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2026年湖南省初中学业水平适应性考试（三）
1.A
2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.C
9.D
10.B11.C12.B13.A14.A
15.(20分)(1)①：秦汉时期；(2分)②：统一多民族国家的巩固与发展。(2分)
总体趋势：从区域文明逐步走向世界，在交流互鉴中发展，影响力不断扩大；中华文明绵延
不绝、兼收并蓄、博采众长、与时俱进、不断创新。(2分，其他答案言之有理也可酌情
给分)
(2)特点：①中国探索国家出路呈现多元化的特点；②仁人志士前赴后继、不断探索；③经
历了从失败到成功的过程。(4分，一点2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可的
情给分)
[示例一]孙中山：领导辛亥革命，推翻清朝统治，结束君主专制制度；建立中华民国，颁布
《中华民国临时约法》；推动政治制度近代化，为民族独立和人民解放奠定基础。(4分，一点
2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
[示例二]毛泽东：开辟工农武装割据道路，建立农村革命根据地；带领人民取得新民主主义
革命的胜利，建立了中华人民共和国；在他的领导下，中国实现民族独立和人民解放，人民
成为国家的主人。(4分，一点2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
(3)主题：互动交流/多元发展。(2分，其他答案言之有理也可酌情给分)
认识：中国在历史发展的过程中，既积极传承创新自身文明、通过对外交流影响世界，又在
近代不断探索救亡图存、民族复兴之路，与世界的联系日益紧密；到现代，各国命运相连、
文化交流频繁，我们应秉持开放包容、合作共羸的态度，推动人类社会共同发展，构建人类
命运共同体，实现天下一家。(4分，一点2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情
给分)
16.(18分)(1)线索：资本主义制度的扩展。(2分)
(2)[示例]世界事件：1868年日本明治维新开始。
中国事件：1894年甲午中日战争爆发、1895年中日《马关条约签订、1898年戊成变法。
内在联系分析：1868年，日本通过明治维新推翻封建幕府统治，大力学习西方资本主义制度
和先进技术，迅速走上资本主义发展道路，国力大幅度增强，对外侵略扩张的野心日益膨
胀。日本将侵略矛头指向中国，最终发动甲午中日战争。中国战败后被迫签订《马关条约》，
大大加深了中国的半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。
在此背景下，中国的资产阶级维新派发起戊戌变法，试图通过学习西方政治制度救亡图存，
开启了中国政治近代化的探索进程。（事件有关联2分，分析合理4分）
(3)略。(10分)
17.(20分)(1)关系：资产阶级革命后，英国确立君主立宪制，为第一次工业革命提供了政治前
提。(2分)
(2)事件：十月革命。(2分)
意义：缓解危机，使经济得到恢复；促使人口增长，调动了生产者的积极性；巩固了工农
联盟。
(4分，一点2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
(3)事件：1929一1933年经济危机。（或经济大危机）(2分)
影响：美国经济开始缓慢复苏；工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改
善；增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响；是美国政府在维护
资本主义制度的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根
本矛盾。(4分)
(4)措施：第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础，采用最先进的科学技术成果
发展工业生产；制定恰当的经济发展政策；利用“马歌尔计划”恢复发展经济；20世纪50年
代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国建立欧洲经济共同体和欧
洲原子能共同体；1967年，三个组织合并为欧洲共同体；1993年，大部分西欧国家在欧共体的
基础上成立欧洲联盟。(4分，一点2分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
认识：符合国情的政策调整或改革有利于缓解危机；顺应民意的政策调整或改革有利于缓解
危机；要敢于面对新矛盾、新挑战；要敢于冲破思想观念束缚；要结合本国国情，顺应历史
发展潮流，制定恰当的政策；要全面深化改革，坚决破除各方面体制机制的弊端；坚持科技
创新；等等。(2分，任答一点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)2026年湖南省初中学业水平适应性考试（三）
科目：历史
(试题卷)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的
封面上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
2.本堂考试为历史、道德与法治学科同堂考试，请考生分科作答。历史
科目答题时，请务必在历史答题卡上作答，不得混淆答题卡作答，否
则作答无效。
3.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留
痕迹。
4.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效。
5.在草稿纸、试题卷上答题无效。
6.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
7.答题完成后，请将试题卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。
本学科为开卷考试。本试题卷共6页，有两道大题，17小题，满分为100
分，考试时长为60分钟。
姓
名：
准考证号：
祝你考试顺利！
一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的)
1.古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代的方法。考古学
家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古
人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，该古人类是
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
2.下图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明
黑子
孔子
+公元前400年
一惠施
公元前300年
师徒关系
熟识关系
孟子著名思想家
其他思想家
韩非子
公元前200年
A.儒家居各家中心的地位
B.荀子集儒家思想之大成
C.法家成为各家思想归宿
D.诸子思想的传承与联系
3.钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“九品中正制…把觅取人才的标准，无形中限制
在门第的小范围内…唐代针对此弊…把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方
政府报名，参加中央之考试。…自由报考之惟一限制，即报名者不得为商人或工
人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是
A.选官标准仅限于门第
B.自由报考无任何限制
C.有利于扩大选官范围
D.这一制度是唐朝首创
4.
梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了
秦朝
北宋
明朝
清朝
皇帝之下，由丞相、
削夺武将兵权，分化
废除丞相和中书省，
设立军机处，朝政全
太尉、御史大夫统领。
事权，削弱相权。
设立厂卫特务机构。
部掌握在皇帝手中。
A.君主专制的不断强化
B.选官制度的持续发展
C.地方行政机构的调整
D.对外交往的深人推进
5.某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为
庞武剂汤有冲时木
九
朗泳雅在养
年
者林
《兰亭集序》（紫本·局部）
唐朝阎立本《步辇图》（局部）
清代《红楼梦插图
历史共6页，第1页

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