资源简介 专题三 形形色色的植物与动物浙教版(2024)科学·七年级上册 期中专题复习 (教师版)一、知识清单第 2 章第 2、3 节 形形色色的植物与多姿多彩的动物(一)孢子植物(用孢子繁殖)1、藻类植物:没有根、茎、叶的分化,多数生活在水中。有单细胞的(衣藻、小球藻),也有多细胞的(水绵、海带、紫菜、石花菜);有绿色、褐色、紫红色的。2、苔藓植物:结构简单,没有真正的根(只有假根),有柔软矮小的茎和叶,不开花、没有种子,用孢子繁殖。代表:葫芦藓、地钱。多生活在阴湿环境。3、蕨类植物:生活在阴湿环境,没有花、果实、种子,但有明显的根、茎、叶;夏天叶背面会长出孢子囊,内有孢子。代表:蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏。 【易错】卷柏名字里带“柏”,但它是蕨类植物,不是裸子植物。(二)种子植物(用种子繁殖)1、被子植物:种子外有果皮包被(如苹果、豌豆),是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。2、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被(如红松、银杏、苏铁、杉、柏)。3、被子植物与裸子植物的根本区别:种子外有无果皮包被。4、种子比孢子生命力更强,因此种子植物能更好地适应环境(如千年莲子仍能萌发)。表1 五大植物类群对比种类 根、茎、叶 花、果实、种子 繁殖方式 代表植物被子植物 有根、茎、叶 有花、果实、种子,种子外有果皮 种子 郁金香、玉兰、油菜、桃、水稻裸子植物 有根、茎、叶 有种子,但种子裸露,无花、无果实 种子 松、杉、柏、银杏、苏铁蕨类植物 有根、茎、叶 无花、无果实、无种子 孢子 蕨、胎生狗脊、满江红、卷柏苔藓植物 只有假根,有茎、叶 无花、无果实、无种子 孢子 葫芦藓、地钱藻类植物 无根、茎、叶的分化 无花、无果实、无种子 孢子 衣藻、水绵、海带、紫菜(三)无脊椎动物(体内没有脊柱)1、判断依据:身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱。绝大多数动物属于无脊椎动物。表2 无脊椎动物的七大类群类群 主要特征 代表动物刺胞动物 有用于攻击和防卫的刺细胞;身体呈辐射对称,没有背腹、左右之分;只有一个开口 水母、水螅、珊瑚虫、海葵扁形动物 身体呈两侧对称,有背腹、左右之分;只有一个开口 涡虫、血吸虫、绦虫线形动物 身体细长如线,前端有口、后端有肛门 蛔虫、蛲虫环节动物 身体细长,由许多相似的环形体节构成 蚯蚓、沙蚕、水蛭软体动物 身体柔软,外面大多有坚硬的壳保护 河蚌、田螺、蜗牛、乌贼、章鱼、鲍鱼节肢动物 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 昆虫(蚊、蝇、蝶、蛾)、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣棘皮动物 体表长满棘 海星、海胆、海参2、昆虫的特征(属于节肢动物):身体分头、胸、腹三部分;有三对足,一般有两对翅;体表有外骨骼。(四)脊椎动物(体内有脊柱)表3 脊椎动物的五大类群类群 主要特征 代表动物与易错点鱼类 终身生活在水中;体表被鳞片;用鳃呼吸;用鳍游泳;卵生,体外受精;变温动物 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。易错:海马、鲨鱼、黄鳝都是鱼两栖类 幼体水生、用鳃呼吸,成体可陆生、用肺呼吸并兼用皮肤呼吸;皮肤裸露有腺体;变温 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。易错:娃娃鱼(大鲵)是两栖类爬行类 体表有角质鳞片或甲;用肺呼吸;贴地爬行;卵生、体内受精;变温 蛇、龟、鳖、蜥蜴、变色龙。易错:鳄鱼、甲鱼是爬行类鸟类 身体呈纺锤形;体表被羽毛;前肢特化成翼;胸肌发达;体温恒定;卵生、体内受精 鹰、猫头鹰。易错:企鹅、鸵鸟、鸡、鸭都是鸟哺乳类 体表被毛;胎生哺乳,体内受精;体温恒定 虎、袋鼠。易错:蝙蝠、鲸、白鳍豚都是哺乳类1、鸟类适于飞翔的结构特点:①全身被羽毛,前肢变成翼,体形呈纺锤形(减小阻力);②胸肌发达,牵动两翼;③牙齿退化、长骨中空,减轻体重;④有气囊与肺相通,可进行双重呼吸,供氧充足;⑤脑比较发达。2、脊椎动物的进化趋势:从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂;从卵生到胎生;从变温到恒温。(五)五个高频易错点1、名字带“鱼”不一定是鱼:海马、鲨鱼、黄鳝是鱼;甲鱼(鳖)、鲸、娃娃鱼(大鲵)不是鱼。2、名字带“柏”不一定是裸子植物:卷柏是蕨类植物。3、不会飞的不一定不是鸟:企鹅、鸵鸟属于鸟类;蝙蝠会飞,但它是哺乳动物。4、苔藓植物没有真正的根,只有假根;藻类连根、茎、叶的分化都没有。5、判断植物类群看“有无花、果实、种子”和“种子外有无果皮”,不要凭名字或生活环境判断。二、选择题(共 12 题)1.白芨的果实(如图)成熟开裂后可采收种子。白芨属于( )A.被子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物1.A、白芨能产生果实,只有被子植物具备果实这一器官,因此白芨属于被子植物,A 符合题意;B、蕨类植物依靠孢子繁殖,不存在种子和果实,B 不符合题意;C、苔藓植物依靠孢子繁殖,没有根、种子、果实结构,C 不符合题意;D、裸子植物种子裸露,无法发育出果实,D 不符合题意。故答案为:A。2.(2025七上·浙江期中)如图所示为学校某日营养午餐的食谱,下列食谱中的植物没有根、茎、叶分化的是( )A.土豆 B.紫菜 C.青菜 D.西红柿2.【答案】B【知识点】孢子植物【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】没有根茎叶分化的是藻类植物,食谱中属于藻类的是紫菜。故答案为:B。3.(2025七上·台州期中)冬天里,杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱,下列说法正确的是( )A.杨树不适应环境 B.松树适应环境C.它们都适应环境 D.它们都不适应3.【答案】C【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】 生物必须适应环境才能生存,寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此柳树冬天落叶,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针,叶的气孔较少,蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境。【解答】 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此杨树冬天落叶,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境。故答案为C。4.(2025七上·台州期中)浙江省第五届体育大会的吉祥物是章鱼科动物“望潮”,如右图所示。下列动物中与“望潮”同属于无脊椎动物的是( )A.海龟 B.海豚C.海螺 D.海鸥4.【答案】C【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物【解析】【分析】根据章鱼属于无脊椎动物中的软体动物进行比较分析。【解答】A. 海龟是爬行动物,属于脊椎动物,故A不符合题意;B. 海豚是哺乳动物 ,属于脊椎动物,故B不符合题意;C. 海螺是软体动物,属于无脊椎动物,故C符合题意;D. 海鸥是鸟类,属于脊椎动物,故D不符合题意。故答案为C。5.(2025七上·诸暨期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字或“鱼”字偏旁,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸、娃娃鱼(大)。小金用如图表示这三者的特征关系,并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征,其中正确的是( )A.Ⅰ区:用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞C.Ⅲ区:幼体和成体都用肺呼吸 D.Ⅳ区:卵生5.【答案】A【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物【解析】【分析】鱼类:生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片。两栖动物:幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸;成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸。爬行动物:爬行动物一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲。鸟类:身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。哺乳类:哺乳动物全身被毛,体温恒定,胎生,哺乳。【解答】 甲鱼属于爬行动物,用肺呼吸,体表有鳞甲,卵生。鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,体表无鳞,胎生。娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,体表无鳞,卵生。选项A:Ⅰ区表示甲鱼和鲸的共同特点,两者都是用肺呼吸。所以Ⅰ区能是“用肺呼吸”。选项A在正确。选项B:Ⅱ表示甲鱼和娃娃鱼的共同特点,甲鱼属于爬行动物,用肺呼吸,体表有鳞,但娃娃鱼属于两栖动物,体表无鳞,那么“体表有鳞”显然不成立。选项B错误。选项C:Ⅲ区表示鲸和娃娃鱼共有的特征,娃娃鱼的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。鲸的幼体和成体都用肺呼吸。因此,“幼体和成体都用肺呼吸”不是鲸和娃娃鱼的共同特征。选项C错误。选项D:Ⅳ区表示 三者共有的特征 ,甲鱼和娃娃鱼是卵生,鲸是胎生。因此,“卵生”不是三者的共同特征。选项D错误。故正确答案为:A。6.(2025七上·永康期中)下列七个与动物有关的成语:①金蝉脱壳;②螳臂当车;③井底之蛙;④瓮中捉鳖;⑤虾兵蟹将;⑥鱼目混珠;⑦蜂拥而至,其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是 ( )A.①②⑥⑥ B.③④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑦6.【答案】D【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱,包括节肢动物(如蝉、螳螂、虾、蟹、蜜蜂)等类群;脊椎动物:体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括两栖动物(如蛙)、爬行动物(如鳖)、鱼类(如鱼)等类群。【解答】①金蝉脱壳(蝉,节肢动物,无脊椎);②螳臂当车(螳螂,节肢动物,无脊椎);③井底之蛙(蛙,两栖动物,脊椎);④瓮中捉鳖(鳖,爬行动物,脊椎);⑤虾兵蟹将(虾、蟹,节肢动物,无脊椎);⑥鱼目混珠(鱼,鱼类,脊椎);⑦蜂拥而至(蜜蜂,节肢动物,无脊椎)。故答案为:D。7.(2025七上·杭州期中)下列关于植物的叙述正确的是( )A.葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,都有根、茎、叶的分化B.胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物,都是用种子进行繁殖的C.水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,但都有果实D.桃、豌豆、葡萄属于被子植物,种子外都有果皮包被7.【答案】D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】A、葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,有茎、叶的分化,没有根,故A错误;B、胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物, 蕨类植物通过孢子繁殖,故B错误;C、水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,也没有果实,故C错误;D、桃、豌豆、葡萄属于被子植物,有花、果实和种子,种子外都有果皮包被,故D正确。故答案为:D。8.(2025七上·北仑期中)下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( )A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物D.三类植物都属于孢子植物8.【答案】A【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)孢子植物分类及特征:藻类、苔藓、蕨类都依靠孢子繁殖,统称为孢子植物。藻类大多生活在水中,无根、茎、叶分化,细胞内含叶绿体可光合作用制造有机物;苔藓植物有茎、叶分化,只有假根,无输导组织,植株矮小,适合生长在阴湿陆地;蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内存在输导组织,叶片背面生有孢子囊,依靠孢子繁殖。(2)生物生存环境判断:苔藓植物吸水、保水能力弱,受精过程离不开水,因此适宜生长在阴暗潮湿的陆地上,并非不适宜陆地生活。【解答】A、甲是苔藓植物,植株矮小,无输导组织,适宜生活在阴湿的陆地,该记录错误,符合题意;B、乙是蕨类植物,具有根、茎、叶分化,叶片背面长有孢子囊,依靠孢子繁殖后代,该记录正确,不符合题意;C、丙是衣藻,属于单细胞藻类植物,细胞内含有叶绿体,能够通过光合作用制造有机物,该记录正确,不符合题意;D、藻类、苔藓、蕨类都不产生种子,依靠孢子繁殖,三类都属于孢子植物,该记录正确,不符合题意;故答案为:A。9.(2025七上·余姚期中)如图为某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨B.1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫C.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙D.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树9.【答案】A【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;孢子植物【解析】【分析】根据图片确定4个概念中间的内在联系,再与四个选项中的概念进行对照即可。【解答】根据图片可知,1包括2和3,4属于2。A.1孢子植物包括3苔藓植物和2蕨类植物,4肾蕨属于蕨类植物2,故A正确;B.4蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物,故B错误;C.4青蛙属于两栖动物不是爬行动物2,故C错误;D.4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,故D错误。故选A。10.(2025七上·南浔期中)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是( )A.P可以表示体温恒定 B.E 可以表示只用肺呼吸C.Q可以表示体内有脊柱 D.F 可以表示胎生哺乳10.【答案】C【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】 (1)分析题图可知:P是青蛙和鲫鱼的共同特征,Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征,E是青蛙和奶牛的共同特征,F是鲫鱼和奶牛的共同特征。(2)青蛙是两栖动物,鲫鱼是鱼类,奶牛是哺乳动物。【解答】 A.P是青蛙和鲫鱼的共同特征。青蛙是两栖动物,体温不恒定;鲫鱼是鱼类,体温同样不恒定。因此,P不能表示体温恒定,A错误;B.E是青蛙和奶牛的共同特征。青蛙作为两栖动物,主要用肺呼吸但也能用皮肤辅助呼吸;奶牛是哺乳动物,用肺呼吸,B错误;C.Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征。青蛙、鲫鱼、奶牛的体内都有脊柱。因此,Q可以表示体内有脊柱,C正确;D.F是鲫鱼和奶牛的共同特征。鲫鱼是鱼类,卵生;奶牛是哺乳动物,胎生、哺乳。因此,F不能表示胎生哺乳,D错误。故答案为D。11.(2025七上·缙云期中)“寒号鸟”的学名为复齿語鼠,为中国特有物种,它全身被毛,可滑翔飞行,每年繁殖1 次,每胎通常产 1~2 仔,它不属于鸟类的原因是()A.体温恒定 B.胎生哺乳 C.滑翔飞行 D.用肺呼吸11.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】哺乳动物的主要特征:全身被毛、胎生哺乳、用肺呼吸、体温恒定;鸟类的特征是:卵生、体表覆羽、前肢变成翼等。【解答】A. 体温恒定是哺乳动物和鸟类都具有的特征,不是它不属于鸟类的原因,故A不合题意;B. 齿鼯鼠是胎生哺乳,这是哺乳动物区别于鸟类的核心特征,鸟类为卵生, 故B符合题意;C. 滑翔飞行不是鸟类特有的特征,很多哺乳动物也可以借助结构滑翔,故C不合题意;D. 用肺呼吸是鸟类和哺乳动物都具备的特征,不是它不属于鸟类的原因,故D不合题意。故选B。12.(2025七上·永康期中)几场秋雨过后,银杏白果都落到了地上,白果中的果仁虽然吃法多样,但是食用前需要谨慎处理,否则就会不慎中毒,以下对白果的描述正确的是( )A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的果实,没有种皮包被12.【答案】B【知识点】种子植物【解析】【分析】(1)裸子植物的特征:裸子植物的种子是裸露的,无果皮包被,银杏属于裸子植物,其 “白果” 实际是种子,并非果实(果实由果皮和种子组成,被子植物才有果实)。(2)种子的结构:种子一般由种皮、胚等结构组成,银杏的种子(白果)有种皮包被,只是无果皮包被。【解答】A、银杏是裸子植物,无果实,白果是种子而非果实,故该选项错误。B、白果是银杏的种子,银杏属于裸子植物,种子无果皮包被,该描述符合裸子植物的特征,故该选项正确。C、白果是银杏的种子,种子是有种皮包被的,只是无果皮包被,故该选项错误。D、银杏无果实,白果是种子而非果实,且种子有种皮包被,故该选项错误。故答案为:B。三、填空题(共 8 题)13.(2025七上·北仑期中)裸子植物和被子植物的共同特征是都用 繁殖后代,但海金沙的繁殖方式很不相同,它有羽状复叶、地下茎、根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于 植物。13.【答案】种子;蕨类【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)种子植物分类知识:依靠种子繁殖后代的植物统称为种子植物,种子植物分为裸子植物和被子植物两类;二者共同特征是依靠种子繁殖,区别在于裸子植物种子外无果皮包被,被子植物种子外有果皮包被,能形成果实。(2)蕨类植物特征知识:蕨类植物属于孢子植物,不产生种子,依靠孢子繁殖;具备真正的根、茎、叶结构,地上部分多为羽状复叶,地下有横走的地下茎,叶片背面会长出孢子囊群,用于产生繁殖用的孢子。【解答】裸子植物与被子植物都属于种子植物,共同依靠种子繁殖后代,故填种子;海金沙拥有根、地下茎、羽状复叶,叶片背面存在孢子囊群,符合蕨类植物的全部特征,故填蕨类;故答案为:种子;蕨类。14.(2025七上·永康期中)卷柏根多分叉,茎及分枝密集形成树状的主干,叶交互排列且边缘有细齿,能产生孢子进行繁殖;而灰藓片状丛生,茎细长,匍匐或倾立,叶密生,没有真正的根,能产生孢子进行繁殖.(1)卷柏和灰藓在结构上的主要差异是 .(2)在分类上,卷柏属于 植物。14.【答案】(1)卷柏有真正的根,灰藓没有真正的根(2)蕨类【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)孢子植物的结构差异:孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物等,其中苔藓植物(如灰藓)的结构特点是有茎、叶分化,但没有真正的根(只有起固定作用的假根);蕨类植物(如卷柏)则有真正的根、茎、叶分化,根能吸收水分和无机盐,结构更复杂。(2)蕨类植物的分类特征:蕨类植物的核心特征是有真正的根、茎、叶,且通过孢子进行繁殖,卷柏符合这一特征,因此属于蕨类植物。【解答】(1)卷柏和灰藓都属于孢子植物,但结构上存在主要差异:卷柏具有真正的根,这些根能深入土壤吸收水分和无机盐,支撑植株生长;而灰藓没有真正的根,只有起固定作用的假根,无法独立完成水分和无机盐的吸收。(2)从植物分类角度看,卷柏有真正的根、茎、叶分化,且依靠孢子进行繁殖,这些特征都符合蕨类植物的分类标准,因此卷柏属于蕨类植物。15.(2025七上·海曙期中)如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜,回答下列问题:(1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。(2)E与C相比,特有的器官是 。(3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。15.【答案】(1)ABD(2)花和果实(3)ACE【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1) 孢子植物包括蕨类、苔藓类和藻类,种子植物包括被子植物和裸子植物。(2)根据种子外有无果皮包被将种子植物分为被子植物和裸子植物。(3)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】(1)采用孢子繁殖的是:A蕨类、B葫芦藓(苔藓类)以及D海带(藻类)。(2)E荠菜属于被子植物,C银杏属于裸子植物,被子植物特有的器官是花和果实。(3)有根茎叶的是:A蕨类、C银杏(裸子植物)、E荠菜(被子植物)。16.(2025七上·义乌期中)如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。①没有根、茎、叶分化的是 。②依靠种子繁殖的是 。(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列 。16.【答案】(1)水绵;油松和向日葵(2)水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】本题考查植物类群的特征及进化顺序,核心是根据植物的结构(根、茎、叶分化情况)和繁殖方式(种子繁殖 / 孢子繁殖),区分藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物,并明确其结构从简单到复杂的进化顺序。【解答】(1) ①没有根、茎、叶分化的植物是藻类植物,图中水绵属于藻类;②依靠种子繁殖的植物是种子植物(裸子植物和被子植物),图中油松(裸子植物)、向日葵(被子植物)用种子繁殖。(2) 植物构造从简单到复杂的顺序:植物的进化顺序是:藻类植物(水绵,无根茎叶)→苔藓植物(葫芦藓,有茎叶、无根)→蕨类植物(肾蕨,有根茎叶)→裸子植物(油松,有种子、无花和果实)→被子植物(向日葵,有种子、花和果实)。17.(2025七上·柯桥期中)下面是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:(1)根据生物的特征指出上图中②号生物是 ,⑥号生物是 。(2)图中甲处应该填写的内容是 ,乙处应该填写的内容是 。17.【答案】(1)蜜蜂;肾蕨(2)胎生;孢子繁殖【知识点】生物的分类方法和分类单位;孢子植物【解析】【分析】依据动物身体内部是否存在脊椎骨构成的脊柱,可将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物两大类别。而绿色植物的分类,则通常以繁殖方式的差异为依据,分为孢子植物和种子植物两类。其中孢子植物包含藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,这类植物不会产生种子,完全依靠孢子来繁衍后代;种子植物的范畴则涵盖裸子植物和被子植物。【解答】(1)蜜蜂属于动物界中的无脊椎动物,具体归类为节肢动物,其体表覆盖着一层外骨骼,因此②对应的生物是蜜蜂;肾蕨属于蕨类植物,具备根、茎、叶的分化结构,因此⑥对应的生物是肾蕨。(2)脊椎动物的生殖方式主要分为胎生和卵生两种,因此甲对应的生殖方式是胎生,这种生殖方式也是哺乳动物独有的特征。按照植物繁殖方式的区别或者是否产生种子这一标准,能够把植物分为种子植物和孢子植物,因此乙对应的繁殖方式是孢子繁殖。故答案为:(1)蜜蜂;肾蕨;(2)胎生;孢子繁殖。18.(2025七上·杭州期中)小科同学收集到了部分生物图片(如图一),并将这些生物进行分类(如图二)。(1)图二中的F 代表了图一中的某种生物;则F是 。(2)图二中的生物B与其他两种动物相比,其繁殖方式和哺育后代的特征是 。(3)图一中的蜻蜓属于节肢动物,下列符合所有节肢动物特征的是( )。(填选项)A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节C.身体分头、胸、腹三部分 D.有一对触、两对翅、三对足18.【答案】(1)水杉(2)胎生、哺乳(3)A;B【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)草履虫属于单细胞动物,B是脊椎动物藏羚羊,C是无脊椎动物蜻蜓,D是孢子植物中的苔藓类植物葫芦藓,E是被子植物水稻,F是裸子植物水杉。(2)哺乳类动物与其他生物在繁殖方式和哺乳后代时最大的区别是:哺乳动物胎生、哺乳。(3)昆虫属于节肢动物,但节肢动物不仅仅只有昆虫,所以昆虫的特殊不一定所以的节肢动物都有。【解答】(1)由图二可知,F属于植物,且有种子、无果皮,可知属于裸子植物,是水杉。(2)B是脊椎动物,可知是藏羚羊,属于哺乳动物,其繁殖方式和哺育后代的特征是:胎生、哺乳。(3)节肢动物的特征是体表都有外骨骼,身体和附肢都分节,并不是所有的节肢动物的身体都分为 头、胸、腹三部分,也不是所有的节肢动物都有一对触、两对翅、三对足。故答案为:AB。19.(2025七上·兰溪期中)一项研究表明了哺乳类和鸟类濒危或受威胁的原因(如下表所示)。原因 哺乳动物 鸟类偷猎 31% 20%栖息地的丧失 32% 60%外来物种 17% 12%其他原因 20% 8%(1)哺乳动物区别于其他动物的主要生殖特征是: ;(2)分析表中数据,可以得出结论: 是哺乳类和鸟类生物种类减少的主要原因;(3)保护这些珍惜生物资源最有效的措施是____。A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆19.【答案】(1)胎生哺乳(2)栖息地的丧失(3)B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】(1)根据哺乳动物的特征解答;(2)根据表格数据分析哺乳类和鸟类减少的主要原因;(3)根据有关动物保护的知识分析。【解答】(1)哺乳动物通过胎生方式繁殖后代,并用乳汁哺育幼崽,这是其区别于卵生动物(如鸟类、爬行类等)的主要特征。(2)表中数据显示,哺乳动物因栖息地丧失而濒危的比例为32%,鸟类则高达60%,均高于偷猎、外来物种等其他因素,因此栖息地破坏是最主要原因。(3)建立自然保护区能就地保护生物及其栖息地,维持生态系统完整性,是保护濒危物种最有效的措施(迁地保护和克隆属于辅助手段)。20.(2025七上·萧山期中)今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”,某同学将部分野生动植物进行了分类(如图所示),请结合所学知识完成以下问题:(1)生物分类中,最基本的分类单位是 。(2)根据生物的特征推测,图中生物: ③是 。(3)以上五种生物中,与⑤亲缘关系最近的是 。(填称名)20.【答案】(1)种(2)玉米(3)中华草龟【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物【解析】【分析】(1)种是最基础的分类单位,同一个种的生物共同点最多。(2)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。(3)根据题中所给生物可知,只有中华草龟和藏羚羊是动物,亲缘关系最近。【解答】(1)分类由大到小:界、门、纲、目、科、属、种,最基本的分类单位是种。(2 )③有种子,种子外有果皮包被,属于被子植物,为玉米。(3) 只有④和⑤是动物,可知④和⑤的亲缘关系最近,⑤胎生,属于哺乳类动物,可知是藏羚羊,④卵生,可知是中华草龟。四、实验探究题(共 5 题)21.(2025七上·台州期中)花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。某兴趣小组想探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,请你帮助他们完成以下实验。(1)提出问题: ?(2)作出假设:土壤湿度可能对鼠妇的生活有影响。制订并实施计划:本实验控制的变量是 。在设计实验时,应给鼠妇提供两种不同的环境条件,并观察鼠妇在不同环境条件做出的选择,这种实验称为 实验。若有10只鼠妇,每分钟统计一次分别在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数,选择10只鼠妇而不选择1只鼠妇的理由是 。(3)得出结论:你预期的结论是 。21.【答案】(1)土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?(2)土壤湿度;对照;减小偶然性,使实验结果更可靠(可信)(3)土壤湿度对鼠妇的生活有影响【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。(3)根据观察记录写出结论。【解答】 (1)作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此,根据本实验的假设“ 土壤湿度对鼠妇生活的影响 ”可反推本实验提出的问题是:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?(2)①本实验中, 探究的是“土壤湿度对鼠妇生活的影响 ”。因此在实验中的有唯一变量是:土壤湿度。② 干燥与潮湿形成了一组对照实验。③本实验所用鼠妇的数量要多一些,因为这样可以减少其他偶然因素的影响,排除偶然误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇。(3) 根据鼠妇的习性(题目中提到它又叫“潮虫”),通常喜欢潮湿环境,因此预期结论应与湿度对鼠妇分布的显著影响相关。 因此得出结论:你预期的结论是 鼠妇更喜欢潮湿的土壤环境(或“土壤湿度对鼠妇的生活有显著影响”)。故答案为:(1)土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?(2)土壤湿度;对照;减小偶然性,使实验结果更可靠;(3)土壤湿度对鼠妇的生活有影响。22.(2025七上·浙江期中)涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某科学兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验。①在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口;②将试管口标注为A端,在A端给予光照。将试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端;③轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央;④将试管水平放置在桌上,观察涡虫20 min,记录涡虫在 A端和B端分别停留的时间。请据此分析回答下列问题。(1)涡虫属于 ,其主要特征是身体呈两侧对称,有背腹、前后之分,但身体只有一个开口。(2)该实验的变量为 。(3)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是 。(4)该实验的不足之处是 ,因此不能得出普遍结论。22.【答案】(1)扁形动物(2)光照(3)黑暗(4)涡虫数量太少【知识点】控制变量法;常见的无脊椎动物【解析】【分析】(1)蜗虫没有脊椎,属于无脊椎动物,结合其外形可知,属于扁形动物。(2)由实验步骤可知,变量为是否有光照,可知实验的变量为光照。(3)B段环境昏暗,蜗虫停留时间长,说明其喜欢黑暗的环境。(4)实验只用了一只蜗虫做实验,得出的结论具有偶然性。【解答】(1) 涡虫属于扁形动物,其主要特征是身体呈两侧对称,有背腹、前后之分,但身体只有一个开口(即口和肛门共用一个开口)。(2) 实验中,A端给予光照,B端用铝箔套遮住(黑暗),因此实验的变量是光照。(3) 涡虫在B端(黑暗端)停留时间较长,说明涡虫喜欢黑暗的环境。(4) 实验中仅用了一只涡虫,样本量过少,可能导致结果不具有代表性。因此,不足之处是实验样本太少(或未进行重复实验)。23.(2025七上·杭州期中)世界上有45万种植物,属于高等植物的就有20余万种,小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号,下同)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是____(填字母)。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实23.【答案】(1)③⑤(2)④(3)D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】观图可知:①蕨属于蕨类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③银杏属于裸子植物、④海带属于藻类植物、⑤黑藻属于被子植物。【解答】(1)植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,即③⑤。(2)图中的④海带属于藻类植物,它生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化。(3)被子植物又叫绿色开花植物,它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时,同学们判定黑藻属于被子植物,最有力的证据是有果实,故选:D。24.(2025七上·鄞州期中)伞藻属于单细胞藻类,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核位于假根内,伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时,再生能力很强。20世纪30年代,生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时,以伞藻作为实验对象,他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上,一段时间后,观察再生伞帽的形态(如图甲)。(1)根据甲图,海莫林可得出初步结论:伞帽的形态受 (填细胞结构)的影响。(2)海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响,他进一步研究这些物质的来源,提出两种猜想。猜想一:细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。猜想二:细胞核产生决定伞帽形态的物质,并聚集在细胞质中。为此他进行了如图乙实验,观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。(3)请根据(2)题现象预测:若切除伞藻的伞帽和假根,只保留伞柄,其上端再生出伞帽后,再次切去伞帽(如丙图)。请预测一段时间后,伞帽的再生情况是 (选填“再生出伞帽”或“不再生伞帽”)。24.【答案】(1)细胞核、细胞质(2)二(3)不再生伞帽【知识点】科学探究的基本环节;孢子植物【解析】【分析】 细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心,遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。【解答】 (1)海莫林将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上,一段时间后,再生出来的伞帽兼具有A和B的形态,应该既受B假根内细胞核的控制,也受到A的伞柄内细胞质的控制。故根据甲图中实验现象,海莫林可得出初步结论:伞帽的形态受细胞核和细胞质的影响。(2)切去兼有A帽和B帽形态的伞帽,再生出B伞帽,说明细胞质不能产生决定伞帽形态的物质,细胞核产生决定伞帽形态的物质,结合甲图实验可知,细胞质内聚集有决定伞帽形态的物质,故乙图实验支持猜想二。(3)根据乙图实验现象可知,伞柄内决定伞帽形态的物质只能使伞帽再生一次,故不再生伞帽了。25.(2025七上·安吉期中)资料一:齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下,以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态,似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月,中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过5000Gy伽马辐射实现“照而不死”,且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长,具有非凡的复原力。资料二:火星大气成分约为95%的二氧化碳,3%的氮气,1.6%的氩气,很少的氧气、水汽等,由于大气层很薄,有多种辐射,无法保留很多热,使火星表面日夜温差很大,其温度在-140℃到20℃之间。通常情况下火星表面平均温度又很低,即使在其赤道一带也才-50℃,火星某些区域温度极少会在0℃以上。请回答下列问题:(1)齿肋赤藓不会产生种子,但能通过产生 来繁殖后代。(2)通过研究,团队也找到了这种苔藓的独特之处:其叶片重叠,可以减少水分蒸发;叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光,芒尖实现了“自上而下”吸水模式,这是一种极其高效的从大气中集水一输水的智慧装置。因此它可以适应 环境。(3)网友讨论这类植物有望在火星上种植生长,你觉得合理吗 为什么 25.【答案】(1)孢子(2)缺水(或干旱、强光照)(3)合理,齿肋赤藓能耐受严重脱水,耐受-196℃超低温,耐受超过5000Gy伽马辐射而生存,而火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内(或不合理,脱水时间变长,低温时间变长,导致植物存活概率太低等,合理即可)【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)苔藓植物的繁殖方式:苔藓植物属于孢子植物,不产生种子,通过产生孢子繁殖后代。(2)苔藓植物的环境适应性:齿肋赤藓叶片重叠减少水分蒸发、芒尖反射强光并集水输水的结构特点,使其能适应缺水(或干旱、强光照)的环境。【解答】(1)藓植物属于孢子植物,不产生种子,齿肋赤藓通过产生孢子来繁殖后代。(2)苔藓植物属于孢子植物,不产生种子,齿肋赤藓通过产生孢子来繁殖后代。孢子是一种生殖细胞,在适宜的环境条件下能萌发成新的植株,这是苔藓植物适应其生存环境的一种繁殖策略。(3)合理,因为齿肋赤藓能耐受严重脱水、-196℃超低温、超过 5000Gy 伽马辐射,火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内(或不合理,火星脱水时间长、低温时间长,导致植物存活概率太低等,合理即可)。五、综合题(共 5 题)26.(2025七上·杭州期中)地球上的物种丰富多样,其中环境变化是重要原因。(1)动植物在长期的进化过程中,会逐渐形成与环境相适应的身体结构。比如,骆驼的一些特殊可以储存水分和营养,是为了适应____环境。A.热带高温多雨 B.北极寒冷干燥C.沙漠干旱缺水 D.沙漠土质松软(2)生物学家卡尔·伯格曼发现:同一个物种,在越冷的地方,个体体积越大,体型越接近球形。下图中哪一组动物能佐证上述观点: A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸(3)艾伦作出了如下推论:比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性,可以____A.选择比较寒冷的地区作为考察点,考察同种生物B.选择比较炎热的地区作为考察点,考察同种生物C.在冷热不同的地区比较同一物种,并且只能一种物种D.在冷热不同的地区比较同一物种,并且尽量多种物种(4)对自然界出现上述“伯格曼法则”和“艾伦推论”的现象的解释合理的是____A.同一种物种,在同等温度下,体积越大,散热越慢B.像北极这样的地区,食物营养比较丰富C.四肢和身体的延伸部分就像散热片一样,越短越小,散热就越少D.体型越接近球形,散热越少,越适应低温环境26.【答案】(1)C(2)B(3)D(4)A;C;D【知识点】环境对生物的影响;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】本题主要考查生活对环境的适应以及环境对生物的影响。【解答】(1)骆驼的驼峰储存的是脂肪而非水分,在缺乏水和食物的沙漠环境中,骆驼通过分解驼峰中的脂肪获取能量与水分,这种适应机制使骆驼能在不饮水的情况下连续行走数百公里,因此是骆驼能适应 沙漠干旱缺水 的环境,故答案为:C。(2) 生物学家卡尔·伯格曼发现:同一个物种,在越冷的地方,个体体积越大,体型越接近球形 ,AC中的动物属于不同物种,无法直接比较,故答案为:B。(3) 艾伦作出了如下推论:比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性, 可以在冷热不同的地区比较同一物种的暴露部分,并且尽量多种物种,故答案为:D。(4) 对伯格曼法则和艾伦推论的解释:A:体积越大,表面积与体积比越小,散热越慢。C:四肢等延伸部分短小可减少散热。D:球形体型表面积最小,散热最少。B选项(食物营养)与现象无直接关联。故答案为:ACD。27.(2025七上·平湖期中)上海的海边滩涂上,生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软,能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答 :(1)若要观察弹涂鱼的鳔(位于体腔)和鳃,需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为 和 。(2)将弹涂鱼划归为鱼类的主要证据有 。(3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱,则其属于 (选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。(4)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是____。(可多选)。A.生活在水底洞穴中 ,以藻类为食B.它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸C.水温低于 10℃时,可深居穴洞,休眠保暖过冬D.用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸27.【答案】(1)C;B(2)用鳃呼吸 ,用鳍运动(3)脊椎动物(4)B;D【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】本题围绕弹涂鱼的结构与分类展开,核心是结合鱼类特征、动物分类依据,以及其适应滩涂生活的结构特点进行分析。【解答】(1) 鳔位于体腔(图中 C 区域),鳃位于头部(图中 B 区域),所以解剖部位对应的编号分别为C和B。(2) 鱼类的主要特征是用鳃呼吸、用鳍运动、生活在水中,弹涂鱼具备这些特征,所以将其划归为鱼类的主要证据有用鳃呼吸、用鳍运动。(3) 体内有脊柱的动物属于脊椎动物,弹涂鱼体内有脊柱,所以属于脊椎动物。(4)A、生活在水底洞穴、以藻类为食,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 A 不符合题意;B、鳃腔内存储水分维持鳃的呼吸,能支持其在滩涂上短暂离开水时呼吸,所以 B 符合题意;C、低温时休眠保暖,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 C 不符合题意;D、用泥浆保持身体湿润,皮肤辅助呼吸,能支持其在滩涂上呼吸,所以 D 符合题意;故答案选BD。28.(2025七上·浙江期中)为了认识校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册:植物 葫芦藓 满江红 红叶石楠 桂树特征 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色植物种类 苔藓植物 植物 (1)依据植物的特征可知,满江红属于五类植物中的 植物。(2)手册中有一种植物在阴湿的地面、背阴的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是手册中的 。(3)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行等级评定,并简述理由: 。评价指标 评价等级优秀 合格 待改进植物类别数量 包含4类植物 包含3类植物 包含 2类植物28.【答案】(1)蕨类(2)苔藓植物(3)该植物手册包含苔藓植物(葫芦藓)、蕨类植物(满江红)、被子植物(红叶石楠、桂树),共 3 类植物。根据评价指标,包含 3 类植物属于合格等级。【知识点】调查校园植物【解析】【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,用孢子繁殖后代;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,用孢子繁殖后代;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,用孢子繁殖后代;裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官,用种子繁殖后代;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,用种子繁殖后代。【解答】(1)依据植物的特征可知,满江红有根、茎、叶的分化,叶下有孢子囊,属于五类植物中的蕨类植物。(2)苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有茎、叶的分化,常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它属于苔藓植物。(3)葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3类植物,因此评价等级为合格。29.(2025七上·嵊州期中)我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”.某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣,并做了简要的记录如下:①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的,其它地方没有发现;②比较高大,叶很漂亮,像一把扇子;③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实,非常漂亮;④绿叶婆娑,叶呈心形、排列整齐。科学老师告诉他,这四种植物的名称分别叫做:井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆,紫荆是先开花后生叶的植物。(1)①属于 植物,这类植物主要靠 繁殖后代。(2)在以上四种校园植物中,银杏和 的亲缘关系最近。(3)小科同学的记录中有一处错误,请你指出来 。29.【答案】(1)蕨类;孢子(2)红豆杉(3)③红豆杉是裸子植物,没有果实【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】本题考查植物类群的分类、繁殖方式、亲缘关系判断及植物特征辨析,核心是明确蕨类植物、裸子植物、被子植物的分类依据,以及同类别植物的亲缘关系特点。【解答】(1) ①井栏凤尾蕨属于蕨类植物。蕨类植物不产生种子,主要靠孢子繁殖后代,且多生活在阴湿环境中,与 “宿舍楼外墙下面” 的生长环境相符。(2) 银杏和红豆杉均属于裸子植物(种子裸露,无果皮包被);井栏凤尾蕨是蕨类植物,紫荆是被子植物(种子有果皮包被)。同分类等级(裸子植物)的生物亲缘关系最近,因此银杏和红豆杉的亲缘关系最近。(3) 红豆杉的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,不会结出 “红色的果实”(果实是被子植物特有的器官,由果皮和种子组成)。因此错误记录是:③中描述的 “长满一颗颗红色的果实”(红豆杉无果实,红色部分实际是种子的种皮)。30.(2025七上·杭州期中)洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点,小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是 。(2)在放片后,调距时,先使镜筒下降,应转动的调节旋钮及方向是图中的 ____ 。A. B. C. D.(3)调距时,使镜筒下降后,再转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是 ____ 。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片(4)用显微镜观察管状叶的下表皮,若要使视野甲变为视野乙,请选择正确操作步骤并排序 。①向上移动玻片②向下移动玻片③调节粗准焦螺旋④调节细准焦螺旋⑤转动转换器(5)图丙三个视野中总有一块污渍,根据图丙及其操作过程,要清除污渍,应进行操作是 ____ 。A.清洁反光镜 B.清洁物镜C.清洁临时装片 D.清洁目镜(6)图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,存在多处错误,请写出其中一点 。30.【答案】(1)维持细胞的正常形态(2)A(3)C(4)②⑤④(5)D(6)没有绘制细胞壁、(或多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等)【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】1、作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染和吸。2、显微镜的使用步骤包括:取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。掌握显微镜的基本构造和使用方法、植物细胞的基本结构、制作临时装片观察植物细胞是解答本题的关键。【解答】(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是为了维持细胞的正常形态。(2)在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒下降,反之,则镜筒上升。在放片后,调距时,应在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。(3)调焦观察时,若使用粗准焦螺旋未寻找到物像,应重新寻找物像。故接下来应进行的操作是眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片,重新进行观察寻找,AB不符合题意,C符合题意。故选:C。(4)低倍物镜更换高倍物镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→移动装片,将物像移到视野中央→转动转换器,换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈,使视野变亮;同时转动细准焦螺旋,使物像变清晰。通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故若要使视野甲变为视野乙,正确操作步骤是:②向下移动玻片,将物像移至视野中央;⑤转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;④调节细准焦螺旋,使物像更清晰。(5)显微镜的视野中若出现污渍,则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上。图丙中a→b是移动装片,将物像移至视野中央;b→c是转动转换器,换用高倍物镜对准通光孔,两个过程中污渍均未移动,则说明污渍在目镜上,应进行的操作是清洁目镜,ABC不符合题意,D符合题意。故选:D。(6)洋葱鳞片叶内表皮的细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡。故图丁中的错误有:没有绘制细胞壁、多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等。故答案为:(1)维持细胞的正常形态;(2)A;(3)C;(4)②⑤④;(5)D;(6)没有绘制细胞壁、(或多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等)。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学21世纪教育网(www.21cnjy.com) 精品科学徐出品/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学专题三 形形色色的植物与动物浙教版(2024)科学·七年级上册 期中专题复习 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________一、知识清单第 2 章第 2、3 节 形形色色的植物与多姿多彩的动物(一)孢子植物(用孢子繁殖)1、藻类植物:没有根、茎、叶的分化,多数生活在水中。有单细胞的(衣藻、小球藻),也有多细胞的(水绵、海带、紫菜、石花菜);有绿色、褐色、紫红色的。2、苔藓植物:结构简单,没有真正的根(只有假根),有柔软矮小的茎和叶,不开花、没有种子,用孢子繁殖。代表:葫芦藓、地钱。多生活在阴湿环境。3、蕨类植物:生活在阴湿环境,没有花、果实、种子,但有明显的根、茎、叶;夏天叶背面会长出孢子囊,内有孢子。代表:蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏。 【易错】卷柏名字里带“柏”,但它是蕨类植物,不是裸子植物。(二)种子植物(用种子繁殖)1、被子植物:种子外有果皮包被(如苹果、豌豆),是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。2、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被(如红松、银杏、苏铁、杉、柏)。3、被子植物与裸子植物的根本区别:种子外有无果皮包被。4、种子比孢子生命力更强,因此种子植物能更好地适应环境(如千年莲子仍能萌发)。表1 五大植物类群对比种类 根、茎、叶 花、果实、种子 繁殖方式 代表植物被子植物 有根、茎、叶 有花、果实、种子,种子外有果皮 种子 郁金香、玉兰、油菜、桃、水稻裸子植物 有根、茎、叶 有种子,但种子裸露,无花、无果实 种子 松、杉、柏、银杏、苏铁蕨类植物 有根、茎、叶 无花、无果实、无种子 孢子 蕨、胎生狗脊、满江红、卷柏苔藓植物 只有假根,有茎、叶 无花、无果实、无种子 孢子 葫芦藓、地钱藻类植物 无根、茎、叶的分化 无花、无果实、无种子 孢子 衣藻、水绵、海带、紫菜(三)无脊椎动物(体内没有脊柱)1、判断依据:身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱。绝大多数动物属于无脊椎动物。表2 无脊椎动物的七大类群类群 主要特征 代表动物刺胞动物 有用于攻击和防卫的刺细胞;身体呈辐射对称,没有背腹、左右之分;只有一个开口 水母、水螅、珊瑚虫、海葵扁形动物 身体呈两侧对称,有背腹、左右之分;只有一个开口 涡虫、血吸虫、绦虫线形动物 身体细长如线,前端有口、后端有肛门 蛔虫、蛲虫环节动物 身体细长,由许多相似的环形体节构成 蚯蚓、沙蚕、水蛭软体动物 身体柔软,外面大多有坚硬的壳保护 河蚌、田螺、蜗牛、乌贼、章鱼、鲍鱼节肢动物 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 昆虫(蚊、蝇、蝶、蛾)、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣棘皮动物 体表长满棘 海星、海胆、海参2、昆虫的特征(属于节肢动物):身体分头、胸、腹三部分;有三对足,一般有两对翅;体表有外骨骼。(四)脊椎动物(体内有脊柱)表3 脊椎动物的五大类群类群 主要特征 代表动物与易错点鱼类 终身生活在水中;体表被鳞片;用鳃呼吸;用鳍游泳;卵生,体外受精;变温动物 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。易错:海马、鲨鱼、黄鳝都是鱼两栖类 幼体水生、用鳃呼吸,成体可陆生、用肺呼吸并兼用皮肤呼吸;皮肤裸露有腺体;变温 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。易错:娃娃鱼(大鲵)是两栖类爬行类 体表有角质鳞片或甲;用肺呼吸;贴地爬行;卵生、体内受精;变温 蛇、龟、鳖、蜥蜴、变色龙。易错:鳄鱼、甲鱼是爬行类鸟类 身体呈纺锤形;体表被羽毛;前肢特化成翼;胸肌发达;体温恒定;卵生、体内受精 鹰、猫头鹰。易错:企鹅、鸵鸟、鸡、鸭都是鸟哺乳类 体表被毛;胎生哺乳,体内受精;体温恒定 虎、袋鼠。易错:蝙蝠、鲸、白鳍豚都是哺乳类1、鸟类适于飞翔的结构特点:①全身被羽毛,前肢变成翼,体形呈纺锤形(减小阻力);②胸肌发达,牵动两翼;③牙齿退化、长骨中空,减轻体重;④有气囊与肺相通,可进行双重呼吸,供氧充足;⑤脑比较发达。2、脊椎动物的进化趋势:从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂;从卵生到胎生;从变温到恒温。(五)五个高频易错点1、名字带“鱼”不一定是鱼:海马、鲨鱼、黄鳝是鱼;甲鱼(鳖)、鲸、娃娃鱼(大鲵)不是鱼。2、名字带“柏”不一定是裸子植物:卷柏是蕨类植物。3、不会飞的不一定不是鸟:企鹅、鸵鸟属于鸟类;蝙蝠会飞,但它是哺乳动物。4、苔藓植物没有真正的根,只有假根;藻类连根、茎、叶的分化都没有。5、判断植物类群看“有无花、果实、种子”和“种子外有无果皮”,不要凭名字或生活环境判断。二、选择题(共 12 题)1.白芨的果实(如图)成熟开裂后可采收种子。白芨属于( )A.被子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物2.(2025七上·浙江期中)如图所示为学校某日营养午餐的食谱,下列食谱中的植物没有根、茎、叶分化的是( )A.土豆 B.紫菜 C.青菜 D.西红柿3.(2025七上·台州期中)冬天里,杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱,下列说法正确的是( )A.杨树不适应环境 B.松树适应环境C.它们都适应环境 D.它们都不适应4.(2025七上·台州期中)浙江省第五届体育大会的吉祥物是章鱼科动物“望潮”,如右图所示。下列动物中与“望潮”同属于无脊椎动物的是( )A.海龟 B.海豚C.海螺 D.海鸥5.(2025七上·诸暨期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字或“鱼”字偏旁,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸、娃娃鱼(大)。小金用如图表示这三者的特征关系,并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征,其中正确的是( )A.Ⅰ区:用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞C.Ⅲ区:幼体和成体都用肺呼吸 D.Ⅳ区:卵生6.(2025七上·永康期中)下列七个与动物有关的成语:①金蝉脱壳;②螳臂当车;③井底之蛙;④瓮中捉鳖;⑤虾兵蟹将;⑥鱼目混珠;⑦蜂拥而至,其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是 ( )A.①②⑥⑥ B.③④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑦7.(2025七上·杭州期中)下列关于植物的叙述正确的是( )A.葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,都有根、茎、叶的分化B.胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物,都是用种子进行繁殖的C.水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,但都有果实D.桃、豌豆、葡萄属于被子植物,种子外都有果皮包被8.(2025七上·北仑期中)下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( )A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物D.三类植物都属于孢子植物9.(2025七上·余姚期中)如图为某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨B.1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫C.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙D.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树10.(2025七上·南浔期中)如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是( )A.P可以表示体温恒定 B.E 可以表示只用肺呼吸C.Q可以表示体内有脊柱 D.F 可以表示胎生哺乳11.(2025七上·缙云期中)“寒号鸟”的学名为复齿語鼠,为中国特有物种,它全身被毛,可滑翔飞行,每年繁殖1 次,每胎通常产 1~2 仔,它不属于鸟类的原因是()A.体温恒定 B.胎生哺乳 C.滑翔飞行 D.用肺呼吸12.(2025七上·永康期中)几场秋雨过后,银杏白果都落到了地上,白果中的果仁虽然吃法多样,但是食用前需要谨慎处理,否则就会不慎中毒,以下对白果的描述正确的是( )A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的果实,没有种皮包被三、填空题(共 8 题)13.(2025七上·北仑期中)裸子植物和被子植物的共同特征是都用 繁殖后代,但海金沙的繁殖方式很不相同,它有羽状复叶、地下茎、根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于 植物。14.(2025七上·永康期中)卷柏根多分叉,茎及分枝密集形成树状的主干,叶交互排列且边缘有细齿,能产生孢子进行繁殖;而灰藓片状丛生,茎细长,匍匐或倾立,叶密生,没有真正的根,能产生孢子进行繁殖.(1)卷柏和灰藓在结构上的主要差异是 .(2)在分类上,卷柏属于 植物。15.(2025七上·海曙期中)如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜,回答下列问题:(1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。(2)E与C相比,特有的器官是 。(3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。16.(2025七上·义乌期中)如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。①没有根、茎、叶分化的是 。②依靠种子繁殖的是 。(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列 。17.(2025七上·柯桥期中)下面是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:(1)根据生物的特征指出上图中②号生物是 ,⑥号生物是 。(2)图中甲处应该填写的内容是 ,乙处应该填写的内容是 。18.(2025七上·杭州期中)小科同学收集到了部分生物图片(如图一),并将这些生物进行分类(如图二)。(1)图二中的F 代表了图一中的某种生物;则F是 。(2)图二中的生物B与其他两种动物相比,其繁殖方式和哺育后代的特征是 。(3)图一中的蜻蜓属于节肢动物,下列符合所有节肢动物特征的是( )。(填选项)A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节C.身体分头、胸、腹三部分 D.有一对触、两对翅、三对足19.(2025七上·兰溪期中)一项研究表明了哺乳类和鸟类濒危或受威胁的原因(如下表所示)。原因 哺乳动物 鸟类偷猎 31% 20%栖息地的丧失 32% 60%外来物种 17% 12%其他原因 20% 8%(1)哺乳动物区别于其他动物的主要生殖特征是: ;(2)分析表中数据,可以得出结论: 是哺乳类和鸟类生物种类减少的主要原因;(3)保护这些珍惜生物资源最有效的措施是____。A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆20.(2025七上·萧山期中)今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”,某同学将部分野生动植物进行了分类(如图所示),请结合所学知识完成以下问题:(1)生物分类中,最基本的分类单位是 。(2)根据生物的特征推测,图中生物: ③是 。(3)以上五种生物中,与⑤亲缘关系最近的是 。(填称名)四、实验探究题(共 5 题)21.(2025七上·台州期中)花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。某兴趣小组想探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,请你帮助他们完成以下实验。(1)提出问题: ?(2)作出假设:土壤湿度可能对鼠妇的生活有影响。制订并实施计划:本实验控制的变量是 。在设计实验时,应给鼠妇提供两种不同的环境条件,并观察鼠妇在不同环境条件做出的选择,这种实验称为 实验。若有10只鼠妇,每分钟统计一次分别在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数,选择10只鼠妇而不选择1只鼠妇的理由是 。(3)得出结论:你预期的结论是 。22.(2025七上·浙江期中)涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某科学兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验。①在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口;②将试管口标注为A端,在A端给予光照。将试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端;③轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央;④将试管水平放置在桌上,观察涡虫20 min,记录涡虫在 A端和B端分别停留的时间。请据此分析回答下列问题。(1)涡虫属于 ,其主要特征是身体呈两侧对称,有背腹、前后之分,但身体只有一个开口。(2)该实验的变量为 。(3)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是 。(4)该实验的不足之处是 ,因此不能得出普遍结论。23.(2025七上·杭州期中)世界上有45万种植物,属于高等植物的就有20余万种,小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号,下同)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是____(填字母)。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实24.(2025七上·鄞州期中)伞藻属于单细胞藻类,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核位于假根内,伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时,再生能力很强。20世纪30年代,生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时,以伞藻作为实验对象,他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上,一段时间后,观察再生伞帽的形态(如图甲)。(1)根据甲图,海莫林可得出初步结论:伞帽的形态受 (填细胞结构)的影响。(2)海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响,他进一步研究这些物质的来源,提出两种猜想。猜想一:细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。猜想二:细胞核产生决定伞帽形态的物质,并聚集在细胞质中。为此他进行了如图乙实验,观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。(3)请根据(2)题现象预测:若切除伞藻的伞帽和假根,只保留伞柄,其上端再生出伞帽后,再次切去伞帽(如丙图)。请预测一段时间后,伞帽的再生情况是 (选填“再生出伞帽”或“不再生伞帽”)。25.(2025七上·安吉期中)资料一:齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下,以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态,似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月,中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过5000Gy伽马辐射实现“照而不死”,且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长,具有非凡的复原力。资料二:火星大气成分约为95%的二氧化碳,3%的氮气,1.6%的氩气,很少的氧气、水汽等,由于大气层很薄,有多种辐射,无法保留很多热,使火星表面日夜温差很大,其温度在-140℃到20℃之间。通常情况下火星表面平均温度又很低,即使在其赤道一带也才-50℃,火星某些区域温度极少会在0℃以上。请回答下列问题:(1)齿肋赤藓不会产生种子,但能通过产生 来繁殖后代。(2)通过研究,团队也找到了这种苔藓的独特之处:其叶片重叠,可以减少水分蒸发;叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光,芒尖实现了“自上而下”吸水模式,这是一种极其高效的从大气中集水一输水的智慧装置。因此它可以适应 环境。(3)网友讨论这类植物有望在火星上种植生长,你觉得合理吗 为什么 五、综合题(共 5 题)26.(2025七上·杭州期中)地球上的物种丰富多样,其中环境变化是重要原因。(1)动植物在长期的进化过程中,会逐渐形成与环境相适应的身体结构。比如,骆驼的一些特殊可以储存水分和营养,是为了适应____环境。A.热带高温多雨 B.北极寒冷干燥C.沙漠干旱缺水 D.沙漠土质松软(2)生物学家卡尔·伯格曼发现:同一个物种,在越冷的地方,个体体积越大,体型越接近球形。下图中哪一组动物能佐证上述观点: A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸(3)艾伦作出了如下推论:比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性,可以____A.选择比较寒冷的地区作为考察点,考察同种生物B.选择比较炎热的地区作为考察点,考察同种生物C.在冷热不同的地区比较同一物种,并且只能一种物种D.在冷热不同的地区比较同一物种,并且尽量多种物种(4)对自然界出现上述“伯格曼法则”和“艾伦推论”的现象的解释合理的是____A.同一种物种,在同等温度下,体积越大,散热越慢B.像北极这样的地区,食物营养比较丰富C.四肢和身体的延伸部分就像散热片一样,越短越小,散热就越少D.体型越接近球形,散热越少,越适应低温环境27.(2025七上·平湖期中)上海的海边滩涂上,生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软,能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答 :(1)若要观察弹涂鱼的鳔(位于体腔)和鳃,需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为 和 。(2)将弹涂鱼划归为鱼类的主要证据有 。(3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱,则其属于 (选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。(4)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是____。(可多选)。A.生活在水底洞穴中 ,以藻类为食B.它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸C.水温低于 10℃时,可深居穴洞,休眠保暖过冬D.用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸28.(2025七上·浙江期中)为了认识校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册:植物 葫芦藓 满江红 红叶石楠 桂树特征 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色植物种类 苔藓植物 植物 (1)依据植物的特征可知,满江红属于五类植物中的 植物。(2)手册中有一种植物在阴湿的地面、背阴的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是手册中的 。(3)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行等级评定,并简述理由: 。评价指标 评价等级优秀 合格 待改进植物类别数量 包含4类植物 包含3类植物 包含 2类植物29.(2025七上·嵊州期中)我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”.某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣,并做了简要的记录如下:①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的,其它地方没有发现;②比较高大,叶很漂亮,像一把扇子;③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实,非常漂亮;④绿叶婆娑,叶呈心形、排列整齐。科学老师告诉他,这四种植物的名称分别叫做:井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆,紫荆是先开花后生叶的植物。(1)①属于 植物,这类植物主要靠 繁殖后代。(2)在以上四种校园植物中,银杏和 的亲缘关系最近。(3)小科同学的记录中有一处错误,请你指出来 。30.(2025七上·杭州期中)洋葱叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点,小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加清水的作用是 。(2)在放片后,调距时,先使镜筒下降,应转动的调节旋钮及方向是图中的 ____ 。A. B. C. D.(3)调距时,使镜筒下降后,再转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是 ____ 。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片(4)用显微镜观察管状叶的下表皮,若要使视野甲变为视野乙,请选择正确操作步骤并排序 。①向上移动玻片②向下移动玻片③调节粗准焦螺旋④调节细准焦螺旋⑤转动转换器(5)图丙三个视野中总有一块污渍,根据图丙及其操作过程,要清除污渍,应进行操作是 ____ 。A.清洁反光镜 B.清洁物镜C.清洁临时装片 D.清洁目镜(6)图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图,存在多处错误,请写出其中一点 。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 精品科学徐出品 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七上期中·专题三 形形色色的植物与动物(学生版).docx 七上期中·专题三 形形色色的植物与动物(教师版).docx