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2026一2027学年度第一学期高三年级第二次阶段性测试
历史试卷(2026.10)
温馨提示：本试卷包括第T卷和第IT卷两部分，共100分，考试时间60分钟。
第I卷
本卷共15小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题月
要求的。请将答案填涂在答题卡上。
1.考古发掘显示，属于母系氏族繁荣阶段的半坡、河姆渡遗址中，存有固定的聚落居住区、公
共窖穴，还出土大量磨制农具、陶器，部分陶器上绘有样式规整的形色纹饰。据此可知，当
时()
A.形成较完备生活系统
B.生产生活有一定的文明积淀
C个体小农经济已建立
ψ氏族内部农业和手工业发达
2.甲骨文“岁”字有二种表现形式，有柄状的半圆形切割工具，其用途为切割稻麦和宰杀牲畜
先秦人民根据生产工具的样貌造字。“岁”字的字形和字义，反映出文字最深层的形成来源
于()
A.农耕生产
R.国家形成
传统礼俗
D.社会实践
3汉景帝之子刘彭祖和刘胜同为诸侯王。刘彭祖认为：‘不佐天下拊循百姓，何以称为蕃臣？”：
刘胜认为：“王者当日听音乐声色，不必勤于政事。”两者对王之术的认识，反映了当时天
子与诸侯王的关系是()
A.彼此限制
B.相处和诺
C相互.防范
D.关系冷漠
4.南北制时期，北朝的统治者积做研习儒家经籍，设立国子学讲授儒学；南方各政权也延续魏
晋以来的经学传统。虽然南北经学家对经书的注解行在不少分歧，但“崇儒尊孔”却是南北
共同的选择。这一现象反映了()
A北湖已经完全实现了汉化
B.儒学拥有超越地域的文化影响力
C南北之间的文化交流频繁
)儒学成为当时唯一的官方思想
5.唐朝天可汗实为“皇帝天可汗”，体现了皇权向周边民族地区的延展。唐太宗昭陵还立有
边民族地区可汗的石像，其中有的像主还作为功臣陪弊。这表明唐代()
,存在以皇权为中心的多元秩序、
B.皇权切实管辖到周边民族地区
C草原可汗制取代中原官僚体制
.民族自治的管理体制相对稳定
6.北齐《颜氏家训》要求：“掌握实用技艺反对空谈玄虚。”北宋《温氏家规》：“将理学
融入家族治理。”明代《何氏家训》记载：“并农工商务执一业”。这些记载表明了()
A儒家文化的重构
B.特定时代的风貌
C.道德伦理的追求
.商品经济的发达
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7.明代后期，江南上绅徐延弼所撰《自怡斋没录》载：其家族H之巾，远乡瘠田多采用定额
租交出佃户耕种：近郊沃十，则使用长工进行直接经营，部分四地改种经济作物；家族所得
谷物与经济作物，一部分密作家内食用、完纳赋税，余下并不定售卖，常常视当年市镇行
情：决定出售的品类与数量。这现象反映出，当时江南地区()
及.传统租佃制度已经走向衰落
B.农亚生产依附于商品交换体系
C.市场对农业活动形成一定十预
凡.经济作物种植排挤了粮食生产
8.清代各地宗族所订的族规，既有孝亲睦宗、修身治家的道德训条，也包含劝导族人按时完粮
纳赋、毋涉词讼的相关内容，地方官府往往也会认可并支特合法的宗族规约。这表明清代〔)
A.儒家伦理借助宗族组织向政务领域延仲
B.宗族自治已经成为基层治理的核心模式
C.国家通过立法将族规纳入正式法律休系
成宗法缘淡化了官府对基层民众的管辖
9,鸦片战争后，魏源认为中国可以在陆地上打败西方，一举实现富国强兵，“国之长技为中国
之长技”。1870年曾国藩认为：“白埕御外短期不易收效，需要二【多年”。这种认识变
化原因是()
A.对首要威胁的有所评估
B.对世界形势的准确认
.对国内主要矛盾的重视
D.对敌我双认识的深化
10.1876年，英国传教上在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是
从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。
表1《格致汇编》“互相问答”栏日各类问题所占比例
应用科学各种技术
白然常识
基础科学
奇异和其他问题
42.5%
22.8%
17.5%
17.2%
据此可知，当时()
A.巾体四用思想的传播受到了抑制
B.中外交乳促进维新思想深入发展
C.西学传播适应了兴孙实业的需求
D.崇尚科学成为了社会的主流思潮
11.1877年，李鸿章称赞衎廷芳“多精通西方律法公法，颇有绅士风度”。1881，李鸿章招
伍廷芳为幕下，令其翻译外国律法，后多次出使外交活动。这体现了()
A.科举逃官制度已被废踪
3.文官制度改革全面推行
C.选官制度存在务实倾向
及.留学成为正选官途径
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