资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台苏科版2026—2027学年九年级上册期中复习全优检测卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.一元二次方程二次项系数和一次项系数分别为( )A.2,1 B.3, C.3,1 D.,2.已知点 A(2 ,3)在 双 曲 线 y=上,则下列哪个点也在改双曲线上( )A.(﹣1,6) B.(6,﹣1)C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)3.一元二次方程配方后,结果正确的是( )A. B. C. D.4.下列命题中,真命题有( )①直径是弦,但弦不一定是直径;②半圆是弧,但弧不一定是半圆;③半径相等的两个圆是等圆;④一条弦把圆分成的两条弧中,至少有一条是优弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.若关于的一元二次方程有实数解,则的取值是( )A. B. C. D.6.用配方法解方程下列配方正确的是( )A. B. C. D.7.如图, 正方形四个帖分别位于两个反比例函数 和 的图象的四个分支上, 则实数 的值为( )A.-3 B. C. D.38.如图,在正八边形中,连结,,则的值是( )A. B. C. D.9.如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,AO=10,则⊙O的半径长等于( )A.5 B.6 C.2 D.310.函数 和在第一象限内的图象如图,点P是的图象上一动点轴于点C,交的图象于点A,轴于点D,交的图象于点B.给出如下结论:①与的面积相等;②与始终相等;③四边形的面积大小不会发生变化;④.其中所有正确结论有( )个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,是的内接三角形,若,则 .12.如图,点D是矩形的对称中心,点,,经过点D的反比例函数的图象交于点P,则点P的坐标为 .13.已知整数 , 若 的边长均满足关于 的方程 , 则 的周长是 .14.如图,五边形为的内接五边形,对角线为的直径,,,,为五边形的外接圆的三条切线,则 .15.如图,用一个半径为的定滑轮带动重物上升,滑轮上一点旋转了,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了 cm.16.如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y= (x>0)的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F.若点D的坐标为(6,8),则点F的坐标是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程:(1);(2).18.已知一元二次方程(1) 若该一元二次方程有两个实数根,求m的范围.(2) 若该一元二次方程有一个根为1,求方程的另一个实数根.19.(中华优秀传统文化)瓷板画(图1)是我国非物质文化遗产,可装裱或嵌入到屏风中,作观赏用.图2为其平面示意图,A,C为上的两点,连接,(桌面),分别垂直直线l于B,D两点,过点O作于点E,交于点F.已知,,.(1)求半径的长;(2)求图2中阴影部分的面积.20.某公司专门生产高端智能测量装备,2023年研发投入资金1000万元,随着公司规模的扩大,研发投入逐年增长,到2025年研发投入资金1210万元.(1)求该公司研发投入资金的年平均增长率.(2)若该公司计划2026年生产A、B两款高端智能测量装备共3000台,其中A款装备每台定价5万元,B款每台定价3.5万元.市场调研表明,A款装备的数量不多于B款装备数量的2倍.当生产A款装备多少台时,公司的销售总收入最大 最大收入是多少万元 21.丁荷、丁信中学举办国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,小荷、小信两组(每组10人)学生成绩如下(单位:分)小荷组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.小信组:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10.组别 平均数 中位数 众数 方差小荷组 7 a 6 2.6小信组 b 7 c S2信(1)以上成绩统计分析表中a= ,b= ,c= ;(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是 组的学生;(3)从平均数和方差看,若从小荷、小信两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组 并说明理由.22.如图,在中,弦的长为6,于点D,点A是上的动点(不与点B,C 重合),且为锐角,连接.(1)若是的直径,且,求的面积;(2)若面积的最大值为12,①求线段的长;②点E是线段上的一点,连接DE,若,求线段的最大值.23.已知一次函数的图象直线与反比例函数的图象双曲线相交于点和点,且直线与轴、轴相交于点、点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)点为直线AB上的动点,过作轴垂线,交双曲线于点,交轴于点,请选择下面其中一题完成解答:①连接DE,若,求的值;②点在点上方时,判断关于的方程的解的个数.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台苏科版2026—2027学年九年级上册期中复习全优检测卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.一元二次方程二次项系数和一次项系数分别为( )A.2,1 B.3, C.3,1 D.,【答案】B【解析】【解答】解:∵,∴二次项系数3,一次项系数分别为,故答案为:B.【分析】根据一元二次方程的一般形式“一元二次方程的一般形式是、、为常数,”即可求解.2.已知点 A(2 ,3)在 双 曲 线 y=上,则下列哪个点也在改双曲线上( )A.(﹣1,6) B.(6,﹣1)C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)【答案】C【解析】【解答】解:∵ 双 曲 线 y=的图象关于原点对称则A(2 ,3)关于原点对称的点为(-2,-3)故答案为:C【分析】根据双曲线图象上的点的坐标特征,结合关于原点对称的点的坐标特征即可求出答案.3.一元二次方程配方后,结果正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】根据移项、添加一次项系数一半的平方,左边写成完全平方式的形式解答即可.4.下列命题中,真命题有( )①直径是弦,但弦不一定是直径;②半圆是弧,但弧不一定是半圆;③半径相等的两个圆是等圆;④一条弦把圆分成的两条弧中,至少有一条是优弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】解:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,直径是圆中最长的弦,直径是弦但弦不一定是直径,故①说法正确,符合题意;圆上任意两点间的部分叫做弧,半圆是弧,但弧不一定是半圆,故②说法正确,符合题意;半径决定圆的大小,半径相等的两个圆是等圆,故③说法正确,符合题意;弧可以分为劣弧、优弧、半圆三种,当一条弦是直径时,直径把圆分成两个半圆,既不是优弧也不是劣弧,故④说法不正确,不符合题意;综上所述,正确的选项有①②③,正确的个数共3个故答案为:C .【分析】据弦和直径的定义可得判断①;根据弧的定义可以判断②;根据等圆的定义可以判断③;根据优弧、劣弧的定义可以判断④.5.若关于的一元二次方程有实数解,则的取值是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+p=0有实数解,∴△=-4p≥0,∴p≤0.故答案为:A.【分析】由题意可得△=b2-4ac≥0,代入求解可得p的范围.6.用配方法解方程下列配方正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:x2+4x-3=0,移项得:x2+4x=3,配方得:x2+4x+4=3+4,即(x+2)2=7.故答案为:A.【分析】根据配方法的步骤进行计算即可求解.7.如图, 正方形四个帖分别位于两个反比例函数 和 的图象的四个分支上, 则实数 的值为( )A.-3 B. C. D.3【答案】A【解析】【解答】解: 连接AC和BD,交点为O,过点A作轴于M,过点D作轴于N,如图所示,则,∵四边形ABCD是正方形,∴,,∴,∴,∴,∵,,∴,则,∵反比例函数的图象位于第二、四象限,∴n=-3,故答案为:A.【分析】 连接AC和BD,交点为O,过点A作轴于M,过点D作轴于N,根据AAS证明,得到,根据反比例函数系数k的几何意义求解即可.8.如图,在正八边形中,连结,,则的值是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:连接AG、GE、EC,如图所示:由正八边形的性质得:AB=BC=CD=DE=EF=FG=GH=AH,∠B=∠BCD=∠D=∠DEF=∠F∠FGH=∠H=∠HAB=135°,∴ΔABC≌ΔCDE≌ΔEFG≌ΔGHA,∴AC=CE=EG=GA,∴四边形ACEG为菱形,∵AB=BC,∠ABC=135°,∴∠BAC=∠BCA=22.5°,同理:∠HAG=22.5°,∴∠CAG=180°-∠BAC-∠HAG=180°-22.5°-22.5°=90°,∴四边形ACEG为正方形,∴,故答案为:A.【分析】连接AG、GE、EC,先利用正多边形的性质可得AB=BC=CD=DE=EF=FG=GH=AH,再证出ΔABC≌ΔCDE≌ΔEFG≌ΔGHA,利用全等三角形的性质可得AC=CE=EG=GA,证出四边形ACEG为菱形,再利用角的运算求出∠BAC=∠BCA=∠HAG=22.5°,再证出四边形ACEG为正方形,最后求出即可.9.如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,AO=10,则⊙O的半径长等于( )A.5 B.6 C.2 D.3【答案】C【解析】【解答】解:如图作DH⊥AB于H,连接BD,延长AO交BD于E.∵菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∴AB DH=32O,∴DH=16,在Rt△ADH中,AH= =12,∴HB=AB﹣AH=8,在Rt△BDH中,BD= =8 ,设⊙O与AB相切于F,连接AF.∵AD=AB,OA平分∠DAB,∴AE⊥BD,∵∠OAF+∠ABE=90°,∠ABE+∠BDH=90°,∴∠OAF=∠BDH,∵∠AFO=∠DHB=90°,∴△AOF∽△DBH,∴ = ,∴ = ,∴OF=2 .故选C.【分析】如图作DH⊥AB于H,连接BD,延长AO交BD于E.利用菱形的面积公式求出DH,再利用勾股定理求出AH,BD,由△AOF∽△DBH,可得 = ,延长即可解决问题.10.函数 和在第一象限内的图象如图,点P是的图象上一动点轴于点C,交的图象于点A,轴于点D,交的图象于点B.给出如下结论:①与的面积相等;②与始终相等;③四边形的面积大小不会发生变化;④.其中所有正确结论有( )个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】解:∵是反比函数上的点,,故①正确;∵由图的直观性可知,P点至上而下运动时,在逐渐增大,而在逐渐减小,只有当P的横纵坐标相等时,故②错误;∵P是的图像上一动点,∴矩形的面积为4,∴,故③正确;连接,∴,∴,∴,∴,故④正确;综上所述,正确的结论有①③④.故选:C.【分析】因为点都在反比例函数的图象上,根据反比例函数系数的几何意义,可以得到,因此结论①正确;只有当点P的横、纵坐标相等时,才会满足,并不是任意情况都成立,因此结论②错误;结合反比例函数系数的几何意义进行推导,可以得出四边形的面积是固定不变的定值,因此结论③正确;连接后,利用“同底的两个三角形,面积之比等于对应高的比”这一性质,即可推导出结论④正确.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,是的内接三角形,若,则 .【答案】【解析】【解答】解:连接,∵,,∴,∴,∴,故答案为:.【分析】连接,利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理可求出的度数,再利用圆周角定理可求出∠A的度数.12.如图,点D是矩形的对称中心,点,,经过点D的反比例函数的图象交于点P,则点P的坐标为 .【答案】(6,1)【解析】【解答】解:点D是矩形的对称中心,点D是矩形的对角线的中点,又,,点D的坐标为.反比例函数的图象经过点D,,,把代入得,,点P的坐标为.故答案为:.【分析】先利用矩形的性质求出点D的坐标,再将点D的坐标代入求出k的值,然后将x=6代入反比例函数解析式可得y的值,从而得到点P的坐标。13.已知整数 , 若 的边长均满足关于 的方程 , 则 的周长是 .【答案】6或12或10【解析】【解答】解:由题意得:k≥0且(3)2-4×8≥0,解得:k≥,∵整数k<5,∴k=4,∴原方程为:x2-6x+8=0,解得:x1=2,x2=4,∵△ABC的边长均满足关于x的方程x2-6x+8=0,∴△ABC的边长为2,2,2或4,4,4或4,4,2,∴△ABC的周长为6或12或10.故答案为:6或12或10.【分析】由二次根数的双重非负性和一元二次方程的根的判别式可得关于k的不等式组:k≥0且(3)2-4×8≥0,解之并结合题意可求出k的值,代入原方程并解方程,再根据△ABC的边长均满足关于x的方程x2-6x+8=0可得三角形的边长,然后根据三角形的周长等于三角形三边之和可求解.14.如图,五边形为的内接五边形,对角线为的直径,,,,为五边形的外接圆的三条切线,则 .【答案】 【解析】【解答】解:连接,,,为五边形的外接圆的三条切线,,,,∴,为的直径,,,,∵,,∴,,,,,,,.故答案为:.【分析】连接,根据切线性质得到,,,再根据直径所对的圆周角为90°得,再结合“等边对等角”得,进而可得,则,进而得出答案.15.如图,用一个半径为的定滑轮带动重物上升,滑轮上一点旋转了,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了 cm.【答案】【解析】【解答】点P旋转的弧长即可重物上升的距离,即为答案:【分析】直接求出点P旋转的弧长,即为重物上升的高度.16.如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y= (x>0)的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F.若点D的坐标为(6,8),则点F的坐标是 .【答案】(12, )【解析】【解答】解:过点D作DM⊥x轴于点M,过点F作FE⊥x于点E,∵点D的坐标为(6,8),∴OD= =10,∵四边形OBCD是菱形,∴OB=OD=10,∴点B的坐标为:(10,0),∵AB=AD,即A是BD的中点,∴点A的坐标为:(8,4),∵点A在反比例函数y= 上,∴k=xy=8×4=32,∵OD∥BC,∴∠DOM=∠FBE,∴tan∠FBE=tan∠DOM= = = ,设EF=4a,BE=3a,则点F的坐标为:(10+3a,4a),∵点F在反比例函数y= 上,∴4a(10+3a)=32,即3a2+10a﹣8=0,解得:a1= ,a2=﹣4(舍去),∴点F的坐标为:(12, ).故答案为:(12, ).【分析】首先过点D作DM⊥x轴于点M,过点F作FE⊥x于点E,由点D的坐标为(6,8),可求得菱形OBCD的边长,又由点A是BD的中点,求得点A的坐标,利用待定系数法即可求得反比例函数y= (x>0)的解析式,然后由tan∠FBE=tan∠DOM= = = ,可设EF=4a,BE=3a,则点F的坐标为:(10+3a,4a),即可得方程4a(10+3a)=32,继而求得a的值,则可求得答案.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程:(1);(2).【答案】(1)解:,∴x1=3,x2=-3(2)解:(x-10)(x+2)=0,x-10=0或x+2=0,,【解析】【分析】(1)观察方程的特点:缺一次项,因此可以利用直接开平方法解方程.(2)观察方程的特点:右边为0,左边可以分解因式,因此利用因式分解法解方程.18.已知一元二次方程(1) 若该一元二次方程有两个实数根,求m的范围.(2) 若该一元二次方程有一个根为1,求方程的另一个实数根.【答案】(1)解:∵该一元二次方程有两个实数根∴∴(2)解:把得:∴【解析】【分析】(1)根据 一元二次方程有两个实数根 ,可知,代入求值即可求出m的值。(2) 根据一元二次方程有一个根为1 ,代入原方程即可求得 ,再将m的值代入方程,根据因式分解即可求得两个实数根,即可得出答案。19.(中华优秀传统文化)瓷板画(图1)是我国非物质文化遗产,可装裱或嵌入到屏风中,作观赏用.图2为其平面示意图,A,C为上的两点,连接,(桌面),分别垂直直线l于B,D两点,过点O作于点E,交于点F.已知,,.(1)求半径的长;(2)求图2中阴影部分的面积.【答案】(1)解: ∵,,∴∵,∴∵,由题意得,∴在中,,∴,即的半径的长为.(2)解:如图,连接.,,∵ 在中,,∴为等边三角形,【解析】【分析】(1)垂径定理的应用,先根据垂直于同一条直线的两条直线平行可得,再由矩形的判定与性质可得,再由垂径定理得,最后再根据勾股定理得即可.(2)由割补法即,再分别计算出矩形、扇形和三角形面积即可.(1)解: ∵,,∴∵,∴∵,由题意得,∴在中,,∴,即的半径的长为.(2)连接,,∵ 在中,,∴为等边三角形,20.某公司专门生产高端智能测量装备,2023年研发投入资金1000万元,随着公司规模的扩大,研发投入逐年增长,到2025年研发投入资金1210万元.(1)求该公司研发投入资金的年平均增长率.(2)若该公司计划2026年生产A、B两款高端智能测量装备共3000台,其中A款装备每台定价5万元,B款每台定价3.5万元.市场调研表明,A款装备的数量不多于B款装备数量的2倍.当生产A款装备多少台时,公司的销售总收入最大 最大收入是多少万元 【答案】(1)解:设该公司研发投入资金的年平均增长率为x,依题意得,解得x=0.1(负值已舍去),∴年均增长率为10%,答:该公司研发投入资金的年平均增长率为10%.(2)设生产A款装备a台,则生产B款装备(3000-a)台.根据题意,得a≤2(3000-a),解得a≤2000.设销售总收入为W万元,则W=5a+3.5(3000-a)=1.5a+10500,∵1.5>0,∴W随a的增大而增大.∵a≤2000,∴当a=2000时W值最大,10500=13500(万元).答:当生产A款装备2000台时,公司的销售总收入最大,最大收入是13500万元.【解析】【分析】(1)求年平均增长率时,设年平均增长率为,根据增长率问题的公式:初始量增长率增长年后的量,代入2023年的初始资金与2025年的资金,列出一元二次方程,求解后舍去负根,即可得到年平均增长率。(2)求最大收入时,先设生产A款装备的数量为参数,根据总台数表示出B款的数量;再根据“A款数量不多于B款数量的2倍”列出一元一次不等式,求解得到参数的取值范围;接着根据“总收入=A款收入+B款收入”列出总收入关于参数的一次函数表达式,根据一次项系数的正负判断函数的增减性,在取值范围内找到使函数值最大的参数值,代入计算即可得到最大收入。21.丁荷、丁信中学举办国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,小荷、小信两组(每组10人)学生成绩如下(单位:分)小荷组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.小信组:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10.组别 平均数 中位数 众数 方差小荷组 7 a 6 2.6小信组 b 7 c S2信(1)以上成绩统计分析表中a= ,b= ,c= ;(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是 组的学生;(3)从平均数和方差看,若从小荷、小信两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组 并说明理由.【答案】(1)6;7;7(2)小荷(3)解:,两组平均数都是7,平均数相同;方差越小成绩越稳定,因为(小信方差更小),小信组成绩更稳定,因此应选小信组参加决赛.【解析】【解答】解:(1)10个数据从小到大排列后,中位数是第5、第6个数的平均数,小荷组第5、6个数都是6,∴.小信组总分为,∴.小信组中出现次数最多(共4次),∴众数.故答案为:6;7;7;(2)小荷组中位数为,,符合“中游略偏上”,小信组中位数为,等于中位数,仅为中游,不符合描述,∴小明是小荷组的学生.故答案为:小荷;【分析】(1)根据中位数、众数的定义,平均数的计算公式解答即可.(2)根据题意得到成绩大于小组的中位数,所以比较7分与两组中位数的大小关系,判断解答即可.(3)先计算小信组的房产,然后根据方差越小数据越稳定,解答即可.22.如图,在中,弦的长为6,于点D,点A是上的动点(不与点B,C 重合),且为锐角,连接.(1)若是的直径,且,求的面积;(2)若面积的最大值为12,①求线段的长;②点E是线段上的一点,连接DE,若,求线段的最大值.【答案】(1)解:∵是的直径,C点在圆上,∴,∴的面积。(2)解:①如图所示,当点A在延长线上时,的面积最大,连接,∵,∴,∵,∴,∴,设,则,∵,∴,∴,;②如图所示,延长交于点F,连接,,,,∵,,∴,∴,∴∵∴∴∵∴∵∴∴∴∴∵,弦的长为6,∴∴∵∴当点B,O,E三点共线时,有最大值,即的长度∴的最大值为4.【解析】【分析】(1)因为AB为直径,所以AB对应的圆心角为180°,结合圆周角定理即可得到,然后根据三角形面积公式求解即可;(2)①根据条件和图中信息可知,当点A在延长线上时,的面积最大,连接,由垂径定理得到,然后由三角形面积求出,最后利用勾股定理列示,然后求解即可;②做辅助线,首先得出,然后由“同弧对应的圆周角相等”得到,接着等量代换得到,得到,进而由得到当点B,O,E三点共线时,有最大值,即的长度,进而求解即可.(1)解:∵是的直径,∴,∴的面积;(2)解:①如图所示,当点A在延长线上时,的面积最大,连接,∵,∴,∵,∴,∴,设,则,∵,∴,∴,;②如图所示,延长交于点F,连接,,,,∵,,∴,∴,∴∵∴∴∵∴∵∴∴∴∴∵,弦的长为6,∴∴∵∴当点B,O,E三点共线时,有最大值,即的长度∴的最大值为4.23.已知一次函数的图象直线与反比例函数的图象双曲线相交于点和点,且直线与轴、轴相交于点、点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)点为直线AB上的动点,过作轴垂线,交双曲线于点,交轴于点,请选择下面其中一题完成解答:①连接DE,若,求的值;②点在点上方时,判断关于的方程的解的个数.【答案】(1)解:把代入解析式得,因此反比例函数的解析式为;把代入反比例函数,将代入得B点坐标为;一次函数过点和代入,得方程组得一次函数的解析式为,解得,一次函数的解析式为;(2)解:①与轴、轴相交于点、点,求得,,,,,,连接,.,,.,点在线段EF外,如图,.②由图象可知,点在点上方时,或,当时,方程为一元一次方程,方程有一个实数根.当时,方程为一元二次方程,.当时,,方程有2个实数解,当,且时,,即,方程有2个实数解,当时,,即,方程无实数解,当时,,方程有两个相等实数解,当时,方程有一个实数解.【解析】【分析】本题考查反比例函数的综合应用,涉及待定系数法,三角形面积,一元二次方程根的判别式等知识.(1) 先利用已知点 A 的坐标,代入反比例函数解析式求出参数 m,确定反比例函数表达式;再用反比例函数求出点 B 的坐标,最后将 A、B 两点坐标代入一次函数,用待定系数法求出一次函数的解析式。(2) ① 先求出直线与坐标轴的交点 D、C 的坐标,得到的面积;再设出直线上动点 P 的坐标,结合反比例函数得到 E、F 的坐标,用坐标表示出 PE 的长度,根据面积关系列方程求解,最终得到 的值。② 先结合图象确定点 P 在点 E 上方时 p 的取值范围,再针对关于 x 的方程,分一元一次方程和一元二次方程两种情况讨论: 观察图象可知,点在点上方时,或,对p的取值进行分类讨论:a. 当时,方程为一元一次方程,只有一个实数根;b.当时,方程为一元二次方程;,再分类讨论即可.(1)把代入得:,,反比例函数的解析式为;把代入得,;把,代入得:,解得,一次函数的解析式为;(2)①与轴、轴相交于点、点,求得,,,,,,连接,.,,.,点在线段EF外,如图,.②由图象可知,点在点上方时,或,当时,方程为一元一次方程,方程有一个实数根.当时,方程为一元二次方程,.当时,,方程有2个实数解,当,且时,,即,方程有2个实数解,当时,,即,方程无实数解,当时,,方程有两个相等实数解,当时,方程有一个实数解.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏科版数学2026—2027学年九年级上册期中复习全优检测卷(原卷版).docx 苏科版数学2026—2027学年九年级上册期中复习全优检测卷(解析版).docx