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2026-2027学年人教版二年级数学上册第三单元综合提分卷
1~6的表内除法
(时间：40分钟满分:100分)
一、填一填。(每空1分，共23分)
1.15÷5=3,读作( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示15里面有( )个5。其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。
2.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道除法算式。
四( )二十 二( )十二
3.从12里面连续减去( )个3，结果是0。
4.一共有( )个，平均分成3份，每份( )个;每4个1份，可以分成( )份。
5.把20包薯条平均分给小明和他的4个好朋友，平均每人分到( )包薯条。
6.桌子上有28个苹果，最少拿出几个后，就正好平均放在6个盘子里
奇奇的想法：想乘法口诀几六接近28，列式是( )。
所以每个盘子应该放( )个，一共放了( )个，拿出了( )个。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
7.把8块糖平均分给4个小朋友。( )的分法是对的。
① ② ③
8.下面的分法，( )是平均分的。
① ② ③
小丽家收了12个南瓜， ，需要用几个筐 横线上需要补充的信息是
( )。
①用了4个筐 ②每个筐装4个 ③吃了4个南瓜
10.下列问题不能用算式“20÷4”解决的是( )。
①有20个桃子，每只小猴分4个，可以分给几只小猴
②有20个桃子，一只小猴吃掉了4个，还剩几个
③有20个桃子，分给4 只小猴，平均每只小猴分到几个
11.算式“12÷6=2”可以表示( )。
①2个6 相加 ②12里面有2个6
③把12平均分成2份，每份是6
12.把下面的苹果平均分成若干份，正好分完。每份不可能有( )个苹果。
①3 ②5 ③6
三、算一算。(共23分)
13.直接写出得数。(8分)
10÷5= 12÷4= 30÷6= 36÷6=
4÷2= 24÷6= 3÷3= 18÷3=
14.在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。(8分)
3 4=12 24 6=18 24 4=6 3 5=15
12 6=18 16 4=4 6 1=6 18 6=3
15.(7分)
被除数 15 4 24 30
除数 3 4 2 5 4 6
商 4 6 5 1
四、画一画。(6分)
16.用自己喜欢的图表示下面算式的两种不同意思。
6÷2=3
五、看图列式计算。(共10分)
17.(6分)
□×□=□ □÷□=□ □÷□=□
18.一共有18个。
(1)可以拼成几个 (2分)
□÷□=□(个)
(2)拼了6个一样的图形，每个图形用了几个 (2分)
□÷□=□(个)
六、解决问题。(共26分)
19.“环保小达人”收集牛奶盒。
(1)4个人共收集了20个牛奶盒，平均每人收集多少个牛奶盒 (3分)
(2)根据算式24÷4=6补充条件并提出问题。(4分)
一共收集了24个牛奶盒， 。
20.逛超市。
(1)小丽买了3个玩具熊，一共花了18元。一个玩具熊多少元 (4分)
(2)优优带了 12元，能买几个皮球 (4分)
(3)如果妈妈想买5 辆小汽车，她带30元钱够吗 (5分)
21.一根木头长30米，锯了5次后分成了长度相等的若干段。每段长多少米 (6分)
智慧园地
++++=21 +=12
=( ) =( )
第三单元综合提优卷
一、1.15除以5等于3 15 5 3 3 15 5 3
2.五 20÷4=5 20÷5=4
六 12÷2=6 12÷6=2
3.4 4.12 4 3 5.4
6.4×6=24 4 24 4
二、7.② 8.① 9.② 10.② 11.②
12.③
三、13.2 3 5 6 2 4 1 6
14.× - ÷ × + ÷ ×(或÷) ÷
15.从左到右:5 16 2 4 6 20 6
四、16.示例:
五、17.6×4=24 24÷6=4 24÷4=6
18.(1)18÷3=6 (2)18÷6=3
六、19.(1)20÷4=5(个)
(2)示例：每人收集4个 一共有几人
20.(1)18÷3=6(元) (2)12÷6=2(个)
(3)5×5=25(元) 25<30,够
21.5+1=6(段) 30÷6=5(米)
智慧园地 3 9

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