资源简介

北京师范大学静海实验学校20262027学年度
高二年级第一学期
第一次阶段性测试历史试题
1.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用
时60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答
卷时，考生务必将答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
3.祝各位考生考试顺利！
第I卷（选择题）
注意事项：
1.每小题选出答案后，请填写在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.本卷共30小题，每小题2分，60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的。
1.商朝实行内外服制，西周推行贵族等级分封制，两种政治制度既有相同也有不
同之处。两者都反映的关系是（)
A.中央与地方B.王位世袭与君主专权
C.内地与边疆D.君主专制与中央集权
2.西周时期，重大军政事务需经“卿士寮“太史寮”等贵族议事机构集体商议；诸
侯会盟、祭祀、征伐等决策，需征求盟国贵族与本国国人意见；金文铭文记载“询
万民“谋及卿士“谋及庶人”的议事传统。这些史实反映出西周（)
A.保留了原始民主的传统B.平民阶层主导重大决策
C.形成了绝对的君主权力D.血缘政治迎来变革契机
3.春秋时期，管仲出使周王室，周王欲以上卿之礼相待。管仲坚辞，称齐国上卿国
氏、高氏皆为周天子亲命，若自己受此礼遇，日后国、高二氏朝聘，王室便无合适
礼数可依。管仲的行为反映出（)
A.传统礼乐观念的延续B.春秋时期诸侯权力的膨胀
C.卿士挑战周王的权威D.齐国贵族内部矛盾的尖锐
4.《左传·桓公二年》载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶
子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”材料
所反映的分封制核心功能是（)
A.扩大统治疆域的军事扩张工具B.维系等级秩序的社会治理体系
C.促进贵族阶层的权力分配机制D.强化血缘纽带的家族凝聚制度
5.《汉书》载：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表
明西汉时期（)
A.郡县制有利于维护皇权
B.郡县制增强了臣子的影响力
C.官僚制度尚未正式确立
D.分封制度彻底退出历史舞台
6.汉代以来，历代统治者一直试图在行政区划体系之上建立一层非行政区划的政
治区，以对整个行政区区划体系或高层行政区划起统摄作用，以便在中央集权与地
方分权之间保持适度张力，以利于国家政治的正常运转。其中属于监察型政治区的
有（)
①汉代的州②唐代的道③宋代的路④元代的行省
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.杜佑《通典》卷三十三《职官》云：汉制，（郡守）岁尽，道上计椽、史各一人，
条上郡内众事，谓之计偕簿。”职官主要负责（)
A.官吏考核B.官吏选拔C.民族事务D.户籍管理
8.北魏迁都洛阳后，孝文帝下令“断诸北语，一从正音”，规定30岁以下官员在朝
廷不得说鲜卑语，同时将鲜卑贵族姓氏改为汉姓，并鼓励与汉族士族通婚。而考古
发现的北周墓葬中，却出现大量身着鲜卑服饰的汉人陶俑，且墓志兼用汉文与鲜卑
文。据此可知（)
A.汉化政策遭到鲜卑贵族普遍抵制
B.北方民族交融呈现渐进性与曲折性
C.北魏与北周的治国策略完全相反
D.少数民族政权全盘接受了汉族文化
9.如表展示了南朝梁至隋炀帝时期门下省下属诸局的情况，据此可知如表南朝梁
至隋朝门下省诸局（)
朝代
门下省诸局
南朝梁
公车
太官
太医
骅骝厩
北齐
尚衣
尚食
尚药
殿中
斋帅
领左右
隋文帝
御府
尚食
尚药
殿内
城门
符玺
隋朝
隋炀帝
符玺
A.隋朝三省制度直接源于北朝B.门下省主要负责起草诏书
C.门下省逐渐转变为政务机构D.隋炀帝为了减少财政开支

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