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2026 年秋季学期第一次月考
高一历史
考生注意：
1.满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区
域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上第 1——6 课。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
的。
1.姜寨聚落遗址反映了由五个大家族组成的一个氏族公社。它有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差
别也不大。以下关于该遗址说法正确的是
A.处于旧石器时代晚期 B.已经产生贫富分化
C.仰韶文化的典型代表 D.代表性器物是黑陶
2.下表描述了四个时期的社会生活状况，按出现时间先后顺序排列正确的是
① 饲养家畜、彩绘陶器、种植水稻
② 群居生活、渔猎采集、学会用火
③ 甲骨文字、青铜器具、井田制度
④ 蛋壳黑陶、精美玉器、祭坛神庙
A.①②③④ B.④①③②
C.③②①④ D.②①④③
3.《国语·晋语》载：“宗庙之牺，为畎亩之勤。”《史记·仲尼弟子列传》载：孔子弟子“冉耕字伯牛”
“司马耕字子牛”。这些记载反映了
A.生产方式的变革 B.个体小农的出现
C.儒家思想的传播 D.中央集权的削弱
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4.春秋中晚期，部分原居于陕北的白狄东迁，在冀中、冀北形成了一众小国，其中鲜
虞氏建立了中山国。中山国积极参与华夏诸国的朝聘、会盟事务，公元前 323 年与
魏、韩、赵、燕共同称王，史称“五国相王”。这体现的是
A.周王权威的强化 B.华夏认同的扩展
C.分封秩序的重建 D.民族交融的完成
5.商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。”实施该
措施的根本目的在于
A.打击贵族世袭特权 B.提升军队的作战积极性
C.维护社会秩序稳定 D.推动秦国实现富国强兵
6.成书于战国末年的《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众
者暴寡，以兵相划(削去，铲平)，不得休息。”这一主张在一定程度上
A.加剧了诸侯混战 B.孕育了华夏认同
C.反映了时代共识 D.促成了百家争鸣
7.公元前 219 年，秦始皇东巡时在琅琊石刻中留下一段文字：“六合之内，皇帝之土。
东到大海，西涉流沙。南及北户，北过大夏。人迹所至，莫不臣服。”这一文字记
载可以推知，秦朝的建立
A.使贵族政治退出舞台 B.形成空前统一的封建国家
C.使民族交融不断加强 D.奠定了现代中国疆域版图
8.西汉初立，社会残破，连为皇帝套马拉车都找不到四匹同样颜色的马，将相大臣有
时只能乘牛车出行。曲逆城原有三万多户，战后只剩下五千户。为此，汉初统治者
采取的举措是
A.与民休息 B.郡国并行
C.尊崇儒术 D.公主和亲
9.元封元年(前 110 年)，桑弘羊任治粟都尉兼领大农令后，推出“均输法”：设均输
官驻各郡国，将地方贡品折成当地特产；均输官再将这些特产运到高价地区出售，
“贵则卖之，贱则买之”。该举措意在
A.简化贡品运输流程 B.增加政府财政收入
C.扶持地方商业发展 D.减轻百姓生活负担
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10.有论者指出：刘秀在建武元年(公元 25年)的这次定都，使中国政治中心由关中
地区向河洛地区转移。这次定都的王朝和都城是
A.西汉和长安 B.东汉和洛阳
C.北魏和洛阳 D.隋朝和长安
11.秦汉时期，长江中游地区的开发主要集中在高地；三国以来逐渐向沼泽、洼地扩
展，耕地面积随之大大增加。出现该变化的主要原因是
A.气候适宜 B.北民南迁
C.土地肥沃 D.社会安定
12.曹魏时期，因过度防范宗室而导致权力转移。西晋建立后，晋武帝大封宗室诸王，
广树王国，派遣诸王出任地方都督，掌握地方军政大权。晋武帝的做法
A.使得宗法制死灰复燃 B.正确吸取了历史教训
C.实现地方制度的创新 D.埋下王朝灭亡的隐患
13.孝文帝改革促进了鲜卑人对汉语的研究，出现了一位颇有建树的汉语声韵学者陆
法言。同时鲜卑的民歌也译成了汉语，收集在《乐府诗集》中。这说明
A.少数民族汉化明显 B.北方社会较为安定
C.改革促进民族交融 D.鲜卑族封建化加强
14.李商隐《隋宫》诗写道：“乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函。春风举国裁宫锦，
半作障泥半作帆。”该诗旨在
A.讽刺隋朝统治的奢靡 B.揭露三省六部制的弊端
C.歌颂江南优美的风光 D.赞誉唐代丝织业的发展
15.下表所示为唐朝交往民族与民族政策情况(部分)。对表中信息解读最合理的是，
唐朝
皇帝 交往民族或地区 民族政策
唐太宗 突厥 武力征讨
唐太宗、武则天 西域 设置安西都护府和北庭都护府
文成公主和金城公主入吐蕃和
唐太宗、唐中宗 吐蕃
亲
唐玄宗 蘇褐 封大祚荣为渤海郡王
A.民族政策较为灵活 B.重视边疆的开拓开发
C.优待少数民族首领 D.与周边民族纷争不断
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16.后周世宗柴荣在位期间，下令毁佛铸钱，削减寺院三万余所，并颁布《均田图》，遣使均定河南六十州赋税。这些
措施的主要目的是
A.打击地方割据势力以加强中央集权
B.推行抑佛政策以确立儒学正统地位
C.促进北方农业恢复以解决粮食问题
D.整顿经济增强国力为统一奠定基础
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
17.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一春秋战国时期的争霸兼并战争，给各族人民带来痛苦和灾难，但也为各族提供了互相融合的机会。戎夷蛮狄
等族进入黄河流域，逐渐融合于具有较高经济、文化水平，并建立起了较为先进政治制度的华夏族之中。
——摘编自张润棠《简论先秦民族关系及汉民族的形成》
材料二北朝民族认同的推进与完成，并非出于底层社会矛盾的倒逼或强敌进攻的外推，而是在统治者主导和引导下
渐次完成的，具有明显的主动性、积极性、自觉性、内生性和人为建构性特征。北朝的民族认同具有广泛的民意基础，
局部的强制性是建立在整体自觉基础上的。
——摘编自段锐超《北朝民族认同研究》
(1)根据材料一，概括春秋战国时期民族关系出现的新变化，并说明变化原因。(6 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出北朝时期推动民族认同的典型事例，并列举其主要举措。(6 分)
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18.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
材料
张良使力士以重百二十斤的铁锥袭击嬴政巡游车队，这是继荆轲刺秦之后，嬴
公元前218 年
政又一次险遭刺杀
赢政命蒙恬率兵三十万北击匈奴，将河套地区纳入帝国版图；又下令修筑长
公元前215 年
城，并修建军用驰道——秦直道
公元前214 年 儒生浮于越建议恢复分封制，击碎了嬴政期盼学者认同统一帝国的幻想
公元前213 年 嬴政采纳李斯建议，下令焚毁民间私藏《诗》《书》及百家语
方士求仙不得、议论始皇后逃亡，嬴政坑杀方士儒生 460 余人；又征发隐宫徒
公元前212 年 刑者七十余万人分别修建阿房宫和骊山陵墓，民间徭役亦重，农业劳力严重流
失
公元前210 年 嬴政第五次巡游时病逝于沙丘(今河北邢台)
面对不能按期到达就要被斩首的严苛困境，九百名戍卒在大泽乡揭竿而起，揭
公元前209 年 开秦末农民战争的序幕。东方六国旧贵族趁势而起，各地纷纷复立王国，庞大
的帝国走向末路
——据司马迁《史记》、辛德勇《生死秦始皇》整理
(1)根据材料并结合所学知识，分析秦帝国迅速崩溃的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价秦始皇的历史功过。(6分)
19.阅读材料，完成下列要求。(14 分)
材料一 东汉末年以来，因避乱而南下的北方流民给南方带来大批劳动力、先进的农具和先进的生产技
术。东晋南朝时期，铁犁、牛耕已在南方普及开来，水利工程星罗棋布，粮食作物由单一水稻扩展到麦、
黍、粟、菽、麻等。刘宋时期，豫章郡(郡治南昌)的良田收成可达“一亩二十斛”；三吴地区更是“地广
野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
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材料二唐代江东诸州“业在田亩，每一岁善熟，则旁资数道”；浙东地区“机杼耕稼，提
封七州，其间茶税鱼盐，衣食半天下”，“江西七郡，列邑数十，土沃人庶，……财赋孔殷，
国用所系”；唐僖宗时“湖南、江西诸郡，出米至多，丰熟之时，价亦极贱”；唐德宗贞元四
年有人称“近岁淮南诸州 每岁赋税倩办止于浙江东西、宣歙、淮南、江西、鄂岳、福建、
湖南八道”。
摘编自林立平《唐代江南地区的开发》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南经济发展的表现并分析原因。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明唐代江南经济发展的影响。(6 分)
20.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料西汉刘安认为诸子百家学说“大指谓皆起于时务之需求而效其偏蔽”；近代胡适也说
“吾意以为诸子自老聃(老子)、孔丘(孔子)并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆
应时而生。”
——摘编自张岱年、方克立《中国文化史》
阅读材料，围绕两位学者关于诸子百家学说成因的共同认识，自拟一个观点，结合所学知
识任选一个学派加以论述。(要求：观点正确，学派明确，史论结合，表述清晰)
【高一第一次月考 历史卷第 6 页(共 6 页)】 7078A2026年秋季学期第一次月考·高一历史
参考答案、提示及评分细则
一
、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号
1
234567
8
9101112
13
14
15
16
答案
C
DABDCBABB
B D
C
A
A
D
1.C姜寨聚落遗址布局以向心式结构为特征，居住区、茎区和窑场区相对分离，印证了原始聚落的共同生产
和集体生活形态，故选C项。姜赛遗址属于新石器时代中期，而非旧石器时代晚期，排除A项；材料明确指
出墓葬随葬品“不多，差别也不大”，说明尚未产生明显的贫富分化，排除B项；黑陶是龙山文化的代表性器
物，姜寨遗址的典型器物是彩陶，排除D项。
2.D结合所学知识可知，①“饲养家畜、彩绘陶器、种植水稻”对应新石器时代早期的原始农业与河姆渡文化；
②“群居生活、渔猎采集、学会用火”属于旧石器时代特征：③“甲骨文字、青铜器具、并田制度”属于商周时期
文明：④“蛋壳黑陶、精美玉器、祭坛神庙”反映新石器时代晚期龙山文化及良渚文化的社会分化；故时间顺序
为②①④③，选D项。
3.A“宗庙之牺，为吠亩之勤”意为原本用于宗庙祭祀的牛被用作田间耕作的畜力：“再耕字伯牛”“司马耕字
子牛”中名与字均含“耕”“牛”，说明春秋时期牛耕已较为普及并被社会认同，牛耕的推广是生产力进步的重
要标志，反映了生产方式的变革，故选A项。材料未涉及以家庭为单位的个体小农经济，排除B项；材料虽
引孔子弟子，但主旨是牛耕而非儒家思想传播，排除C项；春秋时期中央集权尚未建立，排除D项。
4.B中山国系白狄鲜處一族所建，本属诸夏眼中的“戎狄”，却积极参与华夏诸国的朝聘、会盟，并与魏、韩、赵、
燕共同称王。这表明周边族群在频繁往来中主动融入华夏的政治秩序与礼制规范，华夏认同由华夏族向周
边扩展，故选B项。春秋战国周王室衰微，且材料中的会盟发生于诸侯国之间，与周王室无涉，排除A项：战
国时郡县制逐步取代分封制·分封秩序走向瓦解而非重建，排除C项；民族交融是漫长的渐进过程，中山国考
古遗存显示其仍保留游牧遗风，“完成”表述绝对化，排除D项。
5.D商陕变法中“有军功者，各以率受上爵”，以军功授湣取代世卿世禄，“为私斗者，各以轻重被刑”，禁止私
斗以集中武力对外，二者共同服务于变法“耕战”核心，其根本目的在于通过奖励军功、强化军事力量来推动
秦国富国强兵，故选D项。“打击贵族世袭特权”“提升军队作战积极性”和“维护社会秩序稳定”均非该措施
的根本目的，排除A、B、C三项。
6.C《吕氏春秋》认为“无天子“则天下大乱、战乱不休，强调需要有天下共主以止息兵争，这反映了战国时期长
期混战背景下各诸侯国与民众渴望统一、结束分裂的时代诉求，在一定程度上代表了当时的时代共识，故选
C项。该主张呼吁结束战乱而非加剧混战，排除A项：华夏认同强调民族与文化归属感，与材料主旨不符，排
除B项；百家争鸣在战国未期已近尾声，且材料仅为一家之言，排除D项。
7.B琅琊石刻文字中东至大海、西涉流沙、南及北户、北过大夏描述的是秦朝疆域的四至范围，可以推知秦灭
六国后建立了疆域空前辽阔的统一封建国家，故选B项。秦朝推行郡县制，贵族政治受到削弱但并未“退出
舞台”，排除A项：材料仅述疆域范围，未涉及民族交融，排除C项；秦朝疆域与现代中国版图差异显著，“奠
定现代中国疆域版图”"表述错误，排除D项。
8.A西汉初立，经济凋敬、人口锐减、社会残破，统治者吸取秦亡教训，为恢复社会经济，采取“与民休息”的政
策，轻徭薄赋、减免刑罚，出现了“文景之治”的繁荣局面，故选A项。郡国并行是汉初地方行政制度·虽与时
代相符，但并非针对经济残破的应对举措，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期的统治政策，时闻与材料不符，
排除C项；公主和亲是汉初针对甸奴的边彊政策，与经济恢复无直接关系，排除D项。
9.B桑弘羊推行的“均输法”规定地方贡品改折为当地特产，再由均输官运往价高地区出售，“贵则卖之，贱则
买之”，通过调剂物资、平抑物价并从中获利，其直接目的在于增加政府财政收人，为汉武帝时期反击甸奴等
大规模军事行动提供经济支撑，故选B项。“简化贡品运输流程”只是均输法在操作层面的便利，并非根本目
的，排除A项：该举措是政府主导的商业调控行为，意在敛财于官而非扶持地方商业，排除C项；均输平准客
观上有利于稳定物价，但其出发点是增加国库收入，而非减轻百姓负担，排除D项。
10.B
11.B三国以来，北方战乱频仍，大量北方农民为躲避战乱南迁，不仅带来先进的农业生产技术，还增加了劳动
力，推动了长江中游地区从高地向沼泽、洼地的大规模显殖，耕地面积显著增加，故选B项。气候适宜、土地
肥沃是南方固有的自然条件，并非三国以来才出现的新变化，无法解释耕地向低洼地带扩展的转折，排除
A、C项：三国时期南方并非长期安定，且社会安定只能提供开发条件，无法直接导致耕作技术的突破，排除
D项。
12.D曹魏因过度防范宗室、宗室无权，司马氏得以轻易篡魏；晋武帝为避免重蹈覆辙，大封宗室诸王并使其
出镇地方、掌握军政大权，结果导致宗室诸王势力膨张，最终引发“八王之乱”，严重消耗了西晋国力，埋下王
朝速亡的隐患，故选D项。分封宗室诸王属于分封制残余，与以血缘姻庞为核心的宗法制不是同一概念，排
【高一第一次月考·历史卷参考答案第1页（共2页）】
7078A

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