资源简介

2.2　地球的运动 第2课时　地球的公转
2026-2027学年地理湘教版七年级上册
地球的公转
【核心素养·地理实践力】(2025江苏连云港中考)某学习小组用地球仪演示地球的公转。下图为地球公转演示示意图,图中甲、乙、丙、丁表示二分二至四个节气地球在公转轨道上的位置。据此回答1—2题。
1.模拟夏至时太阳照射地球情况,地球仪的摆放位置是 （ ）
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
2.模拟连云港5月1日昼夜长短情况,地球仪应摆放在 （ ）
A.甲乙之间
B.乙丙之间
C.丙丁之间
D.丁甲之间
(2025广西中考)北半球夏至日,七年级3班同学在当地地理界线标志公园开展地理实践活动。正午时刻,他们拍摄了同伴站在这条地理界线上的照片(下图),照片中脚边的阴影是该同伴的日影。据此完成3—4题。
3.照片中该同伴脚下的地理界线是 （ ）
A.北极圈
B.北回归线
C.南极圈
D.南回归线
4.若想再次拍到同一地点且同一特定日影状态的照片,需要地球经历 （ ）
A.自转半周
B.自转一周
C.公转半周
D.公转一周
【学科特色·地理实验】(2025山东烟台中考)某中学的同学们进行“地球运动对人们生产生活的影响”的项目化学习,请你和同学们一起完成5—8题。
5.活动规划:以下学习任务设计合理的是 （ ）
①用白炽灯、地球仪演示地球运动,理解地球运动原理
②观察一天中房屋影子变化与地球公转的关系
③观察一年中正午阳光照进室内面积变化与地球自转的关系
④观察一年四季人们生产生活与地球公转的关系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6.实验演示:同学们在演示地球运动时(上图),正确的操作是（ ）
A.始终保持地轴处于竖直状态
B.从右向左拨动地球仪演示自转
C.围绕地球仪逆时针移动白炽灯演示公转
D.围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示公转
7.观察现象:同学们在地球仪同一条经线上的赤道、南北回归线、南北纬60°处,分别垂直球面粘上长度相同的小木棒,并在演示公转过程中绘制了小木棒正午影子示意图。地球仪位于图中位置乙时,小木棒的影子示意图是 （ ）
A B
C D
8.成果汇报:经过探究,同学们绘制了地球公转运动认知结构图。图中空白处的内容包括:①四季更替;②昼夜长短变化;③太阳直射点南北移动;④地面获得太阳光热的多少。将以上内容从左到右排序,合理的是 （ ）
A.①②③④
B.③②④①
C.④③②①
D.③④②①
(2026山东菏泽期中)2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。读太阳直射点移动轨迹示意图。完成9—10题。
9.会议召开期间,太阳直射点大致位于 （ ）
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
10.会议召开期间,北京 （ ）
A.昼长夜短,昼渐长
B.昼短夜长,夜渐长
C.昼短夜长,昼渐长
D.昼夜等长,夜渐长
【学科特色·地理实验】(2025江苏南通中考)我国某学校开展地理观测活动,同学们在广场中央垂直竖立一根木杆,观测、记录一天中太阳的位置和杆影的变化,并完成学习记录卡(下图)。据此完成11—12题。
11.一天中太阳的位置和杆影发生变化,是由于 （ ）
A.地球自转
B.地球公转
C.季节变化
D.海陆分布
12.据图中信息推测,观测当天可能是 （ ）
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
【情境素材·生活情境】(2026山西运城期中)右图为山西省太原市(38°N,113°E)某中学的教室,某日正午(12时)太阳光照射教室内的最远位置。据此完成13—14题。
13.该教室的窗户面向 （ ）
A.东
B.南
C.西
D.北
14.图示为一年中太阳光照射教室内的最远位置,当日是（ ）
A.3月21日前后
B.6月22日前后
C.9月23日前后
D.12月22日前后
15.【核心素养·地理实践力】(2026北京西城回民学校期中)北京市路灯开灯时间在日落前后,关灯时间在日出前后。下表为2024年北京市城市道路照明开关灯时间表(以各月21日为例),下图为地球公转示意图。阅读图文资料,回答下列问题。
日期 1月21日 2月21日 3月21日 4月21日 5月21日 6月21日
开灯时间 17:33 18:08 18:38 19:11 19:42 20:01
关灯时间 7:15 6:45 6:01 5:12 4:36 4:27
日期 7月21日 8月21日 9月21日 10月21日 11月21日 12月21日
开灯时间 19:53 19:16 18:26 17:39 17:07 17:06
关灯时间 4:45 5:15 5:46 6:16 6:49 7:16
(1)表中所示的日期中,路灯开灯时间最早、关灯时间最晚的日期是___________。这一天最临近我国二十四节气中的__________。此时,地球公转到图中______处(填序号),北极地区出现_______(极昼/极夜)现象,北京昼夜长短的状况是_________。
(2)某同学将“2024年北京市城市道路照明开关灯时间与地球运动的关系”绘制成思维导图。请补全图中的信息。
①　②__　③______
④　⑤__　⑥______
(3)为节能环保,某小组提出了太阳能路灯优化建议。请补全优化建议相关信息。现有太阳能路灯工作原理
使用和安装提示
①太阳能电池板利用率最佳的天气状况为晴天。②为了充分利用太阳能,北京地区的电池板应朝向______(南/北)。
未来的优化建议
③请运用地球运动的相关知识解释“智能太阳花”大致自东向西跟踪太阳转动发电的原因_________________________。
参考答案
参考答案
第1题　(1) B
【解析】判断地球仪摆放位置,需看地轴倾斜与太阳直射点。甲处太阳直射赤道,为春分日;乙处太阳直射北回归线,为夏至日;丙处太阳直射赤道,为秋分日;丁处太阳直射南回归线,为冬至日。
第2题　(1) A
【解析】连云港5月1日处于春分日(甲,3月21日前后)—夏至日(乙,6月22日前后)之间。
第3题　(1) B
【解析】北半球夏至日,太阳直射北回归线。此时北回归线上正午太阳高度角最大,日影最短,符合图中日影情况;南、北极圈不会出现太阳直射现象;冬至日太阳直射南回归线。
第4题　(1) D
【解析】此时太阳直射北回归线,等到太阳再次直射北回归线,即下一个北半球夏至日,需要地球公转一周。
第5题　(1) D
【解析】一天中房屋影子变化是地球自转导致的,不是公转;一年中正午阳光照进室内面积变化是地球公转导致的,不是自转。
第6题　(1) D
【解析】地轴是倾斜的,不是竖直;地球自转方向是自西向东,应从左向右(或从西向东)拨动地球仪;地球公转是地球绕太阳转动,应该是地球仪围绕白炽灯(代表太阳)逆时针移动。
第7题　(1) C　(2) 归纳总结　地球运动与物影的关系判断
太阳高度越大,物体的影子越短;反之太阳高度越小,物体的影子越长。
(1)地球自转导致一天中的物影长度变化:一天中,正午时分太阳高度最大,物体的影子最短。日出与日落时分太阳高度最小,物体的影子最长。
第8题　(1) B
【解析】地球公转导致③太阳直射点南北移动,进而引起②昼夜长短变化和正午太阳高度变化,这些变化导致④地面获得太阳光热的多少不同,最终形成①四季更替和五带划分,所以顺序为③②④①。
第9题　(1) C
【解析】10月20日至23日,处于北半球秋分日(9月23日前后)和冬至日(12月22日前后)之间,该时段太阳直射点大致位于图中③处。
第10题　(1) B
【解析】10月20日至23日,太阳直射点在南半球且向南移动,北京地处北半球,昼短夜长,夜渐长。
第11题　(1) A
【解析】由于地球自西向东自转,导致太阳的视运动呈现出东升西落的规律,从而使杆影方向和长度在一天中发生变化。
第12题　(1) D
【解析】从图中可知,观测当天日出时间为7:10、日落时间为16:50,计算可知昼长约9小时40分钟,昼短夜长。我国处于北半球,冬至日时,太阳高度角小且昼短夜长,符合图中所示特征。
第13题　(1) B
【解析】我国山西省太原市位于38°N,属于北回归线以北地区,正午太阳始终位于其正南方向,只有窗户面向南,正午阳光才能射入教室内。
第14题　(1) D
【解析】太阳高度角越小,阳光射入室内的距离越远。12月22日前后,即冬至日,太原正午太阳高度角最小,太阳照射教室内的最远位置。
第15题　(1) 12月21日；冬至；①；极夜；昼短夜长　(2) 公转；南回归线；短；长；晚；长　(3) 南　；地球自西向东自转,太阳东；升西落,为了更好地接收太阳光,“智能太阳花”自东向西跟；踪太阳转动发电　
第页 共页

展开更多......

收起↑