资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版2026—2027学年七年级上册期中临考实战演练卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,三块形状完全相同的小长方形可以拼成一个大长方形.如果大长方形的周长为,那么一块小长方形的面积是( ).A. B. C. D.2.如图是某月的月历,现用“”图形在月历中框出5个数,它们的和为55.不改变“”图形的大小,将“”图形在该月历上移动,所得5个数的和可能是( )A.40 B.88 C.107 D.1103.科技的力量离不开复杂的程序,现在请同学们体会一个小小的程序设计,按图中程序运算,如果输入0,则输出的结果是( )A.8 B.2 C.4 D.14.若一个三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,那么表示这个三位数的代数式是( )A. B. C. D.5.某鞋店正举办开学特惠活动,如图为活动说明.小明打算在该店同时购买一双球鞋及一双皮鞋,且他有一张所有购买的商品定价皆打8折的折价券.小明计算后发现,使用折价券与参加特惠活动,两者的花费相差50元,则下列叙述正确的是( )开学特惠活动 任选两双鞋,第二双打六折 活动说明: 两双鞋定价不同时以低价者折扣 此活动不得与折价券合并使用A.使用折价券的花费较少,且两双鞋的定价相差100元B.使用折价券的花费较少,且两双鞋的定价相差250元C.参加特惠活动的花费较小,且两双鞋的定价相差100元D.参加特惠活动的花费较少,且两双鞋的定价相差250元6.在下列现象中,体现了基本事实“两点确定一条直线”的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.0个7.下列方程的变形中,正确的是( )A.方程,移项得B.方程,去括号得C.方程,可化为D.方程,可化为8.关于x,y的单项式,若x的指数与y的指数是相等的正整数,则称该单项式是“等次单项式”,如,.给出下面四个结论:①是“等次单项式”;②“等次单项式”的次数可能是奇数;③两个次数相等的“等次单项式”的和一定是“等次单项式”;④若五个“等次单项式”的次数均不高于8,则它们中必有同类项.上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ).A.M点在线段AB上B.M点在直线AB上C.M点在直线AB外D.M点可能在直线AB上,也可能在直线AB外10.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上画出一条长2020cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是( )A.2020 B.2021 C.2020或2021 D.2019或2020二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.若一个小立方块的体积为1,则这个几何体的表面积为 .12. .13.如图,在已知一个角内部画射线,画1条射线,图中共有3个角;画2条射线,图中共有6个角;画3条射线,图中共有10个角;求画10条射线得的角共有 个14.如果规定符号“*”的意义是,则的值等于 .15.十进制数,即一个十进制数可以表示为各数位上的数字与基数(即10)的幂的乘积的和的形式.一个二进制数各数位上的数字与基数(即2)的幂的乘积的和便转化为十进制数.二进制数1011001转化为十进制数为 .16. 若a,b,c为整数,且,计算的值是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1);(2).18.数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式的次数为a,常数项为b.(1)直接写出a、b的值.(2)数轴上点A、B之间有一动点P(不与A、B重合),若点P对应的数为x,试化简:.19.如图,四边形和四边形都是正方形.(1)用代数式表示阴影部分的面积;(结果要求化简)(2)当时,求阴影部分的面积.20.最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天路程() +31 0(1)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?(2)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为元,请估计小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少钱?21.某商场销售一款运动鞋和运动袜,运动鞋每双定价180元,运动袜每双定价30元,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一双运动鞋送一双运动袜,方案二:运动鞋和运动袜都按定价的付款.现某客户要到该商场购买运动鞋6双和运动袜x双().(1)若该客户按方案一购买,需付款 元;若该客户按方案二购买,需付款 元;(需化简)(2)按方案二购买比按方案一购买省多少钱?(3)当时,通过计算说明,上面的两种购买方案哪种省钱?22.生活中,我们比较熟悉的计数方式是“逢十进一”,这就是十进制.而在计算机领域,还有一种“逢八进一”的计数方式,叫做八进制.八进制与我们熟悉的十进制对应关系如下表:八进制 0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 …十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 …观察发现:八进制数10表示十进制中的8,即;同理,八进制数23表示十进制中的19,即.根据以上材料,解答下列问题:(1)填空:八进制数35代表十进制中的数是 ;(2)已知一个八进制两位数,各位数字的和为8,若该八进制两位数转换成十进制数后,是一个小于40的偶数,求所有满足条件的八进制数;(3)①求八进制数246转换为十进制数后除以7所得的余数;②对于所有各位数字之和为12的八进制三位数,它们的十进制值除以7所得的余数是否固定不变?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.23.定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的美好点.例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,现回答下列问题:(1)M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;(2)①点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;②写出【M,N】美好点H所表示的数是______;(3)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台人教版2026—2027学年七年级上册期中临考实战演练卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,三块形状完全相同的小长方形可以拼成一个大长方形.如果大长方形的周长为,那么一块小长方形的面积是( ).A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:设小长方形的宽为,则长为,根据题意可得,,解方程,得,,故答案为:B.【分析】设小长方形的宽为,则长为,利用长方形的面积公式列出方程,再求解即可.2.如图是某月的月历,现用“”图形在月历中框出5个数,它们的和为55.不改变“”图形的大小,将“”图形在该月历上移动,所得5个数的和可能是( )A.40 B.88 C.107 D.110【答案】D【解析】【解答】解:设中间一个数为x,则上方两个数为、,下方两个数为、,所以这五个数的和为,若,解得,此时左上数字为空,不符合题意;若,解得,不是整数,不符合题意;若,解得,不是整数,不符合题意;若,解得,符合题意;故答案为:D.【分析】设中间一个数为x,则上方两个数为、,下方两个数为、,先求出这五个数的和为5x,再结合选项分别列出方程求解并判断即可.3.科技的力量离不开复杂的程序,现在请同学们体会一个小小的程序设计,按图中程序运算,如果输入0,则输出的结果是( )A.8 B.2 C.4 D.1【答案】C【解析】【解答】解:当输入0时, .由于2不大于2,再次输入,所以输出4.故选:C.【分析】根据程序框图代值计算,结合有理数的混合运算即可求出答案.4.若一个三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,那么表示这个三位数的代数式是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,∴这个三位数是.故选:A.【分析】用代数式表示10进制数字,即由百位上的数字乘以100,加上十位上的数字乘以10,再加上个位上的数字即可.5.某鞋店正举办开学特惠活动,如图为活动说明.小明打算在该店同时购买一双球鞋及一双皮鞋,且他有一张所有购买的商品定价皆打8折的折价券.小明计算后发现,使用折价券与参加特惠活动,两者的花费相差50元,则下列叙述正确的是( )开学特惠活动 任选两双鞋,第二双打六折 活动说明: 两双鞋定价不同时以低价者折扣 此活动不得与折价券合并使用A.使用折价券的花费较少,且两双鞋的定价相差100元B.使用折价券的花费较少,且两双鞋的定价相差250元C.参加特惠活动的花费较小,且两双鞋的定价相差100元D.参加特惠活动的花费较少,且两双鞋的定价相差250元【答案】B【解析】【解答】解:设一双球鞋的定价为x元,一双皮鞋的定价为y元,由题意得:①当时,则有,所以使用折价券的花费较少,且,即,所以这两双鞋的定价相差250元;②当时,则有,所以使用折价券的花费较少,且,即,所以这两双鞋的定价相差250元;综上所述:只有B选项说法符合题意;故选B.【分析】设一双球鞋的定价为x元,一双皮鞋的定价为y元,分情况讨论:①当时,②当时,根据题意列出代数式即可求出答案.6.在下列现象中,体现了基本事实“两点确定一条直线”的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.0个【答案】C【解析】【解答】解:①平板弹墨线,体现了基本事实“两点确定一条直线”;②建筑工人砌墙,体现了基本事实“两点确定一条直线”;③会场摆直茶杯,体现了基本事实“两点确定一条直线”;所以,在上列现象中,体现了基本事实“两点确定一条直线”的有3个,故答案为:C.【分析】利用直线的性质(两点确定一条直线)及生活常识逐项分析判断即可.7.下列方程的变形中,正确的是( )A.方程,移项得B.方程,去括号得C.方程,可化为D.方程,可化为【答案】C【解析】【解答】解:选项:方程两边同时减得,,不符合题意;选项:方程去括号得,不符合题意;选项:方程两边同时乘10得,,符合题意;选项:将方程分母化整数,得,不符合题意.故答案选:.【分析】根据等式的性质,去括号法则,分式的性质逐项进行判断即可求出答案.8.关于x,y的单项式,若x的指数与y的指数是相等的正整数,则称该单项式是“等次单项式”,如,.给出下面四个结论:①是“等次单项式”;②“等次单项式”的次数可能是奇数;③两个次数相等的“等次单项式”的和一定是“等次单项式”;④若五个“等次单项式”的次数均不高于8,则它们中必有同类项.上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【解答】解:①的x的指数与y的指数是相等的正整数,是“等次单项式”,故选项原说法正确;②x 和 y 的指数相等且为正整数,那么它们的和(即次数)必然是偶数,故选项原说法错误;③两个次数相等的“等次单项式”的和不一定是“等次单项式”,如不是“等次单项式”,故原说法错误;④五个“等次单项式”的次数均不高于8,即它们的次数分别为2,4,6,8,那么必定会有一个“等次单项式”的次数为2或4或6或8,即至少有两个“等次单项式”的次数是相同的.故本选项说法正确;综上所述:正确得有①④,故答案为:B.【分析】根据“等次单项式”的定义逐项判断;9.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ).A.M点在线段AB上B.M点在直线AB上C.M点在直线AB外D.M点可能在直线AB上,也可能在直线AB外【答案】D【解析】【解答】解:(1)当M点在直线外时,M,A,B构成三角形,两边之和大于第三边,能出现MA+MB=17;(2)当M点在线段AB延长线上,也可能出现MA+MB=17.故答案为:D.【分析】此题由于没有明确的告知点M的位置,故需要分类讨论:①当M点在直线外时,以M,A,B三点为顶点构成三角形,根据三角形三边的关系,两边之和大于第三边,能出现MA+MB=17;②当M点在线段AB延长线上,也可能出现MA+MB=17,综上所述即可得出答案。10.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上画出一条长2020cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是( )A.2020 B.2021 C.2020或2021 D.2019或2020【答案】C【解析】【解答】解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖2021个数,②当线段AB起点不在整点,即在两个整点之间时覆盖2020个数,综上所述,盖住的点为:2020或2021.故答案为:C.【分析】分类讨论,求出盖住的点即可。二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.若一个小立方块的体积为1,则这个几何体的表面积为 .【答案】36【解析】【解答】解:该几何体的表面积为;故答案为:36.【分析】由三视图判断几何体,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数,左视图的列数与俯视图行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字;先确定该几何体的六个面上裸露的正方形的个数,然后确定面积即可.12. .【答案】 【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】根据有理数的乘方法则计算即可.13.如图,在已知一个角内部画射线,画1条射线,图中共有3个角;画2条射线,图中共有6个角;画3条射线,图中共有10个角;求画10条射线得的角共有 个【答案】66【解析】【解答】解:∵在已知角内画射线,画1条射线,图中共有3个角,;画2条射线,图中共有6个角,;画3条射线,图中共有10个角,;…,∴画n条射线,图中共有个角,∴画10条射线所得的角的个数是(个),故答案为:66.【分析】本题考查了对角的概念和规律探索,根据画1条射线,共有3个角;画2条射线,共有6个角;画3条射线,共有10个角,总结归纳,得出规律是画n条射线,共有个角,把,代入计算,即可得到答案.14.如果规定符号“*”的意义是,则的值等于 .【答案】6【解析】【解答】解:∵,∴=,故答案为:6.【分析】根据新定义计算即可求出答案.15.十进制数,即一个十进制数可以表示为各数位上的数字与基数(即10)的幂的乘积的和的形式.一个二进制数各数位上的数字与基数(即2)的幂的乘积的和便转化为十进制数.二进制数1011001转化为十进制数为 .【答案】89【解析】【解答】解:,故答案为:89.【分析】根据二进制转为十进制的方法计算即可.16. 若a,b,c为整数,且,计算的值是 .【答案】2【解析】【解答】解:都是整数都是非负整数也是非负整数当时,、则当时,、则故答案为:2 .【分析】由于a,b,c为整数,则都是非负整数,由于,则也是非负整数,因为非负整数的正整数次幂的结果要么是0要么大于1,则当时,其中必有一个为0,则另一个为1,又因为一对相反数的偶次幂结果相等,即,再分类讨论可分别求出的值,再分别代入计算即可.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1);(2).【答案】(1)解:原式.(2)解:原式.【解析】【分析】(1)根据减法法则进行计算即可;(2)先计算乘方,求绝对值,再进行加减计算即可.(1)解:原式.(2)解:原式.18.数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式的次数为a,常数项为b.(1)直接写出a、b的值.(2)数轴上点A、B之间有一动点P(不与A、B重合),若点P对应的数为x,试化简:.【答案】(1)解:(2)解:∵在之间(不与重合),表示的数为,表示的数是,∴,∴,∴【解析】【解答】(1)解:∵多项式的次数为,常数项为.∴;【分析】(1)几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,所以多项式中的每一项都有次数,其中次数最高的项的次数,就是多项式的次数,据此可求出a、b的值;(2)根据数轴上的点所表示的数,右边的总比左边得大,可得3<x<5,然后根据有理数混合运算法则判断出2x+6、x-5、6-x、3x-9的正负,进而根据据绝对值代数意义分别化简绝对值,最后根据整式加减法法则计算可得答案.(1)解:∵多项式的次数为,常数项为.∴;(2)解:∵在之间(不与重合),表示的数为,表示的数是,∴,∴,∴.19.如图,四边形和四边形都是正方形.(1)用代数式表示阴影部分的面积;(结果要求化简)(2)当时,求阴影部分的面积.【答案】(1)解:根据题意得:,,,,.(2)当时,.答:阴影部分的面积为14.【解析】【分析】(1)通过观察图形,根据阴影部分面积的构成计算即可求解;(2)由题意,把代入(1)中的代数式计算即可求解.(1)解:根据题意得:,,,,.(2)当时,.20.最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天路程() +31 0(1)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?(2)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为元,请估计小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少钱?【答案】(1)解:,答:七天一共行驶了.(2)解:油车的费用:(元),电车的费用:(元),改用电车,节省的费用为:(元),答:这7天的行驶费用比原来节省元.【解析】【分析】(1)根据题设表格中的数据,列出算式求得表格中的和,再加上7天每天,即可得出总路程;(2)利用(1)中的总路程,分别计算出油车与电车的费用,结合油车的费用减去电车的费用,列出算式,即可得到答案.(1)解:,答:七天一共行驶了.(2)解:油车的费用:(元),电车的费用:(元),改用电车,节省的费用为:(元),答:这7天的行驶费用比原来节省元.21.某商场销售一款运动鞋和运动袜,运动鞋每双定价180元,运动袜每双定价30元,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一双运动鞋送一双运动袜,方案二:运动鞋和运动袜都按定价的付款.现某客户要到该商场购买运动鞋6双和运动袜x双().(1)若该客户按方案一购买,需付款 元;若该客户按方案二购买,需付款 元;(需化简)(2)按方案二购买比按方案一购买省多少钱?(3)当时,通过计算说明,上面的两种购买方案哪种省钱?【答案】(1);(2)解:,∴方案二购买比按方案一购买省元;(3)解:当时,方案一:元,方案二:元,∵,∴方案二更省钱.【解析】【解答】解:(1)方案一:,方案二:,故答案为:;【分析】(1)方案一:根据买完6双鞋子后送6双袜子,得到袜子只需要买双,列出代数式即可;方案二:先将鞋子和袜子的定价计算出来,再按,列出代数式,进行计算,即可求解;(2)利用(1)求出的结果,作差列出算式,直接计算,即可求解;(3)将代入(1)中的式子,计算求值,再进行比较,即可得到答案.(1)解:方案一:,方案二:,故答案为:;(2)解:,∴方案二购买比按方案一购买省元;(3)解:当时,方案一:元,方案二:元,∵,∴方案二更省钱.22.生活中,我们比较熟悉的计数方式是“逢十进一”,这就是十进制.而在计算机领域,还有一种“逢八进一”的计数方式,叫做八进制.八进制与我们熟悉的十进制对应关系如下表:八进制 0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 …十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 …观察发现:八进制数10表示十进制中的8,即;同理,八进制数23表示十进制中的19,即.根据以上材料,解答下列问题:(1)填空:八进制数35代表十进制中的数是 ;(2)已知一个八进制两位数,各位数字的和为8,若该八进制两位数转换成十进制数后,是一个小于40的偶数,求所有满足条件的八进制数;(3)①求八进制数246转换为十进制数后除以7所得的余数;②对于所有各位数字之和为12的八进制三位数,它们的十进制值除以7所得的余数是否固定不变?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.【答案】(1)29(2)解:设这个八进制两位数用十进制数表示为(为大于零的正整数,为非负整数),则,且,∴,∴,解得,∴或2或3或4,当时,则,这个八进制两位数为17,转换成十进制数为15,不是偶数,不符合;当时,则,这个八进制两位数为26,转换成十进制数为22,是偶数,符合;当时,则,这个八进制两位数为35,转换成十进制数为29,不是偶数,不符合;当时,则,这个八进制两位数为44,转换成十进制数为36,是偶数,符合;综上,所有满足条件的八进制数有26、44;(3)解:①八进制数246转换为十进制数是:,,即八进制数246转换为十进制数后除以7所得的余数是5;②设这个八进制两位数用十进制数表示为(为大于零的正整数,、为非负整数),依题意得,则,即对于所有各位数字之和为12的八进制三位数,它们的十进制值除以7所得的余数是固定不变的,这个定值是5.【解析】【解答】解:(1)解:八进制数35代表十进制中的数是:,故答案为:29;【分析】(1)按照题目要求,将给定的八进制数转换为对应的十进制数即可。(2)设这个八进制两位数用十进制表示为(其中为正整数且大于零,为非负整数)。根据题意需要满足两个条件:,通过求解符合条件的和的值组合,即可得出答案。(3)①首先将八进制数246转换为十进制数,然后用转换后的十进制数除以7,求其余数。②设这个八进制三位数用十进制表示为(其中为正整数且大于零,和为非负整数)。根据题意:各位数字之和满足,计算的结果即可得到答案。(1)解:八进制数35代表十进制中的数是:,故答案为:29;(2)解:设这个八进制两位数用十进制数表示为(为大于零的正整数,为非负整数),则,且,∴,∴,解得,∴或2或3或4,当时,则,这个八进制两位数为17,转换成十进制数为15,不是偶数,不符合;当时,则,这个八进制两位数为26,转换成十进制数为22,是偶数,符合;当时,则,这个八进制两位数为35,转换成十进制数为29,不是偶数,不符合;当时,则,这个八进制两位数为44,转换成十进制数为36,是偶数,符合;综上,所有满足条件的八进制数有26、44;(3)解:①八进制数246转换为十进制数是:,,即八进制数246转换为十进制数后除以7所得的余数是5;②设这个八进制两位数用十进制数表示为(为大于零的正整数,、为非负整数),依题意得,则,即对于所有各位数字之和为12的八进制三位数,它们的十进制值除以7所得的余数是固定不变的,这个定值是5.23.定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的美好点.例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,现回答下列问题:(1)M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;(2)①点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;②写出【M,N】美好点H所表示的数是______;(3)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)【答案】(1);2;9(2)G;或11(3)解:根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,第一种情况,M为【P,N】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第二种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第三种情况,M为【N,P】的美好点,点在,之间,如图,当时,,因此秒;综上所述,秒或秒或秒.【解析】【解答】(1)解:∵,∴,,解得,,∴M在数轴上所表示的数为,N在数轴上所表示的数为,M、N两点间的距离为,故答案为:;2;9;(2)解:①根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,故答案是:.②根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点M的左侧不存在满足条件的点,点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的右侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.综上,【M,N】美好点H所表示的数是或11;故答案为:或11;【分析】(1)由绝对值与平方数的非负性,由 “和为 0” 推出每个非负项均为 0,列方程求出 M、N 对应的数;再由数轴两点距离公式,计算出 M、N 两点间的距离.(2)① 由美好点的定义,分别计算三个候选点到 M、N 的距离,验证是否满足 “前者距离是后者 2 倍”的关系,筛选出符合条件的点.②由美好点定义列绝对值方程,由未知数的取值范围分三类去绝对值符号,解方程后检验根的合理性,得到两个符合条件的美好点坐标.(3)由动点的起点、方向、速度,用含t的代数式表示出 P 点的数轴坐标;由 “M 为其余两点的美好点”,分 “M 是【P,N】美好点” 和 “M 是【N,P】美好点” 两大类;再结合 P 在 M 左侧、M 与 N 之间的不同位置,拆分出三种具体情形;每种情形分别列一元一次方程求解,最终汇总所有符合条件的t值.(1)解:∵,∴,,解得,,∴M在数轴上所表示的数为,N在数轴上所表示的数为,M、N两点间的距离为,故答案为:;2;9;(2)解:①根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,故答案是:.②根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点M的左侧不存在满足条件的点,点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的右侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.综上,【M,N】美好点H所表示的数是或11;故答案为:或11;(3)解:根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,第一种情况,M为【P,N】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第二种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第三种情况,M为【N,P】的美好点,点在,之间,如图,当时,,因此秒;综上所述,秒或秒或秒.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版数学2026—2027学年七年级上册期中临考实战演练卷(原卷版).docx 人教版数学2026—2027学年七年级上册期中临考实战演练卷(解析版).docx