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2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科期中测试卷
2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科
③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④立大志的人必然能取得更大的成就
期中测试卷（问卷）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(考试时间：60分钟试卷分值：100分)
6.以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是()
、
单项选择题（每道题3分，共45分）
1.《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访
A.学而不思则罔，思而不学则殆一学习可以与同伴相互帮助、分工合作
记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们
B.工欲善其事，必先利其器—学习需要集中注意力，遇到困难需要坚强意志
得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了()
C.知之者，不如好之者；好之者不如乐之者一学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
A.中学时代对青年成才起决定性作用B.中学生活开发了我们所有的潜能
D.独学而无友，则孤陋而寡闻一学习过程中要注重思考，需要学思结合
C.中学时代对我们的人生具有独特价值，为人的一生奠定重要基础
7.某中学开展了以“传家风家训，做优秀少年”为主题的综合实践活动。同学们通过不同形式的
D.一个人成才与否取决于中学老师
活动内容弘扬家风家训。学校开展这样的活动()
2.“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成”出自《荀子修身》。下列与其道理一致的是()
①有利于弘扬中华传统美德，树立时代新风②有利于构建和谐家庭，消除亲子矛盾
A.民为邦本，本固邦宁
B.人而无礼，焉以为德
③有利于传承优良家风，让人人都做到孝亲敬老④有利于增强同学们的综合实践能力
C.出入相友，守望相助
D.为者常成，行者常至
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
3.牛顿说他看得远，那是因为他站在巨人的肩膀上。这句话既是自谦之词，也是自知之句。下
8.读下图，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是()
列分析有误的是()
A.a表示家庭亲密程度与家庭成员幸福感的关系
①小强认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优
B.a表示青少年上网时长与受益程度之间的关系
点，改正缺点，小强认识自己的方法是自我评价
C.b表示锻炼次数与身体健康程度之间的关系
②士别三日，当刮目相看告诉我们要用发展的眼光看待自己
D.b表示参加社团活动与学习成绩之间的关系
③智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们他人评价都是有道理
9.2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍
的，要通过他人评价来改变自己
建设的意见》发布。该意见提出，到2035年教育家精神成为广大教师的自觉追求。弘扬教育家
④学校经常组织同学们参加田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从而让学生变
精神，教师需要()
得越来越优秀。这表明学生可以在生活实践中认识自己
①心有大我、至诚报国的理想信念
②言为士则、见义勇为的道德情操
A.①②
B.②③
c.①③
D.②④
③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
④以文化人、唯分数论的育人智慧
4.目前，部分中学生存在“社恐心理”，其实社恐心理”是一种自我设限，觉得自己努力了但没
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
成功很没面子，所以宁可不去尝试。从另一个角度来说，“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待
10.下列关系中，可用于描述师生关系的是()
自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要()
A.婚姻关系
B.血缘关系
C.朋友关系
D.收养关系
A.学会欣赏自己的优缺点B.学会接纳自己，调整自己，突破自己
11.“为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪
C.对优点视而不见D.挖掘潜能，做完美的自己
怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空……人生没有白读的书，每一本都算数。这说明()
5.“志不立，天下无可成之事。“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不
①学习使我们面前的世界更广阔②我们生活中的所看、所做，都可以是学习
入，锐兵精甲不能御也。”这两句话共同告诉我们()
③初中阶段的学习内容非常丰富④学习可以提升我们的精神境界
①少年要早立志，立大志，立长志②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
O
O参考答案
题号
1
2
3
4
6
6
8
9
10
答案
D
C
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
答案
B
D
A
D
16.(1)初中阶段为我们的发展提供的新机会有：①富有挑战的课程和学习任务，带领我们
探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样
的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
(共计8分，每点2分)
(2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结
合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，
明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行
动中。共计9分，每点3分)
(3)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，
掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无
字之书”，获得更多的启迪。任意两点4分，每点2分)
17.(1)错误；1分①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客
观、完整、清晰的认识。2分②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。1分③我们要客观
冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。2分（共计6分）
(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更
好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。共计5分，每点1分)
(3)典故：孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪等。2分
①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊
重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，需要家庭
成员共同承担责任。共计8分，每点2分)
18.(1)彼此尊重、教学相长、携手共进。（共计3分，每词1分）
(2)不对。1分老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。对待老
师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（共计4分）
(3)尊重并适应不同风格的老师。3分
(4)有爱心，有责任心等。（合理即可，四有好老师也可以）（共计2分，每词1分）

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