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第4单元　民族关系与国家关系(A卷)
(时间:75分钟　满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.统一多民族国家的巩固和发展是中国历史的重要主题。下列反映唐朝民族关系的是(　　)
A.建武中元二年,倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶
B.左公柳拂玉门晓,塞上春光好
C.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
D.我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固
2.汉武帝在西南地区设郡,封夜郎侯为夜郎王,领诸部,“使其子为令”。后在西夷置十余县,除都尉外,其县令也按“从其俗以长之”的惯例,由本地区王之子或王的嫡亲充任。其主要目的是(　　)
A.践行以和为贵的思想
B.促进边疆地区的开发
C.怀柔西南少数民族
D.巩固统一多民族国家
3.元朝时在西南少数民族地区设立宣慰司、土知府等机构,任用当地少数民族首领担任土司;明朝在西南设土司,土司官员由各族酋长世袭担任;清朝时期在西南地区陆续撤销土司,改由有一定任期、期满调任的流官治理。这一变化(　　)
A.导致地方政策变更频繁
B.降低了地方的行政效率
C.扩大了地方权力
D.加强了中央集权
4.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这在当时客观上有利于(　　)
A.行省制度的推行
B.民族之间的平等交流
C.丝绸之路的复兴
D.西欧城市的兴起
5.汉朝使节出使各国,“远人宾服”。唐朝时,要求选派的对外使节,“到彼宜阐扬经典,使知大国儒教之盛”。明初,朝廷四处宣谕,“有贡必封”。清初,顺治帝曾诏谕:“南海诸国……有能倾心向化,称臣入贡者,朝廷一矢不加,与朝鲜一体优待。”这说明中国古代外交(　　)
A.注重思想文化的影响
B.以利抚远的特征
C.旨在推广儒家思想
D.局限于周边国家
6.马丁·路德宗教改革最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人,他将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起,使德国开始了艰难的近代化之路。上述材料强调马丁·路德宗教改革(　　)
A.推动德意志民族国家的形成
B.确立了王权高于教权的原则
C.直接推动了德意志的近代化
D.加强了德意志国家的中央集权
7.某位学者主张,国家、民族、语言与文化应该互为一体,国家是民族的本体,每个民族都受到召唤,建立国家。这种主张最早可能出现在(　　)
A.英法百年战争时期
B.宗教改革时期
C.启蒙运动时期
D.德意志统一时期
8.1814年,欧洲各国君主沉浸在战胜拿破仑的喜悦中,纷纷派出代表集聚维也纳,召开国际会议。会议期间,除讨论最后总决议案外,从未正式召开过大会,一切重大问题都是由俄、英、奥、普领导人在幕后决定,许多决定是在奥地利首相梅特涅书房里成交的,被称为“梅特涅书房里的交易”。由此可见(　　)
A.大国强权为第一次世界大战埋下伏笔
B.通过协商解决国际争端的先例已开创
C.大国协商一致的原则初现
D.近代外交制度逐渐确立
9.1919年6月,《凡尔赛条约》签字的消息传来,法国元帅福煦说:“这不是和平,这是20年的休战。”这主要是指巴黎和会上(　　)
A.战胜国之间存在尖锐矛盾
B.宰割德国埋下了复仇的种子
C.英法与美国争夺国联领导权势不两立
D.美日为争夺亚洲、太平洋地区的利益产生尖锐矛盾
10.联合国自成立以来在防止大规模战争冲突方面虽然发挥了一定作用,但有时在解决一些重大危机时会不被重视,起不到应有的维护世界和平的作用,其原因是(　　)
A.广大第三世界国家在联合国中毫无发言权
B.一些大国为谋求霸权,推行强权政治,无视有关国际公约
C.美国完全操纵了联合国
D.两极格局瓦解后,缺少超级大国与美国抗衡
11.《中华人民共和国民族区域自治法》规定:民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。实行民族区域自治制度有利于(　　)
A.贯彻依法治国的方略
B.民族平等团结
C.保障农民合法权益
D.规范政府行为
12.“从中华人民共和国成立至今,各自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由实行区域自治的民族的公民担任。”“第十个五年计划(2001—2005年)期间,中央政府在西藏投资312亿元人民币,建设117个项目。”上述两则材料表明我国政府真正贯彻落实(　　)
A.民族团结　各民族共同繁荣
B.民族区域自治　各民族共同繁荣
C.民族区域自治　各民族政治平等
D.民族团结　各民族经济平等
13.朝鲜战争爆发后,为了对中国实行禁运,美国要求产胶国禁止向中国出口橡胶。1952年9月,中国与锡兰(斯里兰卡)签订了以“大米换橡胶”为主要内容的政府贸易协定。随后,其他亚洲国家也先后同中华人民共和国进行贸易。这些贸易行为(　　)
A.得益于和平共处五项原则的实施
B.适应了国内经济建设的需要
C.推动了民族解放运动高潮的出现
D.表明中国放弃了“一边倒”方针
14.1952年,中国代表团团长南汉宸在莫斯科国际经济会议上指出:“我们深信不同政治制度的国家可以和平共处、发展国际经济关系。”南汉宸指示中国代表团,在对外贸易上不能向苏联“一边倒”。中国和英、法等国签订了一系列贸易协定。这反映出(　　)
A.社会主义阵营内部出现分化
B.和平共处五项原则促进外贸发展
C.美国在西方国家中影响力下降
D.中国经贸政策突破意识形态因素
15.1956—1958年,中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西、阿根廷等国,通过演出、座谈、访问等活动表达了中国人民与各国人民友好、和平相处的愿望。同时,中国也邀请拉丁美洲国家相关人士来中国访问考察。中国此举(　　)
A.消除了意识形态对外交的影响
B.拓展了民间外交的新空间
C.彻底打破了美国的封锁和孤立
D.旨在推动文化事业的繁荣
16.改革开放以来,中国积极开展以联合国为中心的多边外交,先后参加了联合国20多项维和行动;2001年中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》。这反映出新时期中国外交政策的宗旨是(　　)
A.坚持和平共处五项原则
B.独立自主、自力更生
C.维护世界和平、促进共同发展
D.维护我国的主权、安全和利益
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.材料一　李世民即位前后,民族归附与分离并行,威胁最大的是突厥。打败突厥之后,李世民并没有把突厥迁入中原内地散居同化,也没有把他们赶回故地,而是就地安置,“因其习俗而抚驭之”。任用突厥首领治理,朝廷不派官员,基本是自治,相当于世袭封建。清军入关后,并没有把汉人排除出政权之外,而是建立了一套权力分享的“满汉复职制度”。康熙帝亲政后,南方有三藩之乱,北方蒙古族噶尔丹企图分离。康熙帝采用战争方式解决民族分离问题并取得胜利。康雍乾三朝的统治者,在中央另设理藩院,既与中央政府保持隶属关系,又可按民族地区传统方式处理族内事务,有相对的自治权。在西藏实行驻藏大臣、达赖、班禅“互参制”。不改变各族旧有制度,不改变各族内部的社会结构,“至于衣服制度,不妨仍其旧俗”。
——摘编自邱成岭
《论中国古代民族政策观:以文景之治、贞观之治和康乾盛世时期为例》
材料二　甲午中日战争后,梁启超积极宣传民族国家观念,强调“合群”的必要性,要求国人确立“国群”认同,以其对同胞强烈的团结感,结成一个具有凝聚力的政治实体。他指出国家是国民个体彼此之间“团结”“补助”“捍救”与“利益”的保护者,是民族立于世界之最有力的竞争单位。由此,梁启超创造了他极有价值的“大民族主义”理论。
——摘编自暨爱民《百年凝聚:近代中国民族国家的认同建构》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国古代民族政策观的特点,并说明其影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括梁启超关于民族国家的观点,并分析其形成原因。(6分)
18.材料一　中世纪初的西欧全然不存在一个统一完整的国家组织形态。伊比利亚半岛的西班牙在持续700余年的收复失地运动中逐渐形成虔诚的宗教信仰与爱国意识,最终于15世纪建立统一的民族国家,开启短暂却辉煌的新世纪篇章。同时期,英法日益强大的王权成为打破地方主义的强大力量,推动了民族国家的形成。19世纪,民族解放和重振德意志的壮志激励着俾斯麦,他用“铁血”战争的方式成功地统一了德国。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　民族国家是人类社会治理的重要政治单位,也是国际关系最基本的行为主体。一般认为,现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系,之后这种以欧洲民族国家体系为蓝本的国际体系逐步蔓延到全世界。然而,纷争并未因此而停息,国家利益与霸权之争在欧洲乃至国际政治中日益凸显。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
(1)根据材料一,概括近代西欧民族国家的形成方式。结合所学知识,分析这些民族国家得以产生的共同条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述民族国家对近代国际关系产生的影响。(6分)
19.材料　17世纪的欧洲上空,弥漫着战争乌云。各交战国疯狂屠杀平民,抢掠财产。对此,荷兰学者格劳秀斯提出了国际法的设想:国际法是支配国与国交往的法律,其目的在于保障国际社会的集体安全,限制掠夺战争的发生,减轻战争给人们带来的痛苦;国际法应通过召开国际会议,由与会各国共同确定,一经确定,各国不论强弱大小,都必须服从国际法的约束,不得以国内法为借口违反国际法的规定;国际法的前提是国家主权,任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。格劳秀斯还拟定了国际法的一些具体条文,如:交战双方均不得杀害平民、儿童等非作战人员;也不准抢掠他们的财产;不准杀害、虐待停止抵抗的战俘;保护交战双方外交人员的人身安全及财产等。格劳秀斯被西方各国奉为近代国际法的奠基人,他提出的国际法主张成为国际法体系的基础。
——摘编自李浩培《国际法的概念和渊源》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳格劳秀斯提出国际法的历史背景。(8分)
(2)根据材料,概括格劳秀斯国际法主张体现的先进理念。(6分)
20.材料　国际法即国际公法,旧称万国法,主要是国家之间的法律,即以国家之间关系为主要调整对象的有约束力的原则、规则和制度的总和。……国际法的主体主要是国家。……它没有国内法那样集中的、有组织的强制机关——法院、警察、军队。国际法的性质决定了它的强制只能主要依靠各个国家本身单独的和集体的行动。实际上,国际法具有强制力,它的效力有外力保证,对国家有法律上的约束力。
——摘编自王铁崖《王铁崖文选》
就国际法的效力提出自己的观点,并结合世界近现代史的相关知识,加以论述。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰。)(12分)
第4单元　民族关系与国家关系(A卷)
(时间:75分钟　满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.C
题干材料“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”是对唐朝与吐蕃和亲政策的肯定,故C项正确;A项反映的是东汉时期倭国派使臣来朝,光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚,故排除;题干材料“左公柳拂玉门晓,塞上春光好”是对左宗棠收复新疆功业的赞颂,故排除B项;题干材料“我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更为坚固”反映的是康熙帝对蒙古地区的管辖,故排除D项。
2.D
根据题干材料“由本地区王之子或王的嫡亲充任”,可知汉武帝封夜郎王,允许少数民族的首领按照当地的习俗来进行权力继承,体现了“因俗而治”的思想,有利于巩固统一多民族国家,故选D项;以和为贵是指以和平方式相处,这是手段,而不是目的,排除A项;题干材料强调对边疆地区的治理,而非开发,排除B项;C项不是主要目的,怀柔的目的仍然是巩固统一多民族国家,排除。
3.D
结合所学知识,可知清朝逐渐进行“改土归流”,任用可调动、有任期的流官管理西南地区,这一措施有利于加强中央集权,故D项正确;流官有任期,可调动,受中央政府管理,有利于地方政策的连贯稳定,能够提高地方行政效率,限制了地方权力,故A、B、C三项错误。
4.C
元朝建立了四通八达的驿站,加强了同各地的联系,客观上有利于丝绸之路的复兴,故选C项。
5.A
根据题干材料“到彼宜阐扬经典,使知大国儒教之盛”“南海诸国……有能倾心向化,称臣入贡者,朝廷一矢不加,与朝鲜一体优待”并结合所学知识,可知中国古代外交注重思想文化的影响,故A项正确;题干材料并未体现“以利抚远”的信息,故排除B项;题干材料体现了中国古代外交注重思想文化的影响,但推广儒家思想并非其主要目的,故排除C项;D项在材料中未体现,故排除。
6.A
根据题干材料“马丁·路德宗教改革最大的意义在于他是最早找到‘德意志’的人”“将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起”,可知马丁·路德宗教改革打击了天主教会的神权统治,强化了世俗权力,促进了德意志民族国家的形成,故选A项。
7.A
1337—1453年,英国和法国之间爆发了百年战争。这场战争促进了法国民族意识的觉醒;早在13世纪,以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中,英语开始成为英国人广泛使用的语言,故A项正确。B、C、D三项不符合题意,故排除。
8.C
根据题干材料并结合所学知识,可知维也纳会议上的重大问题都是由俄、英、奥、普领导人在幕后决定,这次会议上初步形成了大国协商一致原则,C项正确;第一次世界大战爆发于1914年,且第一次世界大战爆发的根源是欧洲资本主义国家经济政治发展不平衡,排除A项;开创先例在题干材料中无法体现,排除B项;题干材料主要体现大国协商一致原则,并非近代外交制度逐渐确立,排除D项。
9.B
根据题干材料中福煦的话并结合所学知识,可知《凡尔赛条约》只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,但它建立的是一个不稳定的世界秩序,隐含着各种矛盾,巴黎和会上对德国的过分削弱埋下了复仇的种子,为新的战争爆发留下隐患,故B项正确;A、C两项不符合题干材料主旨;D项是华盛顿会议的影响,排除。
10.B
广大第三世界国家在联合国中有一定的发言权,故A项错误;一些大国为谋求霸权,推行强权政治,无视有关国际公约,甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争,导致联合国起不到应有的维护世界和平的作用,故B项正确;“美国完全操纵了联合国”说法错误,故C项错误;两极格局瓦解后,世界多极化趋势加强,一定程度上制约了美国,故D项错误。
11.B
为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,故选B项。中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”,排除A项;保障农民合法权益与民族区域自治制度无关,排除C项;规范政府行为主要是通过行政法的实施,排除D项。
12.B
根据题干材料“从中华人民共和国成立至今,各自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由实行区域自治的民族的公民担任”,可知我国政府贯彻落实民族区域自治制度;根据题干材料“中央政府在西藏投资312亿元人民币,建设117个项目”,可知我国政府贯彻落实各民族共同繁荣原则,故选B项。A、C、D三项与题干材料不符,排除。
13.B
根据题干材料“美国要求产胶国禁止向中国出口橡胶”,可知以美国为首的资本主义阵营对我国实行外交孤立、经济封锁的政策,因此以“大米换橡胶”为主要内容的政府贸易协定以及其他贸易有利于打破美国对我国的经济封锁,适应了国内开展大规模经济建设的需要,故选B项;和平共处五项原则提出于1953年,与题干材料时间不符,故排除A项;第二次世界大战后民族解放运动高潮出现,故排除C项;“一边倒”是1949年上半年提出的三大外交方针之一,20世纪50年代初期中国并未放弃这一外交方针,故排除D项。
14.D
根据题干材料中1952年中国代表团团长的发言以及中国同英、法等国签订贸易协定的做法,可知中国经贸政策和行动已经突破了意识形态因素,D项符合题意;中国和西方国家签订贸易协定,不能体现社会主义阵营内部的分化,A项错误;和平共处五项原则是在1953年提出的,B项错误;中国和英、法等国签订贸易协定,不能体现美国在西方国家中的影响力,C项错误。
15.B
根据题干材料,可知中国艺术团访问南美洲部分国家,并邀请拉丁美洲国家相关人士来华访问考察,这种民间艺术交流活动拓展了中国民间外交的新空间,B项正确;中国此举虽然淡化了意识形态对外交的影响,但是“消除”说法过于绝对,排除A项;“彻底打破”说法错误,排除C项;推动文化事业的繁荣是客观效果,不是主观目的,排除D项。
16.C
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.
(1)特点:对于分裂叛乱势力,坚决武力镇压;追求统一;包容文化多样性,因俗而治;倡导和而不同。影响:推动了各民族、各地区的发展;促进了文化交流、民族交融;有利于维护中华民族多元一体格局。
(2)观点:民族国家应该是统一的具有认同感的群体;民族国家是个人的保护者;民族国家是多民族共同组成的;民族国家是相对于外来国家而言的。原因:近代中国遭受西方列强侵略,特别是甲午中日战争后,民族危机大大加深;民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量壮大;西学东渐;先进知识分子思想观念的变化。
18.
(1)形成方式:收复失地运动、加强王权、王朝战争。共同条件:西欧商品经济与资本主义的发展;中央集权和世俗权力的加强;民族意识与国家观念的增强;军事战争的推动。
(2)影响:明确了民族国家是国际关系的行为主体;推动了国际法的形成与外交制度的建立;促进了近代国际关系体系的创建。对外殖民扩张步伐加快,给亚非拉地区带来深重灾难;各国的利益冲突加剧,最终导致第一次世界大战爆发。
19.
(1)背景:资本主义世界市场形成并逐渐扩大;西方国家争夺殖民地、争夺霸权的矛盾激化;欧洲各国间的战争带来严重危害;宗教改革促使欧洲统一民族国家的形成,国家主权意识日益增强;欧洲早期启蒙思想出现。
(2)理念:反对掠夺战争,拥护和平;国际法高于国内法(国际法权威不可侵犯);各国主权平等(国家主权不可侵犯);保护人的生存权;保护平民和私有财产。
20.
示例一
观点:国际法在维护人类共同利益方面发挥了积极作用。
论述:在人类历史的进程中,尤其是随着世界整体性的不断加强,在国际交往过程中,为了解决、协调人类面临的共同问题,国际上制定了不同类别的国际法。在政治上,第一次世界大战后通过的《国际联盟盟约》《非战公约》对维护世界的和平发展发挥了一定作用。1945年通过的《联合国宪章》对维护国际持久和平、安全,促进全球经济及社会发展发挥了不可替代的作用。在经济上,《布雷顿森林协定》《关税与贸易总协定》都极大地推动了战后世界经济的有序发展。《联合国海洋权益法》为维护人类继承财产和各国海洋权益提供了法律保障,对于建立国际经济新秩序意义重大。在可持续发展方面,《里约热内卢环境与发展宣言》《联合国气候变化框架公约》《巴黎协定》等国际公约,对推动全球环境治理、协调人与自然的和谐发展,发挥着指导性作用。
综上所述,国际法出台后,只要国际社会共同履行,合作推进,必将推动人类命运共同体的构建及其成果的共享。
示例二
观点:国际法因种种原因其效力是有限的。
论述:国际法效力的发挥,往往取决于多种因素。第一次世界大战后的《国际联盟盟约》《非战公约》因缺乏保障机制而更多处于一纸空文境地。《凡尔赛条约》《九国公约》则因其自身的不平等性、侵略性而加剧了国际矛盾。第二次世界大战后通过的《北大西洋公约》和《华沙条约》则因其霸权性、强权性,导致长期冷战与对抗的存在,严重影响世界的和平稳定。
综上所述,国际法效力的发挥,既与国际法自身有关,又与其执行力相关联,从而严重制约其效力的发挥。

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