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九年级物理
第十三章～第十六章
说明:共三大题,19 小题,满分 80 分,作答时间 80 分钟。
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.如图,这是电学实验中常用的一节 5 号新干电池,根据图片信息估测它的电压约为（　　）
A. 1.5 mV B. 1.5 V C. 220 V D. 1.5 kV
2.国庆前夕,物理实践小组的同学们布置社区的公共场所,营造祥和、喜庆的节日氛围,他们使用了 LED(发光二极管)灯等器材。制作 LED 灯的主要材料是（　　）
A. 导体 B. 绝缘体 C. 半导体 D. 超导体
3.“长征五号 B”运载火箭是中国近地轨道运载能力最强的火箭,为中国空间站的建设作出了巨大贡献。它的主发动机的推进剂采用零下 的液氢和零下 的液氧,使用液氢作为燃料是因为液氢具有（　　）
A. 较大的热值 B. 较大的密度 C. 较多的内能 D. 较多的热量
4.“但愿人长久,千里共婵娟”,道尽中秋最动人的心意。吃月饼是我国中秋节传统习俗,中秋节前夕,小明和弟弟在家制作月饼,将制好的月饼坯放入烤箱中烘焙。下列实例与烘焙月饼坯时改变内能的方式相同的是（　　）
A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴
5.如图,在盒内装入适量的酒精后盖上盒盖,按动电子式火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖迅速飞出。四冲程汽油机的冲程发生的能量转化与该过程发生的能量转化相同的是（　　）
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
6.小明在家整理家务时,为了将墙角的灰尘清理干净,将用毛巾摩擦过的吸管靠近灰尘,灰尘被“吸”起。该方法利用的物理原理是（　　）
A. 分子间存在引力 B. 带电体具有吸引轻小物体的性质
C. 异种电荷相互吸引 D. 与验电器的工作原理相同
7.图为小明在物理实践活动中自制的热机模型,插有空笔管的易拉罐内装有半罐水,点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶转动起来。下列说法正确的是（　　）
A. 酒精灯火焰燃烧时将内能转化为化学能
B. 扇叶能转动起来相当于汽油机的压缩冲程
C. 改良自制热机模型,可让自制热机效率达到
D. 增大火焰或增大易拉罐里的水量,使产生的蒸汽增多,可让扇叶转动得更快
8.课外实践活动中,小明运用劳动课学习的烹饪技能在家用燃气灶制作美味的番茄炒鸡蛋,如图。下列说法正确的是（　　）
A. 从冰箱中刚拿出来的鸡蛋没有内能
B. 烹制过程中主要通过做功的方式增加内能
C. 香气四溢说明分子在不停地做无规则运动
D. 烹饪结束后剩余燃气的热值变小
9.小明在实验室连接的实物电路如图所示,同时闭合开关 、,灯 、 均发光。则（　　）
A. 甲是电流表,乙是电压表 B. 甲是电压表,乙是电流表
C. 甲、乙都是电流表 D. 灯 、 一定是串联的
10.细心的小亮对教室的投影仪进行了研究,发现投影仪内有一降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影仪的电源开关 时,降温风扇工作;再闭合开关 时,降温风扇和投影灯泡同时工作;只闭合开关 时,降温风扇和投影灯泡都不工作。据此小亮设计的电路如图所示,符合要求的是（　　）
二、实验探究题(本大题共 4 个小题,11 小题 7 分,12 小题 4 分,13 小题 8 分,14 小题 4 分,共 23 分)
11.在学校安全教育活动中,老师提出:家中尽量不要同时使用太多用电器,这样可以减小干路总电流,确保用电安全。小明为了验证该观点,进行了如下实验。
实验思路:家庭电路中用电器主要以并联的方式连接,通过“探究并联电路中电流的特点”的实验,获得数据进行分析。
实验过程:(1)在连接图甲所示的电路时,开关应处于＿＿＿＿＿＿(选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)图甲所示的电路中电流表测量的是通过＿＿＿＿＿＿(选填“灯 ”“灯 ”或“干路”)的电流。
(3)连接好电路,在检查电路时,小明发现电流表指针如图乙所示,接下来的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)正确操作后,闭合开关,读出电流表的示数。然后测量通过灯 的电流,此时只需将图甲所示的电路中的导线＿＿＿＿＿(选填“”或“”)的一端改接到电流表的负接线柱上,再闭合开关,电流表的示数如图丙所示,为＿＿＿＿＿A。再改变电流表接入电路的位置进行测量。换用不同规格的灯泡重复实验,数据记录如下表。
实验次数 通过灯 的电流 通过灯 的电流 通过干路的电流
1 0.12 0.32
2 0.2 0.22 0.44
3 0.24 0.3 0.54
实验结论:(5)分析实验数据,可得出结论:＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用表达式表示)。
实验拓展:(6)爱思考的小明对本次实验进行了改正,设计了如图丁所示的电路进行实验,这样改进的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.羊肉汤是深受山西人喜爱的一种美食,小明了解到烹饪羊肉汤时,在水里加盐可以让水温升高得更快,请你设计实验方案。
实验思路:(1)通过比较水与盐水在吸收相同的热量时,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反映水与盐水吸热能力的强弱。
实验过程:(2)如图甲所示,将初温、＿＿＿＿＿(选填“质量”或“体积”)均相同的水与盐水分别放入两个完全相同的容器中,用两个相同的电加热器进行加热,每隔 用温度计记录水与盐水的温度。根据实验数据绘制的温度—时间图像如图乙所示。
实验结论:(3)分析实验数据可知,＿＿＿＿＿＿(选填“水”或“盐水”)的吸热能力较强。
实验拓展:(4)小明还了解到加盐的多少也会影响盐水的吸热能力,为此请提出一个可探究的科学问题:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13.小明做“探究串联电路中电压的特点”实验。
实验思路:(1)根据实验要求设计电路图如图甲,然后将电压表＿＿＿＿＿＿(选填“串联”或“并联”)在待测电路中,测出电压值进行分析。
实验过程:(2)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整。
(3)正确连接电路后,闭合开关,若发现两灯不发光,电压表示数接近 ,则电路故障可能是灯 ＿＿＿＿＿＿。
(4)排除故障后,继续进行实验,小明顺利测出灯 两端的电压。为了更快测量灯 两端的电压,小明只将图甲中电压表与 点相连的导线改接到 点。他这样做能否测出灯 两端的电压 请说明理由:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)小明多次正确实验后,记录的实验数据如下表。第 3 次实验测量灯 两端的电压时,电压表的示数如图丙所示。请将表格内容补充完整:①＿＿＿＿＿＿＿＿＿;②＿＿＿＿＿。
实验序号 灯 两端的电压 灯 两端的电压 ①
1 0.8 2 2.8
2 1 1.8 2.8
3 ② 1.4 2.7
实验结论:(6)分析实验数据可得出结论:串联电路中,电路两端的总电压等于各用电器两端电压＿＿＿＿＿＿。
14.物理兴趣活动中,小亮用可乐、铜片、锌片制作了可乐电池,他想知道可乐电池的电压与可乐体积的关系。请你帮他设计实验方案。
三、综合应用题(本大题共 5 个小题,15 小题 4 分,16 小题 6 分,17 小题 4 分,18 小题 5 分,19 小题 8 分,共 27 分)
15.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录 错题改正
炎热的夏天,为制作冰凉的水果饮料,小明将自制水果饮料放入冰箱里,观察到初温为 、质量为 的水果饮料温度降低了 。求水果饮料放出的热量。[] 解: 水果饮料放出的热量: 错误之处:＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 错因分析:＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 正确解答:＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.跨学科实践活动中,小明自制了一台简易调光灯,如图甲所示,其内部电路图如图乙所示。
(1)灯泡工作时,将电能转化为内能和＿＿＿＿＿＿能。
(2)如图乙所示,滑片 P 向右移动过程中,调光灯亮度＿＿＿＿＿＿(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。图乙中滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的＿＿＿＿＿＿来改变接入电路中电阻的大小。
(3)日常生活中调光灯台灯使用如图丙所示的电位器实现调光功能,当旋钮顺时针旋转时,灯泡变亮,则接入电路中的接线柱是＿＿＿＿＿＿＿(选填“”“”或“”)。带有蓄电池的调光台灯在充电过程中,蓄电池相当于简单电路的＿＿＿＿＿＿＿(选填“电源”“开关”或“用电器”)。
(4)评估时,小明和小亮合作交流后认为手动调节亮度不方便,于是提出设想:不用滑动变阻器或电位器,用阻值随光照强度改变的光敏电阻来制作调光电路,设计的电路图如图丁所示,可以实现根据环境亮度自动调光。为实现设想,他们应该＿＿＿＿＿＿＿(填选项序号)。
A. 在 、 之间接光敏电阻,在 、 之间连接导线
B. 在 、 之间连接导线,在 、 之间接光敏电阻
C. 只在 、 之间接光敏电阻
D. 只在 、 之间接光敏电阻
17.如图,“田野里驶出一艘巨轮”,这是巨轮在平陆运河上航行的情景。平陆运河工程体现了中国智慧,工程克服复杂地形、生态保护等难题,兼顾航运、生态、防洪等多重效益,实现江海连通。运河水域宽阔,从而让运河两旁昼夜温差变小。请用所学的物理解释运河两旁昼夜温差变小的原因。
18.如图甲所示,闭合开关,灯 、 均发光,两个相同的电流表 、 的指针偏转角度均如图乙所示。
(1)请在图丙虚线框内画出与图甲实验电路对应的电路图。
(2)求通过灯 的电流。
19.在以“传承太行精神,树立远大理想”为主题的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车从学校到达八路军太行纪念馆。大巴车以 的恒定动力行驶 ,消耗了 的燃油。[,]求:
(1) 的燃油完全燃烧放出的热量;
(2)大巴车以 的恒定动力行驶 ,动力做的有用功;
(3)大巴车发动机的效率;
(4)发动机水箱里初温为 、质量为 的水温度升高到 吸收的热量。
九年级物理参考答案
1.B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D
11.(1)断开
(2)干路
(3)对电流表进行调零
(4) 0.2
(5)
(6)通过开关的闭合、断开来测量通过各处的电流,不用反复拆接电流表
评分标准:每空 1 分,共 7 分;有其他合理答案均参照给分
12.(1)温度升高的多少
(2)质量
(3)水
(4)盐水的吸热能力强弱与盐水的浓度有什么关系(合理即可)
评分标准:每空 1 分,共 4 分;有其他合理答案均参照给分
13.(1)并联
(2)如图所示:
(3)断路
(4)不能;电压表正负接线柱接反了
(5)①电源电压
②1.3
(6)之和
评分标准:作图 2 分,其余每空 1 分,共 8 分;有其他合理答案均参照给分
14. 实验思路:控制铜片、锌片插入可乐的深度,改变可乐的体积,用电压表测出可乐电池的电压值。 (1 分)
实验过程:①将铜片、锌片插入整杯可乐的某一深度,用电压表测出此时可乐电池的电压为 ;②把杯中可乐倒去一半,保持铜片、锌片插入可乐的深度不变,用电压表测出此时可乐电池的电压为 ;③再把杯中剩余可乐倒去一半,保持铜片、锌片插入可乐的深度不变,用电压表测出此时可乐电池的电压为 。 (2 分)
实验结论:根据实验数据分析出可乐电池的电压与可乐体积的关系。 (1 分)
(本题为开放性试题,答案不唯一,也可按实验器材、实验步骤、实验结论格式作答,评分采取分层级赋分法)15.错误之处:
（1 分）
错因分析:
错误理解了温度变化量。 （1 分）
正确解答:
水果饮料放出的热量:
（2 分）
16.(1)光
(2)变暗 长度
(3) 用电器
(4)C
评分标准:每空 1 分,共 6 分;有其他合理答案均参照给分
17.答:平陆运河水域宽阔,水的比热容大, （1 分）根据 可知,白天吸收相同的热量,温度升高得小; （1 分）夜晚放出相同的热量,温度降低得小; （1 分）所以运河两旁昼夜温度变小。 （1 分）
18.解:(1)如图所示: （2 分）
(2)由图甲可知,灯 、 并联,电流表 测量干路电流,电流表 测量通过灯 的电流,两个相同的电流表指针偏转角度相同,则电流表 的示数即干路电流 ,电流表 的示数即通过灯 的电流 。 （1 分）
通过灯 的电流:
（2 分）
19.解:(1) 的燃油完全燃烧放出的热量:
（2 分）
(2)动力做的有用功:
（2 分）
(3)大巴车发动机的效率:
（2 分）
(4)水吸收的热量:
（2 分）

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