4.3.1圆的面积 同步检测试题 2026-2027学年上学期小学数学人教版 (新教材)六年级上册

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4.3.1圆的面积 同步检测试题 2026-2027学年上学期小学数学人教版 (新教材)六年级上册

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4.3.1圆的面积 同步评价试题 2026-2027学年上学期小学数学人教版 (新教材)六年级上册
一、选择题
1.要复原一块圆形铜镜的残片,关键是要确定圆的( )。
A.圆心和半径 B.周长和面积 C.直径和周长 D.面积和直径
2.奇奇用由草绳编织成的圆形杯垫沿着一条半径剪开(如图),得到推导圆面积的方法。下列说法错误的是( )。
A.三角形的底等于圆的周长 B.三角形的高就是圆的半径
C.三角形的面积=2πr×r÷2=πr2 D.三角形的面积是圆面积的一半
3.胡师傅将一块圆形钢板锯成两个半圆形备用,这时周长之和比原来增加了24cm,原来圆形钢板的面积是( )cm2。
A.37.68 B.50.24 C.75.36 D.113.04
4.下面四个圆中,面积最大的是( )。
A.直径是8.4cm B.半径是4.8cm C.周长是31.4cm D.面积是50.24cm2
5.刘徽在《九章算术》提出“割圆术”:“割之弥细,所失弥少,割之又割以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”。用割圆术的方法将一张边长为4cm的正方形纸折4次(如图),沿虚线处剪去阴影部分,剩下的部分展开得到近似的圆,这个圆的面积约为( )平方厘米。
A.4 B.12.56 C.16 D.50.24
二、填空题
6.如图:这个圆的直径是( )cm;它的面积是( )cm 。
7.小明把圆规的两脚张开,在纸上画了一个圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
8.如图,正方形的面积是9平方厘米,圆的面积是( )平方厘米。
9.一个长方形的周长和一个圆的周长相等。已知长方形的长是7分米,宽是5.56分米,则圆的面积是( )平方分米。
三、判断题
10.一个正方形的边长与一个圆的半径相等,则正方形和圆的面积相等。( )
11.下图中大圆的面积是小圆的4倍。( )
12.半圆的面积比整圆的面积小。( )
四、计算题
13.求出下面圆的面积。
五、解答题
14.芯片是电子产品的“大脑”。电脑CPU芯片是由一种叫“单晶硅”的材料组成的,未切割的单晶硅材料是一种薄型的圆片,叫“晶圆片”,如果晶圆片的直径为30厘米,那么它的面积是多少平方厘米?
15.一个圆剪拼成一个近似的梯形,这个梯形的周长大约是71.4厘米,圆的面积是多少平方厘米?
16.一根长25.12米的绳子正好围成一个圆,这个圆的面积是多少平方米?
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A D D C B
1.A
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,只有同时确定圆心和半径,才能确定一个完整的圆。圆的周长、面积和直径本质上都可以通过圆心和半径计算得到:周长C=2πr、面积S=πr、直径d=2r,仅靠这些无法直接定位圆的位置,不能独立确定完整的圆。
要复原一块圆形铜镜的残片,关键是要确定圆的圆心和半径。
2.D
根据题意,将一个草绳编织成的圆形杯垫沿一条半径剪开,得到一个三角形,那么圆的面积等于这个三角形的面积。从图中可知,三角形的底相当于圆的周长,高相当于圆的半径。圆的周长=2×圆周率×半径,三角形的面积=底×高÷2。
A.从图中可知,三角形的底等于圆的周长,说法正确;
B.因为是沿半径剪开,所以三角形的高等于圆的半径,说法正确;
C.三角形的面积=底×高÷2,三角形的底等于圆的周长,高等于圆的半径,三角形的面积=2πr×r÷2=πr2,说法正确;
D.把圆形茶杯垫沿半径剪开后得到一个三角形,形状发生变化,但面积不变,所以三角形的面积等于圆的面积,说法错误。
3.D
将一块圆形钢板锯成两个半圆形,周长之和增加了2条直径的长度。先根据周长增加的长度求出半径,半径是直径的一半;再代入圆的面积公式,求出圆形钢板的面积。
24÷2÷2=6(cm)
3.14×62
=3.14×36
=113.04(cm2)
4.C
圆的面积随半径增大而增大,只需计算出每个选项对应的圆的半径,比较半径大小即可判断面积大小。
A.半径:(cm)
B.半径:(cm)
C.半径:
(cm)
D.,因为,所以半径为cm;
,面积最大的是C。
5.B
由图可知,这个圆的半径为这个正方形的边长的一半,再根据圆的面积=即可求出圆的面积。
3.14×(4÷2)
=3.14×2
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
即这个圆的面积为12.56平方厘米。
故答案为:B
6. 6 28.26
图中可知这个圆的直径为8-2=6(cm),r=6÷2=3(cm)根据圆的面积=代入可计算出面积。
8-2=6(cm)
r=6÷2=3(cm)
圆的面积=
=3.14×
=3.14×9
=28.26()
所以这个圆的直径是6cm;它的面积是28.26。
7. 18.84 28.26
画圆时,圆规两脚间的距离是圆的半径。根据圆的周长C=2πr,算出圆的周长;根据圆的面积S=πr2算出圆的面积即可。
周长:2×3.14×3=18.84(cm)
面积:3.14×32=3.14×9=28.26()
8.28.26
正方形的边长等于圆的半径,根据正方形的面积公式可求出半径的平方,再根据圆的面积公式S=πr2计算圆的面积。
正方形的面积=边长×边长=9(平方厘米)
因为正方形的边长等于圆的半径r,所以r2=9(平方厘米)
圆的面积=3.14×r2
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
9.50.24
因为已知长方形的长和宽,所以可以先通过长方形周长公式计算出长方形的周长;
因为长方形周长和圆的周长相等,所以得到的长方形周长就是圆的周长,再根据圆的周长公式
反推求出圆的半径;
因为已经求出圆的半径,所以可以代入圆的面积公式计算出圆的面积。
(分米)
(分米)
(平方分米)
则圆的面积是50.24平方分米。
10.
×
假设正方形的边长和圆的半径都是a,分别求出正方形和圆的面积,比较大小后判断正误。
设正方形的边长与圆的半径都为
正方形面积:
圆的面积:
因为,所以,二者面积不相等。
故答案为:×
11.
√
观察图形可知,小圆的直径等于大圆的半径,即大圆半径是小圆半径的2倍,结合圆的面积=圆周率×半径的平方,计算两者的面积倍数关系即可。
设小圆半径为,则大圆半径为,小圆的面积是,大圆的面积是,,即大圆的面积是小圆的4倍。原题说法正确。
故答案为:√
12.×
圆的面积大小由半径决定。题目没有说明半圆和整圆半径相等。如果半圆的半径很大,整圆半径很小,半圆面积有可能比整圆面积大。
圆面积公式:S=πr2
举例:半径为4的半圆面积:×π×42=8π;
半径为2的整圆面积:22π=4π。
这里半圆面积8π>4π,说明半圆面积不一定比整圆小。故答案为:×。
13.28.26dm2
圆的面积=π×半径的平方,图中已知圆的直径为6dm,半径是直径的一半,先求出半径,再根据圆的面积公式代入计算即可。
6÷2=3(dm)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(dm2)
14.706.5平方厘米
晶圆片是圆形,已知直径求面积,需先求出半径,再代入圆的面积公式:计算。
(厘米)
(平方厘米)
答:它的面积是706.5平方厘米。
15.314
图里把圆平均分成了16个相同的小扇形,拼出近似梯形后,梯形的上底与下底的和正好是8个扇形的弧长和,即梯形的上底+下底=圆周长的一半=2πr÷2=πr,梯形的每条腰由圆的两个半径组成,所以腰=2r,则梯形周长=上底+下底+腰×2=πr+2r×2=πr+4r=71.4,从而求出圆的半径,代入公式:圆的面积=πr2求出圆的面积。
根据分析:3.14r+4r=71.4,所以圆的半径为:
71.4÷(3.14+4)
=71.4÷7.14
=10(厘米)
面积:
3.14×102
=3.14×100
=314(平方厘米)
答:圆的面积是314平方厘米。
16.50.24平方米
根据题意,一根长25.12米的绳子正好围成一个圆,则这个圆的周长等于绳子的总长;根据圆的周长公式C=2πr,可知r=C÷π÷2,求出圆的半径;根据圆的面积公式S=πr2,求出这个圆的面积。
25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
答:这个圆的面积是50.24平方米。
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