广西壮族自治区桂林市资源县中峰镇育才初中2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题(PDF版,含解析)

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广西壮族自治区桂林市资源县中峰镇育才初中2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题(PDF版,含解析)

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2026年资源县中锋镇育才初中 11月八年级物理月考卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分 100 分,考试时间 90 分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题 3分,共 30分。每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,
多选、错选或未选得 0分)
1.下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.课桌高度大约 0.8m B.声音在真空中的传播速度大约是 340m/s
C.一张纸的厚度大约是 1mm D.人正常呼吸一次的时间约为 10s
2.在鼓面撒一些豆子,轻敲时听到的声音小,豆子跳动幅度小;重敲时听到的声音大,豆子跳动幅度大。
这个实验是用来探究( )
A.响度与振幅的关系 B.振幅与响度的关系
C.音调与频率的关系 D.频率与音调的关系
3.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为正在比赛的场景,下列
说法正确的是( )
A.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高
B.鼓手在耳朵里塞上棉花,是在声源处减弱噪声
C.鼓声是由鼓面振动产生的
D.选手通过响度来辨别鼓声
4.小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机,在屏幕上显示声音的波形。她第一次轻敲、第
二次重敲同一支音叉,图乙选项中两幅对应的波形图是( )
A.①和② B.①和③ C.④和① D.③和④
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5.关于声的利用,下列实例中与其他三个不同的是( )
A. 利用雷达倒车 B. 用 超做检查
C. 用超声波清洗眼镜 D. 蝙蝠回声定位
6.下列物体不属于光源的是( )
A.点燃的蜡烛 B.播放的电视屏幕 C.放映的电影银幕 D.闪电
7.唐诗《钓鱼湾》中,描绘了“潭清疑水浅”的视觉现象。下列光现象中,与该诗句中蕴含的物理原理相同
的是( )
A.小孔成像 B.楼台倒影 C.海市蜃楼 D.立竿见影
8.五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象,下列说法正确
的是( )
A.彩色电视机屏幕上的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合成的
B.汽车的后视镜是凹面镜,可以扩大司机的视野
C.紫外线灯会发出淡紫色的光,这淡紫色的光就是紫外线
D.电视机遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制
9.一个雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留有不少积水,为了不致踩在小水坑,下列判断正确
的是( )
A.背着月光走时,看到更亮的是干的地面
B.迎着月光走时,看到更亮的是干的地面
C.迎着月光和背着月光行走时,地面上亮处是水坑
D.迎着月光和背着月光行走时,地面上暗处是水坑
10.如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置。在水平桌面上,无
论如何移动蜡烛 B,发现( )
A.蜡烛 A的像总是与蜡烛 B完全重合
B.蜡烛 A的像总偏向蜡烛 B的上方
第 2 页
C.蜡烛 A的像总偏向蜡烛 B的下方
D.将蜡烛 B换成纸板,在纸板上会出现蜡烛 A的像
二、多项选择题(每小题 4分,共 8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题
目要求,全部选对得 4分,选对但不全得 2分,有选错得 0分)
11.如图所示,小红自制了一个哨子:在筷子上缠一些棉花,做成一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端
开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法中正确的是( )
A.在月球上演奏不能听到该哨声
B.哨声是由于空气柱振动而发出的
C.吹哨时,上下推拉“活塞”,哨声的响度会改变
D.吹哨时,“活塞”不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
12.在探究凸透镜成像规律时,小明将蜡烛沿主光轴由距透镜 移至 的过程中,发现烛焰在图
示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜 处,移动光屏,则光屏上得到的像一定是
( )
A.倒立的像 B.等大的像 C.缩小的像 D.放大的像
三、填空题(每空 1分,共 12分,请把答案直接写在对应答题卡位置上,不要求写出演算
过程)
13.如图所示,手机与音叉的位置保持不变,敲击音叉后,手机内置分贝测试仪软件测出音叉发出的声音
从 40dB逐渐变为 0dB。上述过程中,声音以______的形式传播,此音叉的振幅变______。
14.身体的不同部位可以发出各种声音,如唱歌、鼓掌、跑步、牙齿相叩等。但人们很难听到跑步时胳膊
摆动发出的声音,这是因为胳膊甩动的频率太________,属于________(选填“超声波”或“次声波”)。
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15.学校开运动会,裁判员拿着扩音器指挥现场,裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图___________
(选填“甲”、“乙”或“丙”),图甲、乙、丙中音调相同的是___________。
16.宋代蔡卞在《毛诗名物解》中提到“今以水喷日,自侧视之,则晕为虹霓”,此句描述了一种“人工造虹”
的方法,彩虹的形成属于光的__________现象,通过对这种现象的研究,人们发现白光__________(选填
“是”或“不是”)单色光。
17.在路的急拐弯处装上的是__________(填“平面镜”“凸面镜”或“凹面镜”),以减少事故的发生;对光线
有__________(填“会聚”或“发散”)的作用。
18.如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图,由图可知,入射角是____________度。界面的
____________(选填“上”“下”“左”或“右”)侧是空气。
四、作图题(共 6分,请把答案直接写在对应答题卡位置上。)
19.(1)潜水员在水中 A点处,B和 C两点一处是飞鸟的位置,另一处是看到的飞鸟的位置,请画出潜水员
观察到飞鸟的光路图;
(2)凸透镜有一光源 S发出的一条光线,请画出其折射后的光线。(所有题目保留必要的作图痕迹)
五、实验探究题(每空 1分,共 26分。请把答案直接写在对应答题卡位置上)
第 4 页
20.(12分)风华国乐,余韵悠长。竹笛吹出鹧鸪翩飞,古琴奏出高山流水,琵琶轻吟入心入梦,唢呐铿
锵惊心动魄。每一种中国民族乐器背后,都有一个美丽的传说。同学们对中国乐器展开了项目化研究。
任务一:认识中国乐器
中国民族乐器按演奏方式分为吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器,按发声原理的不同分为体鸣乐
器、膜鸣乐器、气鸣乐器、弦鸣乐器。
分类 吹管乐器 拉弦乐器 弹拨乐器 打击乐器
中国民族乐器 笙、竹笛、唢呐、埙等 二胡等 琵琶、瑟、阮等 云锣、鼓、梆子等
(1)从演奏方式分类来看,笙、竹笛、唢呐都属于吹管乐器,这类乐器是靠________振动发声的。
(2)拉弦乐器的代表二胡,演奏时依靠________的振动发出声音;演奏者按压二胡琴弦的不同位置,是为了
改变琴弦振动部分的长度,从而调节声音的________。
(3)琵琶、瑟、阮都属于弹拨乐器,用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴弦振动的幅度会发生变化,发出声
音的________也会随之改变。
任务二:自制小乐器
如图所示,小明和小华利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋琴。在实践过
程中,小明发现琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。为了研究琴弦发出声音的音调与哪些因素有关,
小明提出以下猜想。
猜想 1:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
猜想 2:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。
猜想 3:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的 4种规格的琴弦进行实验:
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.8
B 铜 60 1.2
第 5 页
C 铜 100 0.8
D 尼龙 100
(4)为了验证猜想 1,应选用编号为________的两根琴弦进行实验。
(5)为了验证猜想 2,应控制琴弦的材料和________相同,改变琴弦的________,应选用编号为________的
两根琴弦进行实验。
(6)为了验证猜想 3,小明选取了 C、D两根琴弦进行实验,表中所缺的数据是________。
(7)本实验中,探究琴弦发出声音的音调与什么因素有关时,改变其中一个因素,而保持其他的因素不变,
这种方法叫________法。
任务三:展示与交流
班级举办小型校园演奏会,结合场景回答下列问题:
(8)小明拿出小提琴,上网查询资料发现其 A弦的空弦为标准音“6”(国际标准音的频率为 440 Hz),而测
出的频率为 411 Hz,此时小明应该________(选填“拧紧”或“拧松”)琴弦对应的调节旋钮。
(9)在演奏会上,同学们使用笛子、二胡、古筝等乐器合奏传统名曲,听众仅凭听觉就能区分是哪些乐器在
演奏,依靠的是声音的________(填声音的特性)。
21.(5分)小明用如图甲的装置探究“平面镜成像的特点”。
(1)在较___________(选填“亮”或“暗”)的环境下进行该实验效果更好;
(2)本实验采用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板具有透光性便于___________;
(3)小明将蜡烛 A靠近玻璃板,像的大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)如图乙所示,表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时,杯中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的___________
(选填“虚”或“实”)像;
(5)如图丙所示,视力表放在被测者头部后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,若视力表长0.8m,宽0.5m,
则视力表在镜中的像与被测者相距___________m。
22.(9分)如图是小明同学在做探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
第 6 页
(1)调整实验器材,为了使像成在光屏中央,需要调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上;
(2)如图所示,此时光屏上恰好可以成清晰的像,则成的是倒立______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,
应用此原理可以制成______(填“照相机”或“投影仪”);
(3)随着实验的进行,蜡烛逐渐变短,此时像将______(填“偏上”或“偏下”),为了使像回到光屏中央,可
以将凸透镜向______(填“上”或“下”)移动;
(4)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住烛焰的上半部分,则所成的烛焰的像为____________(选
填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”);
(5)小明继续操作,将图中的透镜更换为另一块焦距稍小的透镜,光屏上的像变模糊了,为使光屏上再次得
到清晰的像,
方法①:仅将光屏______(选填“靠近”或“远离”)透镜;
方法②:仅将蜡烛向______(选填“左”或“右”)移动;
方法③:仅将凸透镜______(选填“靠近”、“远离”、“远离和靠近均可”)烛焰适当距离。
六、综合应用题(共 18分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的
演算步骤,只写出最后答案,未写出演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位)23
.(6分)21 世纪是全世界大规模开发利用海洋资源,发展海洋经济的新时期,为了人类和平利用海洋资
源.2005年我国环球科学考察船“大洋一号”首次执行环球大洋科学考察任务.“大洋一号”上配有声呐探测
系统,可利 用超声波测海洋深度(如图所示),已知超声波在海水中的传播速度是 1.5×103 m/s,若垂直海
面发出信号 4s 后收到反射回来的波.
(1)那么海洋的深度是多少?
(2)这种超声测微仪能否运用在神舟 11 号飞船上,用来测量在太空 中飞船与天宫二号空间站间的距离?
为什么?
第 7 页
24.(12分)如图,小张开车以 30m/s的速度在两座隧道山之间的道路上匀速行驶,他在进入下一个隧道
之前,发现前方有一辆大货车以 20m/s的速度匀速同向行驶。为保证错车安全,小张立刻鸣笛示意,经过
0.5s后大货车司机第一次听到了来自后方的鸣笛声,又经过 1.5s大货车司机听到了来自前方的回声。(声
速为 340m/s,忽略大货车、轿车的长度)
(1)小张鸣笛时与前方大货车的距离为多少?
(2)小张鸣笛时距前方隧道口多远?
(3)已知两座隧道山之间的距离为 840m,从小张鸣笛开始,经过多长时间大货车司机听到来自后方的回声?
第 8 页2026年资源县中锋镇育才初中 11月八年级物理月考卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C C C C C D A B
题号 11 12
答案 AB AD
1.A
【详解】A.中学生身高约 1.6m,课桌高度约为中学生身高的一半,0.8m符合实际,故 A正确;
B.声音传播需要介质,真空不能传声,故 B错误;
C.100张普通纸总厚度约 1cm,一张纸厚度为 ,远小于 1mm,故 C错误;
D.人正常 1min呼吸约 18次,一次呼吸时间 ,远小于 10s,故 D错误。
故选 A。
2.A
【详解】豆子跳动幅度可反映鼓面的振幅大小,听到声音的大小为响度。轻敲、重敲改变鼓面振幅,观察
到振幅越大响度越大,实验探究的是响度随振幅的变化规律,故选 A。
3.C
【详解】A.“震耳欲聋”指声音的响度大,故 A错误;
B.在耳朵里塞上棉花,是在人耳处减弱噪声,故 B错误;
C.声音由物体振动产生,鼓声由鼓面振动产生,故 C正确;
D.不同发声体的音色不同,选手是通过音色辨别鼓声,故 D错误。
故选 C。
4.C
【详解】第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉,则第一次音叉的振幅小、响度小,第二次音叉的振幅大、
响度大,两次的声音的音调和音色相同,所以,第一次对应的波形图为④,第二次对应的波形图为①。故
选 C。
5.C
【详解】利用雷达倒车、用 B超做检查、蝙蝠回声定位,均是利用声波获取距离、图像或位置等信息,属
于声传递信息;用超声波清洗眼镜,利用声波引起液体振动将污垢震落,属于声传递能量。关于声的利用,
C选项与其他三个不同。故选 C 。
6.C
【详解】ABD.点燃的蜡烛、播放的电视屏幕、闪电自身都可以发光,属于光源,故 ABD不符合题意;
答案第 1页(共 2页)
C.放映的电影银幕仅反射放映机投射的光,自身不能发光,不属于光源,故 C符合题意。
故选 C。
7.C
【详解】“潭清疑水浅”的物理原理是光的折射:池底反射的光从水中斜射入空气中时发生偏折,人眼逆着折
射光看去,会误以为池底的位置变浅了。
A.小孔成像的原理是光的直线传播,故 A不符合题意;
B.楼台倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故 B不符合题意;
C.海市蜃楼是光在密度不均匀的空气中传播时发生折射形成的,和“潭清疑水浅”原理相同,故 C符合题
意;
D.立竿见影是光沿直线传播过程中,被不透明的竿遮挡形成影子,属于光的直线传播,故 D不符合题意。
故选 C。
8.D
【详解】A.色光三原色为红、绿、蓝,彩色电视机画面由该三种色光混合而成,故 A错误;
B.汽车后视镜是凸面镜,对光有发散作用可扩大视野,凹面镜对光有会聚作用,故 B错误;
C.紫外线属于不可见光,人眼无法直接观察到,淡紫色的光是可见光,不是紫外线,故 C错误;
D.红外线可实现遥控功能,电视机遥控器利用红外线控制电视机,故 D正确。
故选 D。
9.A
【详解】背着月光走时,水面镜面反射的光线无法进入人眼,地面漫反射有光线进入人眼,故亮处是干的
地面,暗处是水坑;迎着月光走时,水面镜面反射的光线大量进入人眼,地面漫反射进入人眼的光线更少,
故亮处是水坑,暗处是干的地面。
故选 A。
10.B
【详解】ABC.平面镜成像时像与物关于镜面对称。由图可知玻璃板向蜡烛 A方向倾斜,根据对称性,蜡
烛 A的像与蜡烛 A的连线垂直于玻璃板,像到玻璃板的距离等于物到玻璃板的距离,可知蜡烛 A的像总
偏向蜡烛 B的上方,无法完全重合,故 AC不符合题意,B符合题意;
D.平面镜成虚像,虚像不能呈现在光屏上,将蜡烛 B换成纸板,纸板上不会出现蜡烛 A的像,故 D不符
合题意。
故选 B。
11.AB
【详解】A.月球表面是真空环境,没有传声的介质,哨声无法传播,因此在月球上不能听到该哨声,故
答案第 1页(共 2页)
A正确;
B.用嘴吹管上端时,是管内的空气柱振动从而发出哨声,故 B正确;
C.上下推拉“活塞”改变空气柱长度,振动频率改变,音调改变,故 C错误;
D.“活塞”不动,空气柱长度不变,用更大的力吹,振幅变大,响度变大,音调不会因此变高,故 D错误。
故选 AB。
12.AD
【详解】从“小明将蜡烛由距透镜 90cm处移至距透镜 120cm处的过程中,发现烛焰在图示位置光屏上的像
一直比较清晰”,可知像的位置几乎不变,此时物距远远大于 2倍焦距,像在焦点附近,由图可知,像距
故凸透镜的焦距约为 5cm,再将蜡烛移至距透镜 处,此时物距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、
放大的实像。故选 AD。
13. 波 小
【详解】声音是以波的形式向四周传播的。
分贝是用来表示声音响度大小的单位,响度和发声体的振幅有关,在手机与音叉位置保持不变的情况下,
测得的分贝数从 40dB降到 0dB,说明声音的响度逐渐变小,因此音叉的振幅逐渐变小。
14. 低 次声波
【详解】人耳能听到的声音频率范围为 20~20000Hz,跑步时胳膊摆动发出声音的频率低于 20Hz,则胳膊
甩动的频率过低,低于人耳能听到的频率范围,属于次声波,所以人很难听到胳膊摆动发出的声音。
15.
甲
甲、乙
【详解】因扩音器仅增大声音的响度,不改变音调和音色,所以扩音后的声音波形与原声相比,波形形状、
振动频率均相同,但振幅会更大,故扩音后的波形为甲。
音调由频率决定,相同时间内振动周期数相同,则频率相同,因甲、乙在相同时间内的振动周期数相同,
故甲、乙音调相同。
16.
色散
不是
【详解】彩虹是太阳光经水雾折射后分解为多种色光形成的,属于光的色散现象。
由光的色散现象可知,白光是由多种色光混合而成的,故不是单色光。
17.
答案第 1页(共 2页)
凸面镜
发散
【详解】因道路急拐弯处需扩大视野来减少事故,凸面镜对光线有发散作用,可增大可视范围,故拐弯处
安装凸面镜。
18.
60
左
【详解】由反射角等于入射角可知,PQ为法线,MN为界面。入射角为
因光从空气斜射入玻璃时折射角小于入射角,折射角为 小于入射角,故界面左侧为空气。
19.(1)
(2)
【详解】(1)光从空气斜射入水中会发生折射,折射角小于入射角,潜水员逆着折射光线看,看到的虚像
会比实际飞鸟的位置偏高,因此C是虚像位置,B是飞鸟的实际位置。CA为折射光线所在的直线,连接CA,
与水面的交点为入射点 O,OA为折射光线,连接 BO,即为入射光线;注:CO部分用虚线表示,据此作
图。
(2)作出光源 S发出的两条特殊光线:过光心 O的光线不改变方向,平行于主光轴的光线,其折射光线
经过右侧焦点 F,因光源 S位于一倍焦距之内,所以反向延长两条特殊光线交于一点 S',S'为光源 S通过
凸透镜所成的虚像。从虚像 S'向所求光线与凸透镜的交点作射线,该射线在凸透镜右侧的部分(实线)即
为其折射后的光线,据此作图。
20.(1)空气柱
(2) 琴弦 音调
(3)响度
(4)A、B
答案第 1页(共 2页)
(5) 横截面积 长度 A、C
(6)0.8
(7)控制变量
(8)拧紧
(9)音色
【详解】(1)吹管乐器吹奏时,是乐器内部的空气柱振动发出声音,属于气鸣乐器的发声原理。
(2)二胡属于弦鸣乐器,靠琴弦振动发声;按压琴弦不同位置改变了振动部分的弦长,会改变琴弦的振
动频率,从而调节声音的音调。
(3)用不同的力拨动琴弦,改变的是琴弦振动的振幅,振幅决定声音的响度,因此响度会发生变化。
(4)验证猜想 1:音调与琴弦横截面积的关系时,需要控制琴弦的材料、长度完全相同,仅横截面积不同,
因此选 A、B两根琴弦。
(5)验证猜想 2:音调与琴弦长度的关系时,根据控制变量法,要控制琴弦的材料和横截面积相同,改变
琴弦的长度,符合条件的是 A、C两根琴弦。
(6)验证猜想 3:音调与琴弦材料的关系,需要控制琴弦的长度和横截面积都相同,C的横截面积是 0.8mm2,
因此 D的空缺数据为 0.8。
(7)每次只改变一个待研究变量、保持其余变量不变的实验探究方法,是控制变量法。
(8)琴弦越紧,振动频率越高。当前琴弦频率 411Hz低于标准的 440Hz,说明振动偏慢,需要拧紧琴弦
来提升振动频率,达到标准音高。
(9)不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,听众就是依靠音色来区分不同种类的乐器。
21.(1)暗
(2)确定像的位置
(3)不变
(4)虚
(5)4.6
【详解】(1)实验环境较暗时,点燃的蜡烛和周围环境的亮度差更大,蜡烛通过玻璃板成的像会更清晰,
便于观察实验现象。
(2)玻璃板是透明的,既能反射成像,又能透过玻璃板观察到另一侧的蜡烛,方便移动另一侧的蜡烛,
使其与像重合,从而确定像的位置。
(3)平面镜成像的特点之一是像与物体的大小始终相等,蜡烛 A靠近玻璃板时,蜡烛自身大小没有变化,
所以它的像大小也不变。
(4)平面镜所成的像不能在光屏上呈现,属于虚像,魔术里杯中的“蜡烛”就是实际蜡烛经玻璃板所成的虚
答案第 1页(共 2页)
像,因此浇水也无法浇灭这个虚像。
(5)根据平面镜成像“像与物体到镜面的距离相等”的规律,可知视力表的像到平面镜的距离等于视力表到
平面镜的距离,即为 2.5m;再由图丙可知,被测者到平面镜的距离为
所以视力表的像到被测者的总距离为
22.(1)主光轴
(2) 缩小 照相机
(3) 偏上 下
(4)不完整的像
(5) 靠近 右 靠近
【详解】(1)实验过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,
则烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是使烛焰的像成在光屏的中央。
(2)由图可知,物体到凸透镜的距离大于光屏到凸透镜的距离,光屏上恰好可以成清晰的像,则物距大
于像距,由凸透镜成像规律可知,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的。
(3)由于凸透镜成倒立的实像,蜡烛燃烧逐渐变短,则蜡烛相对于凸透镜向下移动,则其成的像向上移
动,所以其成的像在光屏上将偏上;要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,则像需要向下移动,所以应该把
凸透镜向下移动。
(4)当用遮光布遮住烛焰的上半部分,则烛焰的上半部分不能通过凸透镜在光屏上成像,光屏上只有烛
焰的下半部分像,所以所成的烛焰的像为不完整的像。
(5)更换焦距更小的透镜后,透镜的会聚能力变强,光线会提前会聚:
方法①:将光屏靠近透镜,就能承接在更靠前的像点上;
方法②:根据“物近像远像变大”,向右移动蜡烛减小物距,可让像距对应变大,重新在原光屏位置成清晰
像;
方法③:将凸透镜靠近烛焰,相当于减小物距、同时增大像距,也能让像重新成在光屏上。
23.(1)3000m (2)见解析
【详解】(1) 声音从海面到海底用的时间:
,
由 可得海洋的深度:
;
(2)这种方法不能用来测量在太空中飞船与空间站间的距离,因为声波在真空中不能传播.
答:(1)海底的深度为 3000m;
答案第 1页(共 2页)
(2)这种超声测位仪不能用在神舟 11号飞船上,用来测量在太空中飞船与天宫二号空间站间的距离,因为
声波在真空中不能传播.
24.(1)160m
(2)440m
(3)3s
【详解】(1)鸣笛后声音向前追赶同向行驶的大货车,经 0.5s大货车听到直接鸣笛声。 鸣笛时两车的距
离为
(2)从鸣笛开始经 大货车听到经前方隧道反射的回声。
2s内声音传播的路程为
2s内大货车行驶的路程为
鸣笛时小张与前方隧道的距离为
(3)声音经后方隧道反射后向前传播,追赶同向行驶的大货车,大货车听到的即为来自后方的回声。 鸣
笛时小张与后方隧道的距离为
声音需要追赶的路程差为
故听到回声的总时间为
答案第 1页(共 2页)

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