资源简介

(共50张PPT)
八上第三单元勇担社会责任　
思维导图·理脉络
核心内容·背重点
1.自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。(内涵)
2.自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，促进人们的全面发展，推动社会的繁荣进步。(重要性)
3.珍视自由，我们要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利。(做法)
4.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。(重要性)
5.践行平等：平等对待他人；敢于抵制不平等的行为；增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。(做法)
6.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。(重要性)
7.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。(做法)
8.正义是社会文明的尺度，保障人们有尊严地生活，营造风清气正的社会风尚。(重要性)
9.面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(做法)
10.法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
11.我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。(做法)
12.奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。(意义)
课标导航·明方向
课程内容 核心素养
中华优秀传 统文化教育 ◎弘扬中华优秀传统文化崇正义的核心理念。 道德修养
健全人格
责任意识
法治观念
生命安全与 健康教育 ◎理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。
知识精讲·夯基础
知识点1
追求自由平等
自由
1.自由的内涵。
(1)自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
(2)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
2.自由的重要性。
(1)自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。
(3)自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。
3.怎样珍视自由？
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。①我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。②当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)尊重他人的权利。①我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。②每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
【知识链接】依法行使权利，见本书P74
平等
4.平等的内涵。(2025贵阳12)
(1)平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)平等表现为人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
(3)平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(如全国两会上相当比例的女性代表行使权利)
5.平等的重要性。
(1)平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
6.如何践行平等？
(1)平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
(2)敢于抵制不平等的行为。面对就业歧视等不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。要坚决反对特权。
(3)增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
知识点2
维护公平正义
1.为什么要维护公平正义？
(1)公正是社会主义核心价值观的重要内容。
(2)公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。
(3)维护公平正义是勇担社会责任的体现。
公平
2.公平的内涵。
(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
(2)公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
(3)公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
3.公平的重要性。
(1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。
(2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安。②有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
4.如何维护社会公平？
(1)需要每个人努力追求公平、捍卫公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
(2)需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
正义
5.正义的重要性有哪些？
(1)正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。正义体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
(2)正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益，弱势群体也能获得基本的生存保障。
(3)正义营造风清气正的社会风尚。①正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，弘扬社会正气。②正义要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境。
6.如何守护正义？
(1)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，既要敢于斗争，也要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
(2)守护正义需要维护司法公正。法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3)守护正义需要维护国际正义。要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
【知识链接】国家司法机关，见本书P85
知识拓展
国家为促进社会公平正义采取的举措。
(1)建成了包括养老、医疗保障、社会救助等在内的世界上最大的社会保障体系，覆盖面不断扩大，保障水平不断提高。
(2)教育投入大幅增长，办学条件显著改善，办学水平不断提高，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。
(3)覆盖城乡的公共文化体系逐步建立，公共文化设施逐步实现免费开放。
(4)经济困难的高龄、失能等老年人补贴制度实现省级全覆盖，老年人的权益保障得到进一步加强。
(5)大力支持无障碍环境建设，建立实施残疾儿童康复救助制度，不断完善低收入重度残疾人社会化照护服务体系。
知识点3
积极奉献社会
承担责任
1.为什么要做一个负责任的人？(承担责任的意义)
(1)对自己：有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
(2)对他人：能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
(3)对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
2.如何做一个负责任的人？(2026贵阳11；2025贵阳11)
(1)对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
(2)对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
(3)对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
(4)我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
3.承担责任的代价与回报。
(1)代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
(2)回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
奉献社会
4.奉献社会的意义。
(1)对个人：奉献社会能够使我们的视野不断开阔，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。(2026秋季教材新说法)
(2)对国家、社会：奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
5.奉献社会的做法。(2026贵阳11；2025贵阳11)
(1)自觉加强学习，不断增强本领。努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。
(2)追求进步，主动向团组织靠拢。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军，带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
(3)积极参与志愿服务活动。如义务植树、当志愿讲解员、参加安全宣传活动等。
(4)勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
【知识链接】亲社会行为，见本书P48
1.自由就是不受限制、随心所欲。
正确说法：_____________________________________________________
2.老人、孕妇、儿童在乘坐公共交通工具时享有一定的优先权违背了平等原则。
正确说法：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
3.正义是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
正确说法：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
易混知识·辨对错
自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。
选择题陷阱
老人、孕妇、儿童在乘坐公共交通工具时享有一定的优先权是不同情况差别对待的表现，并不违背平等原则。
公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
4.遇到非正义行为，我们要不计一切代价与之斗争。
正确说法：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
5.参与志愿服务活动是公民的法定义务。
正确说法：_____________________________________________________
参与志愿服务活动是公民的道德义务。
面对非正义行为时，我们既要敢于斗争，也要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
追求自由平等
(2025贵阳12)漫画中“一次性生活补助”的发放表明( )
贵州真题·精选练
C
命题点1
①公民享有获得物质帮助的权利
②只要你有困难就可以获得特权
③特定人群权利受国家特殊保护
④不同情况差别对待体现了平等
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
维护公平正义
(2024贵阳12)中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于( )
①让学生享有更公平的教育环境
②为所有人提供相同的发展条件
③以机会的公平促进教育的公平
④使公共教育体系更加优质均衡
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
命题点2
积极奉献社会
1.(2026贵阳11)贵州省毕节市七星关区的幸福社区有一个“幸福配方”：社区组建助老无忧、护苗无忧、同心无忧、就业无忧四支志愿服务队，为居民提供全方位的志愿服务，累计服务居民上万人次。这些志愿者身上的可贵品质有( )
①热心公益，无私奉献
②勇担责任，崇德向善
③积极助人，博取名声
④关爱他人，服务社会
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
命题点3
B
2.(2023铜仁5)“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明( )
①承担责任仅仅是为他人付出
②是为了履行岗位职责的无奈之举
③自觉承担责任不言代价与回报
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
3.(2023贵阳11)感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播”( )
①关心国家和社会发展
②借助网络传播正能量
③不顾一切地牺牲自己
④尽己所能地服务社会
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
一、选择题
1.观察漫画，你想对这位车主说( )　 　　　　 　　　　
①维护权利守程序
②要依法行使权利
③自由不是随心所欲
④要珍爱自己的生命
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
备考好题·提升练
A.应拆除摄像头，因为制定规则就是为了限制自由
B.应拆除摄像头，因为行使权利时要尊重他人权利
C.无须拆除摄像头，因为自由是绝对的、受保护的
D.无须拆除摄像头，任何时候都要勇敢捍卫自身权利
2.赵大爷出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门王大伯发现摄像头能拍摄到自家客厅，要求其拆除。赵大爷却说，在家门口安装摄像头是他的自由，与别人无关。对此，你认为赵大爷( )
B
相关链接
　　《公共安全视频图像信息系统管理条例》规定，安装图像采集设备后能够拍摄、窥视、窃听他人隐私的其他区域、部位，禁止安装图像采集设备及相关设施。
A.关爱特殊群体，彰显平等价值
B.树立法治观念，提升法治素养
C.践行家庭美德，促进社会和谐
D.依法享有特权，体现公平正义
3.生活中，我们常常会看到以下现象(如下图)。这些现象共同反映的主题是( )
A
4.【跨学科·语文】建立一个公平的社会，是人类永恒的追求。下列古语能体现这一追求的是( )
A.人生自古谁无死 留取丹心照汗青
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C.天生我材必有用，千金散尽还复来
D.不患寡而患不均，不患贫而患不安
D
5.下面漫画说明维护司法公正，要避免“人情案”“关系案”“金钱案”。这是因为( )

A.司法正义有利于维护社会的绝对公平
B.守护正义是全体在校学生的责任义务
C.公正司法也可兼顾人情、关系和金钱
D.公正司法是捍卫正义的最后一道防线
D
下面是学生对他们的评语，你认为最合适的是( )
A.主动承担责任，不言代价与回报
B.维护国家利益，争取名利双丰收
C.践行扶危济困，传播网络正能量
D.坚持集体主义，同舟共济渡难关
6.在主题班会上，班主任老师给学生讲述了感动中国人物的事迹。
A
☆钱七虎：奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔。
☆张桂梅：筹建免费女子高中，立志让大山深处的女孩走出大山，自力更生。
7.(2026 四川眉山)有的人奔赴新疆，运用智慧农业技术助农增收；有的人扎根青藏高原，持续开展生态保护研究；有的人“带着妈妈去支教”，以实际行动回报社会。他们用行动共同诠释了( )
A.守卫边疆的责任担当
B.服务社会的奉献精神
C.潜心钻研的学术理念
D.投身教育的大爱情怀
B
二、阅读与思考：阅读材料，简明扼要回答问题。
8.八年级道德与法治教师组织学生在课堂上开展学习探讨活动，请你根据活动的相关内容回答相关问题。
◎活动一　品读经典·感悟平等
　　我国古代典籍中蕴含着丰富的法治与德治思想。以下是课代表收集的两句古语：
古语 出处与释义 现代法治解读方向
　　第一则：“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” 　　出处：《韩非子·有度》。意为：法律不偏袒权贵，惩罚过错不回避大臣，奖赏善行不会遗忘普通百姓。 　　体现了现代法治社会中的法律面前人人平等原则。
古语 出处与释义 现代法治
解读方向
　　第二则：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 　　出处：《孟子·梁惠王上》。意为：尊敬自己的长辈，从而推广到尊敬别人的长辈；爱护自己的子女，从而推广到爱护别人的子女。 　　体现了现代社会治理中的不同情况差别对待(如对老人、儿童的特殊关爱)，是平等的更高体现。
◎活动二　 参与实践·守护正义
　　为创建平安校园，学校开展了“我是校园正义观察员”项目式学习活动。八年级的小林同学报名成为其中一员。他在巡查中发现：小张同学因家庭经济条件不好，穿着比较朴素，经常被小赵等几名同学嘲笑“土气”，并在分组活动中被他们故意排斥。小林及时将情况报告给了老师，学校和家长介入后，小赵等同学认识到了错误并道歉，班级也恢复了和谐。
　　阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：
(1)结合活动一，运用践行平等的相关知识，说说活动一中两则古语对我们今天践行平等分别有何启示。(4分)
【答案】①第一则古语启示我们要平等对待他人(或反对特权)。②第二则古语启示我们要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。(4分。答出一点得2分，答出两点得满分)
(2)结合活动二，运用守护正义和社会责任的相关知识，分析小林同学担任“校园正义观察员”的好处有哪些。(4分)
【答案】①有利于培养正义感，增强明辨是非、坚守正义的意识。②有利于增强社会责任意识，主动发现并报告同学间的欺凌或排斥行为，形成守望相助、团结互助的良好氛围。(4分。答出一点得2分，答出两点得满分)
三、实践与探究：联系材料，按要求完成任务。
9.材料　2025年，是“十四五”收官的冲刺年，也是“十五五”擘画的起笔年。这些年，贵州凭借改革的勇气与智慧，重塑黔山贵水的印象，一个全新的贵州正呈现在世人面前，在中国式现代化进程中展现贵州新风采!
【游贵州】贵州“醉”动人的魅力，蕴藏于四重“爽”体验之中——爽在新潮玩法，活力迸发；爽在灵秀山水，养心养人；爽在多彩文化，沉醉入魂；爽在风味美食，舌尖生津。如今，贵州以“爽居贵州”为品牌核心，正吸引着八方游客在沉浸式体验中，真正读懂“走遍大地神州，醉美多彩贵州”的深厚底蕴与时代活力。
【享贵州】在贵阳市，724人次志愿者以景区景点、一场三站、民生集市为重点开展旅游咨询、文明引导，在省地质博物馆等热门区域设置打卡展板，提供免费拍摄、现场冲印等便民服务；在遵义市，3 614人次志愿者坚守景区景点、交通枢纽及特色街区，提供便民服务、票务协助、交通安全引导等精准化服务……从乌蒙高原到苗岭深处，全省6 800余名“小青椒”用脚步丈量责任，用双手传递温暖。
【建贵州】为进一步营造和谐、文明的旅游环境，贵州各地开展形式多样的文明旅游宣传活动，提高旅游质量，在给游客带来难忘旅游体验的同时，传递文明风尚。如贵阳贵安锚定游客需求，聚焦资源、客源、服务三大要素，升级“吃住行游购娱”精细化服务，以优质体验提升游客满意度，激活文旅市场活力。
游玩类型 推荐打卡
新潮玩法 例：在贵阳文昌阁听一次路边音乐会
灵秀山水
多彩文化
风味美食
酸汤鱼；丝娃娃；肠旺面等
参观贵州省博物馆；到贵阳文昌阁感受文化魅力等
到黔灵山公园感受山水魅力；到贵阳的十里河滩放松身心等
　　根据材料，联系所学知识，参与完成下列任务：
(1)阅读【游贵州】，请根据提示向来黔旅游的游客们推荐适合打卡的项目，完成表格信息。(6分。各举一例)
(6分。每空2分，各举一例即可。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分)
(2)阅读【享贵州】，如果你是一名青年志愿者，你能为来黔游客提供什么志愿服务 参加志愿服务的意义有哪些 (6分)
【答案】志愿服务：旅游咨询、路线引导、秩序维护、宣传讲解等。(2分)
意义：①有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观，开阔视野，丰富知识，提高能力。②关键时刻为游客解燃眉之急，为大家的出行提供便利，传递人与人之间的温暖。③有利于塑造有温度的城市形象，打造城市名片，推动城市旅游业发展。(4分。答出一点给2分，答出两点给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分)
(3)【创新考法·宣传手册】阅读【建贵州】，营造文明旅游环境需要每个游客保持文明有礼的行为，为此，请你为贵州文旅部门设计一份宣传手册。(8分)
文明旅游每一步 多彩美景贵州行
文明，是旅行的必需品，请广大游客尽享旅行之美的同时勿忘文明随行，在此，特意提醒您：
遵守景区秩序，做到①　　　　　
坚持以礼待人，做到②　　　　　
爱护旅游环境，做到③　　　　　
主动保护文物，做到④　　　　　
让我们携起手来共传文明温暖、共展文明风采、共塑文明形象，让文明旅游之花遍地绽放!
【答案】示例：①在景点游玩时，不并行挡道，不乱插队；在景区拥挤地段，要谦让回避，保证安全等。②行为有礼貌，不辱骂、殴打服务人员；参观时言谈得当，举止有礼等。③不乱扔垃圾，注意垃圾分类，保护生态环境；不随意吐痰，不践踏草坪、攀折花木等。④不在文物古迹上乱刻乱画；不随意攀爬、触摸文物，拍照摄像遵守规定等。(8分。答出一个角度给2分，每个角度答出一点即可。本题答案不唯一，具有开放性，言之有理可酌情给分)

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