山东省部分学校2026-2027学年高三上学期10月标准学术能力诊断性测试历史试题(图片版,含答案)

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山东省部分学校2026-2027学年高三上学期10月标准学术能力诊断性测试历史试题(图片版,含答案)

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TDA诊断性测试
标准学术能力诊断性测试2026年10月测试
历史参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1
2
3
5
6
个
8
9
10
11
12
13
14
15
16
B
C
D
A
B
D
C
D
D
B
A
D
D
C
B
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.(14分)
(1)不同特征(6分):
宋代:蔗糖产量增长,城市商业流通活跃:政府实行专项征税,糖品商品化程度提升;生产专业
化、规模化水平较低;糖尚未成为民众日常生活必需品。(任答2点得3分)
明清:甘蔗种植区域化、专业化;制糖业出现精细分工与雇佣劳动:糖品消费逐渐平民化(普及
化);深度参与全球商品贸易。(任答2点得3分)
(2)原因(任答2点得4分):
农业、手工业技术的长期积累与进步:商品经济持续发展,国内市场需求扩大;东南沿海地区开
发程度加深;新航路开辟后,全球贸易体系逐步形成;资本主义萌芽的产生与发展。
社会影响(任答2点得4分):
推动农产品商品化,促进手工业生产变革与区域经济发展(地区开发);催生了一批专门从事糖
品贩运的商人群体;丰富了中国民众的饮食文化,逐渐改变了传统的饮食消费结构:提升中国在
东亚贸易圈的核心地位:参与全球商品贸易,增加财政与民间收入:折射出明清传统经济的新发
展与社会转型趋向。
18.(12分)
(1)时代背景(任答3点得6分):
民族危机加深,救亡图存运动兴起;近代西学东渐深入,西方思想与制度的传播;清末新政与近
代教育改革推进(预备立宪开展,近代教育体系逐步建立);民间国语统一思潮的推动(广泛的
民间舆论基础);传统语言体系的弊端凸显。
(2)认识(6分):
积极性:塑造中华民族共同体意识:推动思想启蒙,普及国民教育;有利于新式学堂推广,传播
民主、宪政等近代新思想,开启民智;完善近代国家治理体系,提升国家对基层社会、多民族地
区的整合能力。
局限性:运动依附晚清封建政权,改革被动且不彻底;依靠行政力量自上而下推行,民间普及程
度有限;未能彻底完成语言文字统一任务,遗留问题留待后世解决。
也可依据某一方面写成历史小论文,示例如下:
观点:清末国家通用语的构建是中国近代化历程中的重要举措。
论述:清末,伴随民族危机加剧与西学东渐的深入,传统语言体系已无法适应近代社会发展需求,
国语统一运动成为清末社会近代转型的重要组成部分。国语统一推动了近代民族国家观念转型,
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标准学术能力诊断性测试2026年10月测试
民,以利其奁聘之多”。宋廷亦规定:“宗室祖免女,听编民通婚,皆予官,民争市婚为官户。”

这一现象的出现标志着
历史试卷
A.门第观念的淡化
B.科举制度的定型
本试卷共100分
C.商品经济的繁荣
D.理学地位的衰落
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
5.明正统三年,潮州知府王源以修桥结余银两建亭,供奉儒家圣贤像、刊刻《蓝田吕氏乡约》并定
题目要求的。
期宣讲:清代陈宏谋亦大力推行乡约,设乡约首领、订立奖惩规则。上述做法旨在
1.下图左为中原以外区域广泛出土的殷商“蹲踞造型人像”,印证夷人蹲踞的生活习俗:下图右为
A.完善地方监察体系
B.强化基层社会治理
中原持续出土的殷商“跽坐玉石人像”,还原华夏族群的礼仪坐姿。据此可知,商代
C.推动民间理学发展
D.削弱地方宗族势力
6.清末,立宪派以革命易引发内乱、招致列强瓜分为由,反对暴力革命;革命派则认为清政府是“洋
人的朝廷”,主张革命救国,但仍对列强抱有幻想。对列强瓜分的共同担忧,促使辛亥革命以南
北和谈告终。对此解读正确的是
A.两派的政治主张趋于一致
B.论战核心为是否挽救民族危机
C.辛亥革命的社会基础薄弱
D.列强因素制约着近代革命进程
7.下表可用于说明全面抗战时期
抗战期间各铁路线拥有车辆及国有铁路客、货运量统计表
蹲踞造型人像
跽坐玉石人像
年份
机车(辆)
客车(辆)
货车(辆)
客运指数
货运指数
A.严格实行内外服制度
B.地域风俗塑造族群认同
1936
1302
2986
15836
100
100
C.礼乐制度已初步形成
D.夷夏对立阻碍文化交流
1938
900
1200
12000
21
19.3
2.汉昭帝时期,贤良(指品德端正、道德高尚的人)、文学(在汉代特指精通儒家经典、具备经学
1940
378
991
6045
33.1
7.7
素养和政论能力的人)主张“抑末利而开仁义…然后教化可兴”,反对盐铁专卖:而桑弘羊则
1942
416
916
4493
33.8
7.2
认为“今放民于权利,罢盐铁以资暴强…则强御日以不制,而并兼之徒奸形成也”。这一争论
1944
207
446
2307
23.2
3.5
反映了
A.
国民政府的战时体制混乱
B.中国近代化进程被迫中断
A.阶级立场的根本对立
B.地方与中央的权力博弈
C.铁路的社会服务能力下降
D.民族资本主义经济的衰落
C.治国理政思想的差异
D.礼法并用理念受到冲击
8.1947年2月,上海爆发严重经济危机。国民政府公布《经济紧急措施方案》,规定职工薪资冻结
3.唐至五代时期,国家在山地和滨海地区广泛设置进行资源开发与承担赋税职能的“场”,当“场”
于1月份水平,不再随生活指数调整,引发上海工人的强烈抗争。中共中央指示要注重对经济斗
的户口规模显著增长,则进行“升场为县”的建置升级。这一现象说明该时期
争的领导,并“力求在为生存而斗争的基础上,建立反卖国、反内战、反独裁与反特务恐怖的广
A.户籍制度较为灵活
B.重农抑商政策弱化
大阵线”。这反映出
C.地方行政体系混乱
D.国家治理方式细化
A.“第二条战线”成功开辟
B.国共两党都重视解决民生问题
4.宋代,民间婚嫁“将娶妇,先问资装之厚薄;将嫁女,先问聘财之多少”,“男女婚嫁,必择富
C.国民党统治基础全面动摇
D.中共推行经济斗争政治化方针
9.“渡口工人是英雄汉,开山劈岭不怕难一座崭新的工业城,就要出现在祖国的大西南。”这
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