第十六章 整式的乘法 章末测试题 2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)八年级上册

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第十六章 整式的乘法 章末测试题 2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)八年级上册

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整式的乘法 章末测试题
2026-2027学年上学期初中数学人教版(新教材)八年级上册
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B.1 C. D.
4.已知,则的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.14
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
6.现规定一种运算:,其中a,b为有理数.求的值( )
A. B.
C. D.
7.已知,则的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
8.若的展开结果中不含项和x项,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
9.若,则的值为( )
A.6 B.9 C.18 D.36
10.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①;
②是8的倍数;
③m,n为正整数,且,若是“和谐数”,则,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.计算的结果是_________.
12.已知,则的值为________.
13.若展开后不含的二次项,则常数的值为________.
14.已知,,,则a,b,c的大小关系为__________.
15.发现:,,,,依据上述规律,通过计算判断的结果的个位数字是_________.
16.如果等式,则等式成立的x的值为_____ .
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.先化简,再求值:,其中,.
19.如图,是某花园的平面示意图,其中四边形是正方形,四边形是长为,宽为的长方形,且,以长为半径作四分之一圆,以长为直径作半圆,园艺师计划在图中阴影部分种花,其余部分铺设草坪.(取3)
(1)求用于种花的面积;
(2)若铺设草坪每平方米的费用是30元,当,时,求铺设草坪的总费用.
20.在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则,利用上面规定解答下列问题;
(1)若,求x的值;
(2)若,,用含m的代数式表示n;
(3)已知,,用含p,q的式子表示 .
21.【阅读材料】我们可以通过以下方法求代数式的最小值.
,
当时,有最小值-4.
【解答问题】
(1)求代数式的最小值;
(2)若,有最大值还是最小值?求出这个最值;
22.课本再现:我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图).此图揭示了(为非负整数)展开式的项数及各项系数的相关规律.(为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下:
(1)根据规律写出的展开式:___________.
(2)根据规律写出的展开式:___________.
(3)利用上述规律计算:.
23.学方差公式后,就下面内容展开探究.
(1)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2),通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式:_______________________(用含a,b的等式表示).
(2)①已知,,则的值为_____________.
②计算:(使用乘法公式简便计算).
(3)根据(1)中的结论逆推,直接写出的结果.
24.定义:多项式、、,如果满足(为常数),则称多项式、、为一组平衡多项式,其中是该组平衡多项式的平衡值.
例如:对于多项式,,,因为,所以多项式,,是一组平衡多项式,9是该组的平衡值.
(1)判断多项式,,是否为一组平衡多项式?若是,请求出该组平衡多项式的平衡值;若不是,请说明理由;
(2)多项式,,(,,是常数)是一组平衡多项式,求,,之间的数量关系;
(3)多项式,,(,是常数)是一组平衡多项式,请直接写出该组平衡多项式的平衡值.
25.理解图形,完成下列各题:
(1)【知识生成】将一个大正方形分割成如图的四部分,两个边长分别为,的正方形和两个长方形.用两种方法表示该大正方形的面积,可得数学等式是________________;若,,则该大正方形的边长为________;
(2)【能力提升】我们还可以利用(1)中的关系解决一些更复杂的问题,例如,若满足,可设,,则,,则________;
(3)仿照这个方法,请你尝试解决:若,求的值;
(4)【解决问题】如图,是直角三角形,,分别以边,为直径向三角形外部作半圆,已知,两半圆的面积和,求的面积.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C C D A A D D C
1.C
【详解】解:.
2.C
【分析】本题考查了整式的乘法,涉及同底数幂的乘法法则,幂的乘方法则,积的乘方法则,正确掌握公式逐一判断是关键.
【详解】解:A:,故A错误;
B:,故B错误;
C:,故C正确;
D:,故D错误;
故答案为C.
3.C
【分析】本题考查了积的乘方,逆用积的乘方是解题的关键.逆用积的乘方运算法则即可计算.
【详解】解:
.
故选:C.
4.C
【详解】先利用表示出,然后利用同底数幂的除法计算即可.
【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴.
5.D
【详解】解:A.,符合平方差公式.
B.,符合平方差公式.
C.,符合平方差公式.
D.,不符合平方差公式.
6.A
【分析】根据新定义的运算得到整式的混合运算,根据单项式乘以多项式,就是用单项式乘以多项式的每一项,再把它们的积相加;然后合并同类项,求解即可.
【详解】解:根据新定义运算可得
,
A选项符合题意.
7.A
【详解】,
移项得 ,
.
8.D
【分析】展开多项式,将展开式不含项和项的条件转化为对应项系数为0,即可求解.
【详解】解:
,
展开结果中不含项和x项,
,,
解得:,即,
.
9.D
【分析】先根据等式,得,再将所求式子变形后整体代入,即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
10.C
【分析】①根据 “和谐数”的定义,观察规律,即可得到的值;
②根据①中找出的规律进行计算即可判断此结论的正误;
③将整理为,把代入,求出原式的值0,然后根据“和谐数”的定义即可判断.
【详解】解:① 观察“和谐数”可知,设下标为,则被减数的底数为,减数的底数为,
即;
.
故①正确;
②根据①找出的规律知:
,
是8的倍数.
故②正确;
③
若,则原式,
而0不是正整数,故不可能是“和谐数”.
故③错误.
11./
【详解】解:.
12.16
【分析】将所求代数式变形为以为底的幂,利用同底数幂的乘法法则得到指数为,结合已知等式即可计算出结果.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴原式.
13.
【分析】将多项式按乘法法则展开,合并同类项后,令二次项系数为0,即可求出常数的值.
【详解】解:展开原式得:
,
∵展开后不含的二次项,
∴,
解得.
14.
【分析】将三个幂转化为指数相同的形式,再比较底数的大小,当底数大于1时,指数相同,底数越大,幂越大,即可得到三者的大小关系.
【详解】解:, , ,
因为,且指数都为, ,
所以 ,即.
15.
【分析】先用平方差公式补齐因式,对,连续化简,得到;再观察的个位数字周期:指数奇数时个位为4,指数偶数时个位为6,据此求出个位,再减1得到整个式子的个位数字.
【详解】解:
……
观察4的乘方个位:个位是4,个位是6,个位是4,个位是6,周期为2.
64是偶数,故个位数字为6.
,
即最终结果的个位数是5.
16.或2或1
【分析】需分三种情况讨论:①指数为且底数不为;②底数为;③底数为且指数为偶数,分别计算验证即可.
【详解】解:分三种情况讨论:
(1)当且时,
由得,
此时,则,符合题意.
(2)当时,
解得,
此时,则,符合题意.
(3)当时,
解得,
此时,则,符合题意.
综上所述,等式成立的的值为或或.
17.(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.化简为,值为2027
【详解】解:
,
当,时,
原式.
19.(1)
(2)3780元
【分析】(1)根据圆的面积公式计算即可得出结果;
(2)先表示出铺设草坪的面积,再代入,,最后乘以30即可.
【详解】(1)解:
.
答:用于种花的面积为.
(2)解:
.
当,时,.
(元).
答:铺设草坪的总费用为3780元.
20.(1)x的值为3
(2)
(3)
【分析】(1)根据同底数幂乘法的逆运算将变形为再计算即可;
(2)由题意得,将变形为,再代入化简即可;
(3)根据幂的乘方的逆运算,积的乘方的逆运算将变形为,再代入即可.
【详解】(1)解:,,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴x的值为3.
(2)解:∵,,
∴,
∴
,
∴.
(3)解:∵,,
∴.
21.(1)
(2)有最大值,为
【分析】(1)先用配方法将多项式化为完全平方式加常数,再利用平方非负性求最小值;
(2)先提取负号后配方,再根据完全平方非负判断代数式存在最大值并求值.
【详解】(1)解:
∵,
∴,
∴最小值为.
(2)解:有最大值,
∵
∴
∴
∴有最大值,为.
22.(1)
(2)
(3)64
【分析】(1)根据给定的式子推导出的展开式即可;
(2)将代入(1)中的结论,即可得出结果;
(3)根据算式的特点,得到,进行求解即可.
【详解】(1)解:.
(2)解:∵,
∴当时:;
(3)解:
,
符合展开式(系数为),
∴
.
23.(1)
(2)①5;②
(3).
【分析】(1)根据图1中的阴影部分拼成图2的长方形,得,根据图形分别求出、,即可得.
(2)根据得,根据公式得,再根据即可求出的值.
(3)先计算的乘方后,再根据计算,再约分后找到规律,计算即可.
【详解】(1)解:如图,
在图1中,,
在图2中,,
∵图1中的阴影部分拼成图2的长方形,
∴,
∴.
(2)解:①∵
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的值为5.
②
(3)解:原式
24.(1)多项式,,是一组平衡多项式,且该组平衡多项式的平衡值为25
(2)
(3)
【分析】(1)根据完全平方公式和多项式乘以多项式的运算法则求出的结果,再根据定义判断即可得到答案;
(2)根据完全平方公式和多项式乘以多项式的运算法则求出的结果,再根据定义令含x的项的系数为0即可得到答案;
(3)根据完全平方公式和多项式乘以多项式的运算法则求出的结果,再根据定义令含x的项的系数为0求出k和t的值,进而求出常数项的值即可得到答案.
【详解】(1)解:∵,,,
∴
,
∴多项式,,是一组平衡多项式,且该组平衡多项式的平衡值为25;
(2)解:∵,,,
∴
,
∵多项式,,(,,是常数)是一组平衡多项式,
∴,即;
(3)解:∵,,,
∴
,
∵多项式,,(,是常数)是一组平衡多项式,
∴,
∴,
∴,
∴该组平衡多项式的平衡值为4.
25.(1),8
(2)7
(3)8
(4)6
【分析】(1)整体图形是一个边长为的正方形,其面积为;图形有一个边长为的正方形,一个边长为的正方形,两个长为,宽为的长方形组成,根据图形的面积性质,列代数式表示解答即可;再利用完全平方公式求解即可;
(2)求解即可.
(3)设,,则,,再由完全平方公式变形求解即可;
(4)设,则,根据圆的面积公式,得,利用求解即可;
【详解】(1)解:由题意得,可得等式为,
由,,
得,
故,(不符合要求,舍去),
即该大正方形的边长为8;
(2)解:∵,
可设,,则,.
,
,
;
(3)解:设,,
则,.
,
,
;
;
(4)解:设,
则,
∵,
,
,
,
,
,
;
,
的面积为6.
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