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2025-2026 学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治试卷
第Ⅰ卷 单项选择题(共 60 分)
1.同学们采访了父母、学长学姐对初中生活的回忆。老师借助 AI 技术将这些回忆生成了词云(字号越大，
表示该词出现的频率越高。)这幅词云反映出初中阶段( )
A.对我们的人生具有独特的价值
B.给了我们每个人自我发展的最大可能
C.一旦珍惜，即可成功
D.需要我们广泛交友，来者不拒
2.初中生活真精彩！课间操展示时同学们铿锵有力，文艺汇演中同学们
舞姿灵动，运动会赛场上同学们默契接力……对中学生活同学们发表了以下看法，其中你认同的有(
)
小鱼：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战。
凡凡：中学生活让我们展示自己，可以出尽风头。
婷婷：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇。
亮亮：中学生活成绩是最重要的，没有必要追求全面发展。
A.小鱼和凡凡 B.凡凡和婷婷 C.小鱼和婷婷 D.凡凡和亮亮
3.校运会即将到来，小泽选择了自己擅长的百米赛跑，同桌说：“你虽然跑得快，但爆发力不行，肯定进
不了决赛。”班上也有几个同学附和，小泽最恰当的做法是( )
A.立刻退出比赛，免得真输了被大家嘲笑
B.非常生气，当场指责同桌和同学，说他们不懂欣赏
C.冷静下来，分析评价的合理性，专门训练，用事实说话
D.完全不在乎他们的看法，他们爱说什么说什么，我行我素
4.以下两位同学的对话启示我们，做好个人成长规划需要( )
①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，挤占休息时间
③考虑自身爱好，其他无关紧要 ④根据发展目标，制定行动方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.新学期很多同学觉得学习越来越难了。为了鼓励同学们，数学老师在黑板上写下两组公式(下图)。下列
名言古语与老师表达的主旨相符的是( )
1365=1
A.谋定而后动
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子
D.日日行不怕千万里，常常做不怕千万事
6.古人云：“以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是( )
①吾日三省吾身 ②当局者迷，旁观者清 ③静坐常思己过 ④兼听则明，偏信则暗
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.某班级在教学中设计了两个环节：
画一画——用一张白纸，用文字、图画等形式描述自己
猜一猜——每人从中抽一张画像，猜测这是谁的画像并说明理由
根据教学中的两个环节，请你确定这节课堂的主题是( )
A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.认识自己 D.友谊的真谛
8.某共青团委员会开展了大学生假期“返家乡”社会实践活动，帮助广大返乡青年学子上好与实践相结合
的“大思政课”。这有利于青年学子( )
①检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②更好地认识和改造外部世界
③向他人和社会学习，丰富和发展自己 ④仅凭主观感受来形成对自己完整、清晰的认识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.瑶瑶向你倾诉：“我们班刘同学见多识广，谈笑风生；王同学英语口语特别好；孙同学写得一手好
字……而我好像没什么特长。”你可以建议瑶瑶( )
①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性
③全盘照搬他人长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.以下是小胜同学在获得省级游泳冠军后写的日记(部分)。
从七年级开始，我多次参加省市区游泳比赛，从“比赛参与者”到“冠军获得者”，背后是动作的精心
打磨和一次次的自我突破。在尝试和坚持中，我找到了成功的“密码”。
从小胜的日记中可以看出，他成功的“密码”是( )
A.客观认识自己，听从他人评价 B.积极参加锻炼，放弃学业学习
C.服务他人、社会，不断完善自我 D.磨砺坚强意志，不断激发潜能
11.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年的阅兵式上，七年级学生小秦看到科技方队
展示的先进成果后说：“我以后也要投身科技，为实现中国梦贡献力量！”小秦的梦想生动体现了（ ）
①梦想能帮助青少年找到人生目标，让生活更有色彩和希望
②梦想的实现完全取决于优越的外部条件和偶然的机遇
③我们要勇做担当民族复兴大任的时代新人
④梦想是纯粹的个人私事，不应受到时代和社会的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.毛泽东一生酷爱读书，他勤奋好学，兴趣广泛，这些学习经历对他后来的革命生涯也具有积极的作用。
这启示我们( )
①学习是成就梦想的唯一路径 ②学习关乎民族的未来和发展
③学习是报国为民的重要基础 ④学习可以让我们获得所有知识
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
13.下列哪些图片蕴含着勇于追求梦想的执着精神( )
①夸父逐日 ②胸有成竹 ③画龙点睛 ④愚公移山
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.下表中对小秦同学“微行为”的“微点评”，正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 在学校努力学习，认真听讲。 学习仅仅局限在学校。
② 根据老师提供的课外阅读书单进行阅读。 学习有利于增长智慧，提升能力。
③ 朋友与他人闹矛盾，主动帮助朋友教训对方。 交友需要尊重对方。
④ 与老师分享快乐，向老师倾诉烦恼。 这有利于师生关系和谐发展。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.下面是某校七(1)班班务日志的摘录：
10 月 25 日，全班同学到杨凌农作物种植基地开展研学活动，部分同学还操作了智能农机。
11 月 10 日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言，其中你赞同的是 ( )
①初中阶段的学习内容很丰富，包括知识、能力、品格的学习 ②探究、体验也是学习
③生活中的所尝、所做，也可以是学习 ④研学就是纯玩，浪费学习时间
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
16.七年级某班组织“爱在家人间”主题班会，通过同学们分享的两个“亲情镜头”，我们可以感悟到(
)
①每个家庭的亲情表现一致 ②家是心灵的港湾，让心有所牵挂
③家里有亲人，家中有亲情 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17.某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动，四个小组进行了展示。下列展示的观点正确的是
（ ）
①家风塑造组：家风影响个人道德修养，对社会文明和谐影响甚微
②家风传承组：我们要在父母等家人的言传身教中，传承优良家风
③家风内涵组：家风是家庭精神内核，与传统文化和生活智慧无关
④家风作用组：家风影响家庭成员的价值观念、性格特征和行为习惯等
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.庄子曰：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。我
们之所以要孝亲敬老，是因为( )
①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②对父母长辈，我们要孝顺敬重
③孝亲敬老是公民的法定义务 ④我国优秀“孝”文化源远流长
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
19.同学们围绕下面漫画，纷纷表达了自己的观点。你认为不正确的是( )
A.小华：儿孙绕膝是福，孝亲敬长是美德
B.小峰：手机世界快乐多，家人何必把话说
C.小燕：同看电视乐融融，各玩手机冷冰冰
D.小秦：家务劳动共承担，和谐家庭齐创建
20.一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个男孩背着一个小
孩从旁边缓慢走过时，同情地对他说：“小伙子，你背那么重的小孩一
定很累吧。”男孩听后回答说：“你背的是包袱，但我背的是我的妹妹。”男孩的回答让我们感受到（
）
①家人间真切的关爱和依恋 ②亲情只有甜蜜没有冲突
③家人照顾的亲情和温暖 ④只有血缘关系的家人才是一家人
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
21.下图展示了“教”字的甲骨文，其中“爻”指算筹，代表古代教学内容；“子”代表教学对象是孩子；
“攵”指教鞭，代表着教学方法。对此，下列理解正确的是( )
A.学习主要是指知识的学习
B.教师是我们学习知识的引路人
C.教师是我们奉献祖国的引路人
D.彼此尊重是师生交往的理想状态
22.人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他们，不强求、不诋毁。我
希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好的师生关系需要( )
①老师主动原谅学生的所有错误 ②学生勤学好问、积极主动
③师生彼此尊重、教学相长 ④师生互相监管、互相指导
A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
23.“时代楷模”张桂梅扎根云南山区一线，拖着病体排除万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮
助 1800 多名女孩圆梦大学。张桂梅身上具有的可贵品质是( )
①坚定的理想信念 ②前沿的国际视野 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24.以下行为中，体现出师生交往美好状态的是( )
A.老师讲错了，视而不见以保全老师的“颜面”
B.课堂上与老师观点存在分歧，一直“据理力争”
C.遇到问题和困惑及时表达和请教，积极交流
D.在自己不感兴趣的课上，安静写作业不扰乱课堂
25.对于教学风格不同的老师，我们要尊重并适应。下列不能体现这一观点的是( )
A.英语老师虽然严厉了点，但她是为了我们好，我们要努力达到老师的要求
B.数学老师讲课思路清晰，善于调动我们的积极性，我们喜欢上他的课
C.历史老师讲课博古通今、风趣幽默，我们很钦佩他，上课听讲特别认真
D.地理老师讲课太严肃，我不太喜欢听她讲课，上课时我会放空自己
26.小龙准备为马克思和恩格斯伟大的友谊写一份书法作品。下列作品最合适的是( )
27.下面是道德与法治课堂学习的一个环节。
议题：友谊的真谛
情境：鲍叔牙和管仲二人是好朋友，管仲家境贫寒，鲍叔牙并不在意且给予他很多帮助。当管仲遭遇
误解时，鲍叔牙极力为他辩护，管仲感叹“生我者父母，知我者鲍子也”。
活动：阅读情境，小组讨论交流。
任务：从情境中获得对友谊的正确认识。
同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系 ②友谊需要一方迁就包容
③友谊是一种心灵的相遇 ④朋友间要相互切磋，共同进步
以上同学们的发言要点符合任务要求的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.“刺猬效应”是说两只刺猬为抵御严寒相互靠近，却因尖刺刺痛彼此。经过反复调整，它们最终找到
既能相互取暖，又不致互相伤害的微妙距离。这给我们的交友智慧有( )
①需要学会尊重对方 ②要接纳自己的缺点
③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
29.即将升入初中的小李，对中学生活满怀憧憬。以下给小李的建议合理的有( )
序号 ① ② ③ ④
早立大志：有梦想就 广交朋友：朋友可以 做好规划：有了规划就 走近老师：老师是我们
建议
有前进方向和热情 帮自己做任何事情 一定会实现目标 学习和成长的引路人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
30.小玲和小语是好朋友。小玲性格外向，喜欢参加社团活动，总想拉小语一起参加；小语更喜欢独处或
安静阅读，多次婉拒后感到很有压力。小玲最合适的做法是( )
A.小语直接告诉小玲“我们性格不合，别来往了”，从此回避对方
B.小语为了维持友谊而忽略个人感受，强迫自己参加所有活动
C.双方坦诚交流、换位思考，约定共同探索彼此都喜欢的活动
D.小语表面答应小玲的邀请，私下向其他同学抱怨小玲“太烦人”
第Ⅱ卷 非选择题(共 40 分)
31.(11 分)青春之路完善自我
【探秘真我，勇攀高峰】班主任老师组织同学们进行综合素质测评，下面是宁宁评价手册中的部分内
容：
七年级上学期期中学生评价表
评价人 评价内容
上了初中，我长胖也长高了，我能接受自己。我有许多不适应的地方，例如科目太
自己 多，总也写不完作业；有些问题我自己解决不了，会主动寻求他人帮助。我还喜欢参加社
区的环保志愿活动，而且具备组织能力。
聪明热情的你，上课能踊跃举手发言，课下会关心集体。初中生活规划很重要，但你
班主任
在这方面有所欠缺，希望你能及时调整。
(1)根据评价表，结合所学知识，谈谈宁宁是通过哪些途径认识自己的 (3 分)
(2)结合所学知识，阐述老师为何认为做好初中生活规划至关重要。(4 分)
(3)请你谈谈宁宁对自己的评价对我们做更好的自己有哪些启发 (4 分)
32.(14 分)追梦之路善用方法
【星海引航，我心飞扬】近日，长征火箭托举着神州二十一号飞船，飞向中国空间站。同学们心中涌
起的是民族自豪，也是梦想的悸动。为此班级开展“我的梦想”分享会，请你参与。
活动一 榜样的梦想
张陆——自幼心怀蓝天梦，在成为飞行员后，立志探索更高远的太空。2009 年入选航天员大队，为首次飞
天他默默准备了 12 年。作为神舟十五号航天员，他与乘组在中国空间站完成多项科学实验与舱外任务。此次担
任神舟二十一号载人飞行任务乘组指令长。
(1)少年有梦，则民族有望。请你谈谈我们应如何做有梦想的少年 (4 分)
活动二 我的梦想
弘扬航天精神，争做新时代追梦人。在新的起点，同学们编织人生梦想，并为之努力。
(2)请写出你的梦想和圆梦行动。(5 分)
活动三靠近梦想
为了更接近梦想，同学们做了以下分享。
主题：① (2 分)
具体问题 解决路径
父母、老师监督才学习 激发并保持学习兴趣，自觉、主动学习
同伴互助
滥用题海战术 掌握科学的学习方法，提高学习效率
拒绝参加任何实践活动 ② (2 分)
典故激励 有关这一主题的历史典故： ③ (1 分)
(4)请你参与完成以上内容。(5 分)
33.(15 分)成长之路学会交往
【心域架桥 情谊流转】 学校社团联合发起“读懂身边的爱”主题实践月，奔赴一场关于爱与成长的探
索之旅，邀你共同参与。
【思辨·表达】辩论社围绕“老师的表扬和批评”这一话题展开讨论，小美和小秦两位同学发表了自
己的观点。
(1)结合所学知识，请你任选一位同学的观点进行评析。(3 分) 小秦
【诗意·归途】文学社摘录了两篇文章：
宁儿！
母亲对于你没有能尽到教育的责任，实
在是遗憾的事情。
人，即使活到八九十岁， 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，
有母亲便可以多少还有点 今天已经到了牺牲的前夕了。
孩子气。失去了慈母便像 母亲和你在生前是永久没有再见的机会
花插在瓶子里，虽然还有 了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你
香有色，却失去了根。有 地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用
母亲的人，心里是安定 千言万语来教育你，就用实行来教育你。
的。我怕，怕家中来信带 在你长大成人之后，希望不要忘记你的
来不好的消息，告诉我已 母亲是为国而牺牲的！
是失了根的花草。 你的母亲赵一曼于车中
——老舍《我的母亲》 一九三六年八月二日
(2)结合文学社的摘录，谈谈你对家的认识。(4 分)
【调查·建设】家园社以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查，调查结果如下：
当你与父母意见不一致时，你的家庭通常会
调查内容 你是否和父母一起承担家务劳动
如何解决
“你说了算”占 10.43% “从不承担”占 3.2%
调查结果 “父母说了算”占 14.31% “偶尔承担”占 41.6%
“共同商量解决”占 75.26% “经常承担”占 55. 2%
(3)针对上述调查结果，围绕“建设美好家庭”，请你提出合理的解决方案。(4 分)
【交流·启智】启智社邀请大家聊聊成长的烦恼，传授大家成长的智慧。
(4)结合所学，分享你的成长锦囊。(4 分)
2025-2026 学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C C B D D C A B D B C B C D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B B B C B B B C D B A D B C
31.(11分)青春之路完善自我
(1)(3 分)答：①通过自我的全面分析来认识自己；②通过他人评价来认识自己；③在生活实践中认识自己。
(2)(4 分)答：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过
初中阶段。
(3)(4 分)答：①学会接纳自己；②学会欣赏自己；③不断完善自己；④在为他人、为社会服务中做更好的
自己。(任答两点 4分）
32.(14分)追梦之路学会学习
(1)(4 分)答：①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少
年，应当紧扣时代脉搏。
(2)(5 分)例：①我的梦想是：成为一名航天工程师(1 分)
②实现梦想我要：努力学习，考入西工大；了解航天相关的知识，保持学习兴趣；考入航天相关重点院校
/学习航天相关专业；持续攻关关键技术，加入国家航天工程团队(言之有理即可，每点 2分，答 2点)
(3)(5 分)例：①学会学习/善于学习/学习成就梦想(符合学习这一主题即可)(2 分)
②积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪。(2 分)
③闻鸡起舞、囊萤映雪、牛角挂书、凿壁偷光、悬梁刺股等。(符合题意 1例即可，1分)
33.(15分)成长之路学会交往
(1)(3 分)答：我选择小美的观点。小美的观点是正确的。(1 分)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激
励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。(2 分)
或我选择小秦的观点。小秦的观点是错误的。(1 分)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省
自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(2 分)
(2)(4 分)答：①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。②家是我们的第一所学校，
是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生
的“第一粒扣子”。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(任答两点 4分)
(3)(4 分)答：①建设美好家庭，家庭成员需要相互关爱、彼此尊重，学会换位思考，有事多商量；②建设
美好家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出
贡献。(两点 4分)
(4)(4 分)答：①真诚接受老师的引领和指导，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流；尊重并适应不同
风格的老师。②交友需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

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