第14课 当代中国的外交 课时练习(含答案)2026-2027学年统编版历史高二上学期选择性必修1

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第14课 当代中国的外交 课时练习(含答案)2026-2027学年统编版历史高二上学期选择性必修1

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第14课 当代中国的外交
基础巩固
一、选择题
1.1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针,为中华人民共和国成立后开创新型外交指明了方向。这些外交方针的提出主要是基于(  )
A.中国的历史和现实及当时的国际环境
B.中国革命的社会主义性质
C.打破美国经济、军事封锁的需要
D.以苏联为首的华沙条约组织的建立
2.中华人民共和国成立后,中国红十字会经过改组和国际斗争,于1952年恢复了在国际红十字运动中的合法席位,并与许多国家的红十字会建立联系,开展外交活动,成为中国开展人民外交的一条重要渠道。这体现了中华人民共和国(  )
A.冲破了美国的孤立
B.重视发展与周边国家的睦邻友好关系
C.外交策略灵活务实
D.积极开展革命外交
3.英国是最早承认中华人民共和国的西方大国,但它只同意中华人民共和国建交原则的一半。在美国的压力下,英国一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。为了实现中英关系的发展,周恩来同意中国与英国互换代办,双方建立“半外交关系”。这种“半外交关系”(  )
A.成为中华人民共和国恢复在联合国一切合法权利的重要基础
B.成为当时东西方关系的典型代表
C.有利于维护双方利益,协调国家间的分歧
D.彻底打破了西方国家对中国的封锁
4.1950年,中国与苏联签署《中苏友好同盟互助条约》;1989年,中苏两国实现国家关系正常化;1996年,中俄建立战略协作伙伴关系;2019年,两国关系提升为“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”。这反映了中国外交(  )
A.主要受到意识形态的影响
B.随时代变化进行适时调整
C.重视睦邻友好关系的发展
D.始终坚持和平共处五项原则
5.1969年,尼克松曾说:“考虑到将来,在我和苏联人进行对话的同时,我也可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位。”这反映出(  )
A.中国成为世界大国之一
B.中美关系开始走向正常化
C.美国考虑改变孤立中国的既定政策
D.世界格局呈现多极化趋势
6.1952年,周恩来提出:“每一个民族都有它的优点,值得我们尊重和学习……反对失去民族自信心的、投靠大国的‘世界主义’……我们要团结世界各国的人民,不仅兄弟国家的人民,就是原殖民地半殖民地国家和资本主义国家的人民,我们也都要争取。”这可用来说明当时我国(  )
A.积极支持第三世界国家民族解放运动
B.积极拓展国际外交空间
C.“求同存异”方针促进中外交往
D.调整了“一边倒”外交方针
7.近年来,中国通过上海合作组织、共建“一带一路”倡议和亚洲基础设施投资银行等不同形式加强国际合作,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。这反映出(  )
A.中国的国际影响力提升
B.多极化格局已经形成
C.第三世界主导全球经济
D.区域集团化开始出现
8.近年来在全球范围内,中国对于国际维和、反恐、救灾、防止大规模杀伤性武器扩散、治理气候变化等问题都高度重视并积极采取行动。这表明我国(  )
A.努力为世界和平与发展贡献力量
B.深化拓展新型区域合作
C.主导了联合国维和行动
D.提出共建“一带一路”倡议
9.2024年1月27日,中国国家主席习近平同法国总统马克龙就中法建交60周年互致贺电。习近平指出要“以两国建交60周年为契机,守正创新、继往开来,将中法全面战略伙伴关系打造得更加牢固和富有活力”。这表明中国(  )
A.努力践行“真实亲诚”的外交理念
B.坚持推动合作共赢的新型国际关系
C.形成全方位、多层次、立体化的外交布局
D.积极参与以联合国为中心的多边外交活动
二、非选择题
10.材料 1955年4月18日,由29个亚非国家政府首脑参加的亚非会议在印度尼西亚万隆举行。4月19日,周总理在大会上发言,他预计的情况果然发生了。会议一开始,各国政府首脑就一个接一个地站起来发言,批评中国有侵略的野心。但周总理早有准备,他站起来发言。他庄严宣告,我们不是来万隆吵架的,而是希望找到大家能达成共识的地方。中国人民热爱和平,不愿打仗,亚非各国人民应该团结一致,建设自己的国家,反对殖民主义。
最难忘的一次是1963年12月到1964年3月跟随周总理和陈毅元帅访问亚、非、欧十四国。除此以外,总理还另外访问了巴基斯坦、尼泊尔、缅甸、罗马尼亚等国家。通过周总理和其他国家领导人的不懈努力,中国迅速突破了外交上受孤立的局面,越来越多的国家和中华人民共和国建立了外交关系。
1972年2月21日,尼克松总统及其随行人员到达北京机场。尼克松清楚地了解到1954年,美国国务卿杜勒斯在日内瓦明确规定美国官员不许和中国官员握手的历史,所以他下定决心在公开场合纠正这种不礼貌的行为。他指示整个代表团,包括他夫人,都留在专机里,一直到他走下舷梯,和东道主周恩来总理握过手后才能出来。我作为周总理的指定翻译,站在总理身后,目睹了这两位领导人之间的握手。
1990年4月28日,我和向同第三次回国休假。5月2日,我们应湖南省驻英国贸易代表的邀请,去湖南访问。我们去岳阳看了使用英国软贷款建造的岳阳电站,并且同湖南的对外经济贸易官员多次会谈讨论如何促进中国湖南同英国的经贸关系。
——摘编自冀朝铸《从红墙翻译到外交官:冀朝铸口述回忆录》
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪50年代以来的中国外交有哪些史料价值。
拓展提高
1.在某次国际会议上,中国有意采取“不争论”的策略,不仅自己不提出容易引起争论的议题,还有效地淡化了中国作为社会主义国家的意识形态化特质,从而避免使中国陷入关于意识形态和社会政治制度争论的陷阱。这次会议(  )
A.促成了“印度支那”问题的解决
B.推动了朝鲜问题的和平解决
C.密切了与社会主义阵营的合作
D.加强了中国同亚非各国的联系
2.1963年底至1964年初,外交部长陈毅陪同国务院总理周恩来先后访问了欧、亚、非14个国家。在访问埃及时,周恩来拟定出中国同非洲和阿拉伯国家相互关系的五项原则;在马里期间,周恩来宣布了中国对外提供经济援助的“坚持平等互利、严格尊重受援国的主权”等八项原则。由此可知,此时期的中国外交(  )
A.为打破国际困局进行灵活调整
B.为改革开放和现代化建设服务
C.带有较为浓厚的意识形态色彩
D.是对和平共处五项原则的超越
3.下面是“1970—1975年中国进出口贸易总额变化示意图”。这一变化(  )
A.以对外关系的改善为基础
B.反映出生产力水平的大幅提高
C.说明发展经济成为中心
D.反映了改革开放局面逐渐形成
4.多边外交是三个及三个以上国家的互动,与双边互动相比保守秘密的难度要大得多,因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性……参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点。材料表明(  )
A.多极化是多边外交的基础
B.综合国力是多边外交的保证
C.中国是多边外交的主导者
D.多边外交具有包容性的特点
5.近年来,中国举办了东盟青年干部培训班、中国—东盟青年营、中国—东盟青年企业家交流论坛等活动。中俄双方支持打造新闻内容合作平台,开展青年领导人、青年专家和青年组织之间的交流,深化青年创业领域交流,实施“中俄青年创业孵化器”交流项目等。这些举措(  )
A.深化了中国与相关国家的互利合作关系
B.表明中国高度重视多边外交模式
C.反映出中国构建区域经济新秩序的诉求
D.通过合作共赢原则引领全球化潮流
挑战创新
材料 中国与联合国的维和行动
时间 联合国维和行动 中国政府的态度
20世纪40—60年代 联合国共进行10次维和行动, 集中在对大国具有“重要战略意义”的地区,对其国家利益无利可图地区发生的冲突听之任之 中国政府认为维和行动是美英等国利用联合国这块“破招牌”,来镇压世界各地革命斗争的行为
1971—1981年 联合国共进行3次维和行动 中国政府未参加安理会对维和行动决议的投票,同时声明对维和行动不承担任何财政义务
1981—1989年 联合国共进行5次维和行动 中国政府对维和行动采取“区别对待”的灵活立场,在相应领域表达了愿意作出贡献的合作态度
20世纪90年代至2006年 安理会批准进行的维和行动达43次之多; 维和是最为显耀的联合国行动, 践行着联合国对国际和平与安全的承诺 中国政府以积极的态度全面深入参与维和行动,并扮演了重要角色
——摘编自赵磊《建构和平:中国对联合国外交行为的演进》
解读材料,提炼出一个观点并结合史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
第14课 当代中国的外交
基础巩固
一、选择题
1.A
2.C
3.C
中英双方建立“半外交关系”,其主要着眼点在于中英双方充分考虑了实际情况,这种外交关系有利于维护中英双方的利益以及协调国家之间的分歧,故选C项;根据所学知识,可知中华人民共和国在1971年能够恢复在联合国的一切合法权利,其主要原因是第三世界国家的支持,排除A项;根据所学知识,可知在当时的情况下,东西方关系仍处于冷战状态,排除B项;中英双方建立“半外交关系”,不会彻底打破西方国家对中国的封锁,排除D项。
4.B
根据题干材料,可知中国外交政策随时代变化进行调整,故B项正确;A、C、D三项都与题干材料主旨不符,排除。
5.C
根据题干材料“我也可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位”,可知美国开始考虑改变孤立中国的既定政策,故C项正确。
6.B
周恩来的讲话强调要尊重和学习各民族的优点,提倡国际主义,反对投靠大国的“世界主义”,这有利于加强中国与世界其他国家的联系,拓展中国外交空间,B项正确;题干材料强调要争取世界各国的人民,而不单是支持第三世界国家民族解放运动,排除A项;1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,排除C项;周恩来这一言论并不能表明当时中国调整了“一边倒”外交方针,排除D项。
7.A
根据题干材料,可知近年来我国参与或者主导的外交活动越来越多,说明我国的国际影响力提升,故A项正确;B、C两项说法与史实不符,故排除;题干材料强调的是中国进行的外交活动,而非区域集团化开始出现,排除D项。
8.A
9.B
习近平提出以中法建交60周年为契机,将中法全面战略伙伴关系打造得更加牢固和富有活力,这体现了中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,通过与法国的积极互动,共同发展,实现双赢,B项正确;“真实亲诚”主要是针对非洲国家的外交理念,排除A项;全方位、多层次、立体化是从整体上对中国外交格局的描述,题干材料主要强调的是中法关系,不能直接体现这一布局,排除C项;题干材料并未体现以联合国为中心的多边外交活动,排除D项。
二、非选择题
10.
角度 信息提取 史料价值
材料 来源 材料选自一个外交官的回忆录 外交官是外交事业的参与者,作为中华人民共和国外交的亲历者,其回忆录是研究中华人民共和国外交的一手史料
材料 内容 1955年的万隆会议上,周恩来强调亚非拉国家应团结一致,反对殖民主义等,这反映了中华人民共和国成立初期与广大发展中国家交往的情况 可用于研究20世纪50年代中国与发展中国家的外交 回忆录从政治、经济等方面反映了20世纪50年代至90年代中华人民共和国的外交情况。冀朝铸的个人外交经历是中华人民共和国外交的一个缩影
1972年,尼克松访问中国并主动同周恩来握手等,反映了中美关系缓和的情况 可用于研究20世纪70年代中美关系的发展变化
1990年,参观使用英国软贷款建造的岳阳电站等,反映了中国积极利用中英友好关系发展经贸的情况 可用于研究20世纪90年代中英关系的发展
拓展提高
1.D
题干材料“还有效地淡化了中国作为社会主义国家的意识形态化特质,从而避免使中国陷入关于意识形态和社会政治制度争论的陷阱”表明这次会议超越了社会制度和意识形态,由此可知这次会议是万隆会议。结合所学知识,可知万隆会议加强了中国同亚非各国的联系,故选D项。
2.A
题干材料“拟定出中国同非洲和阿拉伯国家相互关系的五项原则”“宣布了中国对外提供经济援助的‘坚持平等互利、严格尊重受援国的主权’等八项原则”反映了该时期中国外交是为打破西方国家的外交孤立而进行的灵活调整,故选A项。B、C、D三项均与题意不符,排除。
3.A
根据题干材料,可知1971—1975年中国进出口总额呈现增长态势,结合时代背景,可知此时中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利,中美、中日等双边关系的改善给中国对外贸易创设了良好的国际环境,故选A项;题干材料强调的是对外贸易数额而非生产力水平,排除B项;中共十一届三中全会后全党和国家将工作着重点转移到经济建设上来,排除C项;1978年中共十一届三中全会后改革开放局面逐渐形成,排除D项。
4.D
根据题干材料“参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点”,可知多边外交具有包容性的特点,故选D项;A项与题意不符,排除;根据题干材料“参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点”,可知包容是多边外交的保证,排除B项;题干材料未涉及多边外交的主导者,排除C项。
5.A
根据题干材料并结合所学知识,可知这些活动加深了中国与相关国家之间的互利合作关系,属于深化双边或多边合作,A项正确;多边外交模式是三个或三个以上的国际行为体之间的互动,题干材料反映的是中国与东盟、中国与俄罗斯的合作,排除B项;题干材料没有体现构建新的区域经济秩序,排除C项;题干材料未涉及引领全球化浪潮,排除D项。
挑战创新
观点:中国对联合国维和行动的态度是独立自主和平外交政策的体现。
论述:联合国成立初期的维和行动,为大国推行霸权主义服务,对此,中国政府坚决反对。20世纪六七十年代后,联合国逐渐摆脱被少数国家操纵的局面,中国政府对联合国的维和行动由不支持到主动参与。20世纪90年代以后,联合国成为维护和平的重要力量,维和行动发挥了越来越大的作用,中国全面参与维和行动,并扮演了重要角色。
综上所述,中国在联合国维和行动问题上一贯奉行独立自主的和平外交政策。

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