吉林长春市第四十五中学2026-2027学年上学期七年级期中考试历史试卷(扫描版,无答案)

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吉林长春市第四十五中学2026-2027学年上学期七年级期中考试历史试卷(扫描版,无答案)

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感门
七年级历史阶段练习
2026.10
一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.有考古学家认为,下列出土文物分属不同的地区,但是形状和外观却有顿多相似之处。由此可以得出。
四川三星埌道
河南股缃妇好
浙江良掬边址
址出土的玉琼
盆出土的玉琮
出土的玉旗
A.早期国家形态已经成熟
B.多元一体的文明发展格局
C.玉器制作技术水平高度发达
D.先民审美观念趋同
2.考古发现是研究史前历史的主要证据。距今约7000年,生活在长江流域、种植水稻、居住干栏式房屋的
原始居民是
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
3.长久以来,人们总是把自己看成是黄帝的子孙,或者把炎帝和黄帝都当做自已的始祖,说自己是炎黄裔胄。
无论走到天南海北遇到任何华裔,即使素昧平生,只要都自认是炎黄子孙,便立刻有一种亲近感。由此
可见,炎黄传说
A.历史很悠久
B.内容很丰富
C.有待于实证
D.极具凝聚力
4河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始农耕文明的典型地域代表,两者在生产、生活方面的相同之处
是①都使用磨制的工具②都种植了农作物③都是黄河流域原始居民的代表④都出现了原始的育牧业
和农业
A.①②④
B.①②③
C.②⑧④
D.①②③④
5.“随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私
有的主要是生产工具和性畜,后来土地也变成私有财产。”这一过程表明
A.私有制是生产力发展的产物
B.土地私有是私有制产生标志
C.个体劳动是私有制产生原因
D.私有制产生导致生产力发展
6.近代著名学者梁启超曾说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,
渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”据此可知,华夏民族形成的特点是
A.
由炎帝和黄帝创立
B.杂居相处,在不断交往交融中形成
C.发祥地是黄河流域
D.交通便利,创造了众多的文明成就
7.距今约5300-4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殷区、内城和外城组成,城内
外祭坛上出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对
比鲜明。良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区
A.
社会经济发展,治铁技术高超
B.大禹治水解除水患
C.早期国家出现,阶级分化明显
D.世袭制代替禅让制
8.如图为中国历史朝代(时期)更替示意图(局部)。其中⑧处应该是
做公元值2070年
的公元售1600年
公元值1046年
公元翅770年
④

A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
9.赵武灵王为了加强边防,防止周边游牧民族侵扰,命令军队采用胡人服饰,发展骑兵,训练在马上射箭的
作战技术。下列选项与材料不相符合的是
A.民族文化交融B.动荡不安的局势
C.变法图强的潮流D.儒家思想的传播
10.百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰,各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典箱

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