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湘教版七年级上册地理 1.2 我们怎样学地理课时练习
一、选择题
1．地图的三要素不包括（　　）
A．方向 B．图例 C．比例尺 D．海拔
生活中处处有地理。小明的父母在人民西路购买了一套新房。图1是小明乘车到新房时拍摄的道路指示牌，图2是小明家新购房的平面户型图。读图，完成下面小题。
2．小明拍摄道路指示牌时，汽车行驶在（　　）
A．京元南路 B．文昌西路 C．人和南路 D．武德西路
3．要去人民西路看新房，小明乘坐的汽车应在十字路口（　　）
A．转弯东行 B．调头往南 C．转弯往西 D．继续往北
4．买房前，小明父母在售楼部选看的如图2所示的平面户型图属于（　　）
A．地形图 B．政区图 C．交通图 D．景观图
5．根据比例尺，可量算出他家客厅实际的长度和宽度分别为（　　）
A．8米和6米 B．6米和8米 C．4米和6米 D．6米和4米
某游客乘坐武汉地铁 4号线前往洪山广场瞻仰董必武纪念像。到站后，该游客在地下通道看到其所在位置的导览图(如下图)，并规划最短路线。据此完成下面小题。
6．该游客由当前位置前往地面的董必武纪念像处，最佳出口是（　　）
A． B． C． D．
7．假设不考虑垂直距离且地面部分走最短直线，该游客由当前位置经地下通道前往地面的董必武纪念像处，最短路线的长度约为（　　）
A．120米 B．240米 C．360米 D．480米
城市书房作为一种新型公共阅读空间，在城市的社区、商圈、公园、景区悄然生长，它以“小而美”的空间设计和温馨舒适的阅读环境吸引市民共享阅读乐趣。下图示意某地的城市书房分布。据此完成下面小题。
8．惜元书屋在文华社区的（　　）
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
9．知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约（　　）
A．1千米 B．2千米 C．5千米 D．10千米
10．城市书房的建设有助于（　　）
A．提升消费能力 B．改善生态环境
C．扩大城市规模 D．提高生活品质
学习地理后，我们可以利用周边的环境，走进大自然，进行地理信息的考察和收集，学会欣赏大自然，丰富课余生活。据此完成下面小题。
11．地图是地理的重要语言。一般情况下，阅读地图要先认识图例。下列图例中表示长城的是（　　）
A． B． C． D．
12．进行地理考察，我们需要准备的地理工具有（　　）
①地图 ②零食 ③笔记本 ④指南针
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（　　）
A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠
C．华北平原 D．青藏高原
地理兴趣小组的同学在学习地图相关知识的时候，如图所示，绘制了他们学校的平面图。据此完成下面小题。
14．地理园位于餐厅的（　　）
A．西南方 B．东南方 C．西北方 D．东北方
15．地图的数字比例尺可表示为（　　）
A．1：0.5 B．1：50 C．1：500 D．1：5000
16．学校中一共修建了3处绿地，其主要作用包括（　　）
①净化空气 ②美化校园 ③愉悦心情 ④娱乐运动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地举办，小圳带首次来深圳的法国朋友路易观看部分赛事。读下面导航路线图，完成下面小题。
17．路易想了解深圳在中国的位置，应该选择（　　）
A．世界行政区划图 B．中国行政区划图
C．中国气候类型图 D．世界人口分布图
18．小圳给路易介绍自己家在深圳的位置，在上述电子地图上应该（　　）
A．两手指向外滑动，增大比例尺 B．两手指向外滑动，缩小比例尺
C．两手指向内滑动，增大比例尺 D．两手指向内滑动，缩小比例尺
19．路易决定去大运中心体育场看足球比赛，大运中心体育场位于小圳家的（　　）
A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向
某中学“美化校园”跨学科主题学习初见成效。下图为小组合作绘制的学校校园平面图。据此完成下面小题。
20．下列四个运动场地，实地面积最大的是（　　）
A．篮球场 B．排球场
C．足球场 D．乒乓球活动区
21．绿化区位于教学楼的（　　）
A．正北方向 B．正南方向 C．正西方向 D．正东方向
22．经小组合作测量，学校长约500米，宽约400米，该校园平面图的图幅大小为10厘米×8厘米。请计算该图比例尺为（　　）
A．1：400 B．1：4000 C．1：500 D．1：5000
地图是学习地理的第二语言。我市某初中生小强在学习了《地图的基本要素》之后，绘制了一幅学校的平面图。读下图完成下面小题。
23．学校后校门大致位于前校门的（　　）
A．东南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．正南方向
24．若测得图上后校门与前校门相距5厘米，则其实地距离为（　　）
A．15米 B．150米 C．150厘米 D．1500米
2025年9月7日，“湘超”足球联赛首秀在湖南省省会长沙拉开战幕。图1为湖南省地图，图2为长沙市地图。读图，完成下面小题。
25．张家界市的球迷王先生计划开车前往长沙，开车导航通常用的地图类型是（　　）
A．地形图 B．电子地图 C．政区图 D．气候分布图
26．利用地图寻找“湘超”比赛场地长沙市贺龙体育馆，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（　　）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．注记
27．比较两图的比例尺及内容详略，正确的是（　　）
A．湖南省地图比例尺小，内容详细
B．长沙市地图比例尺大，内容详细
C．湖南省地图比例尺大，内容简略
D．长沙市地图比例尺小，内容简略
凉山州某中学进行秋季“校园地震演练”，模拟练习不同场景下突遇地震学生逃生至户外运动场。下图为该校同学根据校园平面图设计的逃生路线图。据此完成下面小题。
28．同学设计的逃生线路中，不合理的是（　　）
A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．⑤线路
29．逃生路线中，在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远（图上距离相距约3厘米），他们大约要奔跑（　　）
A．100米左右 B．150米左右 C．200米左右 D．1千米左右
校园生活处处有地理，读下图“我国长沙某中学校园平面示意图”，完成下面小题。
30．地图三要素中，上面校园平面图中缺少的地图要素是（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例 D．指向标
31．花坛B大致位于A教学楼的方向是（　　）
A．西北 B．正南 C．东北 D．东南
二、非选择题
32．阅读图文材料，回答下列问题。
某校将要组织外校学生来学校科技楼参观航天科技展。其办公楼大厅陈列了该校的数字地图，有同学发现点击图1中的科技楼，可以获得图幅大小相同的图2。图1示意该校校园平面图；图2示意该校科技楼平面图。
（1）科技楼位于办公楼的　 　方向。若量得办公楼与科技楼的图上直线距离约为2.5厘米，则两栋楼间的实地直线距离约为　 　米。
（2）两幅地图的图幅大小相同，但图2的比例尺比图1的比例尺更　 　，表示的实际范围更　 　。
（3）与传统纸质地图相比，简要分析数字地图的优势。
33．河北省某中学进行“地理+”校园实践教育，下图为该校园劳动实践园地布局。读图，完成下面小题。
（1）读图可知，校园气象站的海拔范围是160米至　 　。教学楼与气象站的图上距离为3.5厘米，则两地之间的实地距离为　 　米。
（2）同学们在气象站观测发现：一天中物影最短出现在　 　（选填“早晨”“正午”或“傍晚”），一天中气温最高值出现在　 　（填字母）。
A．日出时分 B．日落时分 C．正午时分 D．午后2时
（3）读图可知，上图以　 　作为判断方向的依据，教学楼位于宿舍的　 　方向。
（4）图中A、B两个菜园，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是　 　菜园，原因是　 　。
（5）学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
①甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是　 　地块。
②水土保持园建在乙地块，理由是　 　。
③从环境卫生的角度考虑，甲和丙宜建家兔饲养园的是　 　地块，理由是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】地图的基本要素
【解析】【分析】 地图的三要素是地图的基本组成部分，包括方向、图例和比例尺，ABC不符合题意；海拔是表示地形高度的数据，非基本要素，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
【答案】2．B
3．C
4．D
5．D
【知识点】地图的选择和使用；比例尺；图例和注记；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
2．从图1的道路指示牌可以看到，当前道路为文昌西路，因此小明拍摄时汽车行驶在文昌西路上，B正确。
故答案为：B。
3．指示牌左上角有指向标，箭头指向上方代表北方。人民西路在指示牌的左侧，即西方，因此要去人民西路应在十字路口转弯往西，C正确。
故答案为：C。
4．户型图用来展示房屋内部房间布局、空间景观样貌，不属于地形图、政区图、交通图，属于景观图，D正确。
故答案为：D。
5．图中比例尺为1：400，即图上1单位距离代表实际4米。图中客厅南北向（长）明显大于东西向（宽），量算图上长约为1.5个单位距离，宽约为1个单位距离，计算得实际长度约为6米，宽度约为4米，D正确。
故答案为：D。
【答案】6．D
7．C
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
6．读图，根据题意分析可知， 该游客由当前位置前往地面的董必武纪念像处，B4出口距离最近，因此是最佳出口。故D符合题意。
故答案为：D。
7．读图分析可知，图中为线段式比例尺，说明图上1厘米代表实际距离80米。 假设不考虑垂直距离且地面部分走最短直线，该游客由当前位置经地下通道前往地面的董必武纪念像处，最短路线的图上距离约为4.5 厘米，因此实际距离=4.5x80=360米。故C符合题意。
故答案为：C。
【答案】8．C
9．A
10．D
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的方法确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
8．图中有指向标，箭头指向正北。以文华社区为参照中心，惜元书屋位于文华社区的左下方，也就是西南方向，C正确。
故答案为：C。
9．图中的线段比例尺表示图上1厘米代表实际距离1千米。若知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约1千米，A正确。
故答案为：A。
10．A、城市书房是公共阅读空间，主要提供文化服务，对提升消费能力作用不明显，A错误；
B、城市书房属于文化设施，不能直接改善生态环境，B错误；
C、城市书房的建设属于城市内部设施完善，不会扩大城市规模，C错误；
D、城市书房是公共阅读空间，为市民提供了良好的阅读场所，能够丰富居民的精神文化生活，有助于提高居民的生活品质，D正确。
故答案为：D。
【答案】11．A
12．C
13．B
【知识点】图例和注记；地理与风土人情；地理的学习方法
【解析】【点评】地图上表示各种地理事物的符号就是图例。阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例。
11．常见图例中：A表示铁路，BB表示水库，C表示未定国界，D表示河流、湖泊，A正确。
故答案为：A。
12．进行户外地理考察时，地图用于定位查看路线、笔记本用于记录考察地理信息、指南针用于方向辨别，都是必需的地理工具；而零食是饮食补给，不属于地理工具。因此①③④符合要求。
故答案为：C。
13．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是沙漠戈壁区域的荒漠景观。长江中下游平原以水乡景观为主，库木塔格沙漠属于大漠景观，华北平原是农田聚落景观，青藏高原以雪山高原景观为主，B正确。
故答案为：B。
【答案】14．B
15．D
16．A
【知识点】比例尺
【解析】【点评】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的方法确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
14．图中有指向标，指向标箭头指向正北方向。判断地理园相对于餐厅的位置，需以餐厅为中心点建立方向坐标。地理园位于餐厅的右下角，属于东南方，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
15．图中给出的线段式比例尺显示，图上 1 厘米代表实地距离 50 米，即 5000 厘米。进行单位换算后，该数字比例尺可表示为 1：5000，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
16．校园绿地属于城市绿化的一部分，其主要生态功能包括净化空气、美化校园以及愉悦心情，①②③正确；绿地不是运动或娱乐场所，不适宜进行娱乐运动，④错误。
故答案为：A。
【答案】17．B
18．A
19．C
【知识点】地图的选择和使用；地图上的方向判读；数字地图
【解析】【点评】本题考查的知识点是地图的选择、电子地图的缩放操作、方向判读。地图需匹配使用目的，查询城市位置应选行政区划图，范围过大或主题不符的地图无法满足需求。电子地图放大（两指外滑）时，实际范围缩小，比例尺增大；缩小（两指内滑）时，实际范围扩大，比例尺减小，比例尺与地图范围呈反比关系。有指向标的地图需以指向标箭头为北，遵循“上北下南，左西右东”原则判断相对方向，无指向标时默认此方位规则。
17．要了解深圳在中国的位置，需选择能展示中国城市行政区位的地图。中国行政区划图会标注全国各省级行政区及主要城市的位置与边界，可精准定位深圳，故B正确；世界行政区划图范围过大，无法清晰显示深圳在中国的具体位置，故A错误；中国气候类型图用于展示气候分布，与查询位置无关，故C错误；世界人口分布图侧重人口密度，不涉及行政位置，故D错误。故选B。
18．电子地图中，两手指向外滑动为放大操作，放大后地图实际范围缩小，比例尺增大，故A正确；两手指向内滑动为缩小操作，此时实际范围扩大，比例尺缩小，故B错误；两手指向内滑动会缩小比例尺，故C错误；两手指向内滑动是缩小地图，比例尺缩小，故D错误。故选A。
19．读图可知，图中有指向标，箭头指向北方。以小圳家为观测点，大运中心体育场位于其右上方，对应东北方向，故C正确；西北方向为左上方，与图示位置不符，故A错误；西南方向为左下方，与图示位置不符，故B错误；东南方向为右下方，与图示位置不符，故D错误。故选C。
【答案】20．C
21．B
22．D
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
20．读图分析可知，在同一幅地图中，比例尺相同。各选项运动场地中，足球场的图上面积最大，因此实地面积最大。故C符合题意。
故答案为：C。
21．读图分析可知，图中有指向标，箭头指向北方。因此绿化区位于教学楼的正南方向。故B符合题意。
故答案为：B。
22．根据所学知识可知，比例尺=图上距离/实地距离。根据题干信息可知，学校实际长度为500米（50000厘米），图上长度为10厘米。因此比例尺=10：50000=1：5000。同样的方法计算，学校实际宽度400米=40000厘米，图上8厘米，因此比例尺=8：40000=1：5000。故D符合题意。
故答案为：D。
【答案】23．B
24．B
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】依据各种地图的作用及比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
23．在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。学校后校门大致位于前校门的西北方向，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
24．比例尺=图上距离/实地距离，图中比例尺为1：3000，图上后校门与前校门相距5厘米，则其实地距离为150米，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【答案】25．B
26．A
27．B
【知识点】地图的选择和使用；比例尺
【解析】【点评】地图的“三要素”是方向、比例尺、图例和注记。在判断地图信息时，要依据这“三要素”来分析。判断方向可借助指向标（若有）、经纬网（特殊地图）或“上北下南，左西右东”原则；比例尺的变化会影响地图表示范围和内容的详略程度，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；图例和注记用于识别地图上的地理事物。
25．地形图无法提供具体的路线信息，A排除；
开车导航需实时路线规划、路况更新，电子地图适配手机、车机，可精准导航，B正确；
政区图主要反映具体的行政区划，不能用于导航，C排除；
气候分布图无导航功能，不适合开车用，D排除。故选B。
26．放大手机地图时，只有比例尺会变大，从而显示更多细节，A正确。放大地图无法改变地图的方向、图例、注记等，BCD排除；故选A。
27．同图幅下，地图表示范围越小，比例尺越大，内容越详细。湖南省地图范围大，比例尺小、内容简略；湖南省与长沙市相比，长沙市范围小。根据规律可知，长沙市地图范围小，比例尺大、内容详细。故选B。
【答案】28．C
29．B
【知识点】地图的选择和使用；比例尺；图例和注记
【解析】【点评】校园消防逃生的核心要求是“快速、安全地远离危险区域，到达开阔、安全地带”，地震发生时，应优先向操场、田径场等开阔无遮挡的区域疏散，避免停留在教学楼、宿舍楼等建筑内。
28．根据题意， 突遇地震学生逃生至户外运动场 ，不是建筑物内。在给出的逃生路线中，③线路向图书馆疏散，是进入建筑内，可能会遭遇危险，属于不合理的逃生线路，C错误。①②④⑤线路向足球场疏散，⑥线路向篮球场疏散，均能远离危险区域，属于合理的逃生线路，ABD正确；故选C。
29．读图可知，图上1厘米表示实地距离50米。图中崇德楼和明德楼的逃生线路长约3厘米，实地距离约为3×50＝150米，故选B。
【答案】30．B
31．D
【知识点】图例和注记
【解析】【点评】依据各种地图的作用及比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
30．地图一般有三个要素，分别是方向、比例尺和图例。这些要素是构成地图的基本内容，也称为地图的“三要素”。方向帮助确定地图上的方位；比例尺用于转换地图上的距离与实际距离；图例则解释了地图上符号和颜色代表的意义。由图可知，该图具备了指向标、图例和注记，缺少比例尺，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
31．在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。花坛B大致位于A教学楼的东南方向，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
32．【答案】（1）东北；500
（2）大；小
（3）存储和携带更方便，不易损坏；可实现缩放、分层显示，信息查询更灵活；支持实时更新，信息时效性更强；可与导航等功能结合，交互性更好。
【知识点】比例尺；地图上的方向判读；数字地图
【解析】【分析】（1）图 1 右上角有指向标，箭头指向北（N）。以办公楼为参照点，科技楼位于东北方向。图1的比例尺为1厘米代表实地200米，量得两栋楼的图上直线距离为2.5厘米，实地距离计算为2.5×200=500米，所以两栋楼间的实地直线距离为500米。
（2）图幅大小相同的两幅地图，比例尺越大，表示的实际范围就越小，内容也越详细。图2是科技楼的平面图，图1是整个校园的平面图。图2表示的实际范围比图1小，所以图2的比例尺比图1更大，表示的实际范围更小。
（3）存储与携带：数字地图以电子数据形式存储，无需纸张，体积小、重量轻，不易损坏，比纸质地图更易携带和保存。信息查询：可以自由缩放、分层显示不同信息，查询更灵活，能快速定位到细节。时效性：支持实时更新，可及时反映道路、建筑等变化，比纸质地图的时效性更强。交互性：可与导航功能结合，提供路线规划等服务，交互体验远优于传统纸质地图。
【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
（1）结合图1方向标，上北下南左西右东。在图1中，办公楼位于校园中部偏南的位置，科技楼在它的右上方，所以科技楼在办公楼的东北方向。图1的比例尺为1厘米代表实地200米，量得两栋楼的图上直线距离为2.5厘米，实地距离计算为2.5×200=500米，所以两栋楼间的实地直线距离为500米。
（2）图幅大小相同的两幅地图，比例尺越大，表示的实际范围就越小，内容也越详细。图2是科技楼的平面图，图1是整个校园的平面图。图2表示的实际范围比图1小，所以图2的比例尺比图1更大，表示的实际范围更小。
（3）存储与携带：数字地图以电子数据形式存储，无需纸张，体积小、重量轻，不易损坏，比纸质地图更易携带和保存。信息查询：可以自由缩放、分层显示不同信息，查询更灵活，能快速定位到细节。时效性：支持实时更新，可及时反映道路、建筑等变化，比纸质地图的时效性更强。交互性：可与导航功能结合，提供路线规划等服务，交互体验远优于传统纸质地图。
33．【答案】（1）165米；350
（2）正午；D
（3）指向标；东北
（4）A；没有建筑物遮挡阳光
（5）甲；乙地块等高线最密集，坡度最陡，建水土保持园有利于保持水土；丙；丙地块距离宿舍楼更远，更卫生
【知识点】比例尺；图例和注记；海拔和相对高度；地图上的方向判读
【解析】【分析】（1）图中等高距为5米，气象站位于 160 米等高线闭合区域内，且地势更高，因此海拔范围是 160 米至 165 米。比例尺为 1：10000，图上距离 3.5 厘米，实地距离 = 3.5 × 10000 = 35000 厘米 = 350 米。
（2）正午时太阳高度角最大，物影最短，因此出现在 正午。一天中气温最高值出现在 午后 2 时，因为地面吸收太阳辐射后，需要时间将热量传递给大气。故选D。
（3）图中有指向标（N），因此以 指向标 作为判断方向的依据。根据指向标，教学楼位于宿舍的 东北 方向。
（4）同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。A菜园位于教学楼南侧，相比B菜园（位于宿舍楼北侧），没有建筑物遮挡阳光，能获得更充足的光照，更符合喜光蔬菜的生长需求。
（5）①读图可知，甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是甲地块，原因是甲、乙、丙三地块在图上面积相差不大，但甲图为放大图，比例尺较大，表示的实际范围较小。②乙地块等高线最密集，坡度最陡，容易发生水土流失，建水土保持园可以有效保持水土。③丙地块距离宿舍楼更远，可避免饲养产生的异味和污染影响校园环境卫生，而甲地块紧邻宿舍，易造成环境问题。
【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
（1）图中等高距为5米，气象站位于160米等高线内部，海拔范围是160米至165米。比例尺为1：10000，即图上1厘米代表实地100米，教学楼与气象站的图上距离为3.5厘米，则两地之间的实地距离为350米。
（2）正午时太阳高度角最大，阳光照射下物体的影子最短，因此是正午。一天中气温最高值出现在午后2时左右，这是因为地面吸收太阳辐射后，热量传递到大气需要一定时间，D正确，A、B、C错误。故选D。
（3）图中有指向标，因此是以指向标作为判断方向的依据。根据指向标，教学楼位于宿舍的东北方向。
（4） 同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。A菜园位于教学楼南侧，相比B菜园（位于宿舍楼北侧），没有建筑物遮挡阳光，能获得更充足的光照，更符合喜光蔬菜的生长需求。
（5）①读图可知，甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是甲地块，原因是甲、乙、丙三地块在图上面积相差不大，但甲图为放大图，比例尺较大，表示的实际范围较小。②乙地块等高线最密集，坡度最陡，容易发生水土流失，建水土保持园可以有效保持水土。③丙地块距离宿舍楼更远，可避免饲养产生的异味和污染影响校园环境卫生，而甲地块紧邻宿舍，易造成环境问题。
1 / 1湘教版七年级上册地理 1.2 我们怎样学地理课时练习
一、选择题
1．地图的三要素不包括（　　）
A．方向 B．图例 C．比例尺 D．海拔
【答案】D
【知识点】地图的基本要素
【解析】【分析】 地图的三要素是地图的基本组成部分，包括方向、图例和比例尺，ABC不符合题意；海拔是表示地形高度的数据，非基本要素，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
生活中处处有地理。小明的父母在人民西路购买了一套新房。图1是小明乘车到新房时拍摄的道路指示牌，图2是小明家新购房的平面户型图。读图，完成下面小题。
2．小明拍摄道路指示牌时，汽车行驶在（　　）
A．京元南路 B．文昌西路 C．人和南路 D．武德西路
3．要去人民西路看新房，小明乘坐的汽车应在十字路口（　　）
A．转弯东行 B．调头往南 C．转弯往西 D．继续往北
4．买房前，小明父母在售楼部选看的如图2所示的平面户型图属于（　　）
A．地形图 B．政区图 C．交通图 D．景观图
5．根据比例尺，可量算出他家客厅实际的长度和宽度分别为（　　）
A．8米和6米 B．6米和8米 C．4米和6米 D．6米和4米
【答案】2．B
3．C
4．D
5．D
【知识点】地图的选择和使用；比例尺；图例和注记；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
2．从图1的道路指示牌可以看到，当前道路为文昌西路，因此小明拍摄时汽车行驶在文昌西路上，B正确。
故答案为：B。
3．指示牌左上角有指向标，箭头指向上方代表北方。人民西路在指示牌的左侧，即西方，因此要去人民西路应在十字路口转弯往西，C正确。
故答案为：C。
4．户型图用来展示房屋内部房间布局、空间景观样貌，不属于地形图、政区图、交通图，属于景观图，D正确。
故答案为：D。
5．图中比例尺为1：400，即图上1单位距离代表实际4米。图中客厅南北向（长）明显大于东西向（宽），量算图上长约为1.5个单位距离，宽约为1个单位距离，计算得实际长度约为6米，宽度约为4米，D正确。
故答案为：D。
某游客乘坐武汉地铁 4号线前往洪山广场瞻仰董必武纪念像。到站后，该游客在地下通道看到其所在位置的导览图(如下图)，并规划最短路线。据此完成下面小题。
6．该游客由当前位置前往地面的董必武纪念像处，最佳出口是（　　）
A． B． C． D．
7．假设不考虑垂直距离且地面部分走最短直线，该游客由当前位置经地下通道前往地面的董必武纪念像处，最短路线的长度约为（　　）
A．120米 B．240米 C．360米 D．480米
【答案】6．D
7．C
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。
6．读图，根据题意分析可知， 该游客由当前位置前往地面的董必武纪念像处，B4出口距离最近，因此是最佳出口。故D符合题意。
故答案为：D。
7．读图分析可知，图中为线段式比例尺，说明图上1厘米代表实际距离80米。 假设不考虑垂直距离且地面部分走最短直线，该游客由当前位置经地下通道前往地面的董必武纪念像处，最短路线的图上距离约为4.5 厘米，因此实际距离=4.5x80=360米。故C符合题意。
故答案为：C。
城市书房作为一种新型公共阅读空间，在城市的社区、商圈、公园、景区悄然生长，它以“小而美”的空间设计和温馨舒适的阅读环境吸引市民共享阅读乐趣。下图示意某地的城市书房分布。据此完成下面小题。
8．惜元书屋在文华社区的（　　）
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
9．知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约（　　）
A．1千米 B．2千米 C．5千米 D．10千米
10．城市书房的建设有助于（　　）
A．提升消费能力 B．改善生态环境
C．扩大城市规模 D．提高生活品质
【答案】8．C
9．A
10．D
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的方法确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
8．图中有指向标，箭头指向正北。以文华社区为参照中心，惜元书屋位于文华社区的左下方，也就是西南方向，C正确。
故答案为：C。
9．图中的线段比例尺表示图上1厘米代表实际距离1千米。若知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约1千米，A正确。
故答案为：A。
10．A、城市书房是公共阅读空间，主要提供文化服务，对提升消费能力作用不明显，A错误；
B、城市书房属于文化设施，不能直接改善生态环境，B错误；
C、城市书房的建设属于城市内部设施完善，不会扩大城市规模，C错误；
D、城市书房是公共阅读空间，为市民提供了良好的阅读场所，能够丰富居民的精神文化生活，有助于提高居民的生活品质，D正确。
故答案为：D。
学习地理后，我们可以利用周边的环境，走进大自然，进行地理信息的考察和收集，学会欣赏大自然，丰富课余生活。据此完成下面小题。
11．地图是地理的重要语言。一般情况下，阅读地图要先认识图例。下列图例中表示长城的是（　　）
A． B． C． D．
12．进行地理考察，我们需要准备的地理工具有（　　）
①地图 ②零食 ③笔记本 ④指南针
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（　　）
A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠
C．华北平原 D．青藏高原
【答案】11．A
12．C
13．B
【知识点】图例和注记；地理与风土人情；地理的学习方法
【解析】【点评】地图上表示各种地理事物的符号就是图例。阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例。
11．常见图例中：A表示铁路，BB表示水库，C表示未定国界，D表示河流、湖泊，A正确。
故答案为：A。
12．进行户外地理考察时，地图用于定位查看路线、笔记本用于记录考察地理信息、指南针用于方向辨别，都是必需的地理工具；而零食是饮食补给，不属于地理工具。因此①③④符合要求。
故答案为：C。
13．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是沙漠戈壁区域的荒漠景观。长江中下游平原以水乡景观为主，库木塔格沙漠属于大漠景观，华北平原是农田聚落景观，青藏高原以雪山高原景观为主，B正确。
故答案为：B。
地理兴趣小组的同学在学习地图相关知识的时候，如图所示，绘制了他们学校的平面图。据此完成下面小题。
14．地理园位于餐厅的（　　）
A．西南方 B．东南方 C．西北方 D．东北方
15．地图的数字比例尺可表示为（　　）
A．1：0.5 B．1：50 C．1：500 D．1：5000
16．学校中一共修建了3处绿地，其主要作用包括（　　）
①净化空气 ②美化校园 ③愉悦心情 ④娱乐运动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】14．B
15．D
16．A
【知识点】比例尺
【解析】【点评】地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”。在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的方法确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
14．图中有指向标，指向标箭头指向正北方向。判断地理园相对于餐厅的位置，需以餐厅为中心点建立方向坐标。地理园位于餐厅的右下角，属于东南方，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
15．图中给出的线段式比例尺显示，图上 1 厘米代表实地距离 50 米，即 5000 厘米。进行单位换算后，该数字比例尺可表示为 1：5000，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
16．校园绿地属于城市绿化的一部分，其主要生态功能包括净化空气、美化校园以及愉悦心情，①②③正确；绿地不是运动或娱乐场所，不适宜进行娱乐运动，④错误。
故答案为：A。
第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地举办，小圳带首次来深圳的法国朋友路易观看部分赛事。读下面导航路线图，完成下面小题。
17．路易想了解深圳在中国的位置，应该选择（　　）
A．世界行政区划图 B．中国行政区划图
C．中国气候类型图 D．世界人口分布图
18．小圳给路易介绍自己家在深圳的位置，在上述电子地图上应该（　　）
A．两手指向外滑动，增大比例尺 B．两手指向外滑动，缩小比例尺
C．两手指向内滑动，增大比例尺 D．两手指向内滑动，缩小比例尺
19．路易决定去大运中心体育场看足球比赛，大运中心体育场位于小圳家的（　　）
A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向
【答案】17．B
18．A
19．C
【知识点】地图的选择和使用；地图上的方向判读；数字地图
【解析】【点评】本题考查的知识点是地图的选择、电子地图的缩放操作、方向判读。地图需匹配使用目的，查询城市位置应选行政区划图，范围过大或主题不符的地图无法满足需求。电子地图放大（两指外滑）时，实际范围缩小，比例尺增大；缩小（两指内滑）时，实际范围扩大，比例尺减小，比例尺与地图范围呈反比关系。有指向标的地图需以指向标箭头为北，遵循“上北下南，左西右东”原则判断相对方向，无指向标时默认此方位规则。
17．要了解深圳在中国的位置，需选择能展示中国城市行政区位的地图。中国行政区划图会标注全国各省级行政区及主要城市的位置与边界，可精准定位深圳，故B正确；世界行政区划图范围过大，无法清晰显示深圳在中国的具体位置，故A错误；中国气候类型图用于展示气候分布，与查询位置无关，故C错误；世界人口分布图侧重人口密度，不涉及行政位置，故D错误。故选B。
18．电子地图中，两手指向外滑动为放大操作，放大后地图实际范围缩小，比例尺增大，故A正确；两手指向内滑动为缩小操作，此时实际范围扩大，比例尺缩小，故B错误；两手指向内滑动会缩小比例尺，故C错误；两手指向内滑动是缩小地图，比例尺缩小，故D错误。故选A。
19．读图可知，图中有指向标，箭头指向北方。以小圳家为观测点，大运中心体育场位于其右上方，对应东北方向，故C正确；西北方向为左上方，与图示位置不符，故A错误；西南方向为左下方，与图示位置不符，故B错误；东南方向为右下方，与图示位置不符，故D错误。故选C。
某中学“美化校园”跨学科主题学习初见成效。下图为小组合作绘制的学校校园平面图。据此完成下面小题。
20．下列四个运动场地，实地面积最大的是（　　）
A．篮球场 B．排球场
C．足球场 D．乒乓球活动区
21．绿化区位于教学楼的（　　）
A．正北方向 B．正南方向 C．正西方向 D．正东方向
22．经小组合作测量，学校长约500米，宽约400米，该校园平面图的图幅大小为10厘米×8厘米。请计算该图比例尺为（　　）
A．1：400 B．1：4000 C．1：500 D．1：5000
【答案】20．C
21．B
22．D
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
20．读图分析可知，在同一幅地图中，比例尺相同。各选项运动场地中，足球场的图上面积最大，因此实地面积最大。故C符合题意。
故答案为：C。
21．读图分析可知，图中有指向标，箭头指向北方。因此绿化区位于教学楼的正南方向。故B符合题意。
故答案为：B。
22．根据所学知识可知，比例尺=图上距离/实地距离。根据题干信息可知，学校实际长度为500米（50000厘米），图上长度为10厘米。因此比例尺=10：50000=1：5000。同样的方法计算，学校实际宽度400米=40000厘米，图上8厘米，因此比例尺=8：40000=1：5000。故D符合题意。
故答案为：D。
地图是学习地理的第二语言。我市某初中生小强在学习了《地图的基本要素》之后，绘制了一幅学校的平面图。读下图完成下面小题。
23．学校后校门大致位于前校门的（　　）
A．东南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．正南方向
24．若测得图上后校门与前校门相距5厘米，则其实地距离为（　　）
A．15米 B．150米 C．150厘米 D．1500米
【答案】23．B
24．B
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】依据各种地图的作用及比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
23．在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。学校后校门大致位于前校门的西北方向，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
24．比例尺=图上距离/实地距离，图中比例尺为1：3000，图上后校门与前校门相距5厘米，则其实地距离为150米，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
2025年9月7日，“湘超”足球联赛首秀在湖南省省会长沙拉开战幕。图1为湖南省地图，图2为长沙市地图。读图，完成下面小题。
25．张家界市的球迷王先生计划开车前往长沙，开车导航通常用的地图类型是（　　）
A．地形图 B．电子地图 C．政区图 D．气候分布图
26．利用地图寻找“湘超”比赛场地长沙市贺龙体育馆，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（　　）
A．比例尺 B．方向 C．图例 D．注记
27．比较两图的比例尺及内容详略，正确的是（　　）
A．湖南省地图比例尺小，内容详细
B．长沙市地图比例尺大，内容详细
C．湖南省地图比例尺大，内容简略
D．长沙市地图比例尺小，内容简略
【答案】25．B
26．A
27．B
【知识点】地图的选择和使用；比例尺
【解析】【点评】地图的“三要素”是方向、比例尺、图例和注记。在判断地图信息时，要依据这“三要素”来分析。判断方向可借助指向标（若有）、经纬网（特殊地图）或“上北下南，左西右东”原则；比例尺的变化会影响地图表示范围和内容的详略程度，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；图例和注记用于识别地图上的地理事物。
25．地形图无法提供具体的路线信息，A排除；
开车导航需实时路线规划、路况更新，电子地图适配手机、车机，可精准导航，B正确；
政区图主要反映具体的行政区划，不能用于导航，C排除；
气候分布图无导航功能，不适合开车用，D排除。故选B。
26．放大手机地图时，只有比例尺会变大，从而显示更多细节，A正确。放大地图无法改变地图的方向、图例、注记等，BCD排除；故选A。
27．同图幅下，地图表示范围越小，比例尺越大，内容越详细。湖南省地图范围大，比例尺小、内容简略；湖南省与长沙市相比，长沙市范围小。根据规律可知，长沙市地图范围小，比例尺大、内容详细。故选B。
凉山州某中学进行秋季“校园地震演练”，模拟练习不同场景下突遇地震学生逃生至户外运动场。下图为该校同学根据校园平面图设计的逃生路线图。据此完成下面小题。
28．同学设计的逃生线路中，不合理的是（　　）
A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．⑤线路
29．逃生路线中，在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远（图上距离相距约3厘米），他们大约要奔跑（　　）
A．100米左右 B．150米左右 C．200米左右 D．1千米左右
【答案】28．C
29．B
【知识点】地图的选择和使用；比例尺；图例和注记
【解析】【点评】校园消防逃生的核心要求是“快速、安全地远离危险区域，到达开阔、安全地带”，地震发生时，应优先向操场、田径场等开阔无遮挡的区域疏散，避免停留在教学楼、宿舍楼等建筑内。
28．根据题意， 突遇地震学生逃生至户外运动场 ，不是建筑物内。在给出的逃生路线中，③线路向图书馆疏散，是进入建筑内，可能会遭遇危险，属于不合理的逃生线路，C错误。①②④⑤线路向足球场疏散，⑥线路向篮球场疏散，均能远离危险区域，属于合理的逃生线路，ABD正确；故选C。
29．读图可知，图上1厘米表示实地距离50米。图中崇德楼和明德楼的逃生线路长约3厘米，实地距离约为3×50＝150米，故选B。
校园生活处处有地理，读下图“我国长沙某中学校园平面示意图”，完成下面小题。
30．地图三要素中，上面校园平面图中缺少的地图要素是（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例 D．指向标
31．花坛B大致位于A教学楼的方向是（　　）
A．西北 B．正南 C．东北 D．东南
【答案】30．B
31．D
【知识点】图例和注记
【解析】【点评】依据各种地图的作用及比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
30．地图一般有三个要素，分别是方向、比例尺和图例。这些要素是构成地图的基本内容，也称为地图的“三要素”。方向帮助确定地图上的方位；比例尺用于转换地图上的距离与实际距离；图例则解释了地图上符号和颜色代表的意义。由图可知，该图具备了指向标、图例和注记，缺少比例尺，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
31．在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。花坛B大致位于A教学楼的东南方向，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
二、非选择题
32．阅读图文材料，回答下列问题。
某校将要组织外校学生来学校科技楼参观航天科技展。其办公楼大厅陈列了该校的数字地图，有同学发现点击图1中的科技楼，可以获得图幅大小相同的图2。图1示意该校校园平面图；图2示意该校科技楼平面图。
（1）科技楼位于办公楼的　 　方向。若量得办公楼与科技楼的图上直线距离约为2.5厘米，则两栋楼间的实地直线距离约为　 　米。
（2）两幅地图的图幅大小相同，但图2的比例尺比图1的比例尺更　 　，表示的实际范围更　 　。
（3）与传统纸质地图相比，简要分析数字地图的优势。
【答案】（1）东北；500
（2）大；小
（3）存储和携带更方便，不易损坏；可实现缩放、分层显示，信息查询更灵活；支持实时更新，信息时效性更强；可与导航等功能结合，交互性更好。
【知识点】比例尺；地图上的方向判读；数字地图
【解析】【分析】（1）图 1 右上角有指向标，箭头指向北（N）。以办公楼为参照点，科技楼位于东北方向。图1的比例尺为1厘米代表实地200米，量得两栋楼的图上直线距离为2.5厘米，实地距离计算为2.5×200=500米，所以两栋楼间的实地直线距离为500米。
（2）图幅大小相同的两幅地图，比例尺越大，表示的实际范围就越小，内容也越详细。图2是科技楼的平面图，图1是整个校园的平面图。图2表示的实际范围比图1小，所以图2的比例尺比图1更大，表示的实际范围更小。
（3）存储与携带：数字地图以电子数据形式存储，无需纸张，体积小、重量轻，不易损坏，比纸质地图更易携带和保存。信息查询：可以自由缩放、分层显示不同信息，查询更灵活，能快速定位到细节。时效性：支持实时更新，可及时反映道路、建筑等变化，比纸质地图的时效性更强。交互性：可与导航功能结合，提供路线规划等服务，交互体验远优于传统纸质地图。
【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
（1）结合图1方向标，上北下南左西右东。在图1中，办公楼位于校园中部偏南的位置，科技楼在它的右上方，所以科技楼在办公楼的东北方向。图1的比例尺为1厘米代表实地200米，量得两栋楼的图上直线距离为2.5厘米，实地距离计算为2.5×200=500米，所以两栋楼间的实地直线距离为500米。
（2）图幅大小相同的两幅地图，比例尺越大，表示的实际范围就越小，内容也越详细。图2是科技楼的平面图，图1是整个校园的平面图。图2表示的实际范围比图1小，所以图2的比例尺比图1更大，表示的实际范围更小。
（3）存储与携带：数字地图以电子数据形式存储，无需纸张，体积小、重量轻，不易损坏，比纸质地图更易携带和保存。信息查询：可以自由缩放、分层显示不同信息，查询更灵活，能快速定位到细节。时效性：支持实时更新，可及时反映道路、建筑等变化，比纸质地图的时效性更强。交互性：可与导航功能结合，提供路线规划等服务，交互体验远优于传统纸质地图。
33．河北省某中学进行“地理+”校园实践教育，下图为该校园劳动实践园地布局。读图，完成下面小题。
（1）读图可知，校园气象站的海拔范围是160米至　 　。教学楼与气象站的图上距离为3.5厘米，则两地之间的实地距离为　 　米。
（2）同学们在气象站观测发现：一天中物影最短出现在　 　（选填“早晨”“正午”或“傍晚”），一天中气温最高值出现在　 　（填字母）。
A．日出时分 B．日落时分 C．正午时分 D．午后2时
（3）读图可知，上图以　 　作为判断方向的依据，教学楼位于宿舍的　 　方向。
（4）图中A、B两个菜园，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是　 　菜园，原因是　 　。
（5）学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
①甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是　 　地块。
②水土保持园建在乙地块，理由是　 　。
③从环境卫生的角度考虑，甲和丙宜建家兔饲养园的是　 　地块，理由是　 　。
【答案】（1）165米；350
（2）正午；D
（3）指向标；东北
（4）A；没有建筑物遮挡阳光
（5）甲；乙地块等高线最密集，坡度最陡，建水土保持园有利于保持水土；丙；丙地块距离宿舍楼更远，更卫生
【知识点】比例尺；图例和注记；海拔和相对高度；地图上的方向判读
【解析】【分析】（1）图中等高距为5米，气象站位于 160 米等高线闭合区域内，且地势更高，因此海拔范围是 160 米至 165 米。比例尺为 1：10000，图上距离 3.5 厘米，实地距离 = 3.5 × 10000 = 35000 厘米 = 350 米。
（2）正午时太阳高度角最大，物影最短，因此出现在 正午。一天中气温最高值出现在 午后 2 时，因为地面吸收太阳辐射后，需要时间将热量传递给大气。故选D。
（3）图中有指向标（N），因此以 指向标 作为判断方向的依据。根据指向标，教学楼位于宿舍的 东北 方向。
（4）同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。A菜园位于教学楼南侧，相比B菜园（位于宿舍楼北侧），没有建筑物遮挡阳光，能获得更充足的光照，更符合喜光蔬菜的生长需求。
（5）①读图可知，甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是甲地块，原因是甲、乙、丙三地块在图上面积相差不大，但甲图为放大图，比例尺较大，表示的实际范围较小。②乙地块等高线最密集，坡度最陡，容易发生水土流失，建水土保持园可以有效保持水土。③丙地块距离宿舍楼更远，可避免饲养产生的异味和污染影响校园环境卫生，而甲地块紧邻宿舍，易造成环境问题。
【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
（1）图中等高距为5米，气象站位于160米等高线内部，海拔范围是160米至165米。比例尺为1：10000，即图上1厘米代表实地100米，教学楼与气象站的图上距离为3.5厘米，则两地之间的实地距离为350米。
（2）正午时太阳高度角最大，阳光照射下物体的影子最短，因此是正午。一天中气温最高值出现在午后2时左右，这是因为地面吸收太阳辐射后，热量传递到大气需要一定时间，D正确，A、B、C错误。故选D。
（3）图中有指向标，因此是以指向标作为判断方向的依据。根据指向标，教学楼位于宿舍的东北方向。
（4） 同一品种喜光蔬菜长势更好的是A菜园。A菜园位于教学楼南侧，相比B菜园（位于宿舍楼北侧），没有建筑物遮挡阳光，能获得更充足的光照，更符合喜光蔬菜的生长需求。
（5）①读图可知，甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是甲地块，原因是甲、乙、丙三地块在图上面积相差不大，但甲图为放大图，比例尺较大，表示的实际范围较小。②乙地块等高线最密集，坡度最陡，容易发生水土流失，建水土保持园可以有效保持水土。③丙地块距离宿舍楼更远，可避免饲养产生的异味和污染影响校园环境卫生，而甲地块紧邻宿舍，易造成环境问题。
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