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顺平县2025一2026学年度第-学期期末调研卷
2.下列()行为属于合理安排时间，和时间交明友。
三年级道德与法治试卷
A.做事拖拖拉拉，经常不完成作业
B.长时间打游戏，忘记吃饭睡觉
(时间：50分钟：满分：i00分)
%
C.坚持“今日事今日毕”，从不拖延
题号
四
五
六
总分
3.小玲看到教学楼楼道有垃圾会主动检起来，课余时间还经常帮忙给
得分
校园的花草浇水，她这是()。
封
一
、填空题。（每空2分，共26分）
①爱出风头的表现，应该批评
②及护校园的表现
1.教师是人类灵魂的工程师，是人类
要完成这一崇高
③为学校环境建设出力的表现
使命，需要教师在日常工作中
兢兢业
线
A.①③
B.②③
C.①②
业、乐于付出：
4.小琪在和“不同”的人相处时，心里有了一些小疙瘩。为了解开这些
2.在遵守规则的过程中，我们也会遇到一些
与诱惑。面
小疙瘩，她恰当的做法是()。
对诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的
A.换位思考，理解对方的不同B.与对方绝交，从此不再来往
3.关心他人要以
为前提。没有
的关心往往
C,在背后贬低对方，发泄不满
不是真正的关心，甚至可能是一种
不
5.小涵回家时发现：小区的墙壁上贴满了小广告。如果你是小滋，你会
4.我们成长的每一步都离不开学习
是它的主要途径，
()。
但生活中处处可学习。
A.视而不见
5,科技发展带来的变化是
而
的。它不仅政
B.清理掉墙上的小广告
变了我们的生活，也改变了我们的
和
C,帮助宣传小广告上的内容
二、选择题。（每小题4分，共24分】
6.你的同学小明在公众场合大声说话，影响别人，你应该()。
答
1.数学课上，老师讲的“乘法口决应用”题日，小红听了之后还是不太
A.默默看他说话
B.比他说的更大声

懂。她最恰当的做法是(
）
C.劝说他在公众场合考虑别人的感受
哨
A.假装听懂了，避免被老师批评
三、判断题。（每小题2分，共11分）
B.等老师下次上课再讲，现在先不管
1.小明觉得写毛笔字好枯燥，他认为在任何学习中都不会体会到快乐。
C.下课之后主动找老师或同学请教
2.科学家离我们很遥远，普通人平时根本没有机会接触到他们。()
2.在学校里，我们还能怎样减轻老师的负担？(6分)
3.豆豆是个电脑迷，她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行”。
()
4.英语老师今天讲锴了一道题，她很不好意思。楠楠认为：“任何人都
会犯错，是正常的。”
()
六、材料题。(14分】
5.上学要迟到了，十字路口没有车辆，我闯一次红灯没关系。()
我在楼下花园里玩要，肴到一群蚂蚁排肴队搬运食物。我突发奇
6.冬天需要晒干的衣服挂在火炉旁，要保持距离。
()
想：蚂蚁如采离开队伍会送路吗？于是我决定做个小实验。
线
我把一只蚂蚁放到离蚁群大约半米远的地方，我蹲在一旁观察它。
7.认真听谍，积极发言，按时完成作业，都是减轻老师负担的表现。()
刚开始它四处乱爬，触角不停地摆动若。过了一会儿，它慢慢地朝着一
四、连线题。(10分)】
个方向爬去，触角依旧在快速摆动，似乎在努力搜寻着什么。过了几分内
王建宇
地质学家
钟，它的爬行速度明显加快了，而且方向也越来越明确。最终它回到了
邓稼先
核物理学家
蚁群，重新和伙伴们-一起搬运起食物来。
屠呦呦
光电技术专家
不
后来，我查阅了资料，知道了蚂蚁是靠触角和分泌信息素来辨别方
钱三强
核武器研制工作的开拓者和莫基者之一
向的。当我把它引开后，离开了原来的信息素轨迹，它就容易迷失方
李四北
青蒿素的发现者
向。但它可以通过重新找到带有信息素的路线，从而回到蚁群。
五、综合题。(12分)
1这位同学有哪些成为科学家的特点和品质呢？(6分)
课问，有的同学在教室里写作业，班主任却催促大家到室外休息一
答
会儿，有些同学觉得老师在多管闲事。
1.你认为老师在管闲事吗？为什么？(6分)
2.要励志成为一名“小小科学家”，在学习和生活中我们应该怎么做？
(8分)

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