资源简介

(共22张PPT)
Unit 3
Numbers are fun!
第4课时
Let’s do it!
Sing and move
What’s the song about
Help（帮助）Miss Li
学校进行班级文化建设大比拼！我们需要制作数字海报来装饰教室！
1. Integrate the information about numbers in our life.
梳理整合生活中的数字相关信息。
2. Make a number poster.
选择生活中的数字，制作数字海报。
3. Introduce & talk about the number poster.
能用英语介绍、交流数字海报内容。
I still need help
I can mostly do it
I can do it well
In this lesson, we will continue making number poster.
How do we make a poster
Learning aims 学习目标
Game time
Numbers are fun !
Numbers are useful !
Numbers are fun !
Numbers are useful !
Let's help Miss Li with numbers !
Help（帮助）Miss Li
Help（帮助）Miss Li
请你帮老师设计气球排列规律方案吧！
Help（帮助）Miss Li
Think and draw
注意：
1.组内讨论并设计属于自己的颜色规律。
2.按步骤完成设计方案：
six
three
Help（帮助）Miss Li
请你帮老师寻找查询天气情况的电话！
110
120
119
121
122
Help（帮助）Miss Li Read and match
Numbers are everywhere.
Where can we find the
numbers in our life
Free talk
Find numbers in your life
我在...找到数字.
1. I see...
2. It's ...
3. 1.2.3...
Find numbers in your life
Where can you find the numbers in your life
我在...找到数字.
1. I see...
2. It's ...
3. 1.2.3...
4. Call ...
Make a number poster
How do we make the number poster
如何制作数字海报？
Step 1. Draw a scene picture.
画一张场景图片。
Step 2. Add your favorite numbers.
添加你喜欢的数字。
Step 3. Share your work.
展示你的作品。
Steps of making
Evalution(评价机制)
score
Make a poster 设计（Design)：设计海报图片。
书写(Writing)：积极书写数字，圈数字。
讨论（talking）: 简单交流自己的数字海 报。
合作(Cooperation)：分工合作，人人参与。
Steps of making
Work in pairs and talk
Hi！ I‘m（Tom）.
1. 1.2.3...
2. It's ...
3. I see...
4. Call ...
I love/like numbers!
喜欢
4
2
120
Steps of making
Evalution(评价机制)
score
Make a poster 设计（Design)：设计海报图片。
书写(Writing)：积极书写数字，圈数字。
讨论（talking）: 简单交流自己的数字海 报。
合作(Cooperation)：分工合作，人人参与。
用你的数字海报和设计方案布置教室！
Homework

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