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(共83张PPT)
第二单元　建设美好世界
核心素养目标
健全人格：理解个人与世界的关系。　
学业质量描述
知道全人类共同价值的内涵，阐述构建人类命运共同体的意义。(政治认同、责任意识)
课标导航明方向
核心知识建体系
1.我们应该如何认识和把握“两个大局”？(P30～33)
教材考点全梳理
考点 1　胸怀“两个大局”
正确 认识 (1)内容：中华民族伟大复兴战略全局(国内大局)、世界百年未有之大变局(国际大局)。
(2)重要性：“两个大局”是我们党对时代趋势和国际局势重大变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历史方位作出的科学界定。
正确 认识 (3)提出背景：①国内：当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，治国理政考验之大前所未有；
②国际：世界百年未有之大变局深刻变化前所未有。(四个前所未有)
(4)国际环境：世界百年未有之大变局加速演进。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开；国际力量对比深刻变化，国际体系和国际秩序深度调整，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际政治和社会思潮深刻演变。(当今世界格局呈现出怎样的发展态势？)
正确 认识 (5)国内国情：中华民族伟大复兴进入关键时期。在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上，我国发展站在新的历史起点上，社会主要矛盾发生历史性变化，具备过去难以想象的良好发展条件，也面临许多前所未有的困难和问题，战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多。(现阶段我国发展处于怎样的发展阶段？)
正确 认识 (6)“两个大局”的关系：“两个大局”相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。
温馨提示：(4)(5)为“两个大局”面临的具体形式。
如何把握 大变局带来大挑战，也带来大机遇。我们要把握国内外大势，正确认识机遇与挑战，不为各种风险所惧，准确识变、科学应变、主动求变，朝着既定的战略目标，坚定不移向前进。
2.我们应当怎样处理“两个大局”之间的关系？(P34～35)
(1)面对国际环境新矛盾新挑战：我国为解决世界经济、国际安全、全球治理等领域的一系列重大问题提供了新的方向、新的方案、新的选择，既在谋求自身发展中促进世界共同发展，又在世界共同发展中推进自身发展。
(2)推进中华民族伟大复兴：①必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验；②党深刻把握中华民族伟大复兴战略全局，牢牢立足社会主义初级阶段这个基本国情、最大实际，团结带领全党全国各族人民推进新时代伟大变革，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，不断为人类作出新的更大贡献。
(3)要胸怀“两个大局”，准确认识决定世界百年未有之大变局走向的关键因素，牢牢把握战略主动，不断增强机遇意识和风险意识，勇于开顶风船，善于在危机中育先机、于变局中开新局，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
混淆“两个大局”范畴
错误表述：把世界百年未有之大变局当作国内大局。
正确认识：中华民族伟大复兴战略全局是国内大局，世界百年未有之大变局是国际大局，二者不可颠倒。
易错点拨
1.【新教材习题答案】探究与分享(P34)
你如何看待以上同学的观点？
①女生的观点片面。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，不能只靠按部就班，前进路上还有改革难题、国际风险、发展短板等各类挑战，既要脚踏实地稳步推进，也要攻坚克难、改革创新、应对风险，并非按部就班就能实现目标。
②男生的观点正确。当前我国虽取得举世瞩目的发展成就，但我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分问题突出，国际竞争日趋激烈，各类风险挑战增多，因此不能骄傲松懈、掉以轻心，必须保持忧患意识，增强风险意识，接续艰苦奋斗。
2.【新教材习题答案】探究与分享(P35)　中国应该如何更好应对 “两个大局” 中的风险与挑战？
①国家：完善海外领事保护、应急撤侨机制；依托世贸组织、金砖国家、上海合作组织等多边平台，优化海外营商环境；健全海外投资保险制度。②企业：投资前调研东道国政局、法律、地缘环境；推进本土化经营，融入当地用工、公益建设，化解文化隔阂；多元化供应链布局，提升风险抵御能力。
1.如何理解“国强必霸”不是历史定律？(驳斥“中国威胁论”)(P37)
纵观世界历史，确有一些国家因强成霸，但“国强必霸”不是历史定律。一些西方国家用自身的发展经验评判中国，把自己的发展逻辑强加给中国，得出的结论必然荒谬失真。中国坚定不移走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。
考点 2　坚持和平发展道路
2.中国为什么坚定不移走和平发展道路？(P37～39)
中国要发展繁荣，必须把握和顺应世界发展大势，坚定不移走和平发展道路。
(1)坚定不移走和平发展道路，来源于中华文明的深厚底蕴。中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因。
(2)坚定不移走和平发展道路，来源于对实现中国发展目标条件的认知。全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。
(3)坚定不移走和平发展道路，来源于对世界发展大势的深刻把握。当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向
衰亡。
结论：中国走和平发展道路，不是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是我们的战略选择和郑重承诺。
知识点拨
和平问题讲的是政治安全问题，发展问题讲的是经济问题，和平是发展的前提，发展是和平的保障，二者互为条件，相互联系，相互影响。
3.中国是如何坚持走和平发展道路的？(P40～43)
(1)不断为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区安全的维护者、建设者、贡献者。致力于打造全球伙伴关系网络，坚定支持多边主义，坚持通过对话协商和平解决争议，奉行防御性国防政策。
(2)同各国携手共进、共促发展，不断推动壮大维护世界和平的力量。积极推动南南合作和南北对话，力所能及地向广大发展中国家提供真诚无私的援助，支持将发展问题置于全球宏观政策框架的核心位置，努力提升新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。
(3)集中力量办好自己的事，本身就是对世界和平的重大贡献。作为世界上最大的发展中国家，中国长期保持稳定发展，对世界经济增长贡献率连续多年超过百分之三十。不断走向富强，为促进世界和平与发展注入了正能量。
(4)必须发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益。中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力侵犯，任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念。
(5)中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。
4.当今世界为什么需要坚持走和平发展道路？(P37、43)
(1)自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展。当今世界，和平发展道路是人间正道。
(2)和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。(P14)
(3)和平发展是各国共同的责任。只有都走和平发展道路，各国才能共同发展，国与国才能和平相处。
1.【新教材习题答案】生活观察(P37)　查阅资料，运用实例，驳斥“中国威胁论”。
“中国威胁论”是西方国家基于冷战思维和霸权焦虑炮制的虚假言论，毫无事实依据；“国强必霸”不是历史定律。 纵观世界历史，确有一些国家因强成霸，但中国坚定不移走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围；中国是联合国安理会常任理事国中维和出兵最多的国家；通过共建“ 一带一路” ，助力各国经济发展，积极参与全球治理与气候合作……事实证明，中国发展给世界带来的是机遇而非威胁。
2.【新教材习题答案】探究与分享(P39)　人们向往和平对国家发展有什么启示？
当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向衰亡。
3.【新教材习题答案】生活观察(P40)　结合实例，谈谈中国积极参与联合国维和行动的意义。
有利于平息地区武装冲突，维护全球和平稳定；彰显中国负责任大国形象，践行《联合国宪章》宗旨；为战乱地区民众带去安全与希望，推动世界和平发展。
4.【新教材习题答案】探究与分享(P41)　中国为什么要开展对外援助？
中国坚持走和平发展道路，开展对外援助有利于同各国携手共进、共促发展，壮大维护世界和平的力量；中国积极推动南南合作，向发展中国家提供真诚无私援助，支持将发展问题置于全球宏观政策框架的核心位置；开展对外援助有利于提升发展中国家在国际事务中的代表性和发言权，推动国际秩序更加公正合理。
5.【新教材习题答案】启思导行(P43)
(1)搜集实例，简述冷战思维、零和博弈对人类永续发展的危害。
示例：制造阵营对立，加剧地缘冲突；割裂全球经济合作，阻碍共同发展；加剧军备竞赛，威胁世界和平；制造文明隔阂，消解全球治理合力。
(2)举办以 “坚持和平发展道路，反对霸权主义” 为主题的报告会，撰写发言稿，表达你的见解。
示例：冷战思维、零和博弈一味鼓吹阵营对抗、单边打压，破坏全球发展与和平稳定，违背时代潮流。我国始终坚定不移走和平发展道路，坚守互利共赢，以合作化解分歧。霸权对抗没有未来，多边合作才是正道。作为新时代青年，我们要树立全球视野，以自身行动助力世界和平发展。
国际影响力不断增强
1.中国何以成为对世界具有重大影响的大国？(P44)
(1)中国不仅拥有悠久的文明、广阔的土地、丰富的资源、勤劳的人民，而且拥有雄厚的经济实力、不断增强的科技创新能力和强大的国防力量。
(2)中国在经济、文化、全球治理等领域发挥着日益重要的作用。
考点 3　做负责任大国
2.中国国际影响力不断增强的具体表现(P44～46)
作为一个负责任大国，中国赢得了广泛的国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
(1)经济：中国经济对世界经济发展具有举足轻重的作用。中国经济持续高质量发展，为世界经济提供驱动力，是世界经济增长的最大引擎。中国经济稳健前行，形成良好稳固的基本面，是世界经济的稳定器。中国具有超大规模市场优势和巨大发展潜力，坚定不移推进高水平对外开放，能够为世界带来新的发展机遇。
(2)文化：中华文化具有世界影响力。中华文化源远流长，影响深远。随着中国的发展，中华文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更明显的意愿接触、体验和认识中华文化，感受中华文化的魅力，接受中华文化的熏陶。
(3)全球治理：中国是全球治理体系改革的积极推动力量。中国秉持和而不同的理念以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。中国对完善全球治理的探索与实践，得到国际社会的广泛认同。【知识点拨】全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，共同组成了中国为应对全球性挑战提供的公共产品体系，搭建起中国推动全球治理体系变革完善的清晰框架。
展现大国担当
3.中国是如何树立起负责任大国形象的？(中国担当的表现/中国在世界舞台上是如何展现大国担当的？)(P47～49)
(1)中国态度：中国是一个有责任感、有担当的大国。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，而是积极主动地承担起相应的责任。中国的发展，不仅要造福中国人民，而且要惠及全世界，促进世界稳定和繁荣。
(2)中国行动：中国广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中，中国积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。在维护区域安全与稳定、化解区域危机、参与灾害救援、推进全球环境治理等各个领域，都活跃着中国人的身影。中国不断加强国际合作，认真履行国际公约，主动承担同国情、发展阶段和能力相适应的国际义务。
(3)中国贡献：中国发挥发展中大国的引领作用。中国注重加强南南合作以及同周边国家的合作，为发展中国家提供力所能及的资金、技术支持。中国的成功发展，为破解发展中国家发展难题、应对全球挑战提供了中国经验。中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
南南合作是指发展中国家之间在经济、技术、社会和环境等领域开展的互助合作，以增强自力更生能力和促进共同发展。
知识点拨
(4)中国形象：中国有胸怀天下的格局与情怀，愿意为世界发展肩负更多的责任与担当，作出更大的努力与贡献。中国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
1.如何看待中华文化越来越多地走向世界的现象？
(1)中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力(或××显魅力，文化传四方)。
(2)中国影响的角度：中华文化对世界的影响越来越大(或中华文化的影响力不断提升)，越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化。
(3)文明交流互鉴的角度：中华文明在交流互鉴中发展；以开放和包容的心态，相互学习和借鉴，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；文明有不同，交流互鉴美；××是中外文化交流的桥梁。
2.我国举办全球共享发展行动论坛、落地大量“小而美”合作项目有何国际意义？
(1)有利于践行共商共建共享的全球治理观，落实全球发展倡议，推动构建人类命运共同体。
(2)有利于助力广大发展中国家改善民生、破解发展难题，缩小南北发展差距，促进世界共同繁荣。
(3)有利于提升发展中国家在国际事务中的代表性和发言权，推动国际关系民主化。
(4)有利于彰显中国负责任大国形象，推动各国携手走和平发展道路。
(5)有利于为全球发展治理提供务实可行的中国方案，凝聚国际合作合力，共同应对发展赤字。
3.【新教材习题答案】探究与分享(P45)　(1)春节(农历新年)被确定为联合国假日说明了什么？
①我国综合国力增强，中华文化国际影响力不断提升；②中华优秀传统文化独具魅力，得到世界各国人民的广泛认同；③世界文明多样平等，各国尊重文明差异，促进文明交流互鉴；④中华文化是沟通中外的桥梁，有利于推动构建人类命运共同体。
(2)中华文化的国际影响力还体现在哪些方面？
①全球多国开设中文课堂、孔子学院，汉语广泛传播；②中医、太极拳、京剧、传统武术等文艺体育走向世界；③中餐、茶文化、传统手工艺深受海外民众喜爱；④中国影视剧、文学作品、国风潮流在海外广受追捧；⑤端午、中秋等传统节日在多国举办庆祝活动。
4.【新教材习题答案】探究与分享(P46)
中国为什么能促成沙特阿拉伯与伊朗恢复外交关系？这会对全球治理产生什么影响？
原因：①中国综合国力不断增强，国际影响力、感召力、塑造力显著提升，有能力提供建设性方案；②中国坚持独立自主的和平外交政策，秉持客观公正立场，赢得沙伊双方信任；③中国坚持走和平发展道路，践行全球安全倡议，主张以对话协商化解分歧，搭建对话平台；④中国与沙特、伊朗均保持友好互利合作，具备居中斡旋调解的良好基础。
影响：①有利于化解地区冲突，维护世界和平与稳定；②有利于推动世界多极化发展，冲击霸权主义、强权政治；③丰富全球争端解决机制，为国际矛盾提供和平协商的新思路；④有利于践行多边主义，推动构建新型国际关系；⑤彰显中国负责任大国担当，推动构建人类命运共同体。
5.【新教材习题答案】探究与分享(P48)　你还知道中国参与了哪些领域的国际事务？
①和平安全：参与联合国维和、斡旋地区冲突，维护世界和平；
②经济合作：共建 “一带一路”，开展对外援助，推动全球经济发展；③公共卫生：国际抗疫合作，援助医疗物资，共建人类卫生健康共同体；④文化交流：推广中华文化，促进各国文明互鉴；
⑤国际减贫：分享脱贫经验，助力全球消除贫困；⑥多边治理：依托联合国、金砖等平台参与全球规则制定。
6.【新教材习题答案】探究与分享(P49)　(1)“中国草”成为非洲民众的“致富草”“幸福草”说明了什么？
中国发挥发展中大国的引领作用。中国注重加强南南合作以及同周边国家的合作，为发展中国家提供力所能及的资金、技术支持。中国的成功发展，为破解发展中国家发展难题、应对全球挑战提供了中国经验。中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
(2)查找类似的事例，与同学交流感想。
事例一：杂交水稻技术。 袁隆平团队研发的杂交水稻已在印度、越南、菲律宾、马达加斯加等数十个国家推广种植，帮助当地提高粮食产量，被非洲民众称为“魔稻” 。
事例二：鲁班工坊。中国在非洲、亚洲等多国设立鲁班工坊，传授职业技能，培养当地技术人才。
感想：这些事例让我深切感受到中国不仅是世界经济的稳定器，更是全球减贫和可持续发展的积极推动者。中国将自身发展经验与世界各国共享，体现了胸怀天下的格局和情怀。作为青少年，我要努力学习科学文化知识，将来为促进中外友好合作、推动构建人类命运共同体贡献自己的力量。
7.【新教材习题答案】启思导行(P50)
(1)中国提出的全球发展倡议为什么能得到众多国家的响应和支持？
全球发展倡议顺应历史潮流，追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，让发展成果更多更公平惠及各国人民，为破解全球发展难题提供了可行方案，因而得到世界绝大多数国家尤其是发展中国家的广泛响应和坚定支持。
(2)结合中国为落实全球发展倡议所作的努力，以“负责任大国”为主题设计一张宣传海报。
宣传海报包含和平鸽、地球、“负责任大国”字样等元素即可。
示例：标题：负责任大国——携手世界，共促全球发展；画面：三幅小图：哥伦比亚卡塔赫纳港、肯尼亚蒙内铁路、瓦努阿图校园；标语：中国践行全球发展倡议，实干担当助力各国发展；底色：红蓝配色(中国红＋地球蓝)。
积极贡献中国智慧
1.什么是人类命运共同体？(P52)
每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。
考点 4　构建人类命运共同体
2.为什么要构建人类命运共同体？(P51～52)
(1)人类生活在同一个地球村，越来越成为紧密联系的命运共同体。
(2)人类社会面临许多全球性问题，遭遇前所未有的挑战。
(3)我们要站在全人类的高度审视当今世界的发展趋势和面临的重大问题。
(4)面对世界百年未有之大变局，世界各国应勇担责任、共迎挑战、团结合作，积极推动构建人类命运共同体，共建美好未来。(P29)
3.构建人类命运共同体提出的时代背景和地位 (P52)
(1)时代背景：面对“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，中国向世界宣告了建设美好世界的中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
(2)地位：构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。
4.如何理解构建人类命运共同体？(谈谈你对构建人类命运共同体的认识)(P53)
(1)中国倡导构建的人类命运共同体，是包容发展程度、发展道路、社会制度差别的国际大家庭。
(2)推动构建人类命运共同体，不是以一种制度代替另一种制度，不是以一种文明代替另一种文明，而是世界各国在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。
(3)构建人类命运共同体不只代表中国的利益，而且是世界各国人民的前途所在，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。
5.构建人类命运共同体理念的意义/时代价值(P53～54)
(1)构建人类命运共同体理念集中反映了和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。
(2)构建人类命运共同体理念植根于中华优秀传统文化，契合于人类文明的共通内核，贯通历史、现实与未来，科学揭示了世界各国相互依存和人类命运紧密相连的客观规律，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，对中国和平发展和世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。
携手共创美好世界
6.我们要携手建设一个怎样的美好世界？(构建人类命运共同体的基本内涵)(P55)
(1)政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
(2)安全上：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
(3)经济上：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
(4)文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
(5)生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
7.我们应如何携手建设美好世界？(P55～57)
(1)建设美好世界，需要世界各国共同努力。
(2)建设美好世界，要支持联合国发挥积极作用。世界各国应该遵循《联合国宪章》宗旨和原则，恪守国际关系演变积累的一系列公认的原则，有效发挥联合国及其他国际组织的重要协调作用。
(3)建设美好世界，中国在行动。①共建“一带一路”是中国推动构建人类命运共同体的实践平台；②共建“一带一路”为全球治理体系变革提供了中国方案，是中国为当今世界提供的重要公共产品；③共建“一带一路”坚持共商共建共享，与共建国家共创美好未来。(共建“一带一路”的重要性)
《联合国宪章》宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
《联合国宪章》原则：①所有会员国主权平等；②各会员国应忠实履行根据宪章规定所承担的义务；③各会员国应以和平方法解决国际争端；④各会员国在国际关系中不得以不符合联合国宗旨的任何方式进行武力威胁或使用武力；
⑤各会员国对联合国依照宪章所采取的任何行动应给予一切协助；⑥联合国在维护国际和平与安全的必要范围内，应确保使非会员国遵循上述原则；⑦联合国组织不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事项，但此项规定不应妨碍联合国对威胁和平、破坏和平的行为及侵略行径采取强制行动。
知识点拨1
共建“一带一路”倡议是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是国家主席习近平于2013年提出的国际合作倡议，旨在通过互联互通构建开放型世界经济体系。该倡议以“共商共建共享”为原则，覆盖全球150多个国家和30多个国际组织，成为范围最广、规模最大的国际合作平台。
知识点拨2
8.中国是如何为建设美好世界作贡献的？(P58)
面向未来，中国将一如既往为世界和平安宁作贡献，一如既往为世界共同发展作贡献，一如既往为世界文明交流互鉴作贡献，同世界各国一道，推动构建人类命运共同体。
9.新教材方法与技能 青少年应如何培养关心人类命运的能力？(P59)
(1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
(3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和
文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
1.【新教材习题答案】探究与分享(P54)　世界各国人民追求的美好世界与中国倡导构建的人类命运共同体有什么共同点？
都蕴含和平、公正、包容、人与自然共生的价值追求；都以建设美好世界、实现人类共同福祉为目标；均是人类优秀文明成果，理念相通，与人类命运共同体的核心理念高度契合，成为各国携手构建人类命运共同体的思想基础。
2.【新教材习题答案】探究与分享(P55～56)　中国为什么要支持联合国发挥积极作用？
①建设美好世界要支持联合国发挥积极作用；②联合国是当今世界最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在和平、发展、国际合作领域意义重大；③联合国通过维和、调解争端维护世界总体和平；④联合国践行多边主义，助力我国推动构建人类命运共同体；⑤这是中国践行多边主义、彰显大国担当的体现。
3.【单元思考与行动】情境思考(P61)　(1)新时代我国还有哪些外交成就？
①促成沙特与伊朗恢复外交关系，为地区和平稳定发挥建设性作用；②提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，丰富人类命运共同体理念；③推动金砖国家历史性扩员，吸纳沙特、伊朗、阿联酋、埃及等国家加入；④人类命运共同体理念多次写入联合国决议，成为国际社会广泛认同的共识；⑤成功举办北京冬奥会、冬残奥会，促进各国体育交流与人文团结；⑥推动《区域全面经济伙伴关系协定》生效实施，促进区域经济一体化。
(2)这些成就体现了中国外交的哪些理念？
坚持独立自主的和平外交政策，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；积极倡导和践行多边主义，推动构建新型国际关系；以构建人类命运共同体为总目标，落实全人类共同价值，主动承担大国责任，积极推动全球治理体系改革。
4.【单元思考与行动】实践活动(P62)　假设你是一名外交官，将要在一个重要的国际会议上介绍新时代中国的发展成就，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。据此撰写主旨演讲稿。
　　新时代中国奋力发展，展现可信、可爱、可敬的大国形象。
　　可信的中国：兑现脱贫、绿色低碳承诺，共建“一带一路”，合作不附加政治条件，言出必行。
　　可爱的中国：坚持对外开放，中华文化走向世界；推广菌草、杂交水稻，援建医院、轨道交通，真诚帮扶各国。
　　可敬的中国：积极参与联合国维和，斡旋国际争端，提出四大全球倡议，助力全球治理。
　　未来中国将继续走和平发展道路，深化国际合作，同各国携手构建人类命运共同体。
1.［2022河北8］我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确的是(　　)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
真题打卡悉考情
序号 传统文化 现代智慧
① “行己有耻”“止于至善” 权利义务相统一
② “天人合一”“道法自然” 建设生态文明
③ “亲仁善邻”“协和万邦” 走和平发展道路
④ “民惟邦本，本固邦宁” “凡治国之道，必先富民” 勇于开拓创新
C
2.［2026河北10］世界经济论坛发布的《2026年全球风险报告》显示，极端天气、生物多样性丧失与生态系统崩溃等依然被认为是未来10年人类面临的主要挑战。面对挑战，世界各国应(　　)
①共谋全球生态文明建设之路
②无差别地承担全球生态环境治理责任
③坚持共商共建共享的全球治理观
④积极谋求自身发展以提高国际竞争力
A.①②　　 B.①③　　
C.②④　　 D.③④
B
3.［2022河北10］中国引领全球气候变化谈判进程，积极推动《巴黎协定》的签署、生效、实施；中国累计批准实施30多项与生态环境有关的多边公约或议定书，严格履行条约义务；中国在绿色经济、国际环境公约履约等领域，开展了一系列提高发展中国家环境管理能力的项目和活动，全球80多个国家受益。这些事实最适宜说明(　　)
A.中国积极参与全球环境治理
B.中国为世界经济发展作出贡献
C.中国为发展中国家提供帮助
D.中国坚持保护环境的基本国策
A
4.［2025河北9］在柬埔寨，中柬友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火；在马达加斯加，经过中国农业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加；在斐济，中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌，还带动了畜牧业发展。这些合作故事，彰显了中国是(　　)
A.世界多极化的倡导者
B.国际秩序的维护者
C.国际关系民主化的促进者
D.全球发展的贡献者
D
5.［2026河北9改编］近年来，《摆脱贫困》《习近平扶贫论述摘编》被翻译成10余种外文，摆上许多外国读者的案头。许多国家从这两部著作中汲取减贫智慧，将中国减贫经验融入本国减贫实践。这告诉我们(　　)
①中国减贫理论符合各国国情
②中国成功打赢脱贫攻坚战具有世界意义
③世界和平的力量在不断壮大
④中国发挥了发展中大国的引领作用
A.①③　　 B.①④　　
C.②③　　 D.②④
D
6.［2024河北10］下面四幅图共同说明(　　)
①中国坚持对外开放的基本国策
②中国为建设清洁美丽世界作出贡献
③中国积极谋求经济的高速发展
④中国积极引进外国资金和先进技术
A.①②　　 B.①④　　
C.②③　　 D.③④
A
7.［2025河北10］2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可以感受到(　　)
①春节文化开始走向世界
②中国春节，世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁
④春节文化引领世界文化发展
A.①②　　 B.①④　　
C.②③　　 D.③④
C
中国铁路，丈量大国前行步伐。回答8～9题。
8.［2023河北8］复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次；智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个；时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通……中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。从中我们感受到(　　)
①中国人民站起来的历程 ②我国自主创新能力增强
③中国国际影响力的提升 ④经济全球化进程的加快
A.①③　　 B.①④　　
C.②③　　 D.②④
C
9.［2023河北10］中老铁路是“一带一路”倡议提出后，首条以中方为主投资建设并运营、与中国铁路网直接连通的境外铁路项目。中老铁路开通为中老两国和两国人民带来福祉，为区域繁荣注入强劲动力。据此，我们可把中老铁路称作(　　)
①乡村振兴之路　　②合作互惠之路
③共同发展之路　　④国际竞争之路
A.①②　　 B.①④　　
C.②③　　 D.③④
C
共建 “一带一路”倡议提出13周年
　　2026年是共建“一带一路”倡议提出13周年。13年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为广受欢迎的国际公共产品。当前面对世界百年未有之大变局，我国立足国内外发展大势，联动全球四大倡议，稳步推进高质量共建“一带一路”，以务实合作推动世界共同发展。某校九年级开展主题探究活动，请你参与其中。
热点串练一单元
探究一：察时代大势 谋发展方位
　　当前，国际局势变乱交织，保护主义、单边主义严重冲击国际经济秩序，全球各类风险挑战层出不穷，部分发展中国家面临发展瓶颈。共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，从中国倡议走向国际实践，成为广受欢迎的国际公共产品。共建“一带一路”坚持共商共建共享原则，合作的深度与广度不断拓展。中欧班列等通道效能持续释放，一大批“小而美”民生项目落地见效，绿色基建、绿色能源、数字丝绸之路等新合作场景不断涌现。更多国家主动进行战略对接，希望通过合作破解发展难题，实现自身发展目标。
问题1 从国家发展角度，简要说明我国推进“一带一路”建设顺应了怎样的时代大势。
①世界百年未有之大变局加速演进，全球各类风险挑战层出不穷；②中华民族伟大复兴进入关键时期，我国发展机遇和挑战并存；
③“两个大局”相互影响、深度联动，民族复兴与世界变局彼此作用；④经济全球化纵深发展，各国利益交融，国际社会对多边务实合作的需求持续上升。
探究二：辨错误言论 守和平本心
　　部分西方政客刻意抹黑共建“一带一路”，炮制“中国扩张论”，固化“国强必霸”陈旧逻辑，曲解中国对外合作初衷。纵观丝路合作全程，中国始终结伴不结盟、合作不对抗，从不干涉沿线国家内政、不谋求势力范围。根植于和合共生的中华文明，中国始终笃定和平发展道路，以互利合作化解分歧，以共同发展守护世界和平。
问题2 结合材料，运用所学知识，驳斥“国强必霸”的错误言论。
①“国强必霸” 是陈旧的霸权思维，不符合我国发展实际，是错误言论；②中华民族爱好和平，和合共生的中华优秀传统文化深刻影响我国对外交往；③我国坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；④我国坚持结伴不结盟、合作不对抗，不干涉别国内政，不谋求势力范围；⑤中国坚持互利共赢，共建 “一带一路” 追求共同发展，并非谋求霸权扩张；⑥和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流，我国致力于推动构建人类命运共同体，反对霸权主义与强权政治；⑦积极倡导和践行多边主义，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
探究三：观丝路行动 悟大国担当
　　13年来，共建“一带一路”深耕民生领域，聚焦全球南方国家发展需求，落地供水医疗、乡村基建、技能帮扶等海量“小而美”民生项目；面对多国洪涝、战乱灾情，中国及时提供人道主义物资、现汇援助；依托丝路平台深化南南合作，助力发展中国家提升自主发展能力，缩小南北发展差距。中国以务实行动，不断提升全球感召力与影响力，扛起大国责任。
问题3 据上述材料，概括共建“一带一路”彰显出的中国担当。
①面对全球性发展难题，中国不推诿、不逃避，积极主动承担相应的国际责任；②中国广泛参与国际事务，落实民生项目、开展人道主义援助，以实际行动发挥负责任大国作用；③中国发挥发展中大国的引领作用，深化南南合作，为发展中国家提供支持，助力提升自主发展能力；④中国胸怀天下，做全球发展的贡献者，努力推动缩小南北发展差距，促进世界共同发展与繁荣。
探究四：聚世界合力 筑命运同心
　　面对“世界怎么了，我们怎么办”的时代之问，中国提出构建人类命运共同体理念，为全球发展指明方向。共建“一带一路”作为落地性合作平台，尊重各国发展道路、社会制度、地域文明差异，坚持共商共建共享，兼顾各国发展利益，聚力建设和美共生的美好世界，凝聚全球共谋发展的最大共识。
问题4 结合材料，阐明高质量共建“一带一路”对构建人类命运共同体有何现实意义。
①共建“一带一路”是中国推动构建人类命运共同体的实践平台，为全球治理体系变革提供了中国方案；②坚持共商共建共享，包容各国文明与制度差异，凝聚全球发展合力；③助力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；④践行全人类共同价值，助力各国携手应对气候、发展、安全等全球性难题。
探究五：立青年之志 展少年担当
　　丝路联通世界，青年联结未来。为助力丝路高质量发展，同学们纷纷提出行动方案。
问题5 运用所学知识，完善上面行动方案。
尊重文明多样性，理性对待各国文化，争做中外文明交流使者
坚定国家立场，理性传播中国声音，讲好丝路合作故事
努力学习科学文化知识，提升综合素养，助力国际友好合作

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