资源简介

(共13张PPT)
从一场“一波三折”的车祸中
“学会依法办事”
情景再现：
驾驶员驾驶汽车从桥上驶下，注意到前方同向行驶着一辆由一位70多岁老人驾驶的电动自行车。于是，驾驶员从左侧超越了电动车，随后提前打开右转向灯，准备右转进入村道。
就在右转的过程中，身后的电动车突然撞上了汽车右后侧，老人随之摔倒。
【法律链接】《中华人民共和国道路交通安全法》第七十条第一款：
在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场；造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。
议题1：抉择时刻——重回案发现场
如果你是驾驶员，你会怎么做？为什么？
【法律链接】
《道路交通事故处理程序规定》第十八条【事后报警】
“当事人未在道路交通事故现场报警，事后请求公安机关交通管理部门处理的，公安机关交通管理部门应当按照本规定第十六条规定的记录内容予以记录，并在三日内作出是否受理的决定。经核查道路交通事故事实存在的，公安机关交通管理部门应当受理，并告知当事人；经核查无法证明道路交通事故事实存在，或者不属于公安机关交通管理部门管辖的，应当书面告知当事人，并说明理由。”
《道路交通安全法实施条例》超车与转弯规定
该条例第四十七条规定：“机动车超车时，应当提前开启左转向灯、变换使用远、近光灯或者鸣喇叭。在没有道路中心线或者同方向只有1条机动车道的道路上，前车遇后车发出超车信号时，在条件许可的情况下，应当降低速度、靠右让路。后车应当在确认有充足的安全距离后，从前车的左侧超越，在与被超车辆拉开必要的安全距离后，开启右转向灯，驶回原车道。”
结合这次‘吃亏’中，如果你就是我，再重回那一天，你会如何避免这场事故
（1）自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
思想上：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；
行动上：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
笔记整理
如何依法办事
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国治安管理处罚法》
......
结合生活经验，分享你自觉守法的事例。
后续：
（一）出院后，老人希望保险公司赔偿住院治疗时期的医药费、陪护费、伤残费等若干，但不知道提多少合适。
（二）老人住院期间被诊断：“腱鞘炎”，但并不排除车祸原因。当事人双方就理赔方案以及金额产生了分歧。保险公司认为老人年事已高，且诊断为腱鞘炎，只能赔付总金额的70%，受伤老人及家人要求保险公司100%赔偿，要打官司。
（三）老人让驾驶员支付额外营养费5000元，驾驶员对这个金额也有异议。
（四）老人同驾驶员对于最终的营养费金额要制定一份具有法律效力的协议。
议题2：维权闯关——解锁法律“神器”（连一连）
人民调解委员会：说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛后和纠纷。
律师事务所：处理法律事务，打官司、辩护等。
法律援助中心：“弱者的保护神”，无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等服务。
公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性和合法性。
法律服务机构
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。(如财产分割、婚姻问题、邻里纠纷等)
依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。（如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等）
俗称“民告官”，（如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为）
诉讼的分类
结果：
经由嘉兴市南湖区法院审理，结果大致如下：由于司机以及保险公司承担全怎，100%赔付医疗费以及伤残费6万余元。
处于人道主义考虑，司机主动给与了2000的营养费。前后历时2年的交通事故终于了断。
从老人和我的维权的经历中，又启示我们如何依法办事
（2）遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
笔记整理
如何依法办事
（3）解决问题靠法。
当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
笔记整理
如何依法办事
方案要素 我的设计
1. 侵权事件描述（发生了什么？）


2. 我的什么权利受到了侵害？（如：公平交易权、名誉权、著作权等）





3. 我需要收集哪些证据？（如：购物小票、问题商品照片、聊天记录截图、证人等）





4. 我的维权方法、步骤（如：协商，电话投诉、举报，借助家长力量，依靠法律服务机构，国家的法律救济等）




5. 我希望达到的目标（例如：退款、道歉、删除侵权内容、赔偿损失等）



议题3：权利主宰——设计维权方案
学习心得：
在社会生活中，我们会树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

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