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(共26张PPT)
北师大版 小学数学 四年级上册 第五单元 运算律
生态养殖
第一课时
学习目标
├─1. 结合解决 “生态养殖” 问题的过程，体会四则混合运算（不超过三步）的运算顺序的合理性，掌握四则混合运算（包括带有中、小括号）的运算顺序，并能正确计算
├─2. 在计算过程中，逐步培养认真审题和仔细计算的良好习惯
├─3. 借助混合运算知识分析数量关系，解决生活实际问题。
└─4. 依托生态养殖生活化素材，体会四则混合运算在生活中的应用价值；在合作交流、挑战添括号解题的活动中养成认真审题、厘清运算顺序、仔细计算的良好学习习惯，渗透低碳环保的生活理念。
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课前导入
同学们还记得加减算式或乘除算式的运算顺序吗？
按从前到后的顺序计算。
按从左到右的顺序计算。
有小括号要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
返回
口算下列各题。
25-18+4 26-15+5
12÷2×3 20÷4×7
25-(18+4) 12÷(2×3)
=35
=11
=16
=18
=3
=2
复习导入
同学们请看这幅生态养殖图，果树上硕果累累，果树下饲养着鹅、鸭、鸡。这种林下生态养殖模式，能够最大限度利用自然资源，低碳又环保。
课前导入
鹅：85元1只
鸡：100元2只
探索新知
求：3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
一家餐厅计划买3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
求：3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
鹅：85元1只
鸡：100元2只
探索新知
一家餐厅计划买3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
85×3=255（元）
100÷2=50（元）
一只鹅的价钱
鹅的数量
×
2只鸡的钱数
鸡的数量
÷
鹅的钱数
一只鸡的价钱
一共用去的钱数
+
255+50=305（元）
分步计算
林下放养鹅 85元1只。
林下放养鸡100元2只。
探索新知
一家餐厅计划买3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
用3只鹅的钱加1只鸡的钱，可以分步计算
85×3=255（元）
100÷2=50（元）
255+50=305（元）
3只鹅的总价钱
1只鸡的价钱
共需要的钱数
答：共需要305元。
探索新知
一家餐厅计划买3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
一只鹅的价钱
鹅的数量
×
2只鸡的钱数
鸡的数量
÷
鹅的钱数
一只鸡的价钱
一共用去的钱数
+
100÷2
85×3
+
林下放养鹅 85元1只。
林下放养鸡100元2只。
我列的算式对吗？ 85×3+100÷2
探索新知
一家餐厅计划买3只鹅和1只鸡，共需要多少元？
85×3+100÷2
=255+50
=255+100÷2
=305（元）
85×3+100÷2
正确
在综合算式中，先算乘除法，符合我们列式的思路，即先算买鹅和买鸡所花的钱数，最后鹅的总钱数加一只鸡的价钱就是一共用去的钱数。
探索新知
先算乘法求出3只鹅的总价
再算除法求出1只鸡的价钱
最后算加法得到一共需要的钱数
笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。
85×3＋100÷2
＝255 ＋ 100÷2
＝255＋50
＝305（元）
85×3+100÷2
＝ 255 + 50
＝ 305
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；如果加法或减法的两边同时有乘、除法，乘、除法可以同时计算。
这种计算
更简便！
探索新知
笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。
总结：
35+65×40÷5
12×(153-83)÷8
(96-6)×(15+9)
探索新知
想一想，先算什么？再算什么？养成习惯很重要！
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
＝35+ 2600÷5
＝35＋520
＝555
先算乘法
再算除法
最后算加法
探索新知
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
＝ 12×70÷8
＝840÷8
＝105
先算小括号里的减法
再算乘法
最后算除法
探索新知
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
(96 - 6) × (15 + 9)
＝90×24
＝2160
这道题中两个小括号、减法、加法、乘法，先同时计算两个小括号里的减法和加法，最后算乘法！
探索新知
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
35+65×40÷5
12×(153-83)÷8
(96-6)×(15+9)
①
②
③
①
②
③
①
②
③
35+65×40÷5
=35+2600÷5
=35+520
=555
12×(153-83)÷8
=12×70÷8
=840÷8
=105
(96-6)×(15+9)
=90×24
=2160
①
②
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
1.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
+11
1000-289
92÷4
×25
(207÷3)
28×
(176÷8)
176-
12×6
97-
+43
(20-16)
360÷
68+
1000-289+11
=711+11
=722
92÷4×25
=23×25
=575
28×(207÷3)
=28×69
=1932
+11
1000-289
92÷4
×25
(207÷3)
28×
(176÷8)
176-
12×6
97-
+43
(20-16)
360÷
68+
176-(176÷8)
=176-22
=154
97-12×6+43
=97-72+43
=25+43
68+360÷(20-16)
=68+360÷4
=68+90
=68
=158
1.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。
学习完本节课，你有什么收获？
1.只有加、减运算，或者只有乘、除运算时，一般按从左往右的顺序依次进行计算。
2.既有加、减运算，又有乘、除运算时，先算乘除运算，再算加、减运算。
小客车比吉普车每时多行驶多少千米？
270÷3-140÷2
我3时行驶了270千米。
=90-70
=20(千米)
答：小客车比吉普车每时多行驶20千米。
我2时行驶了140千米。
课后作业
下 课
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