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海原县职业技术学校 2026-2027 第一学期期中考试 因是（ ）
高一年级历史试卷 A. 各国君主追求仁义治国 B. 生产力发展推动社会转型
C. 百家争鸣思想的统一 D. 周天子下达改革诏令
试卷总分：100 分
6.老子主张“道法自然”“无为而治”；孔子提倡“仁”“礼”，为政以德。二者思想的共同点是（ ）
班级 姓名 得分
A. 都主张重建西周等级秩序 B. 都代表新兴地主阶级利益
一、单项选择题（共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。）
C. 都关注社会治理，反思社会动荡 D. 都倡导严刑峻法治理国家
1.考古学者在良渚遗址发现大型宫殿、王陵、精美玉琮玉璧以及规整的水利系统。据此可知，良渚文化
7.孟子提出 “仁政”“民贵君轻”，荀子主张礼法并治；庄子提倡逍遥自由。春秋战国百家争鸣局面形
（ ）
成的重要历史意义是（ ）
A. 已经进入成熟的铁器时代 B. 体现私有制、阶级分化，具备早期国家特征
A. 奠定中国思想文化发展的基础 B. 实现思想大一统
C. 是我国最早有文字记载的王朝 D. 已经普遍推行分封制
C. 直接推动秦朝统一文字 D. 标志儒学成为正统思想
2.甲骨文记载商王占卜风雨、战争、祭祀等活动，青铜铭文多见于西周礼器。甲骨文、青铜铭文共同可
8.“六王毕，四海一”，公元前 221 年秦完成统一。下列属于秦朝巩固统一举措的是（ ）
以佐证（ ）
A. 颁布推恩令 B. 推行郡县制，统一文字、度量衡 C. 尊崇儒术，设立太学 D. 开凿大运河
A. 商周时期王权与神权紧密结合 B. 商代已经确立嫡长子继承制
9.秦朝速亡的主要根源是（ ）
C. 西周实现权力高度集中 D. 商周普遍推行郡县制度
A. 六国旧贵族势力强大 B. 秦的暴政激化社会矛盾
3.西周分封制下，周天子把土地、人民分给王族、功臣等，诸侯对天子承担朝贡、从征等义务。该制度
C. 陈胜吴广起义的突然爆发 D. 郡县制不符合时代潮流
的主要作用是（ ）
10.汉武帝时期颁布推恩令、盐铁官营、尊崇儒术。这些举措共同目的是（ ）
A. 消除地方割据隐患 B. 巩固西周奴隶主贵族统治，扩大统治疆域
A. 削弱君主专制权力 B. 加强中央集权，巩固大一统 C. 放弃重农抑商政策 D. 实现民族完全平等
C. 实现中央垂直管理地方 D. 标志官僚政治取代贵族政治
11.两汉后期，土地兼并严重，流民增多，社会矛盾不断激化，最终导致王朝衰亡。这反映出两汉衰亡的
4.春秋战国时期，铁农具、牛耕逐步推广，私田大量开垦，井田制逐步瓦解。这一变化带来的直接影响
重要原因是（ ）
是（ ）
A. 儒学思想失去影响力 B. 小农经济遭到破坏，社会矛盾尖锐
A. 周天子的统治进一步强化 B. 土地私有制逐步发展
C. 废除了分封制度 D. 中原地区没有外来交流
C. 儒家思想成为主流思想 D. 全国迅速走向统一
12.三国两晋南北朝时期政权更迭频繁，北方少数民族大量内迁，出现 “胡人汉服，汉人胡食” 的现象，
5.战国各国纷纷推行变法，如商鞅变法奖励耕织、军功，废除世卿世禄制。战国变法运动出现的根本原
这反映该时代的时代特征是（ ）
高一历史试卷 第 1 页 共 2 页
A. 国家长期稳定统一 B. 经济重心已经转移到南方 一。 ——《汉书》
C. 民族不断交融 D. 专制皇权达到顶峰 材料二：武帝即位，明尊卑，别等级，以劝有功。…… 罢黜百家，表章《六经》。兴太学，修郊祀。
13.魏晋南北朝时期，江南地区得到大规模开发，主要原因不包括（ ） ——《汉书·武帝纪》
A. 北方战乱，大量人口南迁带来劳动力和技术 B. 南方社会环境相对安定 （1）材料一反映汉初推行什么治国政策？推行该政策的背景是什么？（6 分）
C. 南方统治者重视发展生产 D. 全国统一，政府强制移民南方 （2）依据材料二并结合所学，说明汉武帝 “尊崇儒术” 对汉代思想、政治统治带来的影响。（8 分）
14.隋朝结束了南北朝长期分裂局面，下列属于隋朝制度创新的是（ ） 19. 材料一：北魏孝文帝下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。” 又下令改鲜卑复
A. 三省六部制、科举制雏形 B. 刺史制度 C. 井田制 D. 行省制度 姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。经过改革，北方民族之间的隔阂逐步消解。
15.唐太宗时期轻徭薄赋、知人善任，出现 “贞观之治”；唐玄宗前期开创开元盛世。隋唐盛世局面出 材料二：隋氏统一，结束了三百余年的分裂局面。唐朝继承发展前代制度，完善三省六部制，推行
现的根本基础是（ ） 科举取士；开明的民族政策促成 “和同为一家” 的局面，经济繁荣，文化昌盛，统一多民族国家进入
A. 中外文化交流频繁 B. 国家统一，农耕经济持续发展 鼎盛阶段。
C. 藩镇势力强大 D. 佛教成为国家唯一正统思想 （1）根据材料一并结合所学，概括北魏孝文帝改革的措施，并简析这次改革对中国历史发展的积极作用。
16.三国两晋南北朝到隋唐，制度不断革新、民族交融持续发展，文化繁荣。下列说法正确的是（ ） （6 分）
A. 隋唐三省六部制加强了皇权，完善官僚体系 B. 魏晋时期儒学直接丧失全部影响力 （2）根据材料二并结合所学，指出隋唐时期在制度上的创新成果，并说明隋唐大一统繁荣局面形成的历
C. 唐朝已经普遍使用活字印刷术 D. 这一阶段始终处于分裂割据状态 史意义。（8 分）
二、材料分析题（共 3 小题，共 40 分）
三、论述题（小论文，本题 12 分）
17.材料一：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。
——《左传》 材料：从秦汉建立大一统，历经三国两晋南北朝的动荡交融，再到隋唐重新走向大一统，这一段历
材料二：周王室衰微，诸侯势力壮大，礼乐征伐自诸侯出…… 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕 史进程中，统一多民族国家不断发展，在制度、民族、经济、文化等方面持续积淀，塑造了中华文明的
战之赏，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 底色。 根据材料并结合所学中国古代史知识，围绕 “统一多民族封建国家的发展” 自行拟定一个具体
（1）根据材料一，指出西周推行什么政治制度，并简要概括该制度的特点。（6 分） 的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，史论结合，逻辑清晰）
（2）根据材料二并结合所学，说明商鞅变法中 “坏井田，开阡陌，急耕战之赏” 分别起到怎样的历史
作用？（6分）
18. 材料一：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑…… 于是约法省禁，轻田租，十五而税
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