资源简介 单元综合检测单元综合检测(一)(第一单元)(75分钟 100分 )一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2024·江苏合格考)1973年,考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨铲,这些骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于 ( )A.大汶口文化 B.河姆渡文化C.仰韶文化 D.红山文化2.(2026·无锡高一检测)陶寺遗址共有两重城垣,外城面积约300万平方米,内城则为宫城,发现了大型建筑的夯土基址和柱础,在外城南垣处则发现有观察日出位置以判断时令的观象台。据此可知,陶寺遗址 ( )A.具备早期国家形态 B.已经进入阶级社会C.天文水平世界领先 D.氏族成员地位平等3.古人云:“五帝官天下,三王家天下,家以传子,官以传贤。”文中的“家天下”反映的是 ( )A.禅让制 B.世袭制C.内外服制 D.郡县制4.《礼记》记载:“天子七庙,诸侯五,大夫三,士一。”这反映了西周时期 ( )A.宗法制下的等级制度 B.分封制下的土地分配C.礼乐制度下音乐规范 D.井田制下的农业管理5.公元前334年,迫于秦国的军事压力,魏改善与齐的关系,与齐会于徐州,魏尊齐为王,齐亦承认魏为王,史称“徐州相王”。这反映出当时 ( )A.周王室开始衰微 B.民族交融不断加强C.士阶层日益崛起 D.传统秩序遭到破坏6.战国时期,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法运动成为一股潮流。这些变法 ( )A.强化了早期国家的基本特征 B.推动了社会转型C.维护了分封宗法的社会秩序 D.巩固了贵族特权7.(2026·连云港高一检测)20世纪50年代河北兴隆县大付将沟发现燕国的冶铁遗址,出土了一批铁范,共计四十八副八十七件,农具范有二十八副五十一件。据此可以推断这一时期 ( )A.铁犁牛耕开始出现 B.农耕技术有所发展C.华夏认同不断增强 D.燕国实现富国强兵8.(2026·常州高一检测)春秋晚期,孔子主张“克己复礼”,恢复西周礼乐制度;老子主张顺其自然,无为而治,甚至退回到小国寡民的时代。二者的主张均旨在 ( )A.创立学术派别 B.重建社会秩序C.维护民众利益 D.恢复天子权威9.2025年两会《政府工作报告》中提出制定促进生育政策,发放育儿补贴。早在战国时期的秦国就鼓励人口生育,促进人口增殖。秦国的做法 ( )A.缓解了战国人地矛盾 B.促进了农产品商品化C.为秦的统一奠定基础 D.反映人口构成的变化10.(2026·扬州高一检测)《孟子》中提出了“定于一”的思想;《吕氏春秋》记载:“王者执一,而为万物正”“一则治,两则乱”。这些思想 ( )A.表明当时已经出现统一的观念B.体现了自觉的中华民族共同体意识C.得益于秦汉大一统王朝的影响D.推动了西周以来宗法分封制的崩溃11.有人曾风趣地说:“秦始皇以为杀了儒生,烧了书,天下就太平,一劳永逸了,结果是……陈胜、吴广等这些文化不高的人,带头造反了。”这些人带头造反的主要原因在于 ( )A.为读书人打抱不平 B.秦朝暴政民不聊生C.六国贵族暗中引导 D.战乱频繁社会动荡【深化点拨】强大的秦王朝从建立到灭亡不过十几年,它的灭亡根本原因在于统治者的暴政,主要体现在赋役、徭役和刑罚三方面上。12.公元前212年,秦朝开始修建秦直道(下图)。秦朝修建该道路的直接目的是 ( )A.促进北方民族交融B.展示先进的工程技术C.带动陕北经济发展D.抵御游牧民族的侵扰13.(2026·淮安高一检测)秦惠文王在兼并巴地(今重庆)之后,任命当地部族首领为蛮夷君长,延续其管辖权。随着统一国家的形成,秦朝在兼顾边地民族自身特点的基础上,将普通郡县的统治方式推行于此。这一变化意在 ( )A.缓和民族关系 B.提高行政效率C.推动地方发展 D.加强中央集权14.(2026·南通高一检测)汉武帝临终遗诏由大司马大将军霍光柄政,与金日磾、上官桀等人共领尚书事辅佐幼主,而丞相田千秋竟不得受诏。材料可以说明 ( )A.宰相制度基本废除 B.武将专权局面形成C.中朝掌握机要决策 D.君主专制亟需加强15.(2026·苏州高一检测)对于造纸术的起源,一般都采信《后汉书》的记载,即东汉蔡伦“发明”造纸术。后随着西汉中后期的金关纸、中颜纸、玉门关纸等古纸实物的出土,西汉中后期出现纸的观点逐渐成为主流认识。这表明历史研究中 ( )A.文献记载并不可靠 B.时代变迁影响历史结论C.需要文献实物互证 D.理论创新引领学术进步二、非选择题(本大题共4大题,共55分)16.(15分)阅读材料,完成下列问题。材料一 王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里……——《礼记·王制》材料二 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权力,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗,被称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。——摘编自白钢《中国政治制度史》(1)材料一和材料二分别反映了西周时期的什么制度 概括材料二反映的制度的核心。(4分)17.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一 春秋战国时期,随着社会生产实践能力的积累,人们从西周井田制束缚中摆脱出来,在更广阔的社会领域释放出更多的创造力,从而使得一部分人从西周分封等级制度中解放出来,释放出更多的积极性,从而引发了春秋战国时期人和自然、人和社会、人的整体关系的社会形态转变。——摘编自周至杰《社会转型与春秋战国人学思潮研究》材料二 春秋战国时期是“失序”的时期,也是中华民族的启蒙时代,在重构社会秩序的同时,也形成了百家争鸣的盛况,孔孟以修身为本;老庄崇尚自然……各学派在人性善恶、德治法治、有为无为的议题上交锋碰撞,既彼此辩驳,又众说融汇,异彩纷呈的文化遗产深刻影响着历代中国人的思想与生活,在中国思想史上也写下了灿烂辉煌的篇章。——摘编自杨明柱《诸子百家:辉煌的篇章》(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期社会形态转变的表现。(8分)18.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 秦灭周祀,并海内,兼诸侯……今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上,当此之时,守威定功,安危之本在于此矣。——贾谊《过秦论》材料二材料三 《史记·秦始皇本纪》记载,秦统一六国后,统一了文字、货币和度量衡;收缴了天下的金属兵器,铸“金人十二”;“隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫”,历时三十多年修筑秦始皇陵;先后征发徭役百余万,修筑长城;数次移民戍边,动辄数万家,如“因徙三万家丽邑,五万家云阳”;颁布“挟书律”,焚书坑儒等。(1)根据材料一分析,当时天下士民百姓对秦统一天下持什么态度 出现这种态度的原因是什么 (3分)19.(12分)(2026·连云港高一检测)阅读材料,回答问题。材料 公元前205年,刘邦始占有陇西、北地两郡。随着汉王朝疆域的不断扩大,郡县数随之猛增。汉武帝凭借强大的经济、军事实力,集中兵力反击匈奴,并取得军事上的胜利,在此基础上,汉武帝先后于元狩二年(公元前121年)置武威、酒泉二郡,于元鼎六年(公元前111年),分武威郡置张掖郡,析酒泉郡置敦煌郡。同时,迁徙内地贫民到河西四郡,在沿黄河自朔方以西至令居(今永登县西),广泛实行军事屯田,军农结合,巩固边防。西汉中后期又增置天水郡、安定郡、武都郡、金城郡等郡,使省境郡的数目由秦代的2个郡增为10个郡,这10个郡共辖115县、10道(县一级,在少数民族地区设置)。汉武帝元封五年(公元前106年)分天下为13个刺史部(州),当时甘肃属凉州刺史部。——摘编自甘肃省人民政府门户网站《甘肃历史沿革概述:秦汉时期》(1)根据材料,概括西汉治理甘肃地区的主要举措。(6分)单元综合检测单元综合检测(一)(第一单元)(75分钟 100分 )一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2024·江苏合格考)1973年,考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨铲,这些骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于 ( )A.大汶口文化 B.河姆渡文化C.仰韶文化 D.红山文化【解析】选B。河姆渡文化位于长江下游,属于新石器时代文化遗存的典型代表,居民种植水稻,故选B;大汶口文化、仰韶文化分别位于黄河下游、中游,且没有进行大规模水稻生产,排除A、C;红山文化位于北方辽河上游,不符合题干特征,排除D。2.(2026·无锡高一检测)陶寺遗址共有两重城垣,外城面积约300万平方米,内城则为宫城,发现了大型建筑的夯土基址和柱础,在外城南垣处则发现有观察日出位置以判断时令的观象台。据此可知,陶寺遗址 ( )A.具备早期国家形态 B.已经进入阶级社会C.天文水平世界领先 D.氏族成员地位平等【解析】选A。陶寺遗址有两重城垣,有宫城,还发现大型建筑的夯土基址等,这显示出明显的城市规划和公共建筑的建设,说明陶寺遗址具备早期国家形态的特征,故选A。阶级分化主要体现在不同阶层的墓葬差异、明显的贫富差距等,仅从城垣和观象台等不能确凿地判断其已经进入阶级社会,排除B;没有与世界其他地区同时期天文水平的比较,无法得出世界领先的结论,排除C;宫城以及大型建筑基址的存在,说明社会存在一定的分工,氏族成员地位是不平等的,排除D。3.古人云:“五帝官天下,三王家天下,家以传子,官以传贤。”文中的“家天下”反映的是 ( )A.禅让制 B.世袭制C.内外服制 D.郡县制【解析】选B。“家天下”反映的是世袭制,故选B,排除A、C、D。4.《礼记》记载:“天子七庙,诸侯五,大夫三,士一。”这反映了西周时期 ( )A.宗法制下的等级制度 B.分封制下的土地分配C.礼乐制度下音乐规范 D.井田制下的农业管理【解析】选A。据本题材料“天子七庙,诸侯五,大夫三,士一”,可以看出天子、诸侯、大夫和士的政治地位是不同的,反映的是西周时期宗法制下的等级制度,故选A。材料未涉及分封制下的土地分配,排除B;材料未涉及礼乐制度,排除C;材料与井田制无关,排除D。5.公元前334年,迫于秦国的军事压力,魏改善与齐的关系,与齐会于徐州,魏尊齐为王,齐亦承认魏为王,史称“徐州相王”。这反映出当时 ( )A.周王室开始衰微 B.民族交融不断加强C.士阶层日益崛起 D.传统秩序遭到破坏【解析】选D。诸侯称王大大削弱了周王的权威,所以这是传统秩序遭到破坏的表现,故选D。周王室在“徐州相王”之前就已经衰微,排除A;材料反映的是对传统秩序的破坏,不是民族交融加强和士阶层的崛起,排除B、C。6.战国时期,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法运动成为一股潮流。这些变法 ( )A.强化了早期国家的基本特征 B.推动了社会转型C.维护了分封宗法的社会秩序 D.巩固了贵族特权【解析】选B。具体分析如下:审题干 时空观 战国时期审素养 主要考查历史解释的能力析选项 A 战国时期,早期国家形成的制度在走向崩溃 ×B 战国时期变法运动推动我国由奴隶社会向封建社会的转型 √C 战国礼崩乐坏,分封宗法社会秩序走向崩溃,部分改革直接废除了旧制度 ×D 战国时期很多改革直接废除了贵族特权 ×7.(2026·连云港高一检测)20世纪50年代河北兴隆县大付将沟发现燕国的冶铁遗址,出土了一批铁范,共计四十八副八十七件,农具范有二十八副五十一件。据此可以推断这一时期 ( )A.铁犁牛耕开始出现 B.农耕技术有所发展C.华夏认同不断增强 D.燕国实现富国强兵【解析】选B。根据材料“发现燕国的冶铁遗址”“出土了一批铁范”,这表明燕国在冶铁技术和农耕工具制造上有所发展,农耕技术在这一时期也有所进步,故选B。从冶铁工具的出土无法得出“牛耕开始出现”的结论,排除A;春秋时期,华夏认同出现,但与题干主旨不符,排除C;虽然冶铁技术和农耕工具的发展,对国家的经济和军事实力有积极影响,但据材料信息不足以直接推断出燕国整体实现了富国强兵,排除D。8.(2026·常州高一检测)春秋晚期,孔子主张“克己复礼”,恢复西周礼乐制度;老子主张顺其自然,无为而治,甚至退回到小国寡民的时代。二者的主张均旨在 ( )A.创立学术派别 B.重建社会秩序C.维护民众利益 D.恢复天子权威【解析】选B。据所学可知,春秋时期,礼崩乐坏,周王室衰微,诸侯争霸。材料中孔子主张恢复西周礼乐制度,希望人们遵守周礼,老子主张回到小国寡民的时代,都是对现有混乱的社会秩序的不满,主张重建社会秩序,故选B;孔子和老子创立了学术派别,但是材料体现二者的意图是重建社会秩序,不符合题意,排除A;孔子主张恢复周礼,维护的是统治者的利益,不是民众的利益,排除C;老子主张退回到小国寡民的时代,不是恢复天子权威,排除D。9.2025年两会《政府工作报告》中提出制定促进生育政策,发放育儿补贴。早在战国时期的秦国就鼓励人口生育,促进人口增殖。秦国的做法 ( )A.缓解了战国人地矛盾 B.促进了农产品商品化C.为秦的统一奠定基础 D.反映人口构成的变化【解析】选C。秦国鼓励生育,促进劳动力数量增长,有助于发展小农经济,为秦的统一奠定基础,故选C。人口增加不会缓解战国人地矛盾,排除A;鼓励生育与农产品商品化、人口构成的变化无关,排除B、D。10.(2026·扬州高一检测)《孟子》中提出了“定于一”的思想;《吕氏春秋》记载:“王者执一,而为万物正”“一则治,两则乱”。这些思想 ( )A.表明当时已经出现统一的观念B.体现了自觉的中华民族共同体意识C.得益于秦汉大一统王朝的影响D.推动了西周以来宗法分封制的崩溃【解析】选A。据材料信息可知,《孟子》《吕氏春秋》提出国家只有统一才能安定,表明当时已经出现统一的观念,故选A;据材料“定于一”“王者执一,而为万物正”可知,材料强调的是统一问题,没有明确统一的范围和统一包括的民族,可见自觉的中华民族共同体意识尚未形成,排除B;此时属于战国时期,秦汉大一统王朝尚未建立,排除C;宗法分封制崩溃的主要原因是经济社会的发展和政治制度的演进,战国时期宗法分封制正在走向彻底崩溃,排除D。11.有人曾风趣地说:“秦始皇以为杀了儒生,烧了书,天下就太平,一劳永逸了,结果是……陈胜、吴广等这些文化不高的人,带头造反了。”这些人带头造反的主要原因在于 ( )A.为读书人打抱不平 B.秦朝暴政民不聊生C.六国贵族暗中引导 D.战乱频繁社会动荡【解析】选B。秦朝的速亡是因为其统治者秦始皇和秦二世实行暴政,导致民不聊生,故选B。陈胜、吴广起义的主要原因是秦的暴政,而不是为读书人打抱不平,排除A;材料无法反映六国贵族是否参与其中,排除C;战乱和社会动荡更多是起义的结果,而非原因,排除D。【深化点拨】强大的秦王朝从建立到灭亡不过十几年,它的灭亡根本原因在于统治者的暴政,主要体现在赋役、徭役和刑罚三方面上。12.公元前212年,秦朝开始修建秦直道(下图)。秦朝修建该道路的直接目的是 ( )A.促进北方民族交融B.展示先进的工程技术C.带动陕北经济发展D.抵御游牧民族的侵扰【解析】选D。秦直道的修建使得秦朝首都咸阳直通九原郡,而九原郡属于秦长城体系下的重要军事据点,是秦帝国抵御北方游牧民族的重要城市。所以,秦朝修建秦直道使得秦朝的中央军队能够快速到达北方边疆地区,其修建的直接目的是抵御游牧民族的侵扰,D正确。秦直道主要是军事与交通设施,其作用在于方便对游牧民族进行军事打击,促进“北方民族交融”并非直接目的,排除A;“展示先进的工程技术”是修建秦直道的历史意义,不是其修建原因,排除B;修建秦直道的直接目的是抵御游牧民族的侵扰,主要服务于秦帝国的军事政策,与经济发展联系不大,排除C。13.(2026·淮安高一检测)秦惠文王在兼并巴地(今重庆)之后,任命当地部族首领为蛮夷君长,延续其管辖权。随着统一国家的形成,秦朝在兼顾边地民族自身特点的基础上,将普通郡县的统治方式推行于此。这一变化意在 ( )A.缓和民族关系 B.提高行政效率C.推动地方发展 D.加强中央集权【解析】选D。据材料“秦朝……郡县的统治方式推行于此”可知,秦朝建立后,在边地推行郡县制,并未延续之前的由蛮夷君长管理的方式,这有助于加强中央对地方的直接管辖,即加强中央集权,故选D。秦朝收回了蛮夷君长的管辖权,一定程度上并不利于缓和民族关系,排除A;郡县制通过简化行政层级、建立专业化官僚体系、实现政令统一,显著提升了古代国家的行政效率,但并非秦朝推行郡县制的目的,其属于影响,排除B;郡县制和蛮夷君长直接管理对于地方发展的效果材料并未进行对比,不一定郡县制就更能推动地方发展,且其并非秦朝实行郡县制的目的,排除C。14.(2026·南通高一检测)汉武帝临终遗诏由大司马大将军霍光柄政,与金日磾、上官桀等人共领尚书事辅佐幼主,而丞相田千秋竟不得受诏。材料可以说明 ( )A.宰相制度基本废除 B.武将专权局面形成C.中朝掌握机要决策 D.君主专制亟需加强【解析】选C。汉武帝设立中朝以削弱相权,遗诏中的霍光等领尚书事辅佐幼主,共掌机要,丞相不得受诏,反映了中朝掌握机要决策,故选C。田千秋为丞相,说明当时丞相制度并未废除,排除A;材料提及多人共同辅佐幼主,并非武将专权,且西汉也未形成武将专权局面,排除B;材料中皇帝直接指定辅政大臣而排除丞相,体现君主专制已加强,并非亟需加强,排除D。15.(2026·苏州高一检测)对于造纸术的起源,一般都采信《后汉书》的记载,即东汉蔡伦“发明”造纸术。后随着西汉中后期的金关纸、中颜纸、玉门关纸等古纸实物的出土,西汉中后期出现纸的观点逐渐成为主流认识。这表明历史研究中 ( )A.文献记载并不可靠 B.时代变迁影响历史结论C.需要文献实物互证 D.理论创新引领学术进步【解析】选C。根据材料可知,考古发掘的金关纸、中颜纸、玉门关纸等古纸实物,证明了西汉中后期出现纸的观点是正确的,这表明历史研究中需要文献实物互证,故选C。“文献记载并不可靠”的说法过于绝对,排除A;材料强调的是考古发掘的金关纸、中颜纸、玉门关纸等古纸实物,证明了西汉中后期出现纸的观点是正确的,没有体现时代变迁影响历史结论,排除B;材料没有体现“理论创新”的影响,排除D。二、非选择题(本大题共4大题,共55分)16.(15分)阅读材料,完成下列问题。材料一 王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里……——《礼记·王制》材料二 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权力,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗,被称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。——摘编自白钢《中国政治制度史》(1)材料一和材料二分别反映了西周时期的什么制度 概括材料二反映的制度的核心。(4分)答案:(1)制度:分封制;宗法制。核心:嫡长子继承制。(4分)【解析】第(1)题制度:据材料一五等爵和“天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里”及材料二“周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子”“小宗必须服从大宗”进行分析。核心:结合所学作答。(2)分析两段材料反映的两种制度的关系。(5分)答案:(2)关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治制度。(5分)【解析】第(2)题关系:根据材料“王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等”“周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权力,称其为大宗”结合所学进行分析。(3)结合材料一、二及所学知识,概括中国早期政治制度的特点。(6分)答案:(3)特点:以血缘关系为纽带形成国家政治结构;神权与王权相结合;最高统治集团尚未实现权力的高度集中;建立奴隶制的国家体制;实行贵族政治,世卿世禄。(任答三点即可)(6分)【解析】第(3)题特点结合所学作答。17.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一 春秋战国时期,随着社会生产实践能力的积累,人们从西周井田制束缚中摆脱出来,在更广阔的社会领域释放出更多的创造力,从而使得一部分人从西周分封等级制度中解放出来,释放出更多的积极性,从而引发了春秋战国时期人和自然、人和社会、人的整体关系的社会形态转变。——摘编自周至杰《社会转型与春秋战国人学思潮研究》材料二 春秋战国时期是“失序”的时期,也是中华民族的启蒙时代,在重构社会秩序的同时,也形成了百家争鸣的盛况,孔孟以修身为本;老庄崇尚自然……各学派在人性善恶、德治法治、有为无为的议题上交锋碰撞,既彼此辩驳,又众说融汇,异彩纷呈的文化遗产深刻影响着历代中国人的思想与生活,在中国思想史上也写下了灿烂辉煌的篇章。——摘编自杨明柱《诸子百家:辉煌的篇章》(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期社会形态转变的表现。(8分)答案:(1)表现:政治上:王室衰微,诸侯争霸;宗法分封制遭到破坏;封建地主阶级崛起。经济上:铁犁牛耕出现;井田制瓦解,封建土地私有制逐步确立。思想文化上:百家争鸣;私学兴起。(8分)【解析】第(1)题据材料“从而使得一部分人从西周分封等级制度中解放出来”“人们从西周井田制束缚中摆脱出来”结合所学知识从政治、经济、思想文化角度分析。(2)根据材料二并结合所学知识,说明儒道墨法四大学派在“重构社会秩序”上的思想主张。(8分)答案:(2)思想主张:儒家:“仁政”“为政以德”;道家:“无为而治”“小国寡民”;法家:“以法治国”“中央集权”;墨家:“兼爱”“非攻”“节俭”“尚贤”。(8分)【解析】第(2)题根据所学知识作答。18.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 秦灭周祀,并海内,兼诸侯……今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上,当此之时,守威定功,安危之本在于此矣。——贾谊《过秦论》材料二材料三 《史记·秦始皇本纪》记载,秦统一六国后,统一了文字、货币和度量衡;收缴了天下的金属兵器,铸“金人十二”;“隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫”,历时三十多年修筑秦始皇陵;先后征发徭役百余万,修筑长城;数次移民戍边,动辄数万家,如“因徙三万家丽邑,五万家云阳”;颁布“挟书律”,焚书坑儒等。(1)根据材料一分析,当时天下士民百姓对秦统一天下持什么态度 出现这种态度的原因是什么 (3分)答案:(1)态度:支持(拥护、欢迎)。原因:秦朝的统一有利于维护社会稳定,为社会经济发展提供政治前提,符合人民向往和平的愿望。(3分)【解析】第(1)题,“态度”结合材料“安其性命,莫不虚心而仰上”即可得出;“原因”应结合秦统一前后社会状况的变化来归纳。(2)材料二、三所显示的这些史实在战乱纷繁的春秋战国时期能出现吗 在秦朝能够出现的主要原因是什么 (3分)答案:(2)不能。主要原因:国家统一,国力强大;中央集权制度的建立,政令统一,便于国家集中力量。(3分)【解析】第(2)题第一问结合材料史实即可得出;第二问应从国家统一、中央集权制度的建立等角度进行分析。(3)根据以上材料,简要阐述秦朝专制主义中央集权制度的影响。(6分)答案:(3)积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断完善和加强;有利于国家统一政令,集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施,从而推动社会经济发展和文明进步;有利于维护国家统一和稳定社会秩序。消极影响:中央集权制度下形成的君主专制,容易导致暴政和政治腐败,激化社会矛盾;为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施,往往会摧残文化,如焚书坑儒。(6分)【解析】第(3)题,从积极和消极两个角度分析,要辩证地看待其影响。19.(12分)(2026·连云港高一检测)阅读材料,回答问题。材料 公元前205年,刘邦始占有陇西、北地两郡。随着汉王朝疆域的不断扩大,郡县数随之猛增。汉武帝凭借强大的经济、军事实力,集中兵力反击匈奴,并取得军事上的胜利,在此基础上,汉武帝先后于元狩二年(公元前121年)置武威、酒泉二郡,于元鼎六年(公元前111年),分武威郡置张掖郡,析酒泉郡置敦煌郡。同时,迁徙内地贫民到河西四郡,在沿黄河自朔方以西至令居(今永登县西),广泛实行军事屯田,军农结合,巩固边防。西汉中后期又增置天水郡、安定郡、武都郡、金城郡等郡,使省境郡的数目由秦代的2个郡增为10个郡,这10个郡共辖115县、10道(县一级,在少数民族地区设置)。汉武帝元封五年(公元前106年)分天下为13个刺史部(州),当时甘肃属凉州刺史部。——摘编自甘肃省人民政府门户网站《甘肃历史沿革概述:秦汉时期》(1)根据材料,概括西汉治理甘肃地区的主要举措。(6分)答案:(1)主要举措:反击匈奴;控制河西走廊;推行郡县制;迁徙贫民;军事屯田;将甘肃纳入刺史监察体系。(6分,答出三点即可)【解析】第(1)题据材料“反击匈奴,并取得军事上的胜利”可知,西汉采取了反击匈奴的举措;据材料“置武威、酒泉二郡,于元鼎六年(公元前111年),分武威郡置张掖郡,析酒泉郡置敦煌郡”“西汉中后期又增置天水郡、安定郡、武都郡、金城郡等郡”可知,通过设置多个郡来控制河西走廊,推行郡县制;据材料“迁徙内地贫民到河西四郡”可知,迁徙贫民到该地区;据材料“在沿黄河自朔方以西至令居(今永登县西),广泛实行军事屯田,军农结合,巩固边防”可知,实行军事屯田;据材料“汉武帝元封五年(公元前106年)分天下为13个刺史部(州),当时甘肃属凉州刺史部”可知,将甘肃纳入刺史监察体系。(2)根据材料并结合所学,简析西汉治理甘肃地区的历史意义。(6分)答案:(2)历史意义:强化了中央集权;维护了边疆稳定;推动了河西走廊农耕经济的发展;推动了丝绸之路的开通和发展;促进了民族交融;巩固了统一多民族国家;为佛教东传及后世敦煌文化的形成提供了重要条件。(6分,答出三点即可)【解析】第(2)题结合所学可知,推行郡县制、纳入刺史监察体系等举措强化了中央集权;反击匈奴、军事屯田等措施维护了边疆稳定;迁徙贫民、军事屯田推动了河西走廊农耕经济的发展;据材料中对河西走廊的治理并结合所学可知,这推动了丝绸之路的开通和发展;迁徙内地贫民与当地少数民族杂居等促进了民族交融;综合上述举措,巩固了统一多民族国家;同时,为佛教东传及后世敦煌文化的形成提供了重要条件。 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