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草池小学2025-2026学年度年三年级下期语文
姓名 班级 座号 考号
注意事项 1.答题前先将姓名、班级、座号、准考证号填写清楚。2.选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。3.非选择题使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。
填 涂样 例 正确填涂错误填涂 缺考 （考生禁涂）
说明:检测时间80分钟，满分100分
第一部分 听答题（4分）听短文，完成下面的题目。（4分）1.神奇跳蛙的家在哪里？ （ ）A.美国 B.澳大利亚 C.中国2.跳蛙除了吃虫子，它还吃什么？ （ ）A.小鸟 B.剩饭、烟头等垃圾 C.螃蟹第二部分 积累与运用（49分）一、字词部分（33分）（一）根据语境，看拼音写词语。（9分）1.春天的阳光温柔地洒在校园，一群huó pō( )的小朋友正在上语文课。微风chuī fú( )着柳条，洁白的柳絮qīng yōu yōu( )地飘落在孩子们的课本上。老师带着大家观察chí táng( )里的小金鱼，它们摆动着尾巴，时而欢快地穿梭在荷叶间，时而méi jīng dǎ cǎi( )地浮在水面上休息。孩子们认真biàn rèn( )着不同种类的金鱼，有的小朋友甚至模仿起金鱼游动的样子，即兴跳起了wǔ dǎo( )，那可爱的模样惹得大家哈哈大笑。（二）给下列加点字选择正确读音，用“√”标出来。（3分）河豚(tuí tún)　 撒娇(sā sǎ) 粗糙（zào cāo）掀（xiān xuān）开 米醋(chù cù) 咳嗽(shou sou)（三）比一比，再组词。（4分）瓣（ ） 骄（ ） 密（ ） 历（ ）辨（ ） 娇（ ） 蜜（ ） 厉（ ）把下列词语补充完整，并按要求完 成练习。（13分）①相( )并( ) ②无( )无( ) ③杞人( )( )④守( )( )兔 ⑤掩( )盗( ) ⑥( )底之( )⑦自相( )( ) ⑧( )奇斗( ) ⑨( )棋书( )1.和词语②结构相同的词语，我还能再写两个： 、 。（2分）2.选词填空。(填序号) (2分)（1）上课时，小红拿本书挡着看漫画，以为老师看不到，这真是 。老师总是教导我们不要做 ,要多学习多实践，不断开阔视野。（五）填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 ( ) 。（2分） 美丽的肥皂泡承载着孩子们的 ,他们 着自己的肥皂泡越飞越高，永远不要破灭。不过，他们很快就会 了 。A. 盼望 失望 希望 B. 盼望 希望 失望C. 希望 盼望 失望 D. 希望 失望 盼望（六）给句中加点字选择正确的义项。(填序号)(2分)老 ：A. 陈旧的； B. 长久的； C. 经常； D. 年岁大。1.他考试老得第一名。 ( )2.我和他老久没见面了。 ( )3.这所房子太老了。 ( )4.老公公说：“好像有什么声音在响 ” ( ) 二、句子部分（16分）（一）根据语境，按课文内容填空。（6分）1.成长路上，我们从“泥融飞燕子， 。中感受到春天的勃勃生机；从“ ,春来江水绿如蓝。”中，我们感受到春天的绚丽多彩；《大林寺桃花》中的“ ， 。”让我们感受到诗人的惊喜之情。2.成长路上，我们从“ ,焉得虎子”中明白了要取得成功，就必须经历艰险；老师经常用《论语》中的“ ,是谓过矣”来告诫我们，有了过错不改正，那就是真正的过错了。按要求写句子。（10分） 1.裁缝补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）（2分） 2.一阵风吹来,屋门发出吱呀吱呀的声响。(照样子,把句子补充完整)(1分)床头的闹钟 地响起来,我赶紧起床洗漱,准备上学。3.用修改符号修改下面一段话。（共有4处错误）(4分 )我家小书房里放着一排排图书，有《伊索寓言》《安徒生童话》……最喜欢我的是“西游记”。书中讲述了师徒四人历经九九八十一难，从东土大唐到西天取经的故事。老师告诫我，这本书的作者是吴承恩写的。4.仿照句子，围绕开头续写句子。（2分） 例:我的表弟小沙天生胆子小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 妈妈有双勤劳的手。 第三部分 阅读与鉴赏（16分）阅读下面的语段，完成各题。（16分） 如果没有蜜蜂会怎样(17分)①联合国粮农组织数据显示：世界上75%的农作物都由蜜蜂负责授粉。你有没有想过，如果没有蜜蜂，我们的生活会如何呢 ②没有蜜蜂，农作物的产量和种类将受极大影响。在常见的农作物中，约三分之一都需要蜜蜂帮助授粉。虽然甲虫和蝴蝶这样的昆虫也能授粉，但它们的效率都远不及蜜蜂。如果没有蜜蜂，很多水果和蔬菜将大量减少，甚至完全消失，我们将很难品尝到鲜美的水果和蔬菜。大米和小麦这些农作物虽然不需要昆虫进行授粉，但每天只吃米饭和面条，是不是太无趣了 ③没有蜜蜂，想吃肉也困难。牛羊等草食动物爱吃的花花草草，也要依赖蜜蜂来授粉。没了蜜蜂，家畜吃不饱，肉和奶的产量也会下降，到那时，我们要想吃肉、喝奶，还真不是件容易事儿。④除了牛羊，我们穿的衣服也会受到影响。棉花非常依赖蜜蜂授粉，蜜蜂消失将导致棉花产量减少。没有棉花，布料无法制作，衣服的品种和数量会大大减少。⑤你可能会问，为什么我们不养别的昆虫来授粉呢 蝴蝶、甲虫等授粉动物，它们在授粉的同时也经常会以植物为食。而蜜蜂不会对植物造成破坏，它们一边帮我们给各种农作物授粉，一边还生产蜂蜜、蜂蜡等副产品。蜜蜂可以进行大规模人工繁育，还能根据人们的意愿走南闯北。“蜂农”为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂，把蜜蜂运送到任何需要授粉的植物处。要是养殖其他昆虫，等它们长大了、飞走了，你就再也别指望它们能回来了。1. 借助关键语句概括第②自然段的大意： ( 2 分 )3.根据短文内容，判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)水果、蔬菜、大米、小麦，都需要蜜蜂授粉。 ( ) (2)蜜蜂消失对人类穿衣方面影响不大。 ( ) (3)蜂农带着蜜蜂不停地迁徙能为更多地方的植物授粉。 ( )4.这篇短文主要告诉我们 ( )。 (2 分 )A. 蜜蜂辛勤授粉的过程。 B. 蜜蜂与人类关系密切。C. 人类养殖蜜蜂的历史。 D. 蜜蜂数量减少的原因。5.有人说：“蜜蜂不过是一种微不足道的昆虫，它们的存亡对人类来说无关紧要。”你同意这种说法吗 请你结合短文内容，至少写出两条理由。(4分) 第四部分 表达与交流（35分）一、口语交际（5分）1.根据情境回答问题。 (2分)表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。如果让你劝一下表哥，下列最恰当的一项是( )表哥，你一天就知道玩电脑游戏，你看你都胖成什么样了!眼睛都近视了，别玩了!表哥，我知道你智商超高，什么游戏都能通关，但是你日益加厚的眼镜片可影响你英俊的脸庞了，长此以往，你就要成为游戏的奴隶了，咱们出去踢踢球怎么样 表哥，姑妈因为你玩游戏天天愁眉苦脸的，你就不能为你的父母想想吗 游戏能当饭吃吗 你看我，从来都不玩电脑游戏，你向我学习学习吧!2.刚开学，三年级(1)班讨论是否要实行班干部轮流制。 班级组织了一次小小辩论赛，下面是正反双方的观点，请说一说你的观点和理由。( 4 分 )正方：我赞同实行班干部轮流制。反方：我不赞同实行班干部轮流制。我的观点： 我的理由： 妙笔生花（30 分）我们身边有很多让我们印象深刻的人，他们有的智慧超群，有的幽默搞笑，有的乐于助人，有的诚实守信……请写一个让你印象最深刻的人，抓住人物特点，写出真情实感。字数300字左右。题目：
300 350
封
线
请不要在此区域内作答或作任何标志三年级下期语文
（参考答案）
第一部分 听答题（4分）
听答材料:
青蛙吃什么 当然是虫子啦! 你可知道，世界上还有一种青蛙，除了吃虫子，它还吃剩饭、烟头等垃圾，它就是神奇的跳蛙。
跳蛙是个大个子，身长有30厘米，体重有２千克，就跟一只鸡一样。
跳蛙的食量大得惊人，平时它的嘴巴老是在动。
大家别以为跳蛙是个懒家伙，其实，它可勤快啦! 每天一大早，跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅嗅、西嗅嗅，把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞，原来很脏的地方，只要有跳蛙的身影出现，用不了多久就变得干干净净了。
跳蛙脾气很好，虽然它个儿很大，但是从来不跟其他动物打架。不过，要是认为它软弱可欺，那就错了。跳蛙有个了不起的本领，它可以从肛门处向外喷射一种液体，这种液体毒性可强啦!不要说一般的小动物碰上了会丧命，就是人也会受伤。但跳蛙很少主动攻击别人， 只有在遇到危险的情况下，它才会施展“魔法”。
神奇跳蛙的家在澳大利亚，据说它很受当地人欢迎。因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此，它还有个美称叫作，自然界的清道夫!
1.B 2.B （每题各 2分）
第二部分 积累与运用（45分）
一、字词部分(35分)
（一）（9分）活泼 吹拂 轻悠悠 池塘 没精打采 辨认 舞蹈
（共9分，每字0.5分；）
（二）tún sā cāo xiān cù sou（共3分，0.5分/题）
（三）（花瓣） （骄傲） （秘密） （日历）
（分辨） （娇美） （蜂蜜） （严厉）（答案不唯一，共4分，1词0.5分）
①相( 提 )并( 论 ) ②无( 影 )无( 踪 ) ③杞人( 忧 )( 天 )
（答案不唯一）
④守( 株 )( 待 )兔 ⑤掩( 耳 )盗( 铃 ) ⑥( 井 )底之( 蛙 )
⑦自相( 残杀 ) ⑧( 争 )奇斗( 艳 ) ⑨( 琴 )棋书( 画 )
（共9分，0.5分/字）
无边无际 无法无天（答案不唯一）（共2分，1分/词）
（1）⑤ （2）⑥（共2分，1分/空）
（五）C （2分）
（六）C B A D（共2分，0.5分/1分）
二、句子部分（16分）
（一）根据语境，按课文内容填空。（6分）
1.沙暖睡鸳鸯
日出江花红胜火
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
2.不入虎穴
过而不改
（6分， 1空1分，每空错 1-2 个字扣 0.5 分，错 3 个字以上不得分）
（二）按要求写句子。（10分）
1.裁缝补充一句，不过，他指的是明年冬天。
（答案不唯一，2分，错 1-2 个字扣 0.5 分，错 3-4 个字扣1分，依此类推）
2.叮铃铃
（答案不唯一，共2分，1分/空。错 1-2 个字扣 0.5 分，错 3-4 个字扣1分）
3.我家小书房里放着一排排图书，有《伊索寓言》《安徒生童话》……
最喜欢我的是“西游记”。书中讲述了师徒四人历经九九八十一难，从东
把“最喜欢我的”改成“我最喜欢的” “引号”改成《》
土大唐到西天取经的故事。老师告诫我，这本书的作者是吴承恩写的。
“告诫”改成“告诉” 删除“的作者”或者“写的”
（共4分，改对一处得1分。）
4.妈妈有双勤劳的手。会做香喷喷的包子，会洗衣服，会织毛衣，会把家里收拾得干干净净。（2分，答案不唯一，能用1-2句话，围绕开头把句子写具体，语句通顺即可。错 1-2 个字扣 0.5 分，错3-4 个字扣 1 分，依此类推）
第三部分：阅读与鉴赏(16分)
1.蜜蜂对农作物的产量和种类有着极大的影响。（2分）
2. × × √（3分）
3.B（2分）
4.不同意。如果没有蜜蜂，很多水果和蔬菜将大量减少，肉和奶的产量也会下降，食物会变得单调；如果没有蜜蜂，穿的衣服也会收到影响，没有棉花，布料无法制衣，衣服的品种和数量会大大减少。所以说，蜜蜂跟人类存在密切关系。
（答案不唯一，合理即可。错1字不扣分，错2-3字扣0.5分，错4-5字，扣1分，依此类推）
第四部分：表达与交流(35分)
一、口语交际（5分）
1. B
2. 示例
我的观点：我赞同班干部轮流制
我的理由：实行班干部轮流制可以充分调动每一位同学的积极性，给每个人证明自己、发现自己能力的机会。
（答案不唯一，合理即可。错1字不扣分，错2-3字扣0.5分，错4-5字，扣1分，依此类推）
二、作文评分参考标准（30分）
未写作文题目扣2分
一类作文（27—30分）：
1.字迹工整。2.主题鲜明：紧扣“印象深刻的人”，人物特点突出（如智慧、幽默、乐于助人等），中心明确。3.内容充实：选取具体事例支撑人物特点，细节描写生动（如语言、动作、神态），情感真挚自然，能引发共鸣。4.结构严谨：开头点题，中间叙事逻辑清晰，结尾升华情感，段落衔接流畅。5.语言流畅：用词准确生动，句式灵活，无明显语病。6.300字左右。
二类作文（24—26分）：
1.字迹比较工整。2.主题明确：能围绕“印象深刻的人”展开，人物特点较清晰。3.内容较充实：有具体事例，细节描写较完整，情感表达合理。4. 结构完整：开头结尾呼应，段落划分合理，但部分衔接稍显生硬。5.语言通顺：用词规范，偶有语病但不影响理解。6.250字以上。
三类作文(18—23分):
1.字迹欠工整。2.主题基本明确：人物特点不够突出，事例较为笼统。3.内容较单薄：事例简单，细节描写欠缺，情感表达平淡。4.结构基本完整：有开头和结尾，但段落逻辑不够清晰。5.语言基本通顺：存在少量语病，用词较平淡。6.200字以上。
四类作文（12—17分）：
1.书写较潦草但基本能辨识。2.主题不明确：偏离“印象深刻的人”，人物特点模糊。3.内容空洞：无具体事例，或事例与主题无关，缺乏细节。4.结构混乱：段落划分不合理，叙事逻辑不连贯。5.语言不通顺：语病较多，用词不当，影响内容理解。6.150字以上。
五类作文（12分及以下）：
1.字迹潦草辨识困难。2. 跑题严重：完全偏离题目要求，未体现“印象深刻的人”。3.内容缺失：字数严重不足（不足100字），或内容无法理解。4. 语言表达极差：大量语病，语句不通，无写作逻辑。

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