资源简介 2.4 能 量基础提质1.从宏观到微观,物质运动的多样性决定了能量形式的多样性,下列与其他能量形式不同的是( )A.奔跑的猎豹 B.运动场上奔跑的运动员C.龙卷风 D.电闪雷鸣2.【核心素养·物理观念】(2026山东菏泽定陶期中)关于能量,下面说法正确的是( )A.自然界中的能量只有一种B.运动的物体有能量,静止的物体没有能量C.龙卷风摧毁房屋,说明人类不能利用能量D.太阳光能使冰熔化成水,是因为太阳光具有能量3.(2026四川邛崃高埂中学期中)下列关于能量及其转化的说法错误的是( )A.电风扇吹风——电能转化为机械能B.电热毯取暖——电能转化为内能C.钻木取火——内能转化为机械能D.搓手取暖——机械能转化为内能4.追溯能量的来源,可以发现,我们生活中的大部分能量来自_______。利用能量的过程,就是能量转移和_______的过程。能力提升5.【跨学科融合·语文】(2026山东郓城期中,★★☆)东汉刘熙所著的《释名》中记载有"随风张幔曰帆,使舟疾,泛泛然也",其中能"使舟疾"所利用的能源是( )A.水能 B.风能 C.电能 D.太阳能6.【情境素材·科技成就】(2026四川巴中巴州期中,★★☆)现阶段发现,像石墨烯、过渡金属二硫化物、Bi Te 、Sb Te 等高性能热电材料在能源转换领域具有重要的应用前景,特别是在废热回收和固态制冷方面。热电材料能够直接将内能转化为电能,或反过来通过电能产生温差。下列场景中能够让此类材料充分发挥其作用的是( )A.汽车发动机 B.冰箱冷冻室 C.电热毯 D.电暖气7.【核心素养·科学态度与责任】(2026四川泸县四中期中,★★☆)新疆的达坂城号称"百里风区",当地的民谣说:"达坂城,老风口,大风小风天天有,小风刮歪树,大风飞石头。"为了实现中国2030年前"碳达峰",新疆的风力发电场可以将风能转化为_______,从而减少二氧化碳排放。8.(★★☆)能量是与物体运动有关的物理量,生活中很多现象中存在能量的转化:(1)电灯发光时,将电能转化为光能和______能;(2)手机充电时,将电能转化为手机电池的_______能;(3)汽车急刹车时在地面蹭出一道黑印,轮胎表面温度升高,此时将_______能转化为内能。9.【核心素养·科学思维】(★★☆)某天上午的第三节上的是物理课,小明学习了"能量"。放学后,小明感觉有些饿,跟同学说:"我得赶紧回家吃能量了!"你认为小明"吃能量"的说法合理吗 为什么 参考答案与解析1. D。 解析:奔跑的猎豹、运动场上奔跑的运动员、龙卷风都具有与运动有关的能量。电闪雷鸣具有与电有关的能量。故选项D符合题意。2. D。 解析:自然界中有多种能量,如风能、水能、核能等,A错误;静止的物体例如煤炭具有化学能,B错误;风力发电、帆船利用了风能,C错误;太阳光有能量,将能量传递给冰将冰熔化,D正确。3. C。 解析:电风扇工作时,消耗电能,使电风扇转动,得到的是机械能,所以是电能转化为机械能,故A正确;电热毯取暖时,消耗电能,得到的是内能,所以是电能转化为内能,故B正确;钻木取火,消耗机械能,使物体的内能增大,所以是机械能转化为内能,故C错误;搓手取暖,消耗机械能,机械能转化为手的内能,故D正确。4. 太阳;转化。 解析:自然界中,能量以不同的形式存在着,能量可以相互转化和转移,我们生活中的大部分能量来自太阳。利用能量的过程,就是能量转移和转化的过程。5. B。 解析:风具有能量,张开帆后,风推动船前进,利用的是风能,故B正确。6. B。 解析:汽车发动机将内能转化为机械能;电热毯、电暖气都是由电能转化为内能;冰箱冷冻室通过电能产生温差。故选B。7. 电能。 解析:风是流动的空气,风力发电时将风能转化为电能。8. (1)内;(2)化学;(3)机械。 解析:(1)电灯发光时,消耗了电能,获得了光能和内能,所以将电能转化为光能和内能。(2)手机充电时,手机是用电器,消耗电能,将电能转化为手机电池的化学能。(3)急刹车的过程,消耗的是机械能,将机械能转化为轮胎的内能,轮胎温度升高。9. 合理。 解析:人们在学习或劳动时要消耗能量,这些能量是从外界获取的。人只有不断地从外界获取能量,才能学习或劳动。吃饭就是把食物中的化学能转化为人体中的能量,所以小明的说法是合理的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览