七年级上册第一单元《少年有梦》测试题(含答案)

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七年级上册第一单元《少年有梦》测试题(含答案)

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七年级上册第一单元《少年有梦》测试题
考试时间:60 分钟  试卷满分:100 分
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.开学第一课上,班主任对同学们说:“中学时代,见证了一个人从少年到青年的生命进阶,它将为我们的一生奠定重要基础。”这句话告诉我们(  )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②初中阶段为我们的生命成长提供了新的机会
③只要跨进中学校门,就能自动长大成才
④我们要珍视当下,把握机遇,从头做起
A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④
2.七年级新生小舟发现:学校除了语数英等课程,还开设了机器人、合唱、陶艺等社团,图书馆、实验室也向同学们开放。这表明(  )
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.社团活动比课程学习更重要
C.中学生活就是玩耍和放松
D.机会多了,成绩自然就好了
3.“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”这句话给七年级新同学的启示是(  )
A.走一步看一步,不必规划初中生活
B.初中生活需要早作打算、合理规划
C.规划是老师的事,与同学无关
D.订了规划,就不需要再努力
4.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧。对下列名言警句的解读正确的是(  )
序号 名言警句 解读
① 吾日三省吾身 要通过自我反思认识自己
② 长风破浪会有时 梦想不用努力就会自动实现
③ 役其所长,则事无废功 要善于发挥自己的长处
④ 知人者智,自知者明 只要了解别人就足够了
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
5.小禾想全面、客观地认识自己。下列做法不可取的是(  )
A.从身体、性格、能力等方面对自己进行全面分析
B.在班级活动和生活实践中观察自己的表现
C.只凭一次比赛失利,就断定自己毫无天赋
D.认真对待老师和同学的评价
6.小组合作时,有同学当众说小宇“反应慢”。小宇很难过,但他冷静下来想:我确实需要多思考,可我的书写和朗读并不差。小宇对待他人评价的做法(  )
A.是太敏感的表现,不利于同学交往
B.说明他毫无主见,只会听从别人
C.是斤斤计较,应该当场反驳回去
D.客观冷静,既不盲从也不轻视
7.“骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句诗告诉我们(  )
A.人各有长短,要全面认识自己
B.骏马比牛更能吃苦耐劳
C.人与人的长处完全相同
D.只需看到自己的不足
8.小婷成绩平平,也没有特别的才艺,但她热心班级事务,是同学们公认的“贴心管家”。这表明她(  )
A.过分在意他人的看法
B.盲目自大,自我感觉良好
C.缺乏上进心,不思进取
D.能欣赏自己的优点,悦纳自己
9.小舟学琴初期手指僵硬、错误不断,但他坚持每天练习、及时总结,半年后成功登台演出。小舟的经历说明(  )
A.只要不放弃,任何目标都能立刻实现
B.天赋决定一切,努力没有意义
C.通过不断努力可以激发自己的潜能
D.有了兴趣就不需要刻苦练习
10.小华决心改掉“做题马虎”的毛病。下列做法可取的是(  )
①把容易出错的地方列成清单,逐项改正
②请同桌在自己完成作业后帮忙检查
③坚持一周无差错,就奖励自己一次
④改正几天没效果,干脆破罐子破摔
A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④
11.做更好的自己,需要我们不断为自己鼓劲、勇于行动。下列同学的做法与之相符的是(  )
①小晨发现自己的演讲特长后,主动报名校园主持人大赛
②小禾与同学组建学习小组,互相讲解疑难问题
③小宇热衷于与同学攀比名牌球鞋
④小舟利用假期参加社区垃圾分类宣传活动
A.②③④    B.①③④    C.①②③    D.①②④
12.有人说:“梦想就像天上的星辰,我们或许不能摘到它,但可以像航海者一样,借星光的位置航行。”这句话告诉我们(  )
A.梦想终究无法实现,不如放弃
B.梦想只是美丽的幻想,可有可无
C.梦想能指引我们前进的方向,让生活更有色彩
D.有了梦想就不必付出行动
13.下列对少年梦想的认识,正确的是(  )
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
③少年的梦想,与中国梦密不可分
④梦想是长大以后才需要考虑的事情
A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④
14.小菲立志成为翻译家。她制订了晨读计划,每天坚持听读训练,还主动向英语老师请教发音问题。这启示我们,实现梦想(  )
A.只需心动,不必行动
B.主要靠运气和天赋
C.等条件成熟再努力也不迟
D.要把努力落实在每一天的具体行动中
15.对读书学习的认识,正确的有(  )
①读书学习是立身做人的永恒主题
②学习只需要掌握课本上的知识
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习只是个人的事情,与国家民族无关
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
16.小禾给自己制订了学习计划:课前预习圈出疑问,课上专心听讲,课后整理错题本,一段时期后学习效率明显提高。这启示我们学会学习,就要(  )
A.掌握科学的学习方法
B.熬夜苦读,延长学习时间
C.凭兴趣学习,想学什么就学什么
D.完全依赖老师的安排
17.学校组织同学们走进科技馆开展研学活动,大家边参观、边动手操作、边记录思考,收获满满。这告诉我们(  )
A.课堂学习毫无用处
B.旅游就是学习,成绩无关紧要
C.学习不仅仅在课堂上,要在社会实践中学习
D.只有动手操作才能获得知识
18.小舟每天大量刷题,却不回头总结,同类错误一再出现,成绩迟迟没有提高。给小舟的建议是(  )
A.放弃做题,顺其自然
B.学习要学思并进,善于总结反思
C.题目做得越多越好
D.错误是老师造成的,与己无关
19.“天眼之父”南仁东用二十多年光阴,把个人理想融入国家需要,建成了世界最大的单口径射电望远镜。这启示我们(  )
A.远大理想遥不可及,不必强求
B.个人梦想与国家发展没有关系
C.追梦是科学家的事情,与中学生无关
D.要把个人梦想融入时代发展之中
20.下列名言警句与其中蕴含的道理,对应最贴切的是(  )
序号 名言警句 蕴含的道理
① 少壮不努力,老大徒伤悲 要珍惜青春年华,及早立志、努力奋斗
② 功崇惟志,业广惟勤 实现梦想需要立志并勤奋努力
③ 书山有路勤为径 学习靠天赋,勤奋并不重要
④ 临渊羡鱼,不如退而结网 梦想想想就好,不必付诸行动
A.①③    B.②③    C.①②    D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 40 分。
21.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
跨进中学校门,小舟在成长手册里写道:“科目一下子变成了七八门,晚自习、跑操都要自己安排;社团招新看得眼花缭乱,住校生活也和以前大不一样。新鲜之余,我常常手忙脚乱。”为帮助同学们走好初中第一步,班里准备开展一次以“你好,初中生活”为主题的班会活动。
环节一【找一找新变化】
(1)结合材料,说说小舟的初中生活发生了哪些新变化。(3 分)
环节二【想一想新挑战】
(2)面对新起点、新挑战,小舟应该怎样规划自己的初中生活?(6 分)
环节三【定一个小目标】
(3)请你为小舟确立初中阶段的发展目标提两条建议。(3 分)
22.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
某班开展“认识自我·成就自我”主题活动,收集到以下三则材料:
材料一 小舟在“自我画像”卡片上写道:我做事慢,但很细心;运动不出色,但画画还不错。
材料二 小宇竞选班委失利,有同学提醒他“发言声音太小,大家听不清”。他没有赌气,此后每天早晨坚持大声朗读,一个月后能从容地当众发言了。
材料三 小禾参加学校的“校园农场”劳动,翻地、播种、浇灌、记录,在劳动中发现自己动手能力强、做事有耐心,但也暴露出缺少计划性的弱点。
(1)材料一、材料三分别体现了认识自己的哪一途径?(4 分)
(2)结合材料二,谈谈小宇对待他人评价的做法给我们什么启示。(6 分)
(3)做更好的自己,小禾还应该怎样正视并改进自己的弱点?(4 分)
23.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一 小舟的梦想卡上写着:“我想成为一名大国工匠。”为此,他加入了学校创客社团,坚持每周完成一个小制作,遇到不懂的问题就查资料、请教老师。
材料二 小华说:“学习就是为了应付考试,考完就忘也没关系。”于是他上课走神、作业应付,觉得反正梦想太遥远,努力不努力无所谓。
(1)运用所学知识,评析材料二中小华的想法。(4 分)
(2)结合材料一,说说怎样才能做有梦想的少年、让梦想变成现实。(6 分)
(3)小舟在创客社团里学到了课堂之外的本领。结合这一事实,谈谈你对“学习伴成长”的认识。(4 分)
参考答案
一、1~5 BABBC  6~10 DADCA  11~15 DCDAB  16~20 ACBDC
二、21.(1)示例:①学习科目增多,学习任务更重、节奏更快;②社团活动丰富多彩,自我管理的要求提高;③住校生活开始,生活起居要自己安排;④人际交往的范围扩大了。(答出三点、意思对即可)
(2)①要结合社会需要和自身的兴趣、性格、能力等,确立合理的发展目标;②把长远目标分解为一个个阶段目标,制订切实可行的行动方案;③珍惜时间,坚持执行计划,并根据实际情况及时调整。(每点 2 分,意思对即可)
(3)示例:①目标要切合自身实际,既不好高骛远,也不妄自菲薄;②把目标落实到具体行动中,列出时间表,从小事做起。(言之有理、答出两条即可)
22.(1)材料一:通过对自我的全面分析来认识自己(自我评价);材料三:在生活实践中认识自己。(每点 2 分)
(2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识;②对待他人的评价,要客观冷静地分析,既不盲从,也不轻视;③要用心聆听、勇于面对,有则改之、无则加勉,像小宇一样把评价变成改进自己的动力。(每点 2 分,意思对即可)
(3)①主动改正缺点:具体描述自己的弱点,从最容易改正的地方做起,请他人协助监督,及时肯定自己的努力;②不断激发自己的潜能;③在为他人、为社会服务中做更好的自己。(答出两点、每点 2 分即可)
23.(1)小华的想法是错误的。①读书学习是我们现阶段的基本任务,是立身做人的永恒主题;学习能增强能力、增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量;②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;认为“努力无所谓”并荒废学业,只会离梦想越来越远。(判断 1 分,分析 3 分,意思对即可)
(2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向,早立志、立大志、立长志,如小舟把“成为大国工匠”作为目标;②应当紧扣时代脉搏,把个人梦想与时代发展、国家需要结合起来;③努力是梦想与现实之间的桥梁——要像小舟一样坚持行动,把努力落实在每一天的具体行动中;④梦想的实现离不开学习,要努力学习、善于学习。(每点 2 分,答出三点即可)
(3)①学习不仅仅局限在学校、在课堂,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;②在生活中学习、在实践中学习,能学到课堂之外的知识和本领;③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(答出两点、每点 2 分即可)
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