资源简介 (共31张PPT)统编版九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第17课 美国的独立学习目标1、了解美国独立战争爆发的背景,主要进程和结果。2、理解《独立宣言》和1787年宪法的主要内容及意义。3、能够评价华盛顿在独立战争中的作用4、认识到美国独立战争的双重性质,既是一场民族解放战争,又是一次资产阶级革命13颗星星,代表最早独立的13个英属殖民地红色象征勇气,白色象征真理,蓝色象征正义一、枷锁与觉醒——独立战争的序幕1、美利坚民族的形成共同的利益主球一、枷锁与觉醒——独立战争的序幕2、税收之痛七年英法战争(1756-1763)英国是这场战争的最大赢家,但也出现了巨大的财政亏空。战争结束后,英国试图对殖民地征税,以摆脱财政危机受7年英法战争的影响,英国对北美殖民的税收也不断变化,认真查阅下面两幅数据统计图,回答问题:问题1:从1765到1768年,英国对北美殖民地的收税幅度呈现怎样的变化趋势?整体呈上升趋势,特别是从1765年后,增长率明显,到1767年左右,达到最高点。图1:问题2:你会发现你要交的税是原来的几倍?这种变化对你的生活会产生怎样的影响?3.7倍;个人收入减少,生活压力加大,对英国殖民统治的不满情绪不断激化。图2:英国对北美殖民地年税收估算(英镑)一、枷锁与觉醒——独立战争的序幕3、导火线——波士顿倾茶事件问题3:既然能喝到来自印度更便宜的茶,为什么大家还要把茶倒进海里?北美人民为自由和权利而斗争二、破局与重生——美国独立战争进程地图出自世界历史上册,人民教育出版社,部编版,96页看图说史:1、请找出波士顿、莱克星顿、萨拉托加、约克镇的具体位置2、请找出英国、美国、法国的行军路线二、破局与重生——美国独立战争进程请速浏览94-95页的内容,结合时间轴,说说美国独立战争的过程波士顿倾茶事件1773年1775年1776年1777年1781年1783年约克镇战役关于美国独立战争的性质,下列说法最准确的是( )A. 它是一场彻底的反封建的资产阶级革命B. 它是一场纯粹的民族解放战争,不涉及社会制度变革C. 它既是民族解放战争,又是资产阶级革命,但保留了大量封建残余D. 它既是民族解放战争,又是资产阶级革命,战争具有双重性质随堂练习:推翻了英国的殖民统治,获得了民族独立扫清了资本主义的发展障碍,促进了资本主义的发展问题4:从表格中,你可以到得出怎样的认识?2、走向胜利双方实力悬殊,北美不占优势问题5:观察表格内容,如果你是美国当时的一名军事顾问,你会建议北美怎么打?美国需要利用广阔国土进行持久战,利用战争的正义性争取民心,利用当时的国际局势争取外援。2、走向胜利问题6:美国独立战争最终以弱胜强,可以用以下公式表示:( )+( )+……=以弱胜强。同桌合作,填写关键词,将公式补充完整。问题7:在公式成立的基础之上,如果以★计算不同因素在胜利中的占比,你分别会给几颗星?用一两句话谈谈这场战争给你带来的认识得道多助,失道寡助;实力不是战争取胜的唯一标准;战争取胜的关键是民心所向。正义性;领导;民心所向;国际支援……三、理想与现实——《独立宣言》与《1787年宪法》1、《独立宣言》(1776.7.4)《独立宣言》签订场景 美国建国初国旗下面是豆包根据《独立宣言》(中文版)生成高频词云图,请研读教材第,回答问题:问题 8:材料中哪些词句体现了 “自由、平等、权利” 的要求?《独立宣言 >发表时间 1776 年 7 月 4 日起草者 杰斐逊机构 大陆会议内容 1. 痛斥了英国国王对殖民地的暴政2. 宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利3. 宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。意义 是第一个以国家名义明确资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为 “第一个人权宣言”1787年,在费城,由华盛顿主持召开了制宪会议。2、美国1787年宪法问题9:根据视频内容,指出独立战争胜利后,美国面临怎样的困境?该如何”破旧立新?破旧 立新地方各自为政,政局混乱,有战争危机总统权力过大,有专制危机建立统一政府分化总统权力,实现分权制衡从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》进步性(意义/影响):1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。当今世界实行联邦制的国家美国1787年宪法,是资本主义世界第一部成文宪法黑人没有自由,没有个人的公民权利,没有获得固定资产的特权,相反他们本身就是固定资产,与其他固定资产一样,完全服从主人的意志。——[美]麦迪逊《辩论:美国制宪会议记录》屠杀印第安原住民局限性:有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。拓展:我眼中的华盛顿他是一位……资产阶级革命家伟大的军事统帅美利坚合众国的奠基人1、领导美国取得了独立。2、维护了美国的民主共和制,开创了美国民主的先河。华盛顿的贡献:1、下定义:华盛顿是……(……的人)2、找论据:①②③④(全面评价)3、得认识:我们应该……应该怎样正确的评价华盛顿?请根据提示,以“优秀人物推动历史的进步”为小论文标题,进行5分钟限时训练评分部分 分值 得分技巧观点 1 观点明确、正确、贴合材料,通常是一句完整陈述句。若题目已给观点,一般应原样抄写,不随意改动。论述 8 至少选两个典型史实,史实准确、时序清楚,做到“史论结合”。结论 1 回扣观点,适度升华,可写启示、认识或现实意义,如“综上可知..."小论文评价标准第17课 美国的独立一、枷锁与觉醒(背景)1、美利坚民族的形成2、旧制度的枷锁(英国的殖民统治)二、破局与重生(进程)三、理想与现实(建制)1、《独立宣言》1776.7.4核心:天赋人权2、《1787年宪法》核心:分权制衡课堂小结谢 谢 指 导Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 media1.mp4 第17课 美国的独立 课件(内嵌视频)2026- 2027学年统编版九年级历史上.pptx