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第九章 压强和浮力
第1讲 压强
基础练
1．劳动教育 【2025南通】《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（ ）
A．锋利的锄头 B．重重的碾子 C．宽宽的扁担 D．尖尖的凿子
2．【2026常州二模】如图是古人脚踏碓舂米的情景。碓是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。碓头的下端较尖，是为了（ ）
A．增大重力 B．增大摩擦力 C．增大压强 D．增大压力
3．【2026常州一模】苏超开幕式上，常州制造的新能源卡丁车冒雨亮相表演引发关注。卡丁车的轮子又宽又大，表面布满花纹，下列说法正确的是（ ）
A．轮子设计得宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦
B．轮子设计得宽大是为了减小对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦
C．轮子设计得宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了减小与地面的摩擦
D．轮子设计得宽大是为了增大对地面的压强，花纹是为了增大与地面的摩擦
4．【2026四川南充】我国自主设计、研发、制造的人形机器人部分参数如下，下列说法不正确的是取（ ）
某通用人形机器人
身高 单脚站立与地面接触 面积为
体重 最高速度
电流 续航约，可更换 电池组
电压 67. 支持复杂场景作业
雷达 超声波 感知低矮物体
A．机器人关节处喷润滑油是为了减小摩擦力
B．机器人双脚站立时，所受合力为零
C．机器人双脚站立时，对地面的压强为
D．机器人感知低矮物体与蝙蝠的回声定位原理相同
5．【2026盐城二模】2026年3月赛车手驾驶某品牌摩托车在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中连续夺冠。比赛用车轮胎花纹较深，这是通过增大接触面粗糙程度来增大_ _ _ _ _ _ 。车座宽大柔软，可增大_ _ _ _ _ _ _ _ 从而减小_ _ _ _ ，使骑手乘坐更舒适。
6．【2026天津】红军战士谢宝金携带的发电机完成长征。过草地时，他将发电机放在竹排上，可以减小_ _ _ _ ，从而避免其陷入泥泞的草地中；爬雪山时，他将发电机扛在肩上，若肩膀的受力面积为，发电机对肩膀的压强为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。取
7．【2026扬州二模】我国中学生自主研制的“飞燕1号”火箭升空至10 555米高空。已知发射前火箭质量为，与地面接触总面积为，取。火箭静止在水平地面时，对地面的压强为_ _ _ _ ；火箭竖直向上加速升空时，它所受合力方向为_ _ _ _ _ _ _ _ 。
8．【2026南京二模改编】货运轮船在平静的海面匀速直线航行，它受到的合力为_ _ _ _ 。质量为的汽车静止在轮船的水平甲板上，汽车对甲板的压强约为，则汽车轮胎与甲板的总接触面积约为_ _ _ _ 。取
9．【2026泰州二模】如图所示，在压力的作用下，木块静止在竖直墙壁上。请画出木块所受重力和木块对墙壁压力的示意图。
10．【2025扬州二模】小明进行了探究影响压力作用效果因素的实验。
（1） 在实验中，小明通过海绵的_ _ _ _ _ _ _ _ 来判断压力的作用效果，这是初中物理实验中常用的一种科学探究方法，请你再举出一例用到此方法的实验：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 要探究压力作用效果与压力大小是否有关，可选择图_ _ _ _ 进行比较。
（3） 如图丁所示，小明想探究压力的作用效果是否与受力面积有关，他将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块后，发现压力的作用效果相同，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关，他在探究的过程中存在的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。为完成这个实验的探究，不借助其他器材，请你设计一个实验方案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
11．【2025南京】如图所示是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机，质量为。启动前静止在水平面上，它与水平面的总接触面积为。求：
（1） 无人机的重力。取
（2） 启动前无人机对水平面的压强。
（3） 目前这种无人机_ _ _ _ （选填“能”或“不能”）在太空的真空区域使用。
12．【2025扬州】某无人快递配送车轮胎与水平地面接触的总面积为,对地面的压强为,在大小为的牵引力作用下匀速行驶,取。求:
（1） 配送车所受阻力的大小；
（2） 配送车与货物的总质量。
提升练
13．【2026镇江二模】“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响重力势能大小的因素”两个实验，均可利用如图所示器材完成，下列说法正确的是（ ）
①两个实验中小桌的用法不完全相同
②两个实验都需要观察小桌陷入沙中的深度
③前者实验选用大小不同的木块不是为了改变“质量”这个物理量
④后者实验中，木块均需要从小桌正上方相同高度自由释放
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
第2讲 液体的压强 气体的压强
基础练
1．【2025徐州】如图所示，在瓶内装满水，用一张纸盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，纸不会掉下来，主要是由于纸受到 （ ）
A．大气压力 B．水的压力 C．分子引力 D．重力
2．【2026无锡三模】在探究液体压强与哪些因素有关时，小明将压强计的橡皮膜盒分别放入甲、乙两种液体中，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲液体的密度大于乙液体的密度
B．该实验只用到了控制变量法
C．该实验装置中的形管是一个连通器
D．甲液体中橡皮膜盒处的压强小于乙液体中橡皮膜盒处的压强
3．【2025常州】两张纸相隔一定距离自然下垂，从两纸之间用力向下吹气，实验现象如图_ _ _ _ 所示，原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
甲 乙
4．科技成就 【2025宿迁】 运是我国研究制造的新一代军用大型运输机，如图甲所示。图乙是机翼的横截面的大致形状，机翼这种特殊形状，使得其上方气体流速较_ _ _ _ ，下方气体流速较_ _ _ _ ，因而机翼下方气体的压强较_ _ _ _ 。
甲 乙
5．【2026常州二模】在探究液体压强与哪些因素有关时，甲、乙两次实验可得出液体压强与_ _ _ _ 的关系；由乙、丙两次实验可判断出丙图中液体的密度_ _ _ _ （选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。
6．【2026泰州二模】如图甲所示是一款自带吸管的玻璃杯，盛有一定量的水，用吸管喝水时，水在_ _ _ _ _ _ _ _ 的作用下被吸入口中；该玻璃杯的吸管和杯身构成_ _ _ _ _ _ ，当杯中水静止时，图中点的水的压强_ _ _ _ （选填“大于”“等于”或“小于”）点的水的压强。
7．知识结构化 【2026苏州一模】请补全下列关于“压强”的知识结构图。
（1） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；
（2） _ _ _ _ 。
8．【2026宿迁模拟】一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，取作，若室内屋顶的面积是，屋顶所受到的向_ _ _ _ （选填“上”或“下”）的室内外压力差，差值可达_ _ _ _ _ _ _ _ 。
9．【2026镇江一模】如图1所示，容器中装有水，容器口的横截面积为，用轻质塞子塞紧，大气压强为。图2是水的沸点与水面上方气压的关系图像。实验中某时刻，传感器显示容器内水温为，气体压强为，则此时容器内的水_ _ _ _ （选填“会”或“不会”）沸腾，塞子受到的容器内外气体压力差为_ _ _ _ 。若用冷水不断浇淋该容器，某时刻传感器显示容器内气体压强为，此时塞子受到的摩擦力为_ _ _ _ 。
图1 图2
10．开放性设问 【2026徐州二模】某地鼠洞穴有A（隆起的土堆）、B两洞口，如图所示。请判断在自然风作用下，洞内空气的流动方向，并用物理知识解释：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
11．【2026南京】在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中，进行了如图所示的相关操作。
甲 乙
（1） 实验探究前，观察到压强计形管两侧液面相平，用手指轻按橡皮膜，发现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，说明装置气密性良好。
（2） 完成气密性检查后，改变图乙中标记的_ _ _ _ （选填“”“”或“”，下同）同时观察记录对应的_ _ _ _ ，可以得出液体内部压强与深度有关。
（3） 继续探究，得出了“液体内部压强与方向无关”的结论。其证据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
12．【2026泰州二模】小明利用容积的注射器、小桶、刻度尺、力传感器等器材测量大气压强的值。
甲
乙 丙
（1） 实验中测量的是大气对_ _ _ _ （选填“活塞”或“注射器筒”）的压力。
（2） 在注射器里吸满水并将活塞推至注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔。拉动活塞，松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端，说明该装置_ _ _ _ _ _ （选填“漏气”或“不漏气”）。
（3） 如图甲所示，使用力传感器在竖直方向上连接注射器的活塞与桶，即可实时记录活塞受到的拉力。逐渐往桶中添加沙子，直到时活塞刚好被拉动，此时，该过程中活塞受到拉力随时间的变化情况如图乙。
① 如图丙所示，该注射器有刻度部分的长度是_ _ _ _ ，算得本地大气压的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
② 小明对实验进行评估，发现本次测量结果低于当地当时的大气压，则可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
提升练
13．【2026南通一模】在甲、乙、丙三个相同圆柱形容器中装入相等质量的不同液体，把它们放在不同的台阶上，如图所示，液面刚好处在同一水平面，甲容器内点与丙容器内点到液面的距离相同，乙容器内点与丙容器内点到容器底的距离相同，则下列关于三点压强的大小关系正确的是（ ）
A． B． C． D．
第3讲 浮力
基础练
1．【2026连云港二模】关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A．潜艇潜入水中越深，所受浮力和压强越大
B．轮船从江河驶入大海，排开水的体积将减少
C．水坝的下部比上部宽些，以便产生较大的浮力
D．河里的鱼是通过改变自重实现上浮和下沉的
2．科技成就 【2026扬州二模】 2026年4月28日我国自主建造的全球最大汽车运输船“格罗唯视领航”轮正式在广州交付。在码头陆续装载国产新能源汽车上船的过程中（ ）
A．运输船受到的浮力逐渐变大 B．运输船排开海水的体积保持不变
C．船底受到海水的压强逐渐变小 D．运输船所受重力的方向始终垂直于船底
3．【2026南京二模】如图所示，小华在饮料吸管中塞入细铁丝作为配重，并将这端封闭制成简易密度计，先后放入装有两种不同液体、完全相同的甲、乙烧杯中，静止后，两烧杯中液面相平。下列说法正确的是（ ）
A．密度计在甲杯中所受的浮力更小
B．甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大
C．甲杯中液体对容器底的压强比乙杯中液体对容器底的压强大
D．甲杯对水平桌面的压强比乙杯对水平桌面的压强小
4．【2026徐州二模】一枚重为的鸡蛋悬浮在盐水中。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力随时间变化的图像可能是（ ）
A． B．
C． D．
5．【2026苏州一模】如图所示，将一浸没在水中的小球从水中匀速提起直至底部刚好离开水面，此过程中容器底受到水的压强和小球所受浮力随时间的变化图像可能正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．【2026泰州二模】陈堡草荡是江苏省龙舟赛的重要场地之一，比赛前龙舟静止在水面上受浮力作用，该力的施力物体是_ _ _ _ ，某龙舟队的龙舟总重为，它静止在水面上时排开水的体积是_ _ _ _ ；比赛马上开始，运动员陆续登舟，运动员从码头登上龙舟后，龙舟所受的浮力_ _ _ _ （选填“增大”“减小”或“不变”）。取
7．跨学科·日常生活 【2026无锡一模】元宵节小宇在煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，因浮力_ _ _ _ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力而下沉；在煮的过程中，汤圆内部的气体受热膨胀，浮力_ _ _ _ （选填“变大”“变小”或“不变”），汤圆上浮；上浮过程中，受到的液体压强_ _ _ _ （选填“变大”“变小”或“不变”），最后静止在水面；静止时浮力_ _ _ _ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力。
8．【2026宿迁一模】在探究怎样使物体上浮或下沉的实验中，用手将重力为，体积为的苹果慢慢放入水中，直至苹果浸没，此过程中水对容器底部的压强将_ _ _ _ （选填“增大”“减小”或“不变”），松开手后，当苹果静止时受到的浮力为_ _ _ _ ，苹果对容器底部的压力为_ _ _ _ 。取，水的密度为
9．科技成就 【2026无锡一模】图甲是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇。（取）
（1） 浮空艇形似“大白鲸”，其内部充的气体是密度_ _ _ _ （选填“大于”“小于”或“等于”）空气的惰性气体。
（2） 若浮空艇体积为，从科考基地（当地空气密度约为）即将升空时，所受浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 小明利用如图乙所示的气球和重物模拟浮空艇下降的工作原理。重物A包含定滑轮和电动装置，细线B一端连接气球，另一端通过定滑轮连接电动装置。充入适量气体后气球的总质量为，体积为。当重物A和气球静止时，地面对A的支持力_ _ _ _ （选填“大于”“等于”或“小于”）A的重力。若要使气球下降，的拉力至少大于_ _ _ _ 。所受的浮力、细线重力和滑轮摩擦忽略不计，当地空气密度为
10．【2026徐州】实验小组在探究影响浮力大小的因素时，发现各小组用的石块、铁块、铝块等，密度都比水大。由此得到的结论对于密度比水小的物块是否适用 小组同学设计了一个实验，用木块探究浮力和排开水的体积的关系。
图a 图b 图c
（1） 如图a所示，用弹簧测力计测出木块所受重力为_ _ _ _ 。
（2） 将木块放入水中，静止时木块漂浮在水面上，此时木块受到的浮力为_ _ _ _ 。
（3） 如图b所示，在容器底部固定一个滑轮，并倒入适量水。用弹簧测力计通过细线拉木块，让木块静止在水中不同深度，记录弹簧测力计的示数和排开水的体积。小明在进行数据处理时，作出如图c所示的关系图像。请指出这样处理数据的不当之处：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 小华搜集同学们测量的木块、石块、铁块、铝块在水中所受浮力的数据，发现排开水的体积相同时，不同物块所受浮力大小相等。归纳这些数据，可以得出结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
提升练
11．【2025苏州】用柱形水槽、柱形塑料杯（含配重）、质量已知的砝码和水，可制作测量物体质量的装置。使用时，在竖直漂浮的塑料杯中放入待测物体，杯子仍竖直漂浮，根据制作好的标尺便可读出待测物体的质量。制作标尺时，通过在杯中放入砝码进行质量标注（杯子竖直漂浮）。如图所示，标注的方式有三种：
①在水槽外壁，用水面高度的变化标注；
②在塑料杯内壁，用杯子浸入水中的深度的变化标注；
③在水槽外壁，用杯底所装指针离槽底的高度的变化标注。
若水槽和塑料杯的底面积分别为和，三种标尺上相同距离的刻线间对应的物体质量变化分别为、和。则（ ）
A． B．
C． D．
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