资源简介

第六单元　辛亥革命与中华民国的建立
十八　辛亥革命
(35分钟　55分)
备注:选择题分值均为3分
【基础全面练】
1.(2026·扬州高一检测)20世纪初,出现了一股兴办学堂的高潮。如仪董学堂于1902年创立,是扬州第一所官立中学,“学堂初开,中西并重,引领江淮风气”。这种现象的出现 (　　)
A.解决了人才匮乏的问题
B.标志着科举制度被废除
C.引发洋务运动全面开展
D.得益于清末新政的实行
2.(2026·徐州高一检测)下图为1909年《图画日报》“上海社会之现象”栏目刊载的一幅新闻图片《演说家》。由此可知 (　　)
图片配文:自欧化东渐,人民知西人演说之举,最易开通知识,灌输文明,于是皆开会演说。初惟绅学界有之,近则商界及女界亦然,且恒有请人代表者……
A.西学东渐实现男女平等
B.维新变法提高国民素养
C.民主革命推动思想解放
D.社会转型促进观念更新
3.下列史料反映的共同主题是 (　　)
A.自强求富 B.变法图强
C.君主立宪 D.民主共和
4.(2026·徐州高一检测)1907年,革命党人王钟声在上海创办春阳社,上演《秋瑾》《徐锡麟》等新剧,讴歌革命志士。同时许多剧团改编演出《桃花扇》等历史剧,借南明抗清故事激发反抗意识。这些举措意在 (　　)
A.革新艺术形式 B.进行革命动员
C.记录历史进程 D.批判清末新政
5.1911年朝廷决定将干线铁路的修筑权全部收回,民营铁路公司只允许修筑支线铁路,之前已经批准民营的干线修筑计划全部取消。这一政令的发布直接引发了 (　　)
A.预备立宪 B.武昌起义
C.保路运动 D.清王朝结束
6.同盟会机关报《民立报》于1911年12月30日报道:“今日各省代表团于上午九时开正式选举临时大总统会,到会者……17省代表,每省投一票。孙文得十六票当选为民国大总统。”此次会议的地点位于下图中的 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
7.“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于 (　　)
A.建立了第一个资产阶级革命政党
B.建立了真正的民主共和国
C.结束了半殖民地半封建社会的社会性质
D.结束了封建君主专制制度
8.(2026·连云港高一检测)《中华民国临时约法》颁布后,有人评论:“限制总统之处甚严……袁大总统已渐入荆棘丛中,殊不易于排解也。”这是因为《中华民国临时约法》规定实行 (　　)
A.民主共和制 B.责任内阁制
C.三权分立 D.总统制
【拓展延伸】《中华民国临时约法》的特点
(1)为限制袁世凯的权力,规定实行责任内阁制。
(2)为加强对袁世凯的监督,进一步扩大了参议院的权力。
(3)为防止袁世凯破坏《中华民国临时约法》,规定了极其严格的修改程序。
9.(2026·南京高一检测)梁启超曾撰文:“辛亥革命有什么意义呢 ……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”其意在说明辛亥革命 (　　)
A.扩大了人民民主权利
B.促进了民族的觉醒
C.结束了军阀混战局面
D.实现了民族的独立
10.(2026·南通高一检测)1912年,辛亥革命在一片欢乐声中失败了,这里的“失败”的本质含义是 (　　)
A.袁世凯当上了临时大总统
B.西方国家拒绝承认南京临时政府
C.反帝反封建的历史任务没有完成
D.中国出现军阀割据和混战的局面
【综合应用练】
11.下图是20世纪初刊登于《申报》的一幅漫画。该漫画 (　　)
A.反映了民主观念的普及
B.说明新政缺乏群众基础
C.揭示了预备立宪的实质
D.体现新政加速清朝灭亡
12.(2026·苏州高一检测)武昌起义爆发后,南北各省纷纷响应,宣布脱离清廷独立。而其中一个突出现象是众多立宪派人士纷纷加入各地的起义。这反映出 (　　)
A.国家出现了严重分裂
B.武昌起义具有坚实的群众基础
C.革命浪潮难以阻挡
D.辛亥革命达成了广泛社会共识
13.(2026·无锡高一检测)近代某政治文献有如下表述:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾……今全国人民心理,多倾向共和……人心所向,天命可知……外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。”该政治文献的颁布标志着 (　　)
A.预备立宪的破产 B.中华民国的建立
C.清王朝统治结束 D.君主立宪制确立
14.辛亥革命后,女子军队“四方应起,创而有继”,十名女代表出现在广东省临时议会的席位上,各地工厂女工的数量“大大增加”,这反映辛亥革命 (　　)
A.促使男女平等实现 　　B.推翻封建专制统治
C.引起封建礼教崩溃 　　D.推动中国思想解放
【深化点拨】辛亥革命时期社会风俗方面的革命是对人的极大解放,是人的生存方式和发展状态的历史转型, 开始了中国人的现代化历程。
15.(13分)(2026·连云港高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料　20世纪初,列强大肆在华掠夺铁路利权,通过经济渗透等方式使中国处于事实上被瓜分的境地。1910年,英、法、德、美四国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年5月,清政府宣布“铁路国有”政策,将已收归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,随即与四国银行团订立借款修路合同,四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权,激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨,其中,川汉铁路董事局致电邮传部,恳求“俯顺民情,请予仍旧办理”,未果后,随即要求政府归还民间路款,仍毫无结果,人心愤激难平。四川、云南、山西等省保路运动逐渐展开。一时间,拒借外债,集股办路,自保路权,蔚然成为全国性的保路风潮。保路运动的深入发展,促进了中华民族铁路事业的发展,并使全国人民逐渐对清政府感到失望,转为对革命的同情和支持。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括保路运动的历史背景。(7分)第六单元　辛亥革命与中华民国的建立
十八　辛亥革命
(35分钟　55分)
备注:选择题分值均为3分
【基础全面练】
1.(2026·扬州高一检测)20世纪初,出现了一股兴办学堂的高潮。如仪董学堂于1902年创立,是扬州第一所官立中学,“学堂初开,中西并重,引领江淮风气”。这种现象的出现 (　　)
A.解决了人才匮乏的问题
B.标志着科举制度被废除
C.引发洋务运动全面开展
D.得益于清末新政的实行
【解析】选D。20世纪初清政府开始推行新政,其中的措施之一就是兴办新式学堂,所以当时各地出现了兴办学堂的风潮,故选D;题干只强调新式学堂的兴办,并未提到其结果,所以不能据此得出解决了人才匮乏的问题的结论,排除A;科举制被废除是在1905年,与题干时间及题目主旨均不符,排除B;洋务运动在此之前已经开展,排除C。
2.(2026·徐州高一检测)下图为1909年《图画日报》“上海社会之现象”栏目刊载的一幅新闻图片《演说家》。由此可知 (　　)
图片配文:自欧化东渐,人民知西人演说之举,最易开通知识,灌输文明,于是皆开会演说。初惟绅学界有之,近则商界及女界亦然,且恒有请人代表者……
A.西学东渐实现男女平等
B.维新变法提高国民素养
C.民主革命推动思想解放
D.社会转型促进观念更新
【解析】选D。材料显示欧化东渐促使演说活动兴起,最初限于绅学界,后扩展到商界和女界,体现了近代社会转型中观念的更新,如女性参与公共事务和知识传播方式革新等,故选D。材料提到女界参与演说,但仅反映局部现象,清末女性地位虽有提升,仍受制于传统礼教,1909年男女平等远未实现,排除A;维新变法1898年失败后影响有限,且据材料“自欧化东渐,人民知西人演说之举”可知,材料中1909年社会现象直接归因“欧化东渐”,非变法直接推动,且变法侧重制度改良而非演说普及,排除B;民主革命如辛亥革命爆发于1911年,材料时间早于革命,演说普及源于西学传播而非革命推动,排除C。
3.下列史料反映的共同主题是 (　　)
A.自强求富 B.变法图强
C.君主立宪 D.民主共和
【解析】选D。材料图片涉及邹容和他的著作《革命军》,孙中山及三民主义,反映了推翻清朝统治、建立民主共和国的思想,属于民主共和的主题,故选D。自强求富是洋务派的口号,排除A;变法图强是维新派的主张,排除B;君主立宪是维新派和立宪派的主张,排除C。
4.(2026·徐州高一检测)1907年,革命党人王钟声在上海创办春阳社,上演《秋瑾》《徐锡麟》等新剧,讴歌革命志士。同时许多剧团改编演出《桃花扇》等历史剧,借南明抗清故事激发反抗意识。这些举措意在 (　　)
A.革新艺术形式 B.进行革命动员
C.记录历史进程 D.批判清末新政
【解析】选B。1907年革命党人王钟声在上海创办春阳社,上演《秋瑾》《徐锡麟》等新剧,讴歌革命志士,同时多家剧团改编《桃花扇》等历史剧,借南明抗清故事激发反抗意识,这直接体现了通过文艺宣传动员民众反抗清朝的意图,革命党人积极利用文化手段动员革命,故选B。革新艺术形式虽是话剧发展的客观效果,但材料强调剧目内容的政治寓意,如“激发反抗意识”,主旨在于宣传而非形式创新,排除A;记录历史进程并非主要意图,上演革命题材和历史剧旨在借古喻今激励当下反抗,而非客观记录史实,排除C;批判清末新政在材料中未体现,剧目内容聚焦抗清与革命志士,并未涉及对清末新政的评论,排除D。
5.1911年朝廷决定将干线铁路的修筑权全部收回,民营铁路公司只允许修筑支线铁路,之前已经批准民营的干线修筑计划全部取消。这一政令的发布直接引发了 (　　)
A.预备立宪 B.武昌起义
C.保路运动 D.清王朝结束
【解析】选C。清政府发布政令,收回民营铁路的所有权,直接引发四川地区的保路运动,故选C。预备立宪时间是在1906年,排除A;保路运动为武昌起义爆发提供有利时机,材料中清政府的行为并没有直接引发武昌起义,排除B;清王朝结束是在1912年2月12日,排除D。
6.同盟会机关报《民立报》于1911年12月30日报道:“今日各省代表团于上午九时开正式选举临时大总统会,到会者……17省代表,每省投一票。孙文得十六票当选为民国大总统。”此次会议的地点位于下图中的 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
【解析】选A。1911年12月举行各省代表选举孙中山为中华民国临时大总统的会议,该会议召开地点是南京,辛亥革命后,中华民国临时政府在南京成立,图中①位于长江下游区域,对应的是南京的地理位置,A正确。②为武汉,不符合题意,排除B;③在长沙附近,不符合题意,排除C;④可能为广州,不符合题意,排除D。
7.“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于 (　　)
A.建立了第一个资产阶级革命政党
B.建立了真正的民主共和国
C.结束了半殖民地半封建社会的社会性质
D.结束了封建君主专制制度
【解析】选D。根据材料并结合所学可知,辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,深刻影响了中国的历史进程,故D正确。A的标志是中国同盟会的成立,排除;辛亥革命没有建立真正的民主共和国,没有改变当时中国的社会性质,排除B、C。
8.(2026·连云港高一检测)《中华民国临时约法》颁布后,有人评论:“限制总统之处甚严……袁大总统已渐入荆棘丛中,殊不易于排解也。”这是因为《中华民国临时约法》规定实行 (　　)
A.民主共和制 B.责任内阁制
C.三权分立 D.总统制
【解析】选B。为限制袁世凯专权,《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,故选B。民主共和制、三权分立和总统制不是限制袁世凯的主要措施,排除A、C、D。
【拓展延伸】《中华民国临时约法》的特点
(1)为限制袁世凯的权力,规定实行责任内阁制。
(2)为加强对袁世凯的监督,进一步扩大了参议院的权力。
(3)为防止袁世凯破坏《中华民国临时约法》,规定了极其严格的修改程序。
9.(2026·南京高一检测)梁启超曾撰文:“辛亥革命有什么意义呢 ……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”其意在说明辛亥革命 (　　)
A.扩大了人民民主权利
B.促进了民族的觉醒
C.结束了军阀混战局面
D.实现了民族的独立
【解析】选B。材料“不是中国人都没有权来管中国人的事”是反对帝国主义干涉中国内政,体现了民族意识;材料“凡是中国人都有权来管中国人的事”强调主权属于人民,人人有权利来管理自己的国家,体现了民主意识。综上可知辛亥革命促进了中华民族的觉醒,故选B。“扩大了人民民主权利”不能概括“不是中国人都没有权来管中国人的事”,排除A; 近代中国的军阀混战一般指的是北洋军阀政府和国民政府统治时期,而辛亥革命推翻了清王朝,结束了君主专制,排除C; 辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,民族独立尚未实现,排除D。
10.(2026·南通高一检测)1912年,辛亥革命在一片欢乐声中失败了,这里的“失败”的本质含义是 (　　)
A.袁世凯当上了临时大总统
B.西方国家拒绝承认南京临时政府
C.反帝反封建的历史任务没有完成
D.中国出现军阀割据和混战的局面
【解析】选C。辛亥革命的任务是反帝反封建,所以其失败的本质含义是“反帝反封建的历史任务没有完成”,故选C;“袁世凯当上了临时大总统”,逐步恢复了专制独裁统治,是辛亥革命失败的表现,而不是其本质含义,排除A;“西方国家拒绝承认南京临时政府”是其失败的表现之一,说明辛亥革命反帝的任务并未完成,并不能完整概括其本质含义,排除B;辛亥革命失败后并未立即出现军阀割据和混战的局面,所以D与辛亥革命的失败在时间上不符,不能体现其本质含义,排除。
【综合应用练】
11.下图是20世纪初刊登于《申报》的一幅漫画。该漫画 (　　)
A.反映了民主观念的普及
B.说明新政缺乏群众基础
C.揭示了预备立宪的实质
D.体现新政加速清朝灭亡
【解析】选C。根据材料“20世纪初”和漫画中将“立宪”的枝干嫁接到“专制”的树根上可知该漫画讽刺了1906年清政府虽然推行预备立宪,实际上是为了维护专制集权统治,揭示了预备立宪的实质,故选C。清末新政没有推动民主观念普及,排除A;材料没有涉及群众基础,排除B;材料没有涉及新政的影响,排除D。
12.(2026·苏州高一检测)武昌起义爆发后,南北各省纷纷响应,宣布脱离清廷独立。而其中一个突出现象是众多立宪派人士纷纷加入各地的起义。这反映出 (　　)
A.国家出现了严重分裂
B.武昌起义具有坚实的群众基础
C.革命浪潮难以阻挡
D.辛亥革命达成了广泛社会共识
【解析】选C。题干反映了当时社会对于清朝统治的不满和对于革命的广泛支持,故选C。题目中虽然提到了各省宣布脱离清廷独立,但这主要是在革命浪潮的推动下,为了推翻清朝统治而采取的行动,并非真正的国家分裂。此外,这一行动的目的是建立一个新政权,而非分裂国家,排除A。题干中特别指出了立宪派人士的加入,这更多反映了政治精英的立场变化,而非广泛的群众基础,排除B。辛亥革命期间仍然存在不同的政治立场和利益诉求,因此不能说已经达成了广泛的社会共识,排除D。
13.(2026·无锡高一检测)近代某政治文献有如下表述:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾……今全国人民心理,多倾向共和……人心所向,天命可知……外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。”该政治文献的颁布标志着 (　　)
A.预备立宪的破产 B.中华民国的建立
C.清王朝统治结束 D.君主立宪制确立
【解析】选C。据材料并结合所学可推知,1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告清王朝的统治结束。2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,故选C。预备立宪在辛亥革命之前,排除A;中华民国建立时清帝尚未退位,中国仍存在皇帝制度,排除B;据材料信息“特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体”可知此后我国不再实行皇帝制度,而是推行民主共和政体,我国未实行君主立宪政体,排除D。
14.辛亥革命后,女子军队“四方应起,创而有继”,十名女代表出现在广东省临时议会的席位上,各地工厂女工的数量“大大增加”,这反映辛亥革命 (　　)
A.促使男女平等实现 　　B.推翻封建专制统治
C.引起封建礼教崩溃 　　D.推动中国思想解放
【解析】选D。根据材料可知,辛亥革命后,女子军队、女代表、女工大量出现,反映了辛亥革命推动中华民族的思想解放,故选D。此时男女没有实现平等,排除A;辛亥革命推翻了封建帝制,但与材料内容无关,排除B;辛亥革命没有引起封建礼教的崩溃,排除C。
【深化点拨】辛亥革命时期社会风俗方面的革命是对人的极大解放,是人的生存方式和发展状态的历史转型, 开始了中国人的现代化历程。
15.(13分)(2026·连云港高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料　20世纪初,列强大肆在华掠夺铁路利权,通过经济渗透等方式使中国处于事实上被瓜分的境地。1910年,英、法、德、美四国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年5月,清政府宣布“铁路国有”政策,将已收归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,随即与四国银行团订立借款修路合同,四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权,激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨,其中,川汉铁路董事局致电邮传部,恳求“俯顺民情,请予仍旧办理”,未果后,随即要求政府归还民间路款,仍毫无结果,人心愤激难平。四川、云南、山西等省保路运动逐渐展开。一时间,拒借外债,集股办路,自保路权,蔚然成为全国性的保路风潮。保路运动的深入发展,促进了中华民族铁路事业的发展,并使全国人民逐渐对清政府感到失望,转为对革命的同情和支持。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括保路运动的历史背景。(7分)
答案:(1)历史背景:中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;列强侵华以资本输出为主;列强掀起瓜分中国狂潮导致中华民族危机加剧;清政府统治危机加深;群众性的反帝爱国运动的推动;国人民族意识的觉醒;民族资本主义的发展;资产阶级民主革命运动的兴起。(7分)
【解析】第(1)题据材料“20世纪初”并结合所学1901年《辛丑条约》签订可得,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊、清政府统治危机加深;据材料“列强大肆在华掠夺铁路利权,通过经济渗透等方式使中国处于事实上被瓜分的境地”并结合所学知识可得,列强侵华以资本输出为主、列强掀起瓜分中国狂潮导致中华民族危机加剧;据材料“随即要求政府归还民间路款,仍毫无结果,人心愤激难平”并结合所学知识可得,群众性的反帝爱国运动的推动、国人民族意识的觉醒;据材料“并使全国人民逐渐对清政府感到失望,转为对革命的同情和支持”并结合所学知识可得,民族资本主义的发展、资产阶级民主革命运动的兴起。
(2)根据材料并结合所学知识,说明保路运动的影响。(6分)
答案: (2)影响:挽回了部分利权;促进了中国国有铁路事业的发展;一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略;导致清政府逐渐失去民心;增强了资产阶级民主革命的力量;成为点燃武昌起义的导火索;促进了民族意识的日益觉醒。(6分)
【解析】第(2)题据材料“拒借外债,集股办路,自保路权,蔚然成为全国性的保路风潮”“促进了中华民族铁路事业的发展”“并使全国人民逐渐对清政府感到失望,转为对革命的同情和支持”并结合所学知识,可以从挽回部分利权、促进中国国有铁路事业的发展、一定程度上抵制帝国主义的经济侵略、导致清政府逐渐失去民心、增强资产阶级民主革命的力量、成为点燃武昌起义的导火索以及促进民族意识的日益觉醒等方面思考和组织答案,符合相关史实,言之成理即可。

展开更多......

收起↑