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2026-2027学年江苏省南京市第二十九中学初中部九年级（上）阶段练习物理试卷（10月份）
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.如图所示，下列工具的使用，属于省距离的杠杆是（　　）
A. 镊子 B. 钳子
C. 起子 D. 剪刀
2.如图，轻质硬棒上有三点A、B、C，若将重物挂在三点中的某点处，恰好能在水平位置静止且最省力，应以（　　）
A. 支点为B，动力作用点为A，阻力臂为BC B. 支点为A，动力作用点为C，阻力臂为AB
C. 支点为C，动力作用点为A，阻力臂为BC D. 支点为B，动力作用点为C，阻力臂为AB
3.小明为了锻炼身体制作了如图所示的简易拉力器，不计滑轮重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A. A滑轮的作用是为了省力 B. B滑轮的作用是为了省力
C. 人的拉力是物体重的一半 D. 人的拉力是物体重的二倍
4.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组，分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，两次的拉力F1=F2，不计绳重和摩擦。下列说法不正确的是（　　）
A. 两物体的重GA＜GB
B. 两次做的有用功W1＜W2
C. 两次拉力做功的功率P1＞P2
D. 两滑轮组的机械效率η甲＜η乙
5.某班准备组织一次爬楼比赛活动，规定从一楼登上五楼，比一比谁的功率最大。经讨论，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度h；②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的体重G；④一楼到五楼楼梯的长度L.则下面的比较方案中，能够分出胜负且最简单的比较方案是（　　）
A. ②④比较 B. ①②③比较 C. ②③比较 D. ①②比较
6.关于温度、内能、热量和比热容，下列说法正确的是（　　）
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 内能大的物体其温度一定高
C. 热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
D. 热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
7.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平。如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（　　）
A. 两车的质量相等 B. 两车的速度大小相等
C. 质量较小的车速度较大 D. 两车同时到达木板两端
8.如图所示，金属小球从光滑轨道中的A处由静止滑下，经过B点，到达最低点C后，再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（　　）
A. 小球能沿轨道向上运动到E点处
B. 小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小
C. 小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能
D. 小球从A点加速下滑到C点时，重力没有对小球做功
9.如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是（　　）
A. t1-t2 时间内物质a的温度不变，内能不变
B. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
D. b的比热容大于c的比热容
10.一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫了块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（　　）
A. 大小不变
B. 逐渐增大
C. 先增大后减小
D. 先减小后增大
11.原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是（　　）
A. B. C. D.
12.如图甲所示，一磁性板擦静止吸附在黑板上，后对其施加方向始终向上的拉力F，板擦最终向上运动。过程中板擦所受摩擦力f和板擦移动距离s与时间t的关系图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是 （　　）
A. 板擦的重力为1.5N B. 整个过程中拉力F一直增大
C. 板擦所受滑动摩擦力的大小为2.5N D. 整个过程中拉力F做的功为0.75J
二、填空题：本大题共6小题，共20分。
13.生活中有许多简单机械：
（1）如图，从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是 （用图上标出的名称回答）；在举起重物的过程中，重物对手掌的压力是 （选填“动力”或“阻力”）；桡骨杠杆是 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。
（2）如图，将穿好的鞋带向两端拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中 （选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。
14.用如图甲所示的滑轮提升重800N的物体，提升过程中拉力做功的部分数据如图乙所示。则有用功为 J，所用拉力F为 N；若要计算拉力的功率，需要补充的一个物理量是 。
15.如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点。已知箱重为100N，OA为100cm,OC为20cm。图中在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止，此时动力臂是 cm,动力F大小为 N。使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为 N。生活中，常把箱内较重物品靠近O点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16.生活中食物的能量常用“卡路里”作为单位。“卡路里”简称“卡”，1卡是这样规定的：在1个标准大气压下，质量为1g的水，温度每升高1℃所吸收的热量。那么1卡= J。某种油炸食品，每100g提供的能量约为1×106卡，假设这些能量全部被质量为10kg、温度为20℃的水吸收，水的末温在下列给出的四个温度中，最终有 种可能（选填“1”、“2”、“3”或“4”）。[c水=4.2×103J/（kg ℃）]
①80℃、②100℃、③120℃、④130℃；
水温升高后，水的比热容 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
17.如图1所示，将热汤放在冷水中，图2反映了两者的温度变化情况。由图可知，0～5min过程中，汤的温度 ，内能 ，这是通过 的方式来改变内能的。
18.如图，在同一高度以大小相同的初速度v0分别竖直向上和斜向上将同一小球抛出，不计空气阻力。小球上升时，小球的 能转化为重力势能；小球竖直向上、斜向上到达最高点时距水平地面的高度分别为h1和h2，速度为v1和v2；则h1 h2，v1 v2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、作图题：本大题共1小题，共6分。
19.
(1) 如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂l2及力F1。
(2) 如图所示的钓鱼竿可视作杠杆，请在图中画出支点和阻力F2；
(3) 如图，某工人站在地面上使用两个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出绕绳方法。
四、实验探究题：本大题共6小题，共40分。
20.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G=100N的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h=0.2m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=0.6m，则杠杆的机械效率η=______（结果保留一位小数）。
（1）若增加钩码的重量，重复实验，则杠杆的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）若钩码的重量不变，将钩码悬挂点移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆机械效率为η'，若不计转轴O处摩擦，则：F'______F，η'______η（以上均选填“＞”“=”或“＜”）。
（3）若钩码的重量不变，将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，若不计转轴O处的摩擦，则：F'______F，η'______η（以上均选填“＞”“=”或“＜”）。
21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验器材有轻质杠杆、弹簧测力计、若干钩码（每个重0.5N）等。
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 20.0 1.0 10.0
2 0.5 20.0 0.5 20.0
3 0.5 30.0 1.5 10.0
4 1.0 15.0 0.5 30.0
5 1.0 15.0 1.5 10.0
(1) 除图中提供的器材外，还需要的测量工具是
(2) 图甲中杠杆静止，此时杠杆 （选填“处于”或“不处于”）平衡状态
(3) 图甲中要使杠杆水平平衡，应将平衡螺母向 端调节，杠杆在水平位置平衡的好处是
(4) 杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，改变钩码所挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。多次实验并记录数据，如表所示，分析表中数据可以得出，杠杆的平衡条件是 ；（用符号表示）
(5) 进一步改进实验方案，增加了弹簧测力计，如图丙所示，此时杠杆在水平方向平衡。保持弹簧测力计的示数不变，使弹簧测力计偏离竖直方向，杠杆将 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持不动”）
(6) 用图丁所示的两根相同的金属杆设计了两种悬臂式红绿灯，根据上述结论判断，螺钉对支架底座施加的力较小的是 ；（填选项字母）
(7) 实验过程中，同组同学提出了新的疑问：若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他们利用如图戊所示方式进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，原因是
(8) 如图己所示，两人抬一个长为L重为G的左细右粗的圆木（重心O偏右），若两人抬木的力F1（左边的人施加的力）和F2（右边的人施加的力）均竖直向上，作用点分别在圆木左右两端，距离重心O的距离分别为L1、L2，根据探究出的杠杆平衡条件，可以得出F1= （用题干中符号表示），进而你还可以判断两人用力的大小关系为F1 F2（选填“＞”“＜”或“=”）
22.小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表：
次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/%
1 2 10 0.8 30 83.3
2 4 10 1.5 30 ______
3 6 10 2.2 30 90.9
(1) 在实验中，测绳端拉力F时，应 （选填“匀速拉动”或“静止”）时读数，表格中空格处数据应为 （结果保留一位小数）
(2) 分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 有关
(3) 根据实验结论推测，使用该滑轮组将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能是______
A. 71.6% B. 82.4% C. 92.1% D. 100%
(4) 小明进一步研究，测出动滑轮的重力为0.1N，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值ΔW（W总-W有-W轮）发现钩码的重力越大，ΔW （越大/越小/不变）
(5) 根据所学知识，分析丁图中的A点可知，被提升物体所受的重力一定______
A. 小于18N B. 等于18N C. 大于18N
23.小明在操场上进行体育活动
(1) 小明引体向上的运动如图甲，为估测其功率进行了以下实验：
①用体重秤测出自身的质量m；
②测出1次引体向上过程中上升的高度h；
③记录n次引体向上的 ；
④则小明引体向上时的功率P= （用所测物理量符号表示）
(2) 小明向右上方投出实心球，M、N和S是球出手后经过的三点，球在M、S两点时所具有的机械能如图乙所示。则丙中的运动轨迹与图乙的能量状态相符的是 ，N点机械能EN的大小范围可能是 。
24.为探究物体动能的大小与哪些因素有关，实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验：
(1) 该实验的研究对象是 ，实验中通过 反映物体的动能大小，下列实验中也用到此种方法的是 （填序号）。
①模拟打桩实验；
②探究杠杆平衡的条件
(2) 若把小车从斜面同一高度由静止释放，让其分别滑到铺有毛巾和玻璃的木板表面直到静止，两次在水平面上克服摩擦力做的功分别记为W毛巾、W玻璃，则W毛巾 W玻璃（＞/＜/=）
(3) 图丁是小蔡设计的实验装置，将弹簧压缩相同的长度，由静止释放，推动质量不同的钢球，分别撞击同一木块，来探究“动能与质量的关系”。如果用该方案，你将观察到的现象是
(4) 滑雪比赛中，运动员从A点静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得本项目的金牌；现将运动轨迹简化如图戊所示，若不考虑能量损失，她的运动轨迹最符合实际的是图戊中的 （填“a”、“b”、“c”或“d”）
25.科技小组学习完比热容相关知识后，想利用自制教具探究海陆风的成因。
任务一：探究沙子和水的吸热能力
（1）利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同 和初温的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，实验时通过比较 来间接反映水和沙子吸收热量的多少；
（2）依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像，由图像可知在时间相同时水的升温比沙子的升温慢，若升高相同温度， 的加热时间要更长，说明 的吸热能力强，根据图像可知沙子的比热容是 J/（kg ℃）；
任务二：实验模拟海陆风的形成
（3）取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端开口的透明细管AB，点燃一支香放在细管中（如图丙），请利用所学知识分析判断：相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从管的 （选填“A”或“B”）管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是 （选填字母）。
A．从大海吹向陆地 B．从陆地吹向大海
五、综合题：本大题共2小题，共11分。
26.体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面提起，使木箱在5s内匀速上升1m,所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦，求：
(1) 拉力的功率
(2) 滑轮组的机械效率
(3) 小亮通过该滑轮组能匀速提起木箱的最大重力为 N
27.如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将比热容为0.2×103J/（kg ℃）的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。
(1) 加热60s时，乙液体吸收的热量为多少
(2) 甲液体的比热容为多少
(3) 合金球的质量为 kg
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】肘关节
阻力
费力
滑轮组

14.【答案】1600
500
提升物体所用的时间

15.【答案】50
40
20
变小

16.【答案】4.2
1
不变

17.【答案】降低
减小
热传递

18.【答案】动
大于
小于

19.【答案】【小题1】
【小题2】
【小题3】

20.【答案】66.7% 变大 ＞ ＞ ＞ =
21.【答案】【小题1】
刻度尺
【小题2】
处于
【小题3】
左
便于测量力臂
【小题4】
F1L1=F2L2
【小题5】
左端下沉
【小题6】
A
【小题7】
杠杆自重对杠杆平衡有影响
【小题8】
＜

22.【答案】【小题1】
匀速拉动
88.9%
【小题2】
物重
【小题3】
C
【小题4】
越大
【小题5】
C

23.【答案】【小题1】
时间
P=
【小题2】
（a）、（b）
1.5～1.8J

24.【答案】【小题1】
小钢球
木块被推动的距离
①
【小题2】
=
【小题3】
木块被推动的距离相等
【小题4】
c

25.【答案】质量
加热时间
水
水
1.05×103
B
B

26.【答案】【小题1】
由图可知，承担物重的绳子段数为：n=2，则绳子自由端移动的距离为：s=nh=2×1m=2m,
拉力做的总功为：W总=Fs=250N×2m=500J，
拉力的功率为：P===100W
【小题2】
有用功为：W有=Gh=400N×1m=400J，
滑轮组的机械效率为：
【小题3】
1100

27.【答案】【小题1】
已知加热器每秒钟放出热量1000J，则加热60s时，加热器放出热量：Q放=1000J/s×60s=6×104J；
根据题意可知，乙液体吸收的热量：
Q乙吸=Q放×90%=6×104J×90%=5.4×104J
【小题2】
由乙图可知，加热20s时，甲液体的温度从10℃升高到40℃，
由题意可知，甲液体在20s内吸收的热量：
，
甲液体的比热容
【小题3】
5.4

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