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(共19张PPT)
9.1 社会责任我担当
第三单元　勇担社会责任
第九课　积极奉献社会
学习目标
阅读教材P75-78页，圈注关键词，并在课本上做标记。
一、责任的含义
二、为何做负责任的人
三、如何做负责任的人
在家庭、学校和社会等日常生活中，我们都有哪些分内应该做的事？
在家庭中，
在学校里，
在社会上，
新课导入
我们要主动分担家务，尊重与关怀家人。
我们要按时完成作业，尊重老师和同学。
我们要遵守社会公德，维护社会秩序。
一、责任的含义
新知探究
你在其中承担了哪些社会责任？完成下表。
活动名称 活动任务 承担的社会责任
校园垃圾
分类卫士
社区图书馆义工
文明交通宣传员
监督和指导同学
正确进行垃圾分类
整理图书、
帮小朋友找书
在校门口劝导
家长规范停车
保障学生安全，
提升规则意识
推动全民阅读，
促进文化传承
培养环保习惯，
减少资源浪费
生活观察
　　2、在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
一、责任的含义
　　1、责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。
二、如何做负责任的人
新知探究
我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色出行方式
想一想：在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？
我承担的责任
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加义务劳动
帮助父母做家务
遵守交通规则
.......
　　在我们的成长过程中，你承担过类似的责任吗？承担这些责任对你个人的成长有什么意义？
二、如何做负责任的人
保持健康的生活方式
合理规划时间
认真完成作业
……
我们要对自己的身心健康
和学习成长负责
1. 对自己负责
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
笔记
原因
要求
　　很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
　　父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
　　教师兢兢业业，履行教书育人的责任。
　　解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
2. 对他人负责
平等、真诚对待他人，公正处事
心怀感恩、善待他人
主动关心、帮助和服务他人
尽己所能为他人排忧解难
每个人在受惠于他人的
同时，要履行好对他人
应尽的责任。
　　只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
笔记
二、如何做负责任的人
原因
要求
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
二、如何做负责任的人
3. 对国家和社会负责
原因
要求
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
　 1963 年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。
四、承担责任的代价和回报
新知探究
为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无 悔地坚守五十多年？
记者
爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，
我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。
樊锦诗
樊锦诗是个怎样的人，她为国家和社会作出了怎样的贡献？
樊锦诗勇担责任、甘于奉献、不计个人得失的非凡人生对我们勇担责任有何启示？
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
要求
四、承担责任的代价和回报、要求
笔记
代价
回报
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能被误会和责备。
增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
社会责任
我担当
责任的含义
承担社会责任的表现和意义
甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不计个人得失
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
课堂小结
　　1. 做负责任的人，首先要对自己负责。下列同学的行为中，属于“对自己负责”表现的是（ ）
　　①小林坚持每天晨练　　 ②小周课后及时复习　　
　　③小吴贪睡不吃早餐　　 　 ④小郑遇难题抄答案
　　A. ①②　　　　B. ①③　　　　C. ②④　　　　D. ③④
A
课堂练习
　　2. 科技企业在人工智能研发与应用中，需确保技术安全可靠，保护用户信息安全，避免数据滥用，用科技造福人民。面对人工智能技术带来的时代变革，新时代青年在践行社会责任方面也应积极作为。对此，下列看法正确的是（ ）
①青年要引领人工智能技术向服务人民的方向发展
②青年承担社会责任时应优先考虑个人回报
③青年需学习人工智能相关知识，勇担时代责任
④青年应优化学习方式，培养实践创新能力
　　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
　　3. “时代楷模”张桂梅扎根云南贫困山区数十载，克服资金短缺、身体患病等重重困难，创办全国第一所全免费女子高级中学，帮助数千名山区女孩走出大山、走进大学校园，为教育公平事业倾注毕生心血。张桂梅的事迹启示我们（ ）
　　A. 社会责任有大小之分，仅承担重大领域的责任就行
　　B. 要主动践行社会责任，用实际行动为社会贡献力量
　　C. 只有在艰苦环境里承担责任，才能体现担当的价值
　　D. 承担责任只要关注文化传承，不需要兼顾其他领域
B
　　4. 八年级某班开展“社会责任我担当”主题探究活动，同学们进行了激烈地讨论，请你一起参与。
小丽：承担责任只会付出时间、精力和金钱等，不会有任何回报，能不承担就不承担。
（1）请结合所学知识，对小丽同学的观点进行评析。
　　小丽的观点是错误的。承担责任意味着我们要付出时间、精力和钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
　　要对自己负责，对自己的身心健康和学习成长负责；要对他人负责，平等、真诚地对待他人，主动关心、帮助和服务他人；要对国家和社会负责，自觉履行应尽的责任，服务人民、奉献社会。
（2）请结合所学知识，说说我们应如何做负责任的人。

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