术力量：运用草方格固沙、优选耐旱沙生植物等治沙方法，遵循自然规律，提高树苗成活率，
让种树不再只是蛮干。
4. 社会多方支持的力量：媒体宣传、社会公益、国际友人的帮扶，带来资金、关注度，形成 “绿进沙退” 的共
同追求，汇聚更多善意助力治沙。
议学情境三：风雨无阻践行承诺 议学任务三：践行诚信 · 观点辨析
提起治沙劳模殷玉珍，赛 ·考斯基说：“她是一位中 问题② 殷玉珍是如何对待当年的绿色约定的？这给你践行诚信 带来什么启发？
国绿化事业的英雄。 ”沙漠条件恶劣，他很难相信树 真诚待人，积极履行承诺，对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到。
苗能成活，殷玉珍却说： “等你过几年来，我肯定会
培养出一片森林。 ” 同学甲的困惑 同学乙的观点
后来双方失去了联系，但当年的绿色约定，殷玉珍一
“有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚 “善意的谎言，并不违背诚信原则。 ”
直记在心里。她拿到捐款第一时间就召集人栽树， 40 昔日：沙进人退，黄沙埋屋
信容易让老实人吃亏。 ”
年如一日地坚守，种活的树木越来越多。
辨析：片面。一时获利 ≠长久立足。不诚信一旦被揭露， 辨析：要看情境。善意谎言出发点是保护他人，但要兼
随着“三北”工程扎实推进，在政府指导和殷玉珍等治沙能人
会失去信任、难以立足；诚信积累的是口碑与长远的机 顾道德原则与法律要求，权衡利弊 ——做有智慧的诚信
带动下，越来越多的有识之士加入治沙队伍。
会。 者。
问题① 从“一棵树”到“一片林海”，除了殷玉珍个
人的坚守，还有什么力量在起作用？
辨析结论 讲诚信不吃亏 ——吃小亏，赢大信；善意的谎言 ≠合情合理合法 ，很可能好心办坏事，关键看动机与智慧。
今朝：绿进沙退，林田交织
殷玉珍是如何对待当年的绿色约定的？这给你什么启发？对——真诚待人，积极履行承诺，对自己的承诺负责
，答应别人的事要努力做到。
班里也有同学提出两个困惑：第一位说“有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏”
；第二位说“有时候我们会说善意的谎言，这并不违背诚信原则”。你如何看待这两种观点？请同学们先独立
思考，再举手发言。这两种说法都有片面之处：一时获利不等于长久立足，不诚信一旦被揭露，失去的是信任
和立足之地；善善意的谎言需要结合情境、权衡利弊，兼顾道德与法律；我们不能仅凭情感行事，心怀善意也
不可触碰法律底线，比如不得出于亲情包庇他人、妨害司法。
学了道理，更要会用。请看三个真实的生活情境：一，在便利店买水，发现收银员多找了零钱；二，无人监考
的考场，旁边的同学成绩很好，有道题你不会；三，爸爸生病不能陪你看望住院的爷爷，爷爷问你“爸爸怎么
没来”。请同学们先独立思考，再同桌交流：你会怎么做？理由是什么？——三道情境题，正好对应践行诚信
的三条方法：主动退回零钱、如实说明，是真诚待人、对自己言行负责；坚持独立作答、绝不偷看，是遵纪守
法、珍惜诚信记录；对爷爷委婉又诚实的安顿，是讲究策略、注重方式方法。
情境任务：如果你遇到了，你会怎么做？ 议学成果 ★3.如何践行诚信 （P40-41）
情境 你会怎么做？ 理由 / 依据 ① 真诚待人，积极履行承诺 P40
增强诚信意识， 真心实意地与他人交往， 对自己的言行负责；不轻易
在便利店买水解渴，发现收银员多 主动退回多找的零钱， 真诚待人，对自己言行负责 许诺，承诺了就努力做到；未能兑现时不逃避、不推脱，坦诚沟通，
找了零钱 如实说明情况 争取谅解。
在无人监考的考场考试，旁边同学 坚持独立作答，绝不 遵纪守法，珍惜个人诚信 ② 讲究策略，注重方式方法 P40-P41
成绩很好，有道题你不会 偷看抄袭 记录，守住考试诚信底线 当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，遵循道德原则和法律要求，
权衡利弊，既为他人和社会着想，又恪守诚信要求 ，做一个有智慧的
爸爸生病不能来看望住院的爷爷， 说：“爸爸今天有事， 讲究策略，注重方式方法 —— 诚实守信者。
爷爷问“爸爸怎么没来” 让我先过来照顾您。 ” 善意的安顿不等于欺骗
③ 遵纪守法，珍惜诚信记录 P41
提示：三道情境，正好对应践行诚信的三条方法 身体力行弘扬诚信文化， 珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘
义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
我们把践行诚信的方法落成笔记。第一，真诚待人，积极履行承诺。增强诚信意识，真心实意地与他人交往，
对自己的言行负责，不轻易许诺自己做不到的事；作出承诺后就要努力做到，如果因客观条件未能兑现，不逃
避、不推脱，坦诚沟通，争取谅解。第二，讲究策略，注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时
，要遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做一个有智慧的诚实守信者。第三，遵纪守法，珍惜诚信记录。当
今社会守信激励、失信惩戒不断完善，我们要身体力行弘扬诚信文化，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
我们来看：如果有不良征信记录，影响有多大：贷款办不下来，信用卡办不了；出行受限，不能乘坐飞机、列
车软卧；很多大公司入职前要做背景调查；甚至会影响到家庭。当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益
受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善——守信者一路畅通，失信者寸步难行。党的十八大以来，国家
不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信的长效机制。所以，珍惜个人信用，要
从现在做起、从小事做起。
拓展：不良 征信记录，影响有多大？
惩戒维度 核心要点 具体表现 课堂总结：今天你学到了什么？
1. 限制高消费 禁飞、禁高铁软卧、禁星级酒店等
2. 限制出境 限制离开国 (边)境
3. 限制信贷 “诚信者，天下之结也。 ”——出自《管子·枢言》，习近平主席曾在 2021年10月30日 二十国集团七限（行为限 4. 限制企业任职 禁贷款、禁办信用卡； 禁任法定代表人、董监高等； 禁参与采购 / （G20）领导人第十六次峰会上 引用这句古语，阐述以诚信结交天下的中国态度。
制） 5. 限制招投标评优 招投标，取消评优资格
6. 限制公职招录 禁录公务员、事业单位人员
7. 限制信用服务 限制共享单车、先用后付等服务
两公开 是什么 为什么 怎么做（曝 1. 信息公开曝光 纳入失信名单，媒体 /网络/电子屏公开；法院可查冻扣划、拍卖名
光与执行） 2. 财产强制执行 下存款/房产/车辆
一刑罚 刑事追责 拒不执行情节严重构成拒执罪，最高判 7年 含义：言行一致、表里如一、 对个人：人以诚信立身； ①真诚待人，积极履行承诺；
衍生影响 家庭连带影响 子女禁读高收费私立学校；配偶共同财产面临执行 信守承诺。 对社会：诚信促进社会文明； ②讲究策略，注重方式方法；
国家重拳出击，加强诚信建设 地位：中华民族传统美 对企业：诚信是 无形资产 ③遵纪守法，珍惜诚信记录
党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全 “不 德 · 共同道德要求 · 核心价
敢失信、不能失信、不想失信 ”长效机制，让守信者一路畅通、失
信者寸步难行。 值观内容 · 民法基本原则
依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。
实行纳税申报信用承诺制，提升纳税人诚信意识。
依法打击骗取最低生活保障金、社会保险待遇、保障性住房等行为。
建立慈善组织活动异常名录，防治诈捐、骗捐，提升慈善组织公信力。 在新时代新征程上， 人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者
建立标准统一、权威准确的信用档案。
“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子·枢言》，习近平主席曾引用它，深刻阐述以诚信结交天下的中
国态度——诚信是凝聚人心、团结一致的精神基础。
这节课我们收获了三件事：是什么——诚信是言行一致、表里如一、信守承诺，它是传统美德，也是民法基本
原则；为什么——人以诚信立身，诚信促进社会文明，诚信是企业的无形资产；怎么做——真诚待人履行承诺
、讲究策略注重方法、遵纪守法珍惜记录。在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。
3
最后布置一份创新作业——设计“我的一周信用存折”：记录自己本周的三次守信行为，比如按时完成承诺的任务、
对某人兑现一个小承诺、主动承认一次失误，并请对方在存折上签名确认；如果有“信用支出”——某次没能兑现的
承诺，也请记录下来，分析原因、写出改进方案。下周我们举行“信用富翁”分享会，评选“最感人守信故事”。希
望大家都能成为信用富翁。这节课就到这里，下课！同学们再见！
第 1 题
创新作业
我的“信用存折” 某城市推出 “信用医疗” 服务：市民凭借个人良好信用，可实现先看病、先拿药、后支付，
免去多次排队缴费；医疗场景守信、失信记录同步上传公共信用平台 。该举措（　　）
人 设计一份“一周信用存折 ”：记录自己本周的 3次守信行为（如按时完成
无 承诺的任务、兑现一个小承诺、主动承认一次失误），并请对方签名确认。 ①方便群众就医，增进社会互信 ②引导市民珍惜个人诚信记录
信
不 ③说明诚信可以替代相关制度规则 ④表明恪守诚信与保护隐私是相互对立如有“信用支出”（未能兑现的承诺），也请记录，分析原因并写出改进
立
方案。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
下周举行“信用富翁”分享会 · 评选“最感人守信故事 ”
答案 A 解析：③错误，诚信不能替代制度规则；④错误，恪守诚信与保护隐私
二者不是对立关系。信用医疗属于守信激励，既便利群众就医，也引导
愿每位同学都成为 “信用富翁” 公民珍惜个人信用记录，①②正确。
第 2 题 第 3 题
部分探店博主收取商家好处 ，刻意夸大宣传，把口味差的店铺吹捧成网红美食 ，误导大量消 在癌症诊疗中，部分医生选择先告知家属病情 ，暂不对心理承受力弱的患者全盘说出坏消息 ，
费者。对此认识正确的是（　　） 避免患者精神崩溃、加速病情恶化。关于这种 “保密性医疗”，下列说法正确的是（　　）
①虚假探店违背诚信，辜负消费者信任 A．隐瞒病情就是说谎，违背诚信原则，必须取缔
②该行为败坏社会诚信风尚 B．这是运用诚信智慧，权衡利弊的善意隐瞒
③只要没有触犯法律，就不属于失信 C．如果是出于保护目的，可忽视患者知情权
④企业应当坚持诚信经营才能长远发展 D．只要出发点是善意，就可以任意编造谎言
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案 B 解析：诚信不等于任何场景都毫无保留 。该做法属于诚信智慧，是保护
B 患者的善意隐瞒，但善意也不能 “任意编造谎言 ”（过于绝对），“忽视”答案 解析：③错误，失信首先是道德问题，即便没有违法，弄虚作假同样属 （过于绝对）知情权= 永远不告诉患者、替其做主、剥夺患者自己了解
于违背诚信道德的行为。 身体情况、自己做治疗选择的权利，这就变成了对患者合法权利的侵犯。
第 4 题
近年来，成都持续开展诚信示范街区 、放心舒心消费示范单元创建 ，对守信商户授牌宣传表彰 ，
同时通过“红黑榜”等方式公示失信商户信息 。对此理解正确的是（　　）
①利于弘扬诚信文化，警示经营者珍惜信用 ②失信公示会侵犯商户人格尊严 ，应禁止
③有利于提高失信成本，规范市场经营秩序 ④公示曝光，能够彻底消灭市场失信行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B 解析：②合法公示失信信息不属于侵权 ；④“彻底消灭” 表述绝对化。
4

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