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2027届高三第一次教学质量监测
历史
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题
时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
3,本试题卷共6页，如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。
4考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个是符合题目要求的。
1.商朝中期因内服分裂导致外服频繁叛乱，商王武丁首先扩大祭祀范围以笼络内服臣子，
然后多次征伐叛离的外服，对被征服地区民众或迁于他地或就地安抚，对其首领予以册
命，并要求其为商王朝守土、出兵、纳贡等。这体现了商朝
A.专制王权强弱影响国家治乱
B.内服外服分工日益明确
C.内部稳固助推国家治理进步
D疆域扩大实现直接管理
2.公元132年，汉顺帝采纳尚书令左雄的建议改革察举制，规定“孝廉年不满四十，不得
察举，皆先诣公府，诸生试家法，文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美
风俗”。这一举措
A.优化了选官程序
B.调整了选官机构
C.扩大了选官范围
D.颠覆了选官标准
3南朝时甄彬“尝以一束苧就州长沙寺库质钱，后赎苧还，于苧束中得五两金，以手巾裹
之，彬得，送还寺库”，僧人惊道“近有人以此金质钱…”并以金半仰酬，甄彬“坚然不受”。
这可用于佐证
A.北民南迁促进经济开发
B寺院垄断商业借贷
C.佛教教化功能得到强化
D南方寺院经济发展
高三历史试题第1页（共6页)
4.汉代中原地区的传统衣领样式只有直领、交领及曲领。粟特人沿丝绸之路入华后，翻领
逐渐传播开来，至唐代尤为盛行。这反映出唐代
图1《唐仪卫领队图》中的翻领袍
A.市民文化的多样烨
B.社会生活的开放性
C.服饰设计的独特性
D.对外交往的双向性
5宋朝花市繁荣，卖花者歌叫于市，南宋词人蒋捷在《昭君怨·卖花人》中写到：“担子挑
春虽小，白白红红都好。卖过巷东家，巷西家。帘外一声声叫，帘里鸦鬟入报。问道：
买梅花？买桃花？”这一现象反映了当时
A.世俗文化成为社会主流
B.商品贸易打破时空限制
C.商业行为影响文学创作
D.商业发展冲击社会结构
6有学者指出，李贽的思想具有诸多自由主义的要素，比如个体主义、平等主义、反权威
主义、价值的主观主义与多元主义。从儒学的标准来看，李贽是异端：而从自由主义的
标准来看，李贽则是空想自由主义者。由此可知，李贽的思想
A.缺乏实现的社会环境
B促进了时人的思想解放
C涵盖系统的民权理论
D.否定了传统的儒家文化
7蒋廷黻指出：“洪秀全想打倒满清，恢复汉族的自由，这当然是我们应该佩服的。他想
平均地权，虽未实行，也足表现他有相当政治家的眼光。…连他的宗教，也是迎合民
众心理的。但是他的人格上及才能上的缺点很多，而且很大。倘若他成了功，他也不能
为我民族造幸福。”蒋廷黻意在
A肯定《天朝田亩制度》的实践价值
B强调宗教推动革命发展的巨大作用
C剖析太平天国运动失败的客观原因
D揭示旧式农民运动存在的自身局限
81928年，毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：“官长不打士兵，官兵待遇平等，士兵
有开会说话的自由，废除烦琐的礼节，经济公开。士土兵管理伙食，仍能从每日五分的油
盐柴菜钱中节余一点作零用。”由此可知，当时的红军
A.物质生活较为充足
B.对内实行了民主主义
C.内部等级秩序强化
D.士兵拥有绝对自主权
高三历史试题第2页（共6页)2027届高三第一次教学质量监测
历史答案及评分标准
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个是符合题目要求的。
题号
3
9
10
12
13
14
15
16
答案
B
C
A
0
B
C
B
D
D
B
C
1.【答案】C【解析】由材料可知，商朝中期内服分裂导致外服叛乱，武丁首先笼络内服，
稳固内部根基，然后征伐管控外服，规范地方隶属义务，这体现了内服的稳定团结，有效推
动了国家治理的进步，故选C项。商朝尚未形成专制王权，排除A项；材料侧重商王征伐
后管控外服，没有体现内外服之间的事务分工，排除B项；商朝对外服是间接控制，并非
直接管理，排除D项。
【命题立意】本题以商王武丁团结内服、征伐和治理外服的历史记载为情境，考查学生对商
朝内外服制度的认识与理解，落实时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，引导学生认
识早期国家治理的特，点，感知中华文明早期国家形态的发展。
【教材依据】《中外历史纲要（上）》第1课《中华文明的起源与早期国家》
2.【答案】A【解析】由材料可知，汉顺帝时期左雄改革察举制，增加了年龄限制、增设了
考试环节，这一改革举措规范并完善了选官流程，优化了选官程序，故选A项。材料仅针
对察举选拔流程进行改革，未涉及选官机构的调整，排除B项；改革增设年龄和考试环节，
选拔条件更加严格，并未扩大选官范围，排除C项；察举制选拔官员的核心标准仍是品德
和才能，并未发生颠覆性改变，排除D项。
【命题立意】本题以东汉察举制改革的史料记载为情境，考查学生对汉代察举制发展演变的
认识与理解，落实时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，引导学生认识古代选官制度
为适应社会发展做出的调整，理解中国古代选官制度的发展趋势。
【教材依据】《中外历史纲要（上）》第4课《西汉与东汉一一统一多民族封建国家的巩固》，
《选择性必修1国家制度与社会治理》第5课《中国古代官员的选拔与管理》
3.【答案】D【解析】由材料可知，南朝长沙寺院设立寺库开展典当业务，人们可以用物品
抵押换取钱款或者以金换取钱款，可以佐证南朝时期南方地区寺院经济有所发展，故选D
项。材料未体现北民南迁，排除A项；材料只反映寺院经营典当行业，未体现其垄断地位，
排除B项；材料中甄彬拾金不昧属于个人品德，不能体现佛教教化功能得到强化，排除C
项。
【命题立意】本题以南朝寺库典当的史料为情境，考查三国两晋南北朝时期南方经济的开发，
落实时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，引导学生认识三国两晋南北朝时期寺院经
济与商品经济发展的关联
高三历史答案第1页（共7页）

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