资源简介 2026-2027 学年度上学期七年级十月联考历史答案一、选择题(每题 2分,共 24分)1-5 ACDBD 6-10 CDDCD 11-12 BC二、材料题(13题 9分,14题 8分,15题 9分,16题 10分)13. (9分)(2分)(1)①禅让制;②启(2分)(2)诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡赋,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(2分)(3)分封制逐渐瓦解,周王室衰微,诸侯势力崛起,不再听从王命。(3分)(4)①法家。②主张以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。14. (8分)(2分)(1)事件:商鞅变法。诸侯国:秦国。(2分)(2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;废除贵族的世袭特权。(写出一点即可)(4分)(3)成功。(1分)理由:商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。虽然商鞅最后被车裂而死,但变法的措施在秦国得以延续,其变法的目的已经达到。(3分)15. (9分)(1)贡献:创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面;主张有教无类,招收不同出身的学生;注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出一系列教学原则和方法;整理和编订古代文化典籍。(答出两点即得 2分)作用:促进了教育在民间的发展,为中国古代文化的传承和发展奠定了基础。(2分)(2)政治背景:周王室衰微,诸侯争霸,社会动荡。(1分)经济背景:铁制农具和牛耕的使用,生产力发展,新兴地主阶级势力增强。 (1分)(3)人物:老子、庄子、墨子等。(每个 1分共 2分)局面:百家争鸣。(1分)16. (10分)【示例】 题目:春秋战国时期的社会大变革(1分)正文: 春秋战国时期铁器牛耕的出现和推广是这时期变革的物质基础。它们推动了生产力的发展,旧的土地制度逐渐瓦解,封建土地私有制开始出现。经济基础的变动引发政治变革。各诸侯国为争夺土地、人口和霸权,展开争霸兼并战争。在此背景下,为实现富国强兵,各国纷纷变法改革,如商鞅变法,使秦国国力大增。社会的剧烈变动也带来思想文化的繁荣,面对动荡局势,不同学派的代表人物提出各自的治国主张和思想观点,儒、墨、道、法等学派相互争论、借鉴,形成了百家争鸣的学术繁荣局面。春秋战国时期的社会大变革推动着中国从奴隶社会向封建社会过渡。(9分)2026-2027学年度上学期七年级十月联考9、关注历史教材的单元目录,可以准确把握本单元的学习内容和阶段特征。下面目录横线处应填()历史试卷第二单元一、材料题。(每小题只有一个正确答案,每题2分,共24分)夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡1、2026年是中华文明探源工程正式启动二十二周年,二十二年来考古工作者在碎片中第4课夏商西周王朝的更替寻找证据,在地层中窥见历史,探索中华文明,诠释远古智慧,可知远古人类历史研究第5课的主要方式是(第6课战国时期的社会变革A.考古发现B.文献记载C.神话传说D.寻人采访第7课百家争鸣第8课夏商周时期的科技与文化2、如果你参观北京周口店遗址博物馆,讲解员会介绍这里生活过的远古人类是()A元谋人B.郧县人C.山顶洞人D.半坡人A.统一多民族国家的建立B.中华文明的起源C.动荡变化中的春秋时期D.秦末农民大起义3、考古人员发现,大汶口遗址的墓葬群中有21座墓有猪头1个3座墓有猪头510、公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建了都江堰。作个、1座墓有猪头14个。据此可以推断,大汶口文化()为全世界最古老的无坝引水工程之一,都江堰于2000年11月被联合国教科文组织列入了A.畜牧业发达B.早期国家形成C.会制作玉器D.出现贫富分化《世界遗产名录》。下列关于都江堰的表述中,不正确的是()A.为成都平原提供稳定的灌溉水源B.促进了四川地区农业经济的发展4、陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300~4000年,与其相关的考古研究被纳入C.是我国古代劳动人民智慧的结晶D.促进了南北地区经济文化的交流“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究()11、春秋战国时代的士,虽然政治主张不同,但却有共性。儒家的孔子提出“学而优则A.我国境内的远古人类B.早期国家的产生仕”的口号,培养了一大批弟子参政;墨家以“兼爱”“非攻”等立场鲜明的政治学说C.长江流域的原始农业D.部落联盟的兴起与儒家并称显学:法家更是领导了战国时期各国的众多变法活动。由此可知,春秋战国时期()5、右图是我国古代原始居民建造的房屋,同时他们还栽培A.各学派思想分歧消失B.士阶层有强烈的参政意识水稻,饲养猪、羊等牲畜。他们是()C.诸子百家思想趋向融合D.法家的学说成为主流思想A.元谋人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡人12、《诗经》中“国风”多采自民间,涉及生产、婚姻、劳动等场景,“雅”反映贵族生活,“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》()6、数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更A.受到了平民百姓的欢迎B.体现了社会的贫富分化迭时制作的年代标尺,其中③处应该是()C.反映了不同阶层的生活D.批判了统治者剥削压迫约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年二、材料题(共4小题,13题9分,14题8分,15题9分,16题10分,共36分)①②③13.制度文明是人类文明的重要表现之一,它对历史的演进和发展产生了深远的影响。A.商汤灭夏B.平王迁都C.武王伐纣D.东周开始阅读下列材料,回答问题。7、据《春秋》记载,在242年间,列国进行的战争共483次:小国通过“聘而献物”材料的方法乞求免受大国欺凌,如鲁国朝周王室3次,朝齐、晋、楚达33次。据此可知,春秋时期()黄帝尧人物:②A.外戚的势力膨胀B.各诸侯国竟相变法C.战争形式多样化D.诸侯争霸王室衰微制度:①8、妇好是商王的王后,一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在()材料二为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功A宣纸上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.龟甲或兽骨上臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡赋,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七历史七年级十月联考历史答案.pdf 七历史七年级十月联考历史试卷.pdf